在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇一

看到了，百鳥枝頭；看到了，魚兒淺中游；看到了，草地上小草在與風兒招手；看到了，春天花開；看到了，楊柳堤岸行人不再稀疏；看到了，春天的……

靜心中，我分享這春天的景象，我沉浸于這春天的鄉土氣息。鼻翼一動，我聞到了綠色草青的味道。純純的，清新可人，仿佛在品味一盤美味佳肴。春天，讓我們無拘無束，自由的如同一只快樂的小鳥，飛向天空，飛向田野。或翱翔，或比翼雙飛。春天里，我們可以放開自己的手腳，展翅騰飛。

希望，春天的希望便在這田野之中，便在這夢想之中。也許，我們每個人都有自己的夢，我們都在為了這個夢境而盡心，而努力不懈。于是，追求變成了我們人生的腳步，目標就在遠方，我們不會停下自己追尋的腳步。也許，有時候我們會有困惑，會有不解。因為前行的路總不是那么一帆風順的，總會遇到風雨，總會有坎坎坷坷，總會有崎嶇蜿蜒。我們會為這個目標而不遺余力，會為這個目標而奮發前行，會為之而博取。因為，我們有夢，所以我們不會停下來，我們會一直前行。

汗水澆灌著我們的夢中之花，汗水澆灌著我們心中的如意之花，我們會一直走下去，不會停下自己奮進的步伐，盡管道遠路艱！

希望小學作文描述 二年級小學作文篇二

希望！其實每個人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點亮了道路，點亮了一跳長長的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放

一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網下找到了食物。可能饑餓沖昏了頭腦，頓時飛撲而上，但是卻沒注意到蜘蛛網的存在。結果，他被支柱網套住了。

這對它來時意味著生命的終結，從某種意義上來說，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來看到可口的美食時，好好地飽餐一頓。可是誰愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運的是，蜘蛛還沒回來，這對它來說是上天給它最大的恩賜。

十分鐘過去了。半個小時又過去了。它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會醒來。但是有一種力量支撐著它，讓它無法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。

它在希望的鼓勵下，無數次掙扎后，擺脫了蜘蛛網，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。

人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當希望幫自己擺脫黑暗，見到無限光明，希望就在那一刻綻放。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇三

沒有希望的人，是可怕的;擁有了希望，就擁有了熱情，也擁有了一半的成功。

無論做什么事，首先必須要有信心，如果你連一點兒自信都沒有，又何來的成功?

古往今來，大家都深刻明白：勝敗乃兵家常事。在戰場上，沒有誰是一定的贏家，也沒有誰注定要輸。海明威在《老人與海》里曾這樣寫道：“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”一次失敗并不可怕，可怕的是你不再希望。有時候，希望往往能決定成敗。

魯濱孫在一次航海中不幸身陷荒島。那兒是亂石雜草，連溫飽都是個問題，更別提面包飲料了。如果是我，一定會呆在角落里怨天尤人。但魯濱孫沒有這樣，因為他心中仍有希望。那是返回英國的希望，是生存下去的希望，讓他“在不幸的處境之中”，試著“把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的事情”，也正是這種希望，讓他充實地度過了在孤島28年的光陰。可以說，魯濱孫是個傳奇!

從他身上，我明白了很多，也學到了很多。

希望讓花謝仍期待著重開，希望讓草枯卻依舊向榮，希望讓黑夜不再寂寥，讓春天不再遙遠!愿希望永駐我們每個人的心靈深處!

希望小學作文描述 二年級小學作文篇四

每個人都渴望成功，渴望得到關懷。當我們的亮點還沒有被人發現的時候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實現自己的人生價值。因為我們不是為了別人而活——題記。

期中考試快到了，班主任為了鼓勵好同學，開始找他們一個個談話。由于自己學習不好，老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學出點樣子來，讓班主任也能找他談一次心。可是，他又有些泄氣，因為每次努力之后，成績總不見起色。他知道班主任太忙，沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能說一句：“只要你加倍努力，一定會取得很大進步的??”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會信心百倍，奮起直追的??

可是，他就這樣一天天等待著，他的心愿從來就沒有實現過。

老師又從門外踱了進來，他用眼角瞟著老師。突然，他發現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話??他激動地等待著，等待著。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒有來？”這時他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時那般疼痛的滋味。

哎，老師。您什么時候才能真正看我幾眼呢？老師，您什么時候才能了解我這樣——一個差生的心愿呢？

他等待著，在更大的希望之中等待著??

希望小學作文描述 二年級小學作文篇五

我希望我的房間是……

每個人都有自己心目中理想的房間，我也一樣。我希望我的房間變成一艘潛水艇，帶我到浩瀚的大海里和海龜招手，和海龜招手，和魚兒們玩耍，嬉戲。看狡猾的烏賊，摸摸觸角老長章魚……帶我去探索深海的奧妙。

我希望我的房間長上翅膀。飛到賣火柴的小女孩身邊，我給了她一滴蜜，讓她活了過來。我給她穿上漂亮的保暖衣，給她端來了香噴噴的烤鵝。她吃著、笑著，笑得那么甜美動人。

我希望我的房間變成一間教室，讓窮人的孩子們一起來學習豐富而又有趣的知識，和他們一起玩耍，一起歡笑。一起在知識的海洋中遨游。

我希望我的房間變成一輛警車，鳴起警笛。抓住壞蛋，懲奸除惡，除暴安良，為世界維護和平。

我希望我的房間是宇宙飛船，像我國發射的載人火箭一樣，可以自己掌控這如意房間飛船在無邊無際的太空飛翔，去探索神秘的太空，多了解宇宙的奧妙，帶回人類需要的宇宙知識，為我國的科學做些貢獻。

不過，這只是一個夢想，一個美好的夢想。愿我們共同努力，發明這種奇特的房間，為人類造福。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇六

小狗白白和小雞黃黃是一對好朋友，她們有一個愿望—希望能摸到星星！

一天晚上，白白和黃黃在山頂看月亮，忽然一陣風吹來。咦，那是什么啊？白白發現不遠處有一團光在一閃一閃的。她們小心翼翼地走過去，哦！原來是一顆小星星被吹了下來，正在地上哭呢。

白白和黃黃抱起她，好可愛的小星星啊！真舍不得放手啊！可是小星星在哭，她想媽媽啊！要是以后都見不著媽媽啦，多可憐啊！她們兩個商量了一下，決定還是送小星星回家。

“可是天那么高，我們怎么送呢？”黃黃著急的說。

“孩子們，別急！別急！讓我來幫你們吧！”月亮婆婆在天上笑著說。

于是，白白和黃黃抱著小星星，坐上了月亮婆婆開來的月亮船。

她們在船上和小星星玩著，真開心啊！雖然馬上就要分離，但她們終于實現了自己的夢想—“摸到星星”。

船兒開的可真快啊，已經可以看到小星星的哥哥姐姐，弟弟妹妹，還有爸爸媽媽在焦急的呼喊小星星！小星星高興地撲到媽媽懷里，白白和黃黃揮著手和星星一家告別！

月亮婆婆帶著白白和黃黃又回到大地媽媽的懷抱。

白白和黃黃真心的感謝月亮婆婆，還有風兒姐姐，終于幫她們實現了愿望—-親手摸到星星！

希望小學作文描述 二年級小學作文篇七

是不是，就是這次的成績。讓自己醒悟的這般透徹。碰破了內心那最柔軟的地方。然后，學會堅強，學會了不放棄，學會了奮斗。我這樣對自己說。

我回想。兒時的自己曾做過多少夢。是不是在時間的流離中，夢也隨著被打翻。那是自己的幼稚，是不成熟的。所以。沒有多少實現。沒有多少讓自己欣慰的一笑。

長大了。憧憬的那些愿望不可能實現的便拋棄掉了。將自己喜愛的并且很現實的理想留下了。于是就漸漸地去奮斗了。畢竟還是孩子。真的還是個孩子。會在一些事情中。讓自己前進的方向迷茫。隨后而來的是空虛的痛。是哭泣。

我感謝上帝賦予我的一切。是我自身擁有的一切。我是幸福的。起碼我是個正常的人。我可以做很多事情。沒有身體的障礙，什么都沒有阻礙我前進的方向。唯一存留的是恒心、毅力。

當自己在這次的考試中醒悟的時候。我一直祈禱、努力的奮斗。

說過的，做過的，想過的。我還對自己的朋友說。我會有一個光明的未來。真的會有的。我記住自己說的話。努力的奮斗。實現夢想。擁抱成功。

真的很怕。夢醒時分。所有的夢都破滅了。

真的不想。自己的人生是碌碌終生。

心存一份夢想，為了自己。努力的活著。努力的奮斗。讓自己飛得更高。我不甘于現在。真的真的。真的想抓住幸福的翅膀。讓它載著我飛的更高更遠。

努力的去奮斗。與幸福、成功擁抱。

會有一天。可以證實我所做的一切。沒有白付出、淚沒有白流、心沒有白痛。因為風雨之后見彩虹。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇八

生命，或許是對任何一個小孩模糊的價值，那紛飛的，不是生命嗎？那落下的，卻又是什么？

空虛而謹慎的，只是指神態嗎，或許，生命如此。

一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數希望：樹根的；樓房的；信封的。

受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢......

盡管是這樣，他們仍然勤勞，奉獻著他們生命的價值，就是這。

朋友們，生命到底是什么價值呢？是一份坎坷擺在那，當你不顧一切跨過去，獲得成果時？是當你終其一生為社會做貢獻時？還是......

再咆哮的風浪，不會摧毀那屹立在海邊的碣石那堅持的精神；再凜冽的寒風仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？

再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價值嗎，雖然我們在一定的人群，一定的場合，會產生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠都是有價值的。永遠都不會改變。

或者說——無價之寶？

希望小學作文描述 二年級小學作文篇九

今天是感恩節，我特別高興，因為老師要讓我們首次體會當爸爸媽媽的辛苦勞動。

早上我從冰箱里拿出了一個生雞蛋，然后我用彩筆在上面畫上了頭發，眼睛，嘴巴，畫好了當我把蛋放在袋子里的時候，上面畫的頭像全模糊了，我想把它們擦干凈可怎么擦都擦不掉，我急的汗都出來了，媽媽又從冰箱里拿了個雞蛋給我，這次我把頭像畫好后用嘴吹了吹，等墨干了我才把蛋放在了袋子里，雖然我搞的滿手都是墨，但是蛋畫的很漂亮，我露出了高興的笑臉，我初次體會了當爸爸媽媽的辛苦。

上學路上我心神不定，害怕這只蛋會從我的口袋里掉下來，我就用手小心翼翼地保護著雞蛋，一直到學校我的.手都酸了，看著我心愛的蛋沒有碎，我的心暗暗嘆了口氣，也放松了一點。在接下來在上課時，我總是心神不定，就怕蛋掉在地上碎了。好不容易挨到了第四節課，我的心在說：“一定要堅持。”不知過了多久終于聽到了下課的鈴聲。這一上午我緊張的氣氛終于過去了，我好高興，因為我讓蛋安全了一上午。

下午我去玩滑滑梯，我把蛋放進了口袋里，在我從滑滑梯上往下滑時。我突然聽到了“砰”的一聲，心里想：不好，肯定是蛋碎了。滑到了下面，我把蛋從口袋里拿出來，只見蛋黃從蛋殼里流了出來，原來蛋真的碎了，我就像一個泄了氣的皮球，心里好難過，我沒有把蛋保護好。

通過“護蛋”活動我真正體會到當爸爸媽媽的辛苦，我以后一定不要讓他們操心，做個聽話的好孩子，做個老師喜歡的好學生

希望小學作文描述 二年級小學作文篇十

在廣闊無邊的沙漠迷失了方向，可怕的并不是縹緲虛無的海市蜃樓，而是你放棄了生的希望。

“魯濱遜”想必大家都聽說過，在荒島上無依無靠，可他憑著自己的信念生存了下來。

魯濱遜在大海中漂流了幾天，已有幾分失意的他忽然看見了遠處的一個荒島，他驚喜萬分，奮力向荒島劃去。結束了顛沛流離的生活，可眼見食物日益見少，魯濱遜最后決定：要種出糧食養活自己。終于在第四年，他吃到了自己親手種出的糧食，他仿佛又看到了生的希望。在一次偶然的機會中，他救下了“星期五”，在“星期五”的幫助下，回到了英國。

其實，在希望渺茫時，并不是一切事物都籠罩在黑暗中。從心中散發出那微弱的光是絲絲求生的光芒，它幫你驅逐了害怕的陰影。在希望渺茫時，只要頑強拼搏，那一朵朵香氣四浮的丁香，便會開滿曲折的人生道路。

人生的旅程演繹出無窮無盡的希望，你選擇了放棄，它會領你入歧途。如果人人都能像魯濱遜那樣，尋找那一支火把，點燃自己希望的燈，那該多好啊！

希望小學作文描述 二年級小學作文篇十一

“我們的家鄉，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上流淌……”這是多么美妙的歌聲啊！這首歌不僅表達了勞動人民對自己家鄉新面貌的贊美，而且還表達了對祖國未來一定會更加美好的堅定信心，充滿了勞動的歡快，充滿了對新生活的渴望。

每當聽到這首歌，我就想起了家鄉的田野。冬天，麥苗在寒冷中不畏嚴寒，積蓄成長的力量，在與嚴冬的抗爭中等待著春天的到來；春天，田野里春意盎然，生機勃勃，春芽以頑強的生命力，穿越冬的嚴寒，噴薄而出。孩子們在田野里你追我趕，感受著大自然深切的呼吸，笑啊，跳啊，連天空中的風箏，田野里的蝴蝶，飛行中的燕子也不由得翩翩起舞，自由飛翔。

麥子熟了，沉甸甸的麥穗壓彎了麥子的腰，顫顫巍巍的在訴說著豐收的希望，看！麥浪滾滾：聽！機器轟鳴；瞧！麥場的小麥堆成山，飽滿的麥粒像金子一樣。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容，一年辛苦沒有白費，今年又是一個豐收年。

我好想去勞動呀，好想親身體驗一下豐收的喜悅，在一份汗水、一份收獲中，讓自己慢慢成長。

我們的學校是田野，我們的祖國是田野，孩子們的未來是田野，我們要充滿自信，擁有希望，好好學習，不畏艱難，以優異的成績為黨的九十周歲生日獻上一份厚禮，為祖國的繁榮昌盛奉獻力量。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇十二

今天是星期天。我同媽媽爸爸昨天晚上就商量好了，今天去逛商場。我媽媽說，春天到了，該給我們每一個人添一些衣服褲子。我高興地大叫“哦，耶！”

我昨晚早早就自覺洗腳睡了。躺在床上，我回想著同學們穿的服裝，想象著我應該穿什么才好看。想著想著，我就帶著甜蜜的微笑睡著了。

今天早上，天剛剛蒙蒙亮，我就醒了。揉揉眼，仔細一聽，家里靜悄悄的，想必是爸爸媽媽還沒起床。我想：去把他們叫醒。于是一個魚躍翻身從床上跳了起來。迅速穿好衣服，跑到爸爸媽媽臥室門前敲起了門……

我們一家乘公交車來到市中心，一個一個商場地逛，一家一家服裝店地看……哎，買衣服真難，我看中的，媽媽爸爸看不上；媽媽爸爸看上的，我又不喜歡……總之，要想達到全家意見統一，可真難啊！

我發現：我們家最會選衣服的權威還是當屬我媽媽。我和我爸爸的眼光在我媽媽看來都是業余水平的。這個發現并不使我沮喪。我暗想：我一定要趕上甚至超過我媽媽。于是一路上數我的話最多。不是看上這一件，就是看好那一款……

走啊走，看啊看。試了一件又一件。累得腿都不會打彎了，終于我和我爸爸媽媽都買到了稱心如意的服裝鞋帽。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇十三

我現在住的房屋非常好，但我覺得它也有缺點。所以我又想了幾個有意思的房屋，大家一起來看看吧！

我希望我的房屋是一本又厚又大的書。這樣，我就可以學到很多很多的知識，長大成為一名高級教師。教出的學生都是博士生，成為國家的棟梁之才。那我就多么自豪和偉大啊！

我希望我的房屋是一顆帶皮的花生。里面只能住下我自己一個人，被人都進不來。我可以在里面唱歌跳舞、讀書寫字等等。在里面修煉幾十年，自學所有本領，然后去參加世界所有的比賽，拿個冠軍。

我還希望我的房間是一片云朵。我住在里面像個公主，一定很舒服！里面又干凈，又軟。還可以當蹦蹦床玩兒！啊！那該多好！再請一些我的朋友來玩兒……那好的沒得說啦！

我也希望我的房間是一架宇宙飛船。不管什么時候都能駕駛著飛船。飛到美國，飛到日本，再去大草原繞一圈，觀光各地的風光，那多好！飛到人們從來沒有去過的地方，探索宇宙奧秘。

晚上，我幻想的所有房屋都跑進了我的夢鄉里，夢著夢著，我甜甜地笑了。

希望小學作文描述 二年級小學作文篇十四

明天，我們班將要舉行一次模擬期末考，這一次的考試對我很重要，所以要加油！于是當晚我將所有能復習的資料重溫了一遍，做好與分數對戰的準備，明天將要與分數大干一場了，這么一點的準備，可不夠！我得再看一些，可就在這時，往往重要信息與我擦肩而過。

第二天，原本平靜的我做到最后一題，卻猛然開始緊張了，一道題擋住了我的去路，并且這道題的分數值還很高，如果錯了，我的成績便與我理想的成績無緣了，啊！怎么辦呢？

我的腦海里劃過一道光，它像我的希望一樣照耀著我的心，當我要動起在桌上等候已久的筆時，那道光無情的走了。

我的心冷了下來，明明那光時不時出現在我的腦海里，可每次看清它的真面目時，我又抓不住它，反而讓它給跑了，我有時候都想要自動向成績投降了，可總是不舍，我那么的白費心思是為了什么，不就是為了考個好成績嗎？那要放棄嗎？還是不呢？

我在不停的做著思想斗爭，誰想越打越激烈，天使的理由是不要半途而廢，惡魔的理由是都這個樣子了，再做下去還有什么意義呢？又不是真的期末考試，大不了早點收工吧！我的腦袋都快炸開了，但是又什么都不能做，我只能反復看著題目。

在天使的能力越來越弱時，那希望的光又來了，我看到一個字，便馬上提筆寫下，又奇跡般的寫下了后面的字，答案出來了！我心想，但處于呆狀態，聽到：“收卷！”我才緩過來，但心里卻很是激動。

每個人只要不放棄去追尋你的希望，就必定會成功。