魯迅紀(jì)念館具有建立時間早、分布廣、場館建設(shè)迭次更新、成為學(xué)校教學(xué)的第二課堂、紀(jì)念館與共和國的命運(yùn)相一致等發(fā)展歷史特征。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇紀(jì)念魯迅逝世85周年有感，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

紀(jì)念魯迅逝世85周年有感

今天是魯迅先生逝世85周年紀(jì)念日，雖然我不才，但是還是想寫點(diǎn)感言默默地紀(jì)念一下先生。

小時候，我所有的知識獲取全來源于語文課本里的文章，那時候剛開學(xué)的時候我總是會把語文課本里面的文章看一遍又一遍，幾乎記住了所有的內(nèi)容卻唯獨(dú)記不住魯迅的文章，而魯迅的文章卻是伴隨我們時間最長的，橫跨整個有語文課讀書生涯，卻終究是不太懂，只是高中的時候發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我是很喜歡魯迅的文章的。

高中的時候，花季雨季的年齡，我已然成了一個小憤青，總是會對很多現(xiàn)象特別不滿意，然后也會遭受周圍的同學(xué)異樣的眼光，其實(shí)我的內(nèi)心是希望中國有個美好的社會風(fēng)氣的，但是周圍的人好像是“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的心態(tài)，甚至很多人都覺得”你一個人也改變不了什么，干嘛那么憤青“。

那時候”憤青“一詞仿佛是一個恥辱。

好吧，其實(shí)我也不理解憤青是什么意思，我只是單純地希望周圍的環(huán)境變得更和諧，但仿佛我這樣的想法才是格格不入。

因此，我特別喜歡讀魯迅，然后，有人跟我說，喜歡讀魯迅的人心里都有點(diǎn)陰暗，被誤解至此我卻無力反駁，畢竟我才是那個少數(shù)，敵不過大眾。而我，亦是敏感者。

后來，我就默默地讀魯迅，鮮少告訴別人。

有時候，特別希望碰到一位跟我一樣的人，我告訴他我喜歡讀魯迅的作品，他也不嘲笑我悲觀，而是說，我也是。

終究是難以遇到，但我后來也知道，世界上的人那么多，于千千萬萬人中，有好多熱愛魯迅的文學(xué)的讀者，雖然我不認(rèn)識，但是看到那么多人對魯迅的喜歡，我心里很高興，幸虧我堅(jiān)持了我的堅(jiān)持，我沒有被曾經(jīng)的言語妥協(xié)。

今后，我亦會更愛魯迅先生的作品，以此為榜樣，好好努力。

謝謝這個世界，創(chuàng)造出的一代偉人——魯迅。今天是您的85周年紀(jì)念日，正如臧克家先生所言“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。 ”您永遠(yuǎn)活在每一個熱愛民族的人的心里。

第一篇：紀(jì)念魯迅先生

走了的人，掉了的魂。最近，家里來了位不素之客。父親的一位朋友離開只得把貓寄養(yǎng)了。記得魯迅先生是仇貓的，我對這一副媚態(tài)的畜生也沒什么好感。

喲，狗不是仇貓嗎?說來也確實(shí)有理。如果可以這樣概述，我寧愿做一只狗。有人提醒我，我有虐貓癥。的確，朋友們沒有說錯，我對貓的敵意如同鼠一樣，不同的是，我是人。

就眼前這畜生來講，我是想進(jìn)辦法的來折磨它。諾大的房子中唯剩下我這只“狗”和一只等著災(zāi)難將臨的貓。只怪它不知趣，一個勁的往我身邊靠攏，我擺出一副慈善的面孔，醞釀著，如何讓它死的更加具有意義。

世間的萬物都有它存在的意義和價值，評論它們原本不必那么嚴(yán)肅。但是，仇貓這點(diǎn)一一道來還必須是要出些認(rèn)真。就像在網(wǎng)上寫文章，發(fā)了出去，若稍不注意言辭，得罪了那種一言九鼎的“大人物”。便是難見風(fēng)雨云霧一般的轟炸。不管你是幼稚無知的小孩，還是細(xì)膩成熟的大家。切記，勿與世爭。貓則不同，它永遠(yuǎn)跟隨著“潮流”。老虎兇猛吧?不及貓恐怖。狐貍狡猾吧?不及貓陰險。我最欣賞三種人，一種是好人，一種是壞人，其次是既不好也不壞的人。有人問我說的這些不都是廢話嗎?不然，比如“貓”!

還未等我接著往下思考下去，這不知死活的畜生已挪到我身旁。以前很少和貓如此親近，今日仔細(xì)端察它，確實(shí)有副妖艷的臉蛋。民間流傳它是老虎的師傅我想大概也有它的紋酷似老虎的因素吧，黑黃交錯的披在身上。不大的臉孔上嵌著一雙黃色的眼，瞳仁則是黃色中的黑色一點(diǎn)，就是那么一點(diǎn)，讓我覺得這東西如此邪惡。幾道白色的胡須分別向嘴左右延伸，配合似的承托出它的“與眾不同”。若它不動憑它的幾分姿色，我個人也許也會被迷惑。但是，它錯了，錯在不該拱起身子，犯賤一般的走來。四只腳，分成了兩排，每走一步，都是前面的前進(jìn)，后面的跟上。裝的不露痕跡，還不免讓人覺得這是種藝術(shù)。就如同一些具有時代意義的紳士一般，肩上是勞國勞民的重?fù)?dān)。為人民服務(wù)，服務(wù)與人民，等到人民被“服務(wù)”到了絕境，還口口聲聲念著這些關(guān)榮前輩的好。這點(diǎn)不得不令人佩服，只可惜我學(xué)不來。

魯迅先生有一段話足可以概括我的想法，因?yàn)槲覜]有魯迅一樣的文筆，憑現(xiàn)在的水平用千言萬語也是不及他的，所以只得知趣的把他的作品“搬”上來。這點(diǎn)我確信，魯迅先生如果地下有知，不但不會心生任何不滿之意，反而還會熱情的招待我一番。當(dāng)然，這也只是我的幻想。不過，我沒有將他人的成績生生“套”在我身上，然后堂而皇之的去炫耀，不得不承認(rèn)，在二十一世紀(jì)，這點(diǎn)小的不算功績的功績確實(shí)值得褒揚(yáng)。悲哀嗎?沒必要，你盡可以收起無濟(jì)于事的感情來。

“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命清高;鷙食猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有樹立過‘公理’‘正義’的牌子”這是魯迅先生一段言在此意在彼的蓋括性的話。比如“貓族”吧，捉老鼠來說，且不談手段何等下流，何等殘忍，有一點(diǎn)倒是很多“有名望，有學(xué)識，有社會地位的‘成功人士’”都效仿的呢。貓啊，捉耗子，添的是自己的肚子，給自己找樂子，自己玩好了，吃飽了，還得了個榮譽(yù)的稱呼，何樂而不為?可憐的就是那些，一直奉行它如此廉潔的人兒。這時我們便可以拿出積攢已經(jīng)的感情來宣泄一下。

如我所想，這只可愛的小貓貓真的玩夠了，到了正午，父親的朋友來領(lǐng)它。它可是迫不及待的飛奔到主人的懷里。那一刻，我心里不禁痛快的又多了一條仇貓的理由：這畜生，真是不懂禮貌。

第二篇：紀(jì)念魯迅先生

他是一個文化戰(zhàn)士，不知怎么想起他來，或是時常在想起，而這一刻有點(diǎn)淡忘才又記下來。

他不魯，也沒有魯家人，好像紹興姓魯?shù)囊膊惶姷剑鼮楝F(xiàn)實(shí)的是他可以在任何方面都作出杰出的成就，比如醫(yī)學(xué)，他就學(xué)得很不錯，如果讓他學(xué)外文，他也絕對是一個領(lǐng)軍人物，哪怕學(xué)其它的專業(yè)，憑他的聰明，完全都能勝任且獨(dú)樹一幟，但他更為不魯?shù)剡x擇了文學(xué)，更為睿智地發(fā)現(xiàn)了我們國民的劣根，他在百姓頭上當(dāng)頭棒喝，還摩挲兩下，說：你該醒醒了!

這是魯迅，我思想中的魯迅，窮盡一生的心血只為敲響警鐘，讓人看到不只有眼前的幸福和快樂、黑暗和無奈，更有心的追求、靈的'棲息。倘若魯迅活到現(xiàn)在，如果他還有一個非常善于思考的頭腦，他又該說些什么呢?是歌頌?是批判?是揭露?還是像蕓蕓步他后塵的雜家們一樣，來一些對時代的呻吟之語。我想如果他確是魯迅，他確仍能發(fā)表自己的作品，定會給我們一個大大的驚訝和震動，這種驚訝與震動就像幾十年前他給以國人的警示一樣，就像他的《狂人日記》對于中國的震撼，就像他的《野草》燃燒起的熊熊烈焰一樣。只是我們已經(jīng)不能知道那會是怎樣的一些作品，會是如何地啟迪人的心智，現(xiàn)在社會的人群都無法給我們一個這樣的答案。

魯迅是什么?他已幻化為一種精神，在不少人心目中那種剛正不阿、鞭笞時代的勇士。但魯迅還是一個普通的人，一個脫離不了現(xiàn)實(shí)的人，他只是將自己的全部激情熔鑄到了他的文字當(dāng)中。他要生病，他也要逃離，他也要為生計(jì)謀，他也要在社會百姓中尋找自己的一個定位。但他始終有一個不變的理念：明辨真理與謬誤、善美與惡丑。什么都逃不過他的眼睛和頭腦，如果他現(xiàn)在仍能思考，同樣會以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量、去發(fā)現(xiàn)、去吶喊，絕不會讓不堪的事實(shí)腐蝕人們生的斗志、真的追求。

如果他是一個只能在舊社會叫囂的吶喊者，那么他就不會有世界文豪的地位，如果說其他的文豪在用文字展現(xiàn)他們的才華、構(gòu)畫社會的立體圖畫、展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，那么他則是剖開了胸膛，用自己全部的心和血，畫出一個個人們尚不能表達(dá)、卻又渴望理解的符號，他是真正的智者、明者。

后來者，用他所創(chuàng)的雜文、所用的筆法也為發(fā)揚(yáng)他的精神繼續(xù)努力著，他們繼續(xù)著吶喊，但他們不可能達(dá)到魯迅那樣的高度，不僅是因?yàn)樗幍哪莻€時代，還因?yàn)樗玫乃枷耄遣皇怯帽硐蟮臇|西所能替代的，即使到了現(xiàn)在，他是不會固步自封的。他的“迅”在于真正的與時俱進(jìn)，更在于最直接地揭示人最本質(zhì)的、最隱含的東西。

想他的時候，是因?yàn)槲覀冃枰胁亮裂劬Φ臇|西。

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