每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的一個人寫人作文400字 我最敬佩的一個人作文250字篇一

聽外公說，他們那時還舉行了一個勞動競賽呢！獎品是一朵大紅花，要是換做我們的話，誰也不會為了一朵大紅花而拼命干活。而外公為了得到他，每天貪黑地的干活，每天三四畝地！而且，那里的地硬得很，一鋤下去就翻不出來！白天躲不過炎炎的夏日，夜晚又是蚊叮蟲咬，外公還堅持干這么多活兒，不知流了多少汗水。

不過還好，外公的努力沒白費，外公在勞動競賽中獲得了第一名，如愿以償地得到了那朵大紅花！

而現在的外公還是像當年一樣勤勞好學。

外公住在我家的那段時間，聽說對面那棟樓的宋爺爺剪紙特別棒，就決定去跟宋爺爺學剪紙。

冬天，外面很冷，別人都躲在家里不出來，而外公卻帶上自己的剪刀、紅紙、眼鏡，騎上三輪車，一路冒著冷風來到宋爺爺家。剛進宋爺爺家，外公就迫不及待地和宋爺爺學剪紙。外公先架上老花鏡，再拿出剪刀和紅紙，一本正經地學了起來。

外公回到家之后，就展開讓我看看，“哇！好漂亮呀！”外公剪得真漂亮之，我不禁稱贊。在家里，外公還認真地反復練習，并將剪過的紙全都保存起來，春節貼在窗戶上，成了我家一道獨特的風景線。

這就是我的外公，你說他值不值得敬佩？

我最敬佩的一個人寫人作文400字 我最敬佩的一個人作文250字篇二

你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——廖婕。

廖婕個子很高，長著一頭黑瀑布般的自然卷發，兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。說她肥，因為她在班里的確比較壯，但她在班上的人氣卻排到第二名。

她來我們班的時候，我發現她有一點膽小內向。不過，在一起久了，我才發現她不僅沒有膽小內向的特征，還漸漸把我變得活潑外向。每一次跟她一起回家，她都蹦蹦跳跳的，常說一些笑話，笑到我肚子疼。和她在一起的時光總是特別多笑聲，特別快樂。

她很好學，我們聚在一起玩的時候，她也不忘學習。她埋頭學習的時候，窗外有雨她不知，旁邊有聲她不聞，肚子咕咕她不管。她有時搖頭晃腦地背古詩，有時專心致志地做數學題，有時一心一意地背單詞，誰也吵不了她。有一次上語文課，我一時走神，沒聽講，老師叫我回答問題，我什么也不會，只能呆呆地站著。廖婕舉手了，她把老師剛剛講的知識一字一字清清楚楚地講了出來，我更是無地自容了。因為學習認真，她考試考一、二名是常有的事，她真的好厲害啊！

有時間的時候，她特別喜歡寫小說，我看她洋洋灑灑寫個不停的樣子，真覺得她能當作家了。

這就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的陽光、樂觀，敬佩她的學習態度，我還敬佩她對每一個同學都裝著滿滿的兄弟姐妹之情。

我最敬佩的一個人寫人作文400字 我最敬佩的一個人作文250字篇三

相信大家一定對某些人產生過敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個平凡的人：周佳昕。

我敬佩她的善良，她的寬容，她的溫和，她的純潔……

我記得那一天，上午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候，我看到一個身影朝我走來，越來越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說：“給你。”我接過傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。

如果我沒記錯的話，她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她，她也總是一笑而過。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手啊？”她笑了：“他們只是開玩笑，又沒有惡意。”

還有一次，她買了一包溜溜梅到學校吃，但是被我們班的班長發現了，但班長并沒有立刻沒收，她卻把溜溜梅給班長，說：”對不起，我不該帶溜溜梅來學校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標表現，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。

那一天，我看見她正在扶一位老爺爺過馬路，一位同學趕緊跑過去對她說：“快起來，小心被訛。”她不僅沒起來，還對那位同學說：“哪有那么多壞人？”我也過去湊合，我對那位同學說：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說完，我看到一位老奶奶要過馬路，我便過去扶著那位老奶奶。

我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學習她那種崇高的品質！

我最敬佩的一個人寫人作文400字 我最敬佩的一個人作文250字篇四

媽媽的話：季然晚上還不睡覺。她說，可不可以遲點睡覺?我其實不太愿意。我希望她能有充足的睡眠。但她現在不想睡覺也是她自己造成的。傍晚在永和豆漿吃面條的時候，她問我：

媽媽，我有一個請求，不知道你能不能答應我。

問。

媽媽，可不可以每個星期有一個晚上讓我自由地玩，我想怎么玩就怎么玩。

為什么呢?

因為每天晚上都要那么復習看書，我覺得很辛苦。而且以前鄭云天哥哥都是在學校做完作業，在家里就玩的。

這樣啊，那你也可以的。你希望自己哪天可以玩?

恩，周二，可以嗎?

完全可以，今天晚上也可以。只要不是太過分的要求，我一般都會滿足她。

她很高興，很快吃完了面條。

盡管如此，回到家，她還是先寫了一篇作文：《我最敬佩的人》。她說，她這次的單元作文只有2顆星，如果這樣的作文寫到試卷上去，一定會扣很多分數的，所以必須要重新寫一篇。

我說，是呀，你前次寫自己敬佩的人是羅丹，一個大藝術家，是課文里的人物，其實離我們的距離很遙遠。你接下來打算寫誰呢?

她說：我要寫我們班的學霸杭羽寒。

說起這個孩子，確實是學霸。成績好不說，更重要的是學藝精。沒想到季然的作文里，抓住的恰恰是她的學藝。

她寫完了之后，拿給我看。有些句子令我忍俊不禁。她問我：媽媽，如果這篇文章分三個檔次，卓越，優秀，一般，你給我打什么檔次?

我連聲說：優秀，優秀!

哎呀，我這個媽媽!