在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

世界讀書日講話稿校長 世界讀書日發言稿篇一

那天我又像往常一樣，又坐在沙發上看《西游記》的故事。《三打白骨精》深深地吸引了我。

孫悟空的火眼金睛可真厲害，一眼就看出來了白骨精的真面目。她變成一個姑娘，來到了唐僧身旁，唐僧、豬八戒、沙僧渾然不覺。正當她向唐僧伸出魔爪時，外出化緣的孫悟空及時趕到，一棒打下去，她就變成一股青煙逃走了。

“快點去刷牙、洗臉、洗腳、上床、睡覺，就知道看看看，都幾點了，明天還要上課呢。”我家的王母娘娘發話了，盡管有一百二十個不愿意，可是母命難違，我趕緊收拾好，進屋睡覺了。

進屋后，我心想這么精彩的故事，怎么能錯過呢!于是，我又偷偷地看起書了。把臺燈打開，脫了褲子，鉆進被窩，枕頭放在背后，靠在床頭，我的捉妖之旅又開始了。

這回可惡的白骨精變成了一位老太太來找自己的女兒。她看到自己的女兒躺在地上，便撲上去嚎啕大哭。這下孫悟空跳進黃河也洗不清了。好個孫悟空，又一棒子打了下去，白骨精又逃走了。唐僧見了十分生氣，就念起了緊箍咒。孫悟空疼得在地上打滾。我心里真為孫悟空打抱不平。這唐僧真是肉眼凡胎。取經路上孫悟空千方百計保護他，他還對悟空念緊箍咒。真是氣死我了。

突然灰暗中一只大手伸過來，搶過了我的書，驚得我大叫一聲：“啊!白骨精啊!別吃我啊。”我一看，原來是媽媽，我說：“媽媽你怎么走路都沒有聲啊?”她把書放到了寫字臺上，把燈關掉了，說：“看看看，再看你就走火入魔了，快睡覺。”

可是，怎么能睡得著呢?我翻來覆去，那受苦受難的悟空、幸災樂禍的八戒、不辨真偽的唐僧、詭計多端的白骨精來了去，去了來。

于是，我拿起手電筒和書鉆進被子里打開手電筒繼續看了起來。一會兒我就感到悶熱，我只好露出了半個腦袋，呼吸幾口新鮮空氣，又鉆了進去。不一會又覺得脖子酸，肩膀痛，只好換了一個姿勢。這還不算，還得時刻豎起耳朵，提防我家的王母娘娘。

套用老舍先生的一句話：有苦，有樂，有笑，有淚，既有付出，更有收獲，這就是讀書的味道。

世界讀書日講話稿校長 世界讀書日發言稿篇二

從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

世界讀書日講話稿校長 世界讀書日發言稿篇三

老師、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書為伴，快樂同行》。

蘇聯偉大的作家高爾基說：書是人類進步的階梯。高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書，打他、罵他，但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力，最終成了舉世聞名的文學家。

愛讀書的孩子一定會有這樣的體會，不知不覺被書中的情節卷入，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來;有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心怦怦跳個不停;有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。 通過讀書，我們一定會漸漸嘗到甜頭：讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，會明白做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上;讀《神筆馬良》，就明白只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣，自己活著，是為了使別人生活得更加美好。 當然，大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字，讓我們也能得心應手地表達自己的感情，寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養的，寫出流芳百世的不朽巨著的。

那么對于我們小學生來說，我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時間讀書呢?

我建議，讀課外書的時間可以安排在每天中午上課之前，用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書，到了寒暑假可以制定一個讀書計劃，多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當然可以根據興趣自己去選擇。，老師建議低年級學生童話故事入手，中高年級的同學可以讀些經典美文、文學名著、科普讀物等等，光讀一本語文書是遠遠不夠的，同學們一學期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書。

1995年，聯合國科教文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。同學們，世界讀書日只有一天，但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。

同學們，成長的路上離不開書的這位朋友，與書相伴讓我們不再孤單。 讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓吧!

我的講話完了，謝謝大家。

世界讀書日講話稿校長 世界讀書日發言稿篇四

老師們，同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《做快樂的讀書人》。

前幾天我看到這樣一首小詩，我想跟大家分享一下：

沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩句，帶我們領略人世的真諦。

即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。

多么質樸無華的車騎!

而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!

同學們，這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》，是啊，書是多么神奇啊，它能給帶來無窮的快樂，它能給予人們知識的真諦，它能凈化人們的心靈。正是因為書有神奇的力量，我們才要去擁抱它，和書本做朋友。

同學們，我們知道人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質。其實人要保持精神世界的富足，也需要補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充?其實，“精神營養”來源于浩如煙海的書籍世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書，還是科普知識書?是古典名著，還是現代文學?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息，最近，學校圖書館又新增了兩千多冊書，圖書館的書目總冊書已經達到5萬5千多冊，這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學們能積極閱讀，豐富自己的精神世界。

有的同學也許會說，讀書需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。 因此，讀書需要抓住生活中的每分每秒!

親愛的同學們，讀一本書，識一位作家;讀一本書，獲一份知識;讀一本書，交一個朋友。 讓書籍成為我們成長的基石，讓文學滋養我們的童年。同學們能，讓我們從今天開始，從現在開始，做一個快樂的讀書人!

世界讀書日講話稿校長 世界讀書日發言稿篇五

書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。

好多人喜歡把書當教師，我卻情愿把書當做朋友，因為僅有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自我。

我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實。

書是我真正的知己，因為他向我展現的是真實的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點迷津，所以我很歡樂。

因為人認識的多了，逐漸你的朋友就多了，書讀的多了，你明白的知識就越多。所以書似人，當你把書當人看時，把書當做朋友時，你和他慢慢交識時。你會猛然發現自我像變了一個人似的。“熟讀百遍，其義自見，”你懂嗎？

在認識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認識自我的最好方法。當你真正進入一本書以后，你會發現自我擁有了一筆財富。

書是創可貼，他能抹去你心靈的創傷，書是一盞燈，他會給你指引方向，書是清水，他會給你清洗靈魂……

讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。

世界讀書日講話稿校長 世界讀書日發言稿篇六

老師們、同學們：

早上好！

你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎？是每年的4月23日。聯合國教科文組織選擇這一天為“世界讀書日”其實是來自一個美麗的傳說：勇士喬潑屠龍救公主，而獲得了公主回贈的禮物——一本書，它象征著知識與力量，于是每到這一天，西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會給丈夫或男友贈送一本書，男人們則全回贈一支玫瑰花。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。至今，已有100多個國家和地區參與“世界讀書日”的紀念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們都會不約而同地做著同樣的事情——讀書。

讀一本好書，能使人飛引到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布；和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生；和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜地，一個人坐在小書屋里，擇一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的日光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書中，是一副多么愜意的事啊！

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力，讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們、老師們，閱讀是我們生命中不可缺少的一個部分，就讓我們的工作生活成為閱讀學習的過程，就讓終身學習閱讀成為我們的一種習慣和風尚吧！

我的發言完了，謝謝大家！