范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇一

聽媽媽和老師說我的優(yōu)點很多，嘻嘻，缺點也不少。我“兩大缺點之一“就是愛發(fā)脾氣，有時發(fā)起大火時，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會落下。最后，我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。

現(xiàn)在讓我介紹我的“兩大缺點之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當(dāng)然是洪靚啰，她的馬虎可是沒人比過她的。呵呵，舉個例子，就是因為某次寫作文落字太多，所以作文要重寫。就從這一次開始，我就準(zhǔn)備改正了。

說了半天的缺點，優(yōu)點都忘記說了，來說說我的優(yōu)點吧。每次上公開課時，班級總會冒出一片“手海”，當(dāng)然，這片海洋里也少不了我一個。每次上臺發(fā)言時，呵，我總是講得頭頭是道。

我的愛好廣泛，什么都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等，都是我創(chuàng)作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎。

這就是我，一個多才多藝的女孩。

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇二

我是一個活潑開朗的陽光男孩，今年九歲了，上小學(xué)三年級。

我有一個大大的腦袋，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的，葡萄般的大眼睛。大家總說：“你的眼睛真像葫蘆娃，好可愛！”眼睛下方的小鼻子上架著一副黑框眼鏡，哎，誰讓我從小就弱視呢！

雖然平時我的性格很溫和，但是，如果別人嘲笑我，我也一定會大發(fā)雷霆的。

我的興趣愛好十分廣泛：閱讀、打乒乓球、書法、畫畫......不過我最喜歡的還是尤克里里。記得有一次，媽媽在廚房里燒菜，我就在房間里彈尤克里里。媽媽燒好菜就喊我去吃飯，可能是我太專注了，一句都沒聽見。直到媽媽生氣地沖進(jìn)房間，將樂譜拿走，我才反應(yīng)過來。

在同學(xué)們的眼里，我是一個十分負(fù)責(zé)的副班長；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學(xué)生；在父母眼里，我是一個永遠(yuǎn)也長不大的小孩。

我希望自己能夠不斷進(jìn)步，當(dāng)好老師的小助手，做好同學(xué)們的好榜樣。

這就是我，一個愛看書、愛音樂的小男孩。怎么樣，喜歡和我交個朋友嗎？

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇三

時鐘里的針轉(zhuǎn)著圈，”滴滴噠噠”永不停留。眨眼間，我己十三歲了

小的時候，自己像秒針。什么都不愿停，明明已經(jīng)晚上十點多了，仍然不愿收手。母親來叫，我反而理直氣忙的說：“你不是一直跟我說生命貴在堅持嗎！”母親反而氣笑了：“哪也不是你打游戲的借口！”我還想反駁，可自己卻已不省人事。唉，小時候的生物鐘還是太準(zhǔn)了點。

大了些，就已知道要學(xué)習(xí)了。不能光打游戲。那時候，我的口頭禪就是“換一個角度，我也可以是打游戲時還想著學(xué)習(xí)。”可自己時常會迷憫，我做這些到底是為了什么。”有什么意義？就如同分針一樣，它是為了帶動時針才動呢？還是為了跟隨秒針呢！這個問題時常在我海中揮之不去。

現(xiàn)在的我，正如那時針一般。知道自己怎么走，如何走。初一了，三家分晉的局面再次出現(xiàn)，認(rèn)前的科學(xué)已經(jīng)被生物、地理、歷史占據(jù)。我們就像一個球，被這三科輪著踢。死記硬背我不在行。所以，時間越發(fā)寶貴，大伙漸漸匆忙起來。期末考突然的降臨像巨石砸在眾人的心頭。

無論何時何地，都有勤奮的人在學(xué)習(xí)。不包括我…。

己經(jīng)是最后一科了，筆蓋蓋上，仿佛有英雄收刀鞘的自信，時間滴答滴答走，我們也還像成年。在這段路上，或喜或憂，但都是為了更好看清自己…

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇四

我眼中的自己永遠(yuǎn)是一個活潑開朗、樂觀開朗的小女孩。我有著像瀑布一樣的秀發(fā)，有著大大的炯炯有神的杏核眼和一個挺拔的鼻梁。

我笑起來的時候，臉蛋兩邊有兩個可愛的小酒窩，還會露出我潔白的牙齒。我還長著一張能說會道、能唱出優(yōu)美曲子的嘴。

我很喜歡運動，經(jīng)常穿運動服。在運動項目里我很擅長跑步，跑得也很快，在這次學(xué)校的運動會上，我還為班級爭了光呢。

其余時間，我喜歡坐在柔軟的沙發(fā)上，捧起書悠閑地看書，就像一個小書迷，有些時候在課堂中也板不住要偷偷地看書呢，因為這事，還被老師批評過呢，所以我可要改一下這個上課看書的毛病了。

我有時也是一個文靜的小淑女，喜歡穿長長的蓬松的裙子，此時的我漂亮而又美麗。我的柔韌性很好，喜歡跳民族舞，我可以跳得非常漂亮。

除此之外我還在學(xué)習(xí)彈琵琶，已經(jīng)能夠彈出優(yōu)美的曲子。我還喜歡歷史和古文，喜歡朗誦古典詩歌……

這些特點組成了一個特別的夏小鈞，我對自己很滿意，我愛自己的一切。

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇五

我叫xx，今年xx歲，我身高xx，長得非常瘦，才四十多斤，也許是我有點挑食的原因吧。

我的眼睛大大的，眼球黑黑的，眼睫毛長長的，又濃又密，誰見了我都說：“這孩子的眼睫毛可真長啊，像娃娃似的！”每當(dāng)這時候我都覺得很高興，因為我的睫毛是遺傳媽媽哦。

我的脾氣有點不好，很愛生氣，尤其是在我被批評的時作文候，不管是不是我的錯，我都不開心，不過我還是會認(rèn)識到自己的.錯誤的，我也在慢慢改掉這個壞毛病。

我平時愛在抖音上或者書上看一些有趣的實驗，它們讓我學(xué)產(chǎn)生了好奇，有時，我自己也會試著研究一下；

我喜歡機器人課，這個課還是我自己要求報名的呢，在搭建過程中我學(xué)習(xí)到了很多知識。我喜歡彈古箏，是因為它的聲音好聽，今年還參加了學(xué)校的古箏小隊；

我還喜歡經(jīng)常拿一些棍子、棒子，比比劃劃，經(jīng)常會把自己想像得像奧特曼一樣能夠打敗怪獸，拯救地球……

我膽子比較小，害怕黑，晚上的時候都不敢一個人睡覺。這就是我眼中的自己，一個可愛、有點小脾氣、有點膽小、又想當(dāng)奧特曼一樣的小男孩。

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇六

我性格十分開朗，活潑，但我很怕陌生人。

有次補課放學(xué)后，老師給我們布置了特殊的作業(yè)：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。

我們以為很簡單 ，就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語。可是，等我們到了戰(zhàn)場上卻不敢了，家長鼓勵我們說：“快去呀！應(yīng)該自信一點，勇敢一點！”我們聽了似乎有了一點自信，但還是不敢，家長們異口同聲的說：“不敢了是吧！那我們回家，看你們明天拿什么給老師！”這是，我突然說：“我能行！我先去！”家長們看著我爸贊許的目光投給我。

我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前，說：“老爺爺，您好！我是展奧教育的學(xué)生，請問一下您知道的祝福語有哪些，可以給我說一條嗎？”老爺爺說：“祝你身體健康，學(xué)習(xí)成績！”然后唐宇和蔣昊天，周匯杰都不服氣，就一起去了一位大哥哥面前問。我心想：我一定不會讓你們超過的！！！說完，我跑到一位20歲左右的姐姐面前，說：“姐姐您好！你能給我說一條祝福語嗎？”姐姐說：“可以，那要寫哪方面的？”我說：“學(xué)習(xí)方面的，寫長寫短都行！”姐姐點點頭，開始寫了，他寫的是：祝你全班第一！

最后，我數(shù)了數(shù)，我的最多，一共7條。

經(jīng)過這件事件我的膽子變得大起來了！

我眼中的自己小學(xué)作文 我眼中的自己的作文篇七

我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。

我，扎著一個俏皮的馬尾辮，忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，白皙的臉上嵌著一個小巧又靈敏的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，每當(dāng)我笑起來的時候，嘴角還會露出兩個可愛又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱，身高一米四左右。

別看我是個嬌小溫柔的女孩兒，我可是有著男孩子一樣的俠氣呢，如果看到有同學(xué)受欺負(fù)了，我會仗義而勇敢地站出來幫助她。

我的愛好非常廣泛，有看書、彈琴、繪畫......其中我最喜歡的就是跳舞了，舞蹈不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，還能陶冶了情操。每當(dāng)我做完作業(yè)，都要在家練上好幾遍，時不時還要對著鏡子臭美一下，自信極了！媽媽見了，有時會向我投來鼓勵的目光，有時會豎起大拇指表揚我，我的心里美滋滋的。我暗下決心，一定要加倍努力練習(xí)，這樣才能使舞姿更加優(yōu)美。

記得有一次，我去學(xué)拉丁舞，因為跳得可起勁兒了，竟然連回家的時間也忘記了，媽媽打了好幾個電話我都沒有聽到，完全沉浸在舞蹈的世界里。這時，老師走過來，看了看表，又看了看我，溫柔地對我說：“南南，下課了你怎么還不回家呀？”哦，我恍然大悟，這才反應(yīng)過來，原來，是我跳得太投入了，忘卻了時間。我戀戀不舍地離開了教室。

這就是我，一個愛跳、愛笑、又愛臭美的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？