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求職信 求職信專科生篇一
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的求職信。我是一名來自xx學院環境工程專業20xx屆的應屆本科畢業生,在將要結束大學生活,掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦,接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統學習,培養了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質。四年來,在“好學力行”校風的熏陶下,我刻苦學習、取得了優秀的成績,也獲得了一些寶貴的經驗,并掌握了污染控制、污染治理、環境監測、環境規劃管理、環境評價等方面的基本理論知識。思想上,我有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養.。學習上,我刻苦學習理論知識和專業技能,并注重理論與實際相結合,積極參加社會實踐和各類實習,具備了很好的環境工程專業的專業知識和現場實踐經驗。通過不懈的努力,熟練掌握了windows操作系統、office20xx、 autocad20xx、photoshop 等應用軟件的操作。
本著想鍛煉自己的想法,我做過家教,參加過金工實習、電工實習、專業實習。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環,但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結構,不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會,我將還您一個滿意的回報!
最后,祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
求職者:xxx
20xx年xx月xx日
求職信 求職信專科生篇二
大學人事處負責同志:
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女22歲。一年前我從臨江大學教育系學校管理專業畢業,由國家分到本市,后由市教委分配到市直機關幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發揮自己所長的地方。
現將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發表過小說兩篇,在光明日報發表大學生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直x機關借用作文字工作,寫過多種計劃、總結、報告,為x副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學科一直是中學大學期間的強項,成績名列前茅。大學三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。大學四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔任秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
求職信 求職信專科生篇三
尊敬的領導:
您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料,給我一個向您介紹我的機會!
我是黃石理工學院電氣與電子信息工程學院的一名應屆畢業生,主修電子信息工程專業。我希望能在貴公司找到一份合適的工作,懇請您仔細考慮我的個人條件,給我一個為貴公司服務的機會。
大學四年以來,無論是在知識能力,還是個人素質修養方面,我都有了很大的提高。
作為一名電子信息工程專業的學生,我主修了電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、數字信號處理、單片機原理與接口技術、通信原理、高頻電子線路、移動通信、eda以及自動控制等一系列電子與通訊方面的專業課程,并以優異的成績結課,多次名列前茅,連年獲得獎學金。在學好自己本專業的知識之外,我還注重英語聽、說、讀、寫、譯能力的鍛煉,并于20xx年10月以495分的成績全國英語四級考試。在計算機方面,能夠熟練操作辦公軟件,順利通過了20xx年9月的全國計算機二級c考試,能熟練的運用c語言進行一些軟件的開發。
此外,大學期間我特別注重校內外的社會實踐活動。校內我擔任了我院學生會主席一職,組織、策劃、協調我院的一切學生活動,取得了新生軍訓工作第一、體育節團體總分第三等一系列驕人成績,它賦予了我強烈的責任心和集體榮譽感,培養了我的良好的團隊協作及組織協調能力,鍛煉了我的交際及溝通能力,提高了我的適應及應變能力;校外我曾在山東省萊州市鈞和機械配件有限公司兼職電工及工人,使我對生產、銷售、管理方面積累了豐富的經驗。
盡管我沒有工作經驗,但我較強的快速學習能力能讓我快速掌握新知識,很快的上手并適應新工作,踏實認真的工作態度讓我有信心干好這份事業。希望貴公司能為我提供一片施展才能的一片天空。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠摯的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
求職信 求職信專科生篇四
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽去時間審閱我的自薦書,對此給您帶來的不便深表謙意。
我叫×××,是廣東金融學院金融系20xx屆的畢業生,主修專業是金融學、并輔修證券投資。通過三年的學習,已打下扎實的經濟金融基礎知識和專業技能。面對社會,我已做好各方面的準備。希望能到貴公司繼續加深學習和實踐。作為一名國際金融的學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。主要學習國際金融的`各方面基礎知識,特別是:國際貿易、國際結算、國際信貸、外匯交易、商業銀行經營與管理和會計等相關知識。對經濟和金融產生濃厚興趣,并涉獵保險、企業管理、企業兼并等其它書籍,努力做到博覽群書。
在大學三年的學習生活中,本人在注重思想道德水平提高的同時,也十分重視各方面能力的培養。積極參加校內外活動,既鍛煉了工作能力又拓寬視野,增加了對社會的認識。能做到思想端正、誠信待人,具有一定的團隊精神和個人凝聚力。本人有強烈的集體主義觀念、團結同事與老師同學關系良好,校級的“先進班集體”是對我班同學的肯定。
懷著對光明前途的信心和向往;懷著一施所長并深入學習的渴望。在此冒昧自薦,希能成為貴公司的一員與之同甘共苦、竭誠服務、共創未來!
此致
敬禮
日期
求職信 求職信專科生篇五
尊敬的領導;
您好!感謝您百忙之中抽讀學生的信。我叫吳秋梅,是一名即將畢業于海南醫學院護理專業的學生,我在海南人才招聘網上看到了貴醫院的招聘信息,懷著一顆赤誠的心、對事業的執著追求和懷著服務病人的理念,我勇敢的推薦自己。
本人學習勤奮刻苦、目標明確、學業成績優秀、專業理論扎實。經過在海南醫學院的臨床專業學習階段,現已具備扎實的基礎醫學,護理學基礎的理論操作等技能,已初步具備從事臨床護理的能力。大學獲得了國家英語a級證書,同時也取得了計算機office證書,以優異成績獲得全國計算機信息高新技術考試證書,具備window環境下文字處理圖文混排以及表格操作能力,熟悉掌握word,excel,ppt系列軟件,很好的完善了自己的知識結構。專業學習之余,本人善于把握每個實踐鍛煉的機會,當過不同行業的兼職,鍛煉自己的交際能力,這些將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌、跳舞、表演、看書、上網,尤其熱愛運動。希望您能給我一個表現自我的機會,您就會發現我的與眾不同。
經過在海南醫學院三年的學習,如今的我,面對學習,我自信,沉著、穩重,面對工作,我能干、肯干、敢干,面對生活,我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際,謹呈求職材料期盼能加盟貴醫院獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!忠心的希望你貴醫院給我服務病人的機會,希望能有個機會和您見面,如果可以的話我想下個星期天去拜訪您,在去拜訪您之前我會給您打個,具體時間由您安排,如果能與您面談我真是萬分感激,此外,我還隨信付一封信封,如果您方便的話就給我回個信,真是太感謝您了。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
求職信 求職信專科生篇六
尊敬的領導:
您好!
感謝您百忙之中來關注我的個人求職信,以下權當作是我的求職自我介紹。
我是一名20xx屆本科生,就讀于清華大學,我的姓名是譚超,所讀專業是焊接技術與工程。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。通過我的努力,我在專業課的學習上每年獲得學校的獎學金,同樣以優良的成績圓滿畢業,能連接局域網及能熟練掌握焊接理論知識和實際應用能力。在校期間我還利用業余時間學習了許多計算機知識,word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學習和掌握。特別是對word、autocad的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力,并且堅信會在貴公司創造出一片蔚藍的天空。
英語是我擅長的科目之一,通過了全國大學英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優勢,借助詞典能閱讀翻譯專業型英文資料,總之我有著相當的英語水平。平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標志。最后,請領導核實我的情況,相信我,我會在您給我提供的舞臺上獻上最美的舞姿,希望領導接納我,我愿我一生的勤勉報答貴單位!我愿與您攜手共進!再次感謝您對我的關注。
期待與你的面談!
此致
敬禮
求職信 求職信專科生篇七
尊敬的貴公司領導:
《城市詳細規劃設計》、《園林工程建筑制圖》、 《房屋建筑學》、《城市園林綠地規劃與設計》、《cad》、《3dsmax》、《photoshop》、《園林工程建筑設計施工》、《城市生態與城市環境》、《園林建筑工程預算》、《禮儀》、《園林工程項目管理》、《城市給水排水工程》、《城市規劃導論》。
同時我們還學習了測量、觀賞園藝等課程。在學校中我擔任了系學生干部,工作積極認真負責,組織開展了多項學生活動,積極帶動青年團員參加素質拓展的培訓。
勤懇謙虛的我在不同環境下都會很快適應工作的需要,有過相當經驗的組織工作能力以及團隊精神作風,我對待工作是認真負責,按時、按量的完成安排的任務 。在學校中得到老師和同學的好評。