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退休返崗申請書 護士產假返崗申請書(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:21:40
退休返崗申請書 護士產假返崗申請書(12篇)
時間:2024-03-20 18:21:40     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇一

我叫xx,三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創業”的協議,依據國家相關法律法規,經管理局聯席會議集體研究同意,我于20xx年四月1日正式離崗創業,至今協議期已滿。 因工作壓力大、飲食無規律導致生病住院,現已痊愈。

在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,做好本職工作,團結同事,不斷學習與積累,完善自我,努力為單位的發展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作,不會辜負領導對我的期望的。

感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺,我熱愛我的工作,熱愛單位。在此我提出返崗申請,敬請領導酌情予以批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx 謹呈

20xx年2月16日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇二

茲由周南社區衛生室蔣琴娟已到返聘留用年齡,本人在醫療工作隊伍已有40多年的工作經驗,進入社區衛生服務站工作已達10年,熱愛社區的工作崗位,對待每一位病患做到面帶笑容,服務熱情,為社區內患有慢性病人員和老年人提供上門服務,為慢性病人指導服藥、講解低脂、低鹽、低糖飲食,為產婦新生兒做好上門隨訪和記錄,我們社區每一位醫務人員在老百姓心中得到了一致好評。

請假,不無故缺席和曠工,做到按上級領導規定休息日休息,上級安排的各方面

工作及時完成。

健康有力,一年四季按時上班,所以在20xx年度向上級申請返聘之事,望上

級領導給予辦理,特此申請為感。

申請人:xx

x年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇三

尊敬的領導:

茲由周南社區衛生室蔣琴娟已到返聘留用年齡,本人在醫療工作隊伍已有40多年的工作經驗,進入社區衛生服務站工作已達10年,熱愛社區的工作崗位,對待每一位病患做到面帶笑容,服務熱情,為社區內患有慢性病人員和老年人提供上門服務,為慢性病人指導服藥、講解低脂、低鹽、低糖飲食,為產婦新生兒做好上門隨訪和記錄,我們社區每一位醫務人員在老百姓心中得到了一致好評。

1、在社區衛生服務室的醫務人員對出勤方面每人做到準時上班,有事提前請假,不無故缺席和曠工,做到按上級領導規定休息日休息,上級安排的各方面工作及時完成。

2、本人在社區衛生工作崗位上每次體檢方面從未患過其它疾病,身體一直健康有力,一年四季按時上班,所以在20xx年度向上級申請返崗之事,望上級領導給予辦理,特此申請為感。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇四

茲由周南社區衛生室蔣琴娟已到返聘留用年齡,本人在醫療工作隊伍已有40多年的工作經驗,進入社區衛生服務站工作已達10年,熱愛社區的工作崗位,對待每一位病患做到面帶笑容,服務熱情,為社區內患有慢性病人員和老年人提供上門服務,為慢性病人指導服藥、講解低脂、低鹽、低糖飲食,為產婦新生兒做好上門隨訪和記錄,我們社區每一位醫務人員在老百姓心中得到了一致好評。

在社區衛生服務室的醫務人員對出勤方面每人做到準時上班,有事提前請假,不無故缺席和曠工,做到按上級領導規定休息日休息,上級安排的各方面工作及時完成。

本人在社區衛生工作崗位上每次體檢方面從未患過其它疾病,身體一直健康有力,一年四季按時上班,所以在20xx年度向上級申請返聘之事,望上級領導給予辦理,特此申請為感。

申請人:xx

x年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇五

尊敬的領導:

您好!

xx,女,xx歲,于20xx年xx月份退休。我在廠里xx部門工作xx年,在崗期間工作認真負責,兢兢業業。

我舍不得離開工作過多年的這個崗位,舍不得一直關心照顧的企業大家庭,尤其是該員工雖然到了退休年齡,但各方面包括身體都能勝任這個工作崗位,相信其能用多年積累的工作經驗來發揮余熱,為企業創造財富。

請單位領導考慮該我的實際情況,能讓我返崗工作。

以批準為盼。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇六

尊敬的領導:

我叫xx,三年前與單位簽訂“鼓勵干部離崗創業”的協議,依據國家相關法律法規,經管理局聯席會議集體研究同意,我于xx年x月x日正式離崗創業,至今協議期已滿。按協議規定,期滿后,我應被安排回原單位上班。

本人在單位上班期間,工作認真負責、積極主動,并經過多年的學習和努力已具備良好的溝通能力,能熟練地將自己的知識技能應用到實際工作中,根據工作需要積極學習新知識、新技能,注重自身發展和進步。同時對于領導安排的工作能很好地完成。

在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,做好本職工作,團結同事,不斷學習與積累,完善自我,努力為單位的發展做更多貢獻。我相信我一定能做好工作,不會辜負領導對我的期望的。

感謝單位為我提供鍛煉自我的平臺,我熱愛我的工作,熱愛單位。在此我提出返崗申請,敬請領導酌情予以批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇七

尊敬的 女士/先生:

根據您提供的相關證明您的請假種類為: ;休假天數總計為: 天。 休假期間的時間為: 年月日至 年月日。您已于 年月日結束 假期,假期結束后您應于 年月日按公司相關規定準時到單位報到。然至今你既未到公司銷假上班,也未向公司提交任何證明申請延長休假期限。

經公司研究決定,限你于收到本通知之日起日內到公司報到上班。否則,公司將視你嚴重違反公司制度及勞動紀律,作無故曠工處理,由此造成的一切損失及責任均由你本人承擔。

特此通知

單位(蓋章):

年 月 日

否同意本人休假的意見。

特此申請,懇望批準!

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇八

尊敬的單位領導:

我的產假即將結束,現在,我覺得我恢復得很好,可以繼續正常工作了。沒有必要繼續休息。我想緊急回去工作。因此,我向領導申請復工,結束休假,請領導準允為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇九

尊敬的領導:

您好!

我是本公司職工xxxxxx,性別xx,現年xxxx周歲,于xxxxxxxx年xx月份退休。在公司xxxxxxxx工作,在崗期間工作認真負責,兢兢業業。現雖已達到退休年齡,但身體狀況良好,完全能勝任現有工作崗位,相信能用多年積累的工作經驗來發揮余熱,為企業創造價值。

特申請單位領導允許我繼續在崗工作。以批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇十

尊敬的領導:

5月末,得知母親患病的消息,當時怕影響工作,也是擔心母親的病情,于是在未考慮后果的情況下匆忙的遞交了離職報告,目前離職已有1個多月。父母得之消息后,堅決反對,勸告我,xx集團是中國最大的零售集團之一,它的企業文化、管理方式、發展思路等等這些都是其他行業爭相模仿的對象,而xx培育了你,讓你得到了長足的成長,母親的病都是小事,快回去吧,家里的事情不用你操心。在這段時間里時時回憶起與領導和同事們一起奮斗的點點滴滴。越來越深切地感受到我當時的離職是何等的倉促和不成熟,集團為我提供了良好的發展平臺、培養模式,還有建立起來的良好的人際關系,讓我受益匪淺,而我竟然舍其而去。

現在我懷著內疚和渴望的心情,向領導遞上復職申請書。無論領導和同事們對我的想法如何,我都希望能夠再次為xx貢獻我的力量,為把xx集團建立成為享譽世界的一流大公司而努力,奮斗!

請領導考慮我的申請,并再次表示我的歉意。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇十一

尊敬的領導:

本人的產休假將于**年**月**日休完,在休假期間身體已恢復到正常狀態,完全可以勝任公司安排的各項任務。特此申請復工。盼早日予以批準!

此致

敬禮!

姓名:***

**年**月**日

退休返崗申請書 護士產假返崗申請書篇十二

經學校的安排,我從這個學期初開始,參加了“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”的學習,我充分利用業余時間上網學習,看視頻,相互交流心得體會,順利完成了網上的學習任務。通過這次培訓學習,我的信息技術知識得到了提高。在返崗實踐中,我將學到的信息技術應用于教育教學實踐中,得到了不錯的效果。所以在以后的教育教學過程中,我會不斷地自我監督,將所學的知識應用于實踐當中去。

通過這次培訓,我感觸很深。我深深地體會到計算機輔助教學已經走到了我們身邊,認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中,充分發揮計算機工具性能,利用網絡資源,搜集信息、處理信息,從而提高教學質量。作為一名信息化的教師,更是我們所追求的,時代在進步,我們也要不斷地學習,給自己補充能量,才能順應社會。

這樣看來,傳統的教學手段似乎就是那么單調,黑板加粉筆。由于有些學科自身的特點,沒有那么形象、生動、具體。學生起來有點枯燥無味,從而直接影響學生學習積極性。隨著計算機輔助教學進入課堂,確實給教學帶來了生機和活力,多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理后,形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現教學信息,彌補了以往課堂教學中的某些不足,對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達給學生,不僅把學生的'聽覺、視覺等一起調動起來,使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體,這不僅激發學生的學習動機,也提高了教學效果和課堂效率。

同時,學生在教師的指導下,利用教師提供的資料(或自己查找信息)進行個別化和協作式相結合的自主學習,并利用信息技術完成任務。最后,師生一起進行學習評價、反饋。在整個教學過程中,學生的主體性和個別化得到較大的體現,這樣的教學氛圍十分有利于學生創新精神和問題解決能力的培養。教師通過現代教育媒體,發揮了自己的主導作用,以各種形式、多種手段幫助學生學習,進一步調動學生的學習積極性。

總之,在返崗實踐中,把所學到的應用于實踐當中去,進一步鞏固了學習成果,也促進了自己的工作,收獲很大。在教育教學實踐中,我仍感到自己在信息技術能力方面還很不足,與教育發展的需要還有很大的差距。特別是與發達城市相比,農村信息技術在教育方面的應用還顯得微不足道,差距很大。這次培訓再一次審視了我的教學,使我對今后的教學工作有了明確的方向。我也會在以后的教育教學中不斷地提高自身的素養,做一名愛生活,愛學習的新時代教師。

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