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高中校長述職報告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 09:31:39
高中校長述職報告(3篇)
時間:2023-03-12 09:31:39     小編:zdfb

在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

高中校長述職報告篇一

大家好!

“人效黃牛心自貴,歲朝寅虎勁更高。”20xx年,在奮戰和收獲中就要離去,xx年的節節精彩課堂和亮麗整潔校園景象,依然鐫刻在陳良中心小學的每一位師生的`心中。虎年的到來,陳小人正精神百倍,蓄勢以待。回顧這碩果一年,最令我難忘的還是以下兩件大事。

深入課堂是我xx年300多天的重要任務,每個在校的日子,我都是帶著聽課筆記,從做學生開始,到和同事商榷,再到對有效課堂的指點,步步深入。一年中我校在我的帶動下舉行了青年教師匯報課,市縣學科帶頭人、教學能手示范課,骨干教師觀摩課,師徒結對課等一系列上課、聽課、評課活動。中層以上人員天天都隨機推門聽課,所有教師精力都在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人都上有效課,個個爭上高效課的濃烈氛圍。在聽課特色校創建中,我校抓住契機,強化隊伍建設,確立服務理念,塑造良師形象,辦讓群眾滿意的學校。這正是:“潛心聽課,全校上下課課提高,立志創建,師生群力人人當家。”

文明衛生教育特色校創建的結集號一吹響,我就召開學校動員大會,讓全體師生充都分認識學校衛生教育工作的重要性,并成立創建工作領導小組,形成創建工作制度,并制訂具體方案上報縣局。我校所有師生人人動手,個個上陣,全面清理,保證不留死角,教室經常通風,廁所保持清潔。我狠抓每個細節,分工到位,落實到人,時時檢查,日清日高。這次衛生文明校的創建,使我明白,衛生是學校贏得社會贊譽,學生喜愛的重要的一部分,是學校文明的重要內涵。因此我充分利用此次機會進行教育老師和學生,真正做好育人環境,真正做到環境育人。這也是:“立身教育文明育人,全力創建衛生治校!”

在這兩次重要的創建活動中,我校師德形象得到了全面提升,隊伍建設教師素質得以全面提高,教師的教育科研探究能力得到了高度發展,學生的道德水平得到了全面強化,教學管理教學質量也上了一個新的臺階。在xx至xx年度我校榮獲“質量優秀學校”的稱號,xx至xx年度榮獲“教學管理優秀單位”的稱號。這點榮譽在兩次創建活動中對比看來是遠遠不夠的,但是我有能力超越自我的局限和學校的制約,在20xx年,我校要向管理科學化,師德高尚化,教學有效化,質量一流化的四化目標進發,找到屬于我們陳小的展示舞臺,向阜寧教育獻上最美最讓人難忘的旋律。

興偉業必須牛勁,展宏圖更要虎威!

精彩就在20xx,敬請領導拭目以待!

謝謝大家!

高中校長述職報告篇二

兩年半前,懷著重新投入普教戰線的激情,帶著建設一所新學校的夢想我來到了大連市第三十五中學。雖然是離開學校已經近7年了,而且自己的才學和能力又有限,但憑著一份對事業的執著和熱愛,憑借三十五中同事對我的扶持、信任和厚愛,在大家鼓勵、理解和幫助下,我同新生的三十五中一道在慢慢的成長。

過去的兩年多時間,尤其是過去的一年中,作為學校的法人,一把手,我認為自己最大的貢獻在于四方面,一是民主,二是宣傳,三是堅持,四是變化。

因為民主,我能聽取不同人不同的意見,堅持團結全體教職員工,依靠廣大群眾,用集體的智慧和力量建設和管理好學校。xx年8月學校重建,xx年9月學校回遷,全新的校舍也為學校帶來了全新的發展機遇。然而此時一個不容回避的課題卻擺在了新一屆領導班子面前——如何尋找學校科學發展的突破口。經過認真的思考,激烈的討論,大家理清了思路,統一了思想,在學校實際發展狀況下提出“幸福教育”這一辦學理念。

幸福從哪里來?幸福從成長中來。

成長,不僅僅是年齡和身體上的反映,它更體現在個人的文學素養和思想上的成熟與進步。因為沒有智慧和素養的提高就不可能理解幸福的真諦。要提升師生的人文素養首先就要從培養讀書和寫作習慣入手,為此我們提出了打造“詩意校園”、建設“書香校園”的活動。

讀書是為了積累,寫作就是積累的釋放。還在xx年之前,三十五中學一年里也難得有一個學生的作品在報刊雜志上發表,可是僅僅過去了兩年,我校學生文章在各級各類報刊雜志上發表的數量一躍成為全區第一!與此同時我校的中考成績也有了跨越式的飛躍,xx年中考有30名學生過了600分大關,這對于只有140余名畢業生的三十五中學來說是一個驚人而又可喜的業績!

學校的進步與發展應當得到社會和教育主管部門的認可,而這種認可很大程度上需要我們自身的實力和積極的宣傳,好酒也要勤吆喝啊!自我主政三十五中學以來,對外宣傳一直是作為學校的一項重要工作來抓。我本人親自深入到學生家庭、社區、對口小學搞訪談作報告宣講三十五中學近幾年發生的變化,請對口小學的家長走進校園,親身感受學校的發展。電視臺、報紙對學校連篇累牘的報道和宣傳,這一切都以立體全方位的角度把學校展示給社會,讓更多的人了解到學校的進步。宣傳為學校的發展開拓了一條新的路徑,學校近幾年生源狀況有了明顯的改善,學生數逐年增加。

一個學校的發展要有延續、有繼承,但更需要堅持,要有自己的主見,不能人云亦云,不能盲從所謂專家的建議,要忍受不被認可,要耐得住寂寞,只要是全校師生認準的就要堅持,堅持是可以挖出井的,跟風只會挖坑!

幾年來我經歷過困苦,感受過困惑,見證著艱辛,收獲著快樂!可以說,雖然是困難重重,但這幾年卻是我們全校師生齊心協力,奮力攀升的一段美好時光。幾年來,我們在變與不變中堅持發展,不變的是對幸福教育的執著,對人文素養提高的迷戀;變化的是學校的設施設備的更新以及師生內涵的發展。我們不盲從不跟風,我們堅信一所學校應當學會借鑒,但更貴在堅持!學著改變一些東西,但不要善變、常變。今天一個理念,明天一個花活,這樣的創新只會讓師生無所適從。兩年前時興學習型組織建設,我們做自己的人文素養的提高;今年興研究型教師的培養,我們還在做人文素養的提高,我們就是要這樣始終如一的堅持,十年后,大家就會慢慢的養成學習的習慣,讀書的習慣,研究的習慣,思考的習慣。很多校長常說自己沒有自主權只有執行權,其實把上級的指示與任務同學校的主線工作巧妙地結合,那也是藝術,是變與不變的藝術。我們應該堅持自己的東西,不要把自己變成傳聲筒和復印機,要學會借鑒而不是照搬,要學會變化但更要懂得持之以恒,朝三暮四只會使人一事無成。

有些校長時常感嘆教師的職業倦怠是個棘手的問題,但在我看來,那是因為教師對自己所從事的工作缺乏新鮮感。在三十五中學,我們力求把每一件事做的與眾不同,做的富有新意和實效。陳舊過時的做法和過時的觀念會得到師生的敬佩嗎?反之,如果師生感到學校決策者的思想在不斷地豐富著,如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復,那么,你還擔心教師倦怠,學生厭學嗎?為什么北大清華的校長在學生畢業典禮的講話充斥著網絡用語,卻受到學生熱烈追捧并在校園內外引起極大轟動呢?因為學生們看到的是一個與時代同步的校長。

高中校長述職報告篇三

本人被組織任聘為副校長,主抓中學部教育教學工作。身為業務校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論,尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規;在業務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。

繼任一年來,我以強烈的事業心、責任心力抓教務處、政教處工作,使中學部教育教學工作運作正常。在教師外流情況嚴重的關頭,我鐘情于林區教育事業,堅持原則,出以公心,及時協同校長調配老師,建立正常教學秩序。其出發點是一切為了學生,為了學校的生存、發展而不輟勞作。

工作原則是倡導培養“勤奮若干,善于思索,不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主,及時當勉勵,激發老師團隊精神,從而完成教育教學任務。

我嚴格要求各教研組將周理論學習制度化,堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應新課改帶來的時代需求。

一年來,重點培養教師掌握現代教育技術,從而提高新課程實施水平。于二00二年上半年、下半年共主抓二期計算機培訓輔導班工作。頭一期讓任課教師通過初級a檔考試,個別通過初級b檔考試。第二期學習班使部分教師較嫻熟地制課件,完成計算機技術與各學科課堂教學的整合,使計算機輔助教學的作用顯現出來,形成了新的有別于傳統教學的模式。兩期學習班,使教師運用現代教育技術手段能力大增,從而使老師參加學校和管局開展的較大規模的微型課大賽,取得令人稱道的成績。

全年教學中心工作,強調所有任課教師用新教學理念主導教學,教會學生學會做人,學會學習,全面提高學生綜合素質。

每學期教研活動,各教研組都有主攻課題,并有實施方案,可行性、操作性較強。并撰寫數十篇教育教研論文,現已申報評審(管局級)。

注重教師考核工作。上半年考核成績。下半年酌情修改原考核方案,使之更為公平合理。逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。

另外,本人是一位不離講壇的一線教師現任高三數學教師。我一絲不茍嚴謹治教,在實施新課程改革的進程中,不斷探索創新之路,率先垂范,帶動中學部爭取更大成績。

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