時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班下學期班級工作計劃篇一
每天進步一點點,形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。
1、心理轉變擺正心態
首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。
我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的學習,最后荒廢自己的學業。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記住:每位老師都盡自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發展空間。我們不論何時,都不應該抱有抱怨的心態,要認認真真的上好每一堂課。
2、指導培養班委干部
培養團結、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。要發揮班干部的作用,培養他們的管理能力。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3、加強班級宣傳,促進同學的自我教育,發展學生的自主意識
班委會和團支部各有側重分別主持幾次班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內的勵志宣傳等。
引導學習委員,主管學習有關工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。
4、搞好衛生,培養學生良好的衛生習慣,爭取成為衛生先進班級。
營造整潔舒適的學習環境,讓學生體會到勞動是愉快的責任。
5、開展好文體活動,促進學生身心健康
為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯誼,關心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。
高一,是關鍵的一年。讓我們共同努力、共同奮斗,建設好的3班。
大班下學期班級工作計劃篇二
我班目前共有幼兒20名,男8名,女12名。小班時期我班大部分幼兒已經能適應幼兒園生活和學習。
1.生活
我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子,他們性格較內向古怪,喜歡生氣,有時他們會為了一個動作,一個眼神一句話而躲在一邊哭半天,但經過一學期的培養,他們的這個壞習慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,并且會漱口,放好自己的餐具。但他們的洗手習慣還不太好,喜歡在洗手時玩水。
2.運動
幼兒大都能拍球達20個以上,能協調的進行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。
3.游戲
我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現象了。但個別兒童還存在著這方面的問題,我們以后還要繼續做好這些個別兒童的工作。
4.學習
在學習上,我們班的大部分孩子都能安靜學習,有良好的學習習慣。好奇好問,上課時個個都愿意舉手發言,并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發展較迅速。喜歡看書、聽故事,對閱讀、識字也較有興趣,喜歡涂涂畫畫,喜歡唱歌、跳舞,喜歡擺弄樂器,會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子,郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閱讀識字的本領還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的'孩子說的本領比較大但聽的本領卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發言,不太會顧及別人,這是我們班的薄弱環節,在這學期要特別進行培養與指導。
(一)、生活
1、發展目標
(1) 學習自己整理床鋪;
(2) 關心他人,能與人分享快樂和悲傷;
(3) 進餐時能安靜進餐,做到四清。
(4) 學習系鞋帶。
大班下學期班級工作計劃篇三
新的學期已進入正軌,本學期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際狀況這學期將從以下幾個方面開展工作:
1、衛生環境
三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、教學環境
為了幼兒能在簡單、愉悅的環境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的用心性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。
新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。
1、認真對待工作中的每一件事,盡自己的潛力完成到,這才是教師職責心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。
家長是我們教育事業的合作人,是教育職責的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理推薦。
2、用心邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長用心參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們必須能夠出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。
大班下學期班級工作計劃篇四
經過一學年的相處,同學們之間已經有了更深的了解,所以在大二下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:
1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2、保證晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,讓晚自習發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調從業考試問題,要求同學們認真學習專業課,認真面對會計考證問題,爭取一次通過。
4、對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定,對每周的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3、積極組織同學出早操,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入一天的學習生活中。
4、本學期組織班級同學春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證,調動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學期一次班級的小型聯歡,讓盡量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯系大家的喜好適當的組織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。
我們班一直都有一個愿望,就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理。具體表現在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由紀檢委員負責,各個宿舍長協助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息。
妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,群智群力一起想辦法。
班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用,為我們大家帶一個好頭。其次,班長要做好統籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況。積極支持并協助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。
團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展,保證班委與團委的相互協調,為班級的美好明天共同努力。
學習委員:學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業,幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
體育委員:作為體育委員,在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。
文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。
大班下學期班級工作計劃篇五
大學是一個小型社會,是從學校走向社會的一個轉折點。在這里,不僅可以學到書本上的知識,還可以鍛煉自己的組織能力等等。
時光荏苒,轉眼間又一個學期過去了,我們告別了大一新生活,步入了大二的生活,大學生活也正式踏上正軌。在這里,就對于我們班的情況做一個總結并對新的一學期做出一個規劃。
上學期,我們共開展了兩次團日活動,一次是關于“綠色環保理念”的,我們以小組形式征求宣傳標語和發放環保袋;另一次是關于“中國夢,金院夢”,以班會活動形式通過朗誦和做游戲展開。兩次活動開展的都很成功,大家也都積極踴躍的參與。
通過兩次活動,我們了解到環保理念的重要性以及當代大學生應該有自己的夢想,這些都有助于我們觀念的健全。與第一學期相比,我們的活動靈活性也有所增強,班集體的整體意識也有所增強,同學間的相互配合與合作也越來越好。在此基礎上,我希望大家能再度發揮這種團結精神,在新的一個學期將事情做得更好,所以做了一個這個學期的大致的工作計劃。
(一)、學風建設篇
作為學生,當然首要的還是學習。一個班集體,首先是班干部要做好模范作用,帶領大家創造一個良好的學習氛圍。良好學風是一個班級的靈魂力量,在嚴謹和諧的學風下,大家才能做到求知治學,才能取得更好的學習效果。班級學風是班級之本,它激勵學生之間形成良性競爭,大家齊頭并進,共同取得進步,從而班級得到整體進步。鑒于大一的學習情況,抓好早上的考勤工作,督促學生晚課的更有效學習,加強師生之間的練習與交流,適當的評優可以促進大家的學習積極性。總之,就是要做到讓大家在學習中享受到快樂,這樣才會事半功倍。
(二)、黨建工作篇
大二,新的學期,由于個別學生的轉專業,目前我班學生44人,全為團員。大一時,全班有22名同學遞交了入團申請書,經過精挑細選,最終選出了其中最優秀的5個人進入了第一輪黨課的學習。這學期,要增大宣傳力度,讓大家對黨組織有更深度的了解,尤其可以讓第一期的黨課學習者進行宣傳工作,爭取更多的人。新一學期,新的團日活動,鼓動大家帶著激情參加,使團日活動更圓滿的完成,在配合中追求最終的完美。
(三)、考勤學習篇
考勤:提高出勤率是很重要的。這學期除去晚課,還增加了專業方向選修課,因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況,班級干部就更不能放松,尤其是班干部,自己就做好帶頭工作,保證出勤率的高標準,定期做好考勤工作,并且向輔導員郭昌德老師匯報。學習:大一下的課程增多,隨之而來的有更多人掛科,這個現象應該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛科,應該以更為嚴謹的態度來對待各科。這學期的課程也增多,再加上專業課的開始,所以同學們之間可以互相學習,取長補短,互相合作,避免掛科或者少掛科。
(四)、心理健康篇
隨著大學生活的逐漸展開,大家或多或少會遇上一些問題,學習壓力的增大,情感的困惑,諸如此類。針對本學期,心理委員制定了以下計劃:
1. 針對不同人群,由于不同壓力,可以進行單方面的對話,條件可以的話可以去找專業的心理老師來進行舒緩壓力的活動。
2. 可以定期宣講一些心理上的知識,做做游戲緩解大家的壓力。
3. 可以創建一個專門的平臺,讓大家釋放自己的壓力。
(五)、寢室衛生篇
新的學期,我們從新寢室搬到了老寢室,更多的人住在了一個大房間里,衛生問題更不能懈怠。每個寢室可以制定自己的寢室規則,輪流定期打掃寢室,保持寢室干凈整潔。在干凈的環境中,人生活的也會更愉悅。在學期結束時,評定最佳男寢和女寢,能讓大家更好的意識到保護寢室衛生的責任。
以上五點就是這學期我們所要完成的基本任務,如果大家有更好的建議,隨時可以向我們提出,完善我們的計劃。
物流一班全體班委
20xx年9月29日
大班下學期班級工作計劃篇六
以做人確立第一,做學問第二的指導思想,努力培養學生自立、自信、自尊、自強的健全人格,培養學生追求卓越,樂觀向上的人格品質,使學生能客觀地認識自我,自信、自覺、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮;好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。
口號:以誠待人,以心待學。
班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人,以心待學為口號,同時要求學生齊心協力,共創班級新氣象。我將50位學生分成9個部,每個部自己訂計劃,提要求,各部間互相監督,互相幫助。發展自我,培養自信,增強班級凝聚力。每一個學生不僅代表個體,更重要代表集體。將“我榮隊榮,隊榮班榮”的思想深入到每個學生心中。力量從團結來,榮譽從集體來。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。并鼓勵學生在合作中注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
(2)指導本班學生的英語課外閱讀,培養他們進一步了解外國文化。
(3)經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,值日干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。
及時了解學生的在校情況,配合學校開展工作,共同促進學生素質的全面提高。