每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
關愛初二作文題目篇一
記得那天的天氣非常不好，陰沉沉的，又熱又悶。我一個人剛從書市回來，提著裝著幾本厚書的`袋子，想趕在下雨之前回家，可誰知半路上便下起雨來。開始雨零零星星地下，后來就慢慢下大了。雨水濺在水潭里，發出“咚咚”的清響我躲在屋檐下，焦急地看著表——已經五點半了。唉!最后我決定：
冒雨趕路。我把裝書的袋子舉在頭頂上，只好這樣了!
我一路小跑，心里想：終于可以早點兒回家了。誰知這時腳下一滑，唉喲!糟糕!我摔了一跤，裝書的袋子飛出了幾米遠，身上很快被淋濕了。我的腿抽筋了，癱坐在地上，樣子一定很狼狽。我看著來去匆忙的過路人，心里想：難道沒人能幫助我嗎?
好像是在回答我的問題似的，一位老太太立刻進入了我的眼簾，她走路很慢，舉著一把挺舊的黃色的傘。她看見了我沖我微微一笑，便走了過來。她把傘舉在我的頭上，為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛，那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來，我忙說了聲“謝謝”然后走到不遠處揀起了書。
關愛初二作文題目篇二
當我們來到這個世界時，已走進了愛的世界：父愛、母愛……
但有些人并沒有我們那么幸運……
今天，我們來到腦癱康復中心，來與這些朋友們玩。當我還沒見到他們時，我認為他們很“恐怖”。在我的幻想中，他們是：歪著頭，流著口水。簡直就是“青面獠牙”的妖怪。當我踏進康復中心的大門時，心跳加速，甚至難以呼吸！走在樓梯上時，我開始畏懼，想退縮。不過，逃已經無用了。
到了，映入眼簾的是天真的孩子，看去跟正常人一樣。我們的任務是陪一個小朋友一起度過短暫的時光。我們結對的兒童身體強壯，身高與我差不多。當我見到他時，突然說不出話，做不出任何舉動來。在我思索怎樣與他交流時，突然感覺一只溫暖的手將我牽起。我大吃一驚，居然是他！他雖然腦癱，但他并沒有失去小孩子的天真與熱情！
他將我牽到球的海洋，手指了指，他也許是讓我進去玩吧！我搖了搖頭，給了他一根棒棒糖，他說了聲：“謝謝！”這兩個字雖然說出來是口齒不清的，但他卻深深地印在了我的心扉中。我與他漸漸開了，一會兒與他玩游戲，一會兒教他認字。在嬉戲聊天中，時間悄悄地溜走了。
我實在舍不得與他分開。雖然他沒有告訴我他自己的姓名，不過我想，他的名字一定是閃亮的！
生活缺少了關愛，就如彩畫中少了一種顏色；生活缺少了關愛，就如甜點少了甜蜜；生活缺少了關愛，就如春天少了生機！
關愛初二作文題目篇三
母親的一句句叮囑，一句句啰嗦，就是一句句的關愛。
一句句的叮囑，是母親給的無盡關愛。就像我的母親一樣，在我放學回家后，不忘讓我打個電話，報個平安；在我生病時，不忘讓我多喝水；在我犯錯誤時，不忘嚴厲批評我教育我；在我上學時，讓我路上小心；在她出差時，不忘給我打電話，要我按時吃飯。
父親的一次輕撫，一次次笑容，就是一句句的關愛。
關愛，也許是父親的一次輕撫。就像我的父親一樣，在我一次次的靠在他懷里笑時，他都會輕撫一下我的頭；當我在他的面前裝小大人的時候，他也會輕撫一下我的頭；在我苦苦哀求下，他都會輕撫一下我的頭；在我哭泣時，他還會輕撫一下我的頭。
老師欣慰的微笑，就是對我們的關愛。
關愛，也許是老師欣慰的笑。就像我的老師一樣，在我一次次的成功下，她會露出欣慰的微笑；在我一次次的錯誤下，她會嚴厲的批評我教育我；在我一次次的生氣時，她會笑著告訴我化解矛盾的方法；在我一偶爾哭泣時，她會來安慰我。
同學們真誠的幫助，或許就是對我們的關愛。
關愛，也許是同學們真誠的幫助。就像我的同學一樣。在我一次次的氣餒下，是他們一次次的鼓勵；在我一次次的開心下時，是他們陪著我共同歡笑；在我一次次的難過時，是他們幫我排遣。
因為愛，我們的心田里碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢芬芳；因為愛，我們的學業蒸蒸日上。
關愛初二作文題目篇四
不喜歡那條小巷。
那條小巷是乞丐們的家，很少有人去那里，我也是如此，但那次之后……
那日我與小伙伴們一起去小巷附近玩耍，你追我趕，好不快樂。但快樂僅存了數十分鐘，我又看見那條小巷，看見里面的人，霎時我的心頭涌上一陣憐憫，但這只是短暫的，我又與以前一樣，厭惡起了他們，繼續跟小伙伴們追逐打鬧。
可這時，我與小伙伴們看見一個身影穿著校服，好像就在小巷子附近學校就讀的。
那身影漸漸走來，走進了眾所周知令人厭惡的小巷。
我們之中似乎放了一個炸彈，大家一起哄笑，然后這笑僅存著一抹譏諷。“那個小溪居然進了‘乞丐區’！哈哈哈，笑死我了。”我的其中一個伙伴大聲地譏諷著，而那道身影似乎沒有聽見，繼續向里面走去。而乞丐們仿佛見到了救世主一樣，滿眼都是快樂滿眼都是愉悅。那道身影向衣袋里掏著什么……
終于，他的手中又多了一張藍色的紙，我想應該是十塊的錢吧，剛一拿出來就放入其中一個最可憐的，乞丐面前，乞丐眼中又浮現出了一抹感激之意。
剛放完錢，那道身影便匆匆離開了，趕不上什么事似的。那道小小的身影又出現在我的眼中，可在我的心里，他的身影卻異常高大。關愛涌上了我的心頭。喜歡那條小巷。
關愛初二作文題目篇五
什么是關愛？對于年少的我來說似乎還有些模糊，但我在所讀的書本中學到了一句話“愛是成長的動力，愛也是成長的結果”。特別是在我成長的過程中讓我對愛有了小小的理解。
記得，就是在我三歲那年的一天，由于我的頑皮，不小心碰到了一個裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上，迅速有一股鉆心的痛遍布全身，媽媽驚呆了，急忙把我送到了醫院，在醫院里，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過了幾個不眠之夜，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對我的“關愛”。
還有一件事是在我上幼兒園時的事，由于我生病所以連續幾天都沒去幼兒園，我就在家里養病，有一天突然門鈴響，我一打開門，驚呆了，原來是幼兒園老師帶著幾個我的好朋友來看望我，還帶來了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了。
在這些關愛中我快樂的成長著，隨后我步入了學校，在老師的指導下，我學會了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后，我路過低年級時發現一個小朋友在往樓上提水，看起來很費力，我便二話不說一個箭步沖上去幫他把水提到了樓上，當我聽到他說“謝謝”時我覺得去關愛他人也是一件快樂事。
從感知關愛到接收關愛，最后到學會關愛，這就是我的不斷成長的過程，我希望大家都常懷關愛之心，我們的生活就會更美好。
