光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

人生計劃清單 人生計劃作文500字篇一

《人生規劃與就業指導》是為適應社會主義市場經濟體制的建立和畢業生就業制度改革的需要而開設的一門必修課程，是政治理論課和思想品德課系列的重要組成部分，是一門具有教強的針對性和實踐性的應用型課程。

設置本課程的目的是為了使學生能夠招展視野，了解就業與創業的有關知識，掌握必要的就業政策和就業技巧，增強參與竟爭和承受挫折的能力，確立高尚的職業理想，樹立正確的擇業與創業觀念，培育健康的就業與創業心理，正確地選擇職業或自主創業，成功地走向社會。

本課程的教學對象為八年級學生，學生在七年級已學習了一些“職業與就業”方面的知識，但面臨就業，一些學生并沒有準備充分，對就業過程中應注意的一些問題和方法技巧認識不夠，甚至對就業形勢和某些職業存在著一些認識上的誤區，因此，應該結合我校的特點和當前的就業形勢，對學生進行必要的就業前指導。

本課程在教學過程中不宜涉及過多過深的理論，應緊密聯系我國改革開放和社會主義現代化建設的實際進行教學，特別是要結合我校實際和當前就業實際以及學生的思想實際進行教學。

本課程在教學過程中必須重視從知識到能力的轉換，結合理論教學，通過典型案例分析、模擬人才市場、社會實踐活動、座談會、報告會等多種形式完成教學任務，提高教學效果，達到教學目的。

本課程應根據初中學校學生面臨的就業形勢，針對多數學生對就業與創業有關知識了解不夠、創業精神與創業心理素質不強等實際，有針對性地安排教學內容和實踐性教學環節。

嚴格執行教學常規，做好課堂管理。

加強理論學習，認真準備校內督導檢查和業務考核，撰寫教學心得體會和論文，開展課題研究，全面提高自身的業務能力。

認真學習現代教育信息技術知識，能熟練運用現代教育手段進行課堂教學，在多媒體課件制作比賽中充分發揮水平，取得優異成績。

根據學校特點，在教學實際中，將對教材做適當處理，增刪有關內容，分16個專題進行教學，每個專題1課時。

教學對象為八年級1—3班，每周1課時。

人生計劃清單 人生計劃作文500字篇二

我們一行人去西北旅游。

我們的假期有限，財力也有限，但偏又貪婪，想盡可能多地玩。這就需要有個很好的`計劃。幸好我們中有一位是導游出身，他在出發前兩個月就拿出了周密詳盡的計劃，之后五日一大修，兩日一小改，等到終于出發時，沿線大小景點、車船班次、公里數以及民風民俗、餐廳旅社、土特產品他幾乎能倒背如流。

一路上我們照計劃行進，環環緊湊絲絲入扣，在那片從未介入過的土地上竟然如魚得水。當然，這得歸功于那個完美的計劃。

然而一切均在預期之中，又讓我們覺得有缺陷。尤其是受沿途壯悍、遼遠而神秘的景象的蠱惑后，我們開始不滿足于按部就班，惡作劇地試圖破壞原有計劃，但我們終于發現那計劃根本沒法破壞，它實在是太完美了！

進入新疆境內，我們按計劃包了一輛車，我們從吐魯番出發，過托克遜、過庫爾勒、過輪臺、過庫車、過阿克蘇，我們去喀什。

沒想到那一帶遭遇大水，好好的公路被沖成一截一截。從來都是如此稀缺如此寶貴的水在戈壁上漫無邊際地流淌。我們不得不一再繞道而行，紅色的車在紅色的土路上搖搖晃晃揚起紅色的塵埃，像大海里一條飄零的小船。

天漸黑了，我們中有一人發病，預定到達的城市還遙在數百里之外。路邊孤零零地出現一家小店，放著不堪入目的影碟，賣著極其可疑的吃食。我們必須考慮何去何從。

——難道只能在這兒住下嗎﹖

——前方可有稍安全些的宿營地？

——不，我們必須按計劃趕到預定城市。

最后說話的，仍然是超完美計劃的制定者。

這時，我們中間有一位提了個建議：往回走不遠，岔道幾十里，好像有個小縣城，何不去那里？

真的？有嗎？大家都看著我們的權威——計劃制定者。他卻搖搖頭。

那晚，我們終于找到了小縣城，病人得以治療，隊伍得以休整。次日順利到達喀什。

盡管我們仍以為那計劃完美無缺，舉杯慶賀時，他卻不好意思地說：可是對于計劃外的東西，我真的一無所知。

人生計劃清單 人生計劃作文500字篇三

【教學要點】

通過朗讀、復述把握課文情節，設疑探討文章主旨。

一、導入

什么叫寓言?

寓言是一種文學體裁，以散文或者韻詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結構大多短小，主人公多為動物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善，多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說。

你們看過哪些寓言?

西方文學中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國春秋戰國時期已經盛行寓言，有不少保留在《莊子》、《韓非子》等著作中。

二、白兔和月亮

1、學生示范朗讀：

一個讀前三段，另一個讀后兩段。其他同學劃出你認為優美的語句，加以體會。

2、問題探討：

⑴ 這則寓言的主題詞是什么?用文中一個詞概括。

得失之患。

⑵ 概括情節發展中的兩處轉折。

板書：

心曠神怡

轉折① 諸神賞賜

緊張不安、心痛如割

轉折② 請求撤銷

留下啟迪

⑶ 白兔從她前后不同的情感體驗中悟出一個什么道理?白兔為什么要請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?(課后練習題)

白兔從悟出了一個道理：擁有巨大的財富并非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，所以她請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”，放棄對月亮的所有權。

⑷ 寓言提到人類，含什么意味?

諷刺。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮并非好事，所以放棄了所有權。人類慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無論如何也不肯放棄既得利益的。可見，這話對人類有諷刺意味。

⑸ 有人認為，這則寓言的寓意是“與其擁有，不如沒有”，難道一無所有、赤貧如洗才能自在嗎?你怎么看?總結出寓意。

寓言講的是白兔擁有月亮，而不是一把青草什么的，可見不是泛指擁有，只是指白兔之于月亮那樣的擁有。那是諸神之王的慷慨賜予，其實白兔根本不配擁有月亮，所以不能泰然處之。這就是說，不配擁有而擁有，就會產生得失之患，擁有顯赫的權勢或財富，擁有者是緊張不安的。如果某種擁有，帶來的是得失之患，使人緊張不安，那還不如沒有。

寓言沒有鼓吹一無所有的意思，而是說：擁有巨大的利益，會勾起無窮的得失之患。(板書寓意)

⑹ 白兔得到了月亮之后，必然會產生得失之患嗎?

3、寓言的深層涵義：

這篇寓言旨在說明，對于事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種占有的態度。

對于美的本質，歷來有不同的解釋。有一個占上風的認識，便是認為美的欣賞和利益計算是不相容的。德國哲學家康德最早提出，美感是無厲害關系的快感。

在現實生活中，我們可以看到，有些人遇事總是計算利益，貪圖占有，生活在焦慮之中，有些人則比較超脫，心胸寬廣，能夠真正享受生命的樂趣。所以，審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光，而且也是兩種不同的人生態度。同學們，你們覺得選擇哪一種人生態度更好?審美呢，還是功利?

寓言更深層的涵義是提倡一種審美的人生態度。(板書)

深層涵義：提倡一種審美的人生態度。這篇寓言旨在說明，對于事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種占有的態度。

三、落難的王子

1、自讀課文：

⑴ 找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意：

“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”

寓意：厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

⑵ 寓意是否可以概括為“只有遭遇厄運才能堅強起來”?

說“才能”意味著只有遭遇厄運才能戰勝脆弱，別無他法了，這個規律不能成立。寓言的內容不是說，為了堅強起來，必須尋找厄運，而是說，厄運落到頭上，那也不必倒下，應該頑強地挑戰命運。厄運是環視，壞事也可以變好事，厄運能夠使人堅強起來。

⑶ 沒有遭遇過厄運得人應該怎么培養堅韌的意志?

2、合作研討寓言情節構思的巧妙：

⑴ 這則寓言要說的意思是，厄運能使脆弱的人變得堅強，為此，作者擬定了一個王子的形象。文中是怎樣寫他的脆弱的?

第一段。

⑵ 寓言為什么把落難王子的遭遇編造得如此兇險?

落難王子的厄運，如國破家亡，淪為奴隸，變成殘廢，行乞度日等，都極為兇險。也只有經歷過這么多苦難，王子的話才最有說服力。作者意在用落難王子之口，說出厄運使人堅強的道理。

⑶ 為什么寫“我”親眼見過王子，還跟他交談過?

寓言構思奇妙，用第一人稱，“我”是落難王子的同時代人，親眼見過王子，還有一段對話，似乎不是寓言故事，而是親身見聞，增強故事的可信度和說服力。

⑷ “天哪，太可怕了”在文中反復三遍的作用是什么?

“天哪，太可怕了”在文中反復三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳邊響起，重復半截，略去半截，耐人尋味。通過王子對別人的嘆息，“我”對王子的災難的嘆息，銜接上別人對“我”的災難的嘆息，揭示了這樣的嘆息的普遍性及其沒有道理。

3、體驗與反思：

對待苦難的道理：

⑴ 苦難是人生的題中應有之義，我們切不可懷僥幸的心理，認為苦難只會落在別人頭上，而應該對自己遭遇苦難有足夠的精神準備。──人是注定要忍受不可忍受的苦難的。

⑵ 一旦遭遇苦難，我們就要勇敢地面對，以有尊嚴的態度來承受。──世上沒有不可忍受的苦難。

四、對比延伸

1、主題上，兩則寓言都是談人生態度的，但角度不同。前則主要寫人在獲得之后的心境，后則寫人受難后的狀態。

2、情節上，都采用了寓言的形式，但前則寓言味道比較濃些，后則更像事實。

3、在表達方式上，兩則寓言都是以敘事為主，而前則更多的是主人公的心里描寫，后則重在敘事。

一則寓言寫好事變成壞事，一則寓言寫壞事變成好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事總是經常遇到的，你們覺得應該怎樣對待好事，怎樣對待壞事?生活中如何學會面對財富和不幸?

人生計劃清單 人生計劃作文500字篇四

取得勝利，沒有人可以一蹴而就。就像一句話說的一樣，一口吃不成一個胖子。但凡勝利，總是按照計劃，一步一步的實行;在不斷的積累和不斷的前進當中，才完成了這一個體系的工作，才能夠迎來最終的勝利。

因此，堅持按照計劃執行是勝利的前提。如果說，你連計劃都要東改西改，一直拿不定一個主意，連計劃都沒有辦法好好實施下去，那么所有的努力都只能是白用功，就像是對著空氣打拳一樣，無關痛癢。

所以說，制定一個完善的計劃方案至關重要。制定一個計劃也是對于你對于整盤方案實施能力的考驗;但凡取得勝利的人，在操縱全局的能力上，都有著過人之處。

堅持按照計劃實行是勝利的前提，所以就要求人們必須耐下性子一步一步慢慢的來。有些人喜歡忽略中間的過程，直接跳到結尾，就像有些人在學業中喜歡忽略解題步驟，直接給人一個答案，讓人覺得莫名其妙。

作為勝利的前提，堅持按照計劃實行是每個人都必須遵循的道理，也是必須遵循的原則。這是由于整個勝利的實現必須在不同的時段，不同的過程中由一塊一塊組成，勝利對于我們來說更像是一個拼裝的玩具。堅持按照計劃實行才能夠拼裝起勝利的部件，直到最后完工之時，我們才能夠一睹勝利的全貌，才能夠收獲最終的結局。