光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園四月份工作計劃篇一

⒈做好迎接綜合督導各項準備工作。

⒉配合中心做好20xx年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

⒊各級骨干教師準備學年度考核工作。

⒋統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。

⒌召開家委會、膳委會會議。

1.園本課程培訓。

2.參加市學科帶頭人教學展示活動。

3.參加市級電子白板教學評比。

4.開展xxx師德征文活動。

之星評比。

6.社團與工作室活動：領域研討。

7.課題研討交流：實驗課例交流。

8.做好市藝術節參賽舞蹈排練。

9.做好各級各類教學研討、觀摩的組織工作。

10.組織幼兒外出踏青。

11.幼兒園三大類游戲展示活動。

12.保育員技能技巧比賽。

13.教師課件制作比賽。

14.六一兒童節舞蹈選材并著手排練。

⒈加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

⒉加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

⒊加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。

⒋加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。

⒌加強校園安全檢查及整改工作，及時完成安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。

⒍安排清明節值班、確保假期安全。

⒎完成四月份退伙、伙食結算公布等。

⒏圍繞幼兒保健知識出好第二期家教專欄。

1.更新班級家長園地，出版新園級家教宣傳櫥窗。

2.撰寫教育心得家園共育經驗交流。

3.家長訪園日活動。

幼兒園四月份工作計劃篇二

一、情況分析

開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上，面對新的機遇與挑戰，必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制，我們在公司的領導下，充分發揮了教師的積極性，貫徹落實《幼兒園教育綱要》，以課程改革為重點，以提高保教質量為主要任務，以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等，全面提升幼兒園整體保教水平。

二、工作重點

1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神，優化教育觀念，繼續開展多元智能探索課程。

2、堅持可持續發展的教育方針，以環保教育為全園的教育主題，將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

3、加強“快樂英語：教學，創設良好的英語環境，探索有特色的英語教學模式。

4、全面啟動藝術特色教學活動，開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

5、規范全托班幼兒物品的管理。

幼兒園四月份工作計劃篇三

1．做好幼兒評估工作，認真創設好主題墻飾。

2. 繼續認真做好家訪工作。

3. 做好學期結束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）

4．加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

1、了解中國的春節，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節，

感受春節的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

1、與幼兒多說說有關“年”的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

4、關注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。

幼兒園四月份工作計劃篇四

本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《指南》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。以下是本班本學期工作計劃內容；

班況分析：

本學期我x名插班生，現在共有幼兒x名，其中有男孩x名、女孩x名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌、語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的提高。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。

本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。

班級管理

1.每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法，布置好本月的工作內容。

2.認真制訂好月、周、日計劃，嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3.認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4.管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好、平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

保教工作

以《指南》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1.保育工作

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長，在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子，日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫務室做好幼兒體檢、打疫苗等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2.教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。

充分發揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚。

繼續加強幼兒的常規培養。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。結合節日開展好各個慶祝主題活動，積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”，我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

幼兒園四月份工作計劃篇五

經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

（一.）健康領域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

（二.）語言領域

1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

（三.）社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的＇意識。

（四.）科學領域

1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

（五.）藝術領域

1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的.習慣。

2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

（六.）家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

（七.）環境創設

1.與幼兒一起創設主題墻面。

2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

3.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園四月份工作計劃篇六

1.開展“弘揚健雄精神，爭做教書育人楷模”主題實踐活動。

2.切實開展好“教育者心系群眾”、“千名教師訪萬家”工作。

3.做好第十x屆xx市教壇新秀、20xx年xx市教學能手材料送審。

4.組織召開家委會會

5.配合教育科，做好20xx秋季小班新生、大班畢業生統計工作，做好學籍審核、招生準備。

6.配合教育局，做好20xx年無證幼兒園及托兒所情況摸底調查。

7.做好教師流動申請、上報等工作。

8.做好非義務教育學校(單位)實施績效工資有關工作。

9.著手整理20xx年度材料，擬立檔案分類方案。

1.推薦教師參加xx市青年教師基本功競賽。

2.園本研修：班級游戲插牌的設計與使用。(第十周)

3組織部分教師參加一項市級論文評比撰寫、一項主題論壇活動文章撰寫工作。

4.組織教師認真參加第二次xx市網絡學科幼教培訓學習。

5.開展春游活動。(第十周)

6.參加“新境界”幼教改革觀摩研討活動教學展示(第十一周)

7.組織教師繼續參加外出學習。

8.半日活動調研(第十二周、專題調研，結合區域游戲)

9.進行第一屆科技節活動的策劃、準備啟動工作。(第十二周)

10.開展行政示范課活動。

1.繼續做好春季流行病的預防工作。

2.做好后勤常規服務工作，確保教育教學各項活動順利開展。

3.加強校園安全檢查，完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全周報表。

4.完成四月份退伙、伙食結算公布等。

5.后勤人員業務學習：保育員日常消毒規范學習。

6.更新衛生宣傳欄內容。

7.各班做好安全教育和常規工作,確保幼兒安全。

8.做好食堂防蠅滅鼠工作，確保師生飲食衛生。(4月5日)

9.組織召開膳委會會議。

10.做好創建綠色學校準備。

黨支部：

1.做好基層組織建設年相關工作。

2.開展紅色1+3活動。

工會：

1.工會完成“xx教育精神”表述語征集活動(每個工會小組5條)，月底前上報教育局。

2.工會開展南幼教育精神表述語征集。

幼兒園四月份工作計劃篇七

根據三月份的教學情況，四月的大班教學計劃如下：

1、做好迎接綜合督導各項準備工作。

2、配合中心做好20xx年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。

3、各級骨干教師準備學年度考核工作。

4、統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。

5、召開家委會、膳委會會議。

1、園本課程培訓。

2、參加市學科帶頭人教學展示活動。

3、參加市級電子白板教學評比。

5、xx幼兒園之星評比。

6、社團與工作室活動：領域研討。

7、組織幼兒外出踏青。

8、幼兒園三大類游戲展示活動。

1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。

2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。

4、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。

幼兒園四月份工作計劃篇八

1、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

2、在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。

3、幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

1、教師得引導下大部分幼兒養成了良好的衛生習慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。

2、指導幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費水、不喝生水、喝水時不說笑，不邊走邊喝水。

3、由于氣候原因，對幼兒即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生。

班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。

教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。

為了讓家長更加放心，我們會經常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現，同時每周都會按時發放《家園聯系冊》，反饋寶寶一周在園表現，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個月里，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！

幼兒園四月份工作計劃篇九

本月的大班工作計劃：

1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

1、注意養成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

2、組織春游活動。

1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領幼兒找春天。

1、引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。

2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

5、英語科學活動《春游去》藝術活動。

6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

1、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。

2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

4、科學活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

6、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

1、組織春游。

2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

4、琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

幼兒園四月份工作計劃篇十

1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

3.強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5.認真填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

主題活動：《大樹和小花》

（二）主題目標：

引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生

動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發

對春天的熱愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導

幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友。

4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

2.布置“我的樹朋友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼兒園四月份工作計劃篇十一

1. 迎接：(1)教育局安全檢查。

(2)疾控中心食品衛生檢查。

(3)婦幼保站保健系列檢查。

2、落實“五一”托班、寢室裝修。

1、每周六安全工作大檢查。

2、向家長宣傳對傳染病的預防。

3、重點檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。

4、檢查教師交接班工作。

1、各班為下周音樂公開課做準備。

2、重點聽托班課。

3、指導實習教師的上課。

4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。

1、 開學到現在的工作總結、教師填自評表

2、 主題墻布置。

3、 教師為慶“六一”舞蹈準備

幼兒園四月份工作計劃篇十二

本月共開展兩個主題活動

主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環境、教師、同伴的互動中，學會傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達，掌握基本的交往技能，即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網絡，而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。

進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發展。

1.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動，感受春天大自然的美景，注意路途安全。

1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養他們的傾聽習慣。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。

3.配合園部組織開展閱讀節活動，以“春天”為主題。親子設計并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節展示評比活動。

4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養成愛勞動的好習慣。

5.結合清明節進行節日教育。

圍繞主題布置班級環境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒園四月份工作計劃篇十三

主題名稱：大自然的語言從頭到腳

1、墻角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察后記錄。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體的器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。

6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒游戲。

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。

4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。

7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜，了解運動與休息的合理節奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊經典哦

4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風車

第二周：

1、風來過了

2、聞風而動

3、有趣的圖形

4、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙

6、撒花片

第三周：

1、從頭到腳

2、熱身運動

3、身體上的單、雙數

4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周：

1、我的關節會表演

2、學會小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、難不倒

6、健康大道

幼兒園四月份工作計劃篇十四

1、加強常規練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發生，堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學會問好、有禮貌

5、戶外親子活動

主題活動：《懂禮貌、學會問好》

環境創設：增加文明問好語句的墻飾。

生活區：補充生活區和感官區教具。

區角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

1.培養幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動。

3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。

4.給剛入園的幼兒及時向家長匯報情況。

5.家長配合老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。