無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一開學作文錦集六篇題目 初一開學季作文篇一

邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，一個月的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉變了。

在教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著便融入其中……

羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學會飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！初二下半學期，極關鍵的半年，也是決定你的成績的半年。成功與否，都在自己的肩頭！

班主任緩緩地走進來，凝視著新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學期的重要在每個同學的心中都生根發芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動著暖暖的溫情。

如同春日與煦的陽光，滋著了萬千生機，帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容，將一塊塊堅硬的冰擊碎。

哦，新學期來了！大腦大力運作的新學期，為升學而奮斗的新學期來了！每個人的心中都有萬千感慨，許多激動，但請輕輕閉上嘴，將一切化作新學期奮進的動力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒！

看著下課后同學們積極問問題的行動以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書，朝辦公室走去……

初一開學作文錦集六篇題目 初一開學季作文篇二

白駒過隙，又是一年《開學第一課》。

本課以“中華驕傲”為主題，共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章。從一開始對甲骨文的認識，一直到最后中巴友誼（中國與巴基斯坦），每一幕都讓我心情澎湃，久久不能寧靜。聆聽著主持人與嘉賓的教誨，我受益匪淺。

節目播完后，課堂里的一幕幕還是讓我忘不了，仰望無盡的黑夜，星星在沖我狡黠地眨眼。

回味，思索，最難忘許淵沖老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家！

這位老先生從事文學翻譯已達60余年，在翻譯這條文學道路上取得了許多成就，他曾獲得過世界最高獎項之一的“北極光”。

然而，當他來到開學第一課，已經成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣，他已滿頭白發，皺紋清晰地刻在他的臉上，而他，樂觀向上，精神抖擻。雖然他口齒不那么伶俐了，但他筆耕不輟，每晚要翻譯一頁莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什么叫活到老，學到老！他說人生最大的樂趣，就是做喜歡做的事。

許淵沖老爺爺坐在一張椅子上，為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說中國的詩詞有三美：內容美，形式美，音樂美，而《登鸛雀樓》就做到了這一點，他巧妙地組織語言，并告訴我們為何這樣說，隨后翻譯成英文，一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽了他給我們上的一課，自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣，我要向他學習！

這一節課，感觸頗多，那些受人尊敬、仰慕的人，為祖國做貢獻的人，都是我們中華民族的驕傲，是我們祖國的花朵的榜樣，我們要學習他們，要成為像他們一樣的人。

從回憶中走出，天還是深得看不透，天邊仿佛又多了兩顆星星，這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛，而他的那段演講，也早已記在了我的腦海里。

初一開學作文錦集六篇題目 初一開學季作文篇三

這個星期，就是開學的第一周。

帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

“中學的確就是個小學大有不一樣。”此時這就是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而就是很多，很多。

固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間就是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，此時我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真就是想得太簡單了。回想小學，那個時候真就是無比地自由和簡單。但就是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的.生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。

雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不就是冀望于中學來適應我，這不可能。

新的開始。

初一開學作文錦集六篇題目 初一開學季作文篇四

今天，實驗中學莊重而嚴肅的開學典禮拉開了帷幕。

初二初三的學哥學姐們排著井然有序的隊伍，邁著整齊的步伐，等候著。即使為初一新生本也不甘示弱的同學們，此刻卻茫茫然了，環顧四周，一切也都是陌生的，只好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。懷著無措忐忑之情，帶著微微凌亂的步子，走向禮堂。許些男生鬧耍嬉戲的，殊然不想等待他們的是什么。

沿著樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形，剛好容下校師生，講臺設在最前頭，講臺上方，懸掛著橫幅，上面赫然有著“開學典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著許些優秀學生的照片。透過樹梢間的縫隙，投進兩三束斜斜的陽光，映著枝葉婆娑，倒平添了幾分生動、活潑。

進入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進兜里，忽略不計。大家找著位子，向前、后退、靠右、傾右……重復不斷，不免煩躁，徐徐顰蹙。

接著，響起了錄音機播放的鞭炮聲。一些同學不耐煩的掏掏耳朵，自是因校長開始了他的長篇大論。此時，講起了學校的大致情況，新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼，豎起了耳，聆聽著。許是被校長抑揚頓挫的演講所吸引吧？

坐好了，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了，與欻欻而至的和風相伴，將同學們煩躁的心，不著痕跡得撫平。

講到校規，“不能擅自修改校服”“不能叫外賣”“不能披頭散發”“不能帶手機”“不能化妝”……新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關節，卻出賣了他們的踧踖、慌亂。

頒獎了，在上學期中取得優異成績的均上臺領獎，臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲……講到了學校歷年來中考的豐功偉績，同學們頓時油然出一種“今日我以實中為榮，明日實中以我為榮”的驕傲和自信。

校長的一番話，將眾人心中的最后一絲陰霾驅散，取之的是一抹飛揚的自信。

幾小時的時光，一晃而過。

校長宣布典禮結束了，新生們神情恍惚，坐著不動，似是仍在回味思索中。不過很快釋然了，挺直腰板，帶著自信沉穩的步伐回歸教室。

是啊，人生處處無不希望。