人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫景四年級作文300字 寫景四年級作文460字篇一

菊花是草本植物，在我國傳統名花中她也占有一席之地。在我國，菊花有著悠久的栽培歷史，而且品種繁多。她的花型更是別具一格，美不勝收。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾，似發絲，如仙女下凡……令人陶醉。

菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。

那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個害羞的少女，仔細一看，仿佛是在打量著這個美麗又陌生的世界呢！

那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛。花瓣好似朵朵白云，無不使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景，看了實在讓人賞心悅目。

那鴛鴦菊更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融到一起，就好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛。它那微微翹起的花瓣，仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩，讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。

那優美動人的振羽鳳凰，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……

此外，還有許多我說不出名字的菊花。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾初綻，好像一個個孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷；有的隨風舞動，像是在翩翩起舞……

我遨游在菊花的海洋里，如癡如醉。菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、質樸而又從容。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”我看著菊花，沉浸在蘇軾的詩句中久久不肯離去！

我愛菊花，更愛菊花那高貴的品質。

寫景四年級作文300字 寫景四年級作文460字篇二

暑假的一天傍晚，我和媽媽來到山前公園一邊劃船，一邊欣賞公園夏景。

遠處，瓦藍的天空中漂浮著幾朵潔白的云，一輪夕陽躲在青山的后面，像含羞的少女罩著紅紗。天空下，幾座青山郁郁蔥蔥，十分壯觀。

岸上，棵松樹碧綠碧綠的，高大挺拔、枝繁葉茂，像綠色的大傘，又像綠色的小寶塔。樹叢中知了的叫聲此起彼伏，像在開演唱會。

幾簇黃楊樹嫩綠嫩綠的，像綠色的大氣球，又像撐開的綠色大扇子。樹叢中小鳥飛出飛進忙忙碌碌，“嘰嘰喳喳”，像在開運動會。

草坪上有許多盆花，有五顏六色的月季花，紅艷艷的一串紅，雪白的梔子花。花香引來了蜜蜂，翅膀發出的“嗡嗡”聲像在和梔子花說悄悄話。花美引來了蝴蝶，蝴蝶扇動著五彩的翅膀像在和月季花比美。

山前湖水平如鏡，倒映著：藍天、白云、紅日、青山……真像一幅優美的山水畫。我輕輕劃動船漿，湖面蕩起了波浪，美麗的倒影一會大，一會小……像在照哈哈鏡。

幾株荷花粉紅粉紅的，花瓣大大的，美麗極了。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤。整株荷花像紅上衣綠裙子的少女亭亭玉立。一陣風吹來，荷花像少女在翩翩起舞。荷葉上有幾只青蛙“呱呱”叫，像在參加知了的 演唱會，還像在給荷花“姑娘”跳舞伴奏，又像在為小鳥喊加油。

我和媽媽不由自主的贊嘆道：“山前公園夏景真美！”

寫景四年級作文300字 寫景四年級作文460字篇三

夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點子用在自己的季節，使一切看起來都精神抖擻。我敢說，她一定也十分愛國。不然，怎么會把校園打扮的如此花枝招展？

她大踏步地從校園直達操場，周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的'鑲花地毯中流過；水中的魚兒吐出一個又一個的泡泡欣賞著交談著夏日的風情；假山下，一叢竹在微風的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲，不再是零星的幾多，成片的花簇擁著盛開著，展現著它迷人的一面。

操場上更是一片綠樹成蔭，繁花似錦。

學生們盡情地揮灑著他們的汗水。”把球給我！“一個籃球在空中劃過一道優美的弧度；足球穿著黑白的外衣，也樂在其中；毽子跟隨著一群小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的昂首怒放……散發出一陣陣沁人心脾的芳香，招引著一群群斑斕的蝴蝶……

校園里的夏天，我愛你！

寫景四年級作文300字 寫景四年級作文460字篇四

這年暑假，媽媽與舅舅帶著我和哥哥去了香港的太平山游玩。

到了香港，我們來到入住的酒店，整理好行李，休息了一會兒。接著就懷著興奮的心情去太平山了，期待著太平山上美麗又壯觀的景色！

我們來到太平山，發現山上有許多房子，我感到非常奇特。舅舅說，香港的有錢人都會搬到山上去住。

到了山上，我們找到了觀海的最佳角度，極目遠眺壯麗的大海。一眼望去，大海碧藍碧藍的，天空也湛藍深遠，我分不清哪些是海哪些是天，好像水和天連在了一起。我仔細地看著大海，發現白色的浪花在海上不斷地翻滾，有時拍擊礁石，濺起好多晶瑩的水花。近海處還有兩座小島，島的周圍有一圈沙灘，好像給海島系上了一條黃色的圍巾。海邊還屹立著幾座燈塔，大概是為過往的船只照明用的吧？

第二天，我們要去看日出，所以去得很早。我們等呀等，終于盼來了日出！

起初，太陽還沒升起來，后來，太陽快要升起的時候，原來暗暗的天邊有一點亮了，又過了一會兒，太陽露出了半邊臉，紅彤彤的。太陽噴薄欲出的時候，天邊更紅了。沒過多久，太陽升起來了，仿佛是從山頂上蹦了出來，在一剎那間天全亮了，多么壯觀啊！

這次去香港，我既欣賞了大海的壯麗，又感受了日出的魅力，收獲可真大啊！

寫景四年級作文300字 寫景四年級作文460字篇五

我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛兵，保護著校園。

走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。可以到這里來吸取“營養”。

我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。

每當一位同學發吐時，就會有許多同學搶著拖把去拖地；每當一位同學看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園啊！