無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別了我的小學生活作文篇一

到了六年級，除了踢足球，大家還要去打兵乓和籃球。一次課外活動，我們準備去打籃球。班主任在講臺上講事情，剛說完，我們便拿著籃球沖出教室，直奔籃球場。

我們終于搶到了一個半場，帶大家將外套脫下，分好隊，比賽就要開始了。我們隊的運氣很好，班上三大籃球王中的二位都在我們這兒，因此，我們隊一直處于上風。對方隊的主力與我們隊的一位主力向來關系不和，經常鬧起矛盾，這次，對方主力又做了一件讓我方主力之一憤怒的事。

我們隊再次搶到了球，并將它投進了籃筐，可在這時，對方主力說：“你犯規了?！边@時，他們倆爭吵了起來，最后，對方主力吵贏了，我方主力將球向他拋過去，他接住了，可能是因為我方主力扔的時候用力太大，對方主力目不轉睛地瞪著我方主力。

比賽繼續進行。在任何球賽中，出界的事情是常有的，在我們這兒也不例外。球又出界了，對方主力去撿了球，我方主力跑過去，正準備拿，突然，對方主力將球扔向我方主力的頭，我方主力及時反應過來，用手接住，不然，那一下可夠嗆。

雖然沒被球砸到，但我方主力還是來了氣。這時，對方主力蹲下系鞋帶，當他正準備站起來時，我方主力向前一撲，對方主力向草坪倒去，他爬起來，大喊：“你干嘛?”說著就想著去打我方主力，可我方主力卻繞到他身后，將他抱了起來，并重重地扔在地上，接著，我方住里便撲到對方主力的身上一頓亂錘。

有時，即使是那么不經意間做的事，也會惹出事來。

別了我的小學生活作文篇二

凌晨，從正門、東門、南門來了很多小學生，有高有矮，有胖有瘦。大家穿著潔白如新的校服來到學校，和心愛的老師打招呼，向親愛的同學點點頭，向漂亮的氣球招手，開始新學年的校園生活。

在教室里，學生們三五成群地談論暑假期間“生活”的趣事。一些學生如饑似渴地讀著新書，一些學生神秘地竊竊私語，一些學生興奮地開始玩游戲。整個教室充滿了笑聲，每個人都沉浸在開學的喜悅中。

在食堂里，干凈整潔的桌椅，微笑的老師熱情地招待學生，白色和脂肪的饅頭，黃澄澄的玉米，細長的面條，不甘示弱，用力地塞進學生的嘴里，似乎想要一個充滿微笑或巨大的贊美。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”上課鈴響了。

這學期我們的數學老師換成了更幽默的女老師。她的課簡單易懂。所有的學生都聚精會神地聽老師講課，積極互動，認真回答。角落里像瀑布一樣的綠蘿卜姑娘們停止了舞蹈，窗臺上調皮的雨滴停止了喧鬧，飛來飛去的蜜蜂停止了嗡嗡聲。他們也被老師精彩的課件深深吸引，頻頻點頭稱贊。

在校園里，老師還是那么和藹可親，學生還是那么活潑可愛，樹還是那么翠綠挺拔……甜美的笑臉，爽朗的笑聲，清新的空氣，一切都是那么美好和諧。我喜歡陪伴我們成長，給我們一個快樂的————木棉樹下的小學。

別了我的小學生活作文篇三

啊，我還有多久才畢業呀！

“表弟，你知道嗎？畢業以后的暑假，我天天玩，不用補習，馬上要上初中了，聽說初中很好……”聽著表哥在電話那頭不停地吹噓著，此時的我，一個五年級小學生，正在為小升初做準備。日子像一只大烏龜，爬得很緩慢。我盼望著早日畢業，早日擺脫小學的痛苦與煩惱，迎接初中那嶄新快樂的生活。

上了六年級，我越來越興奮，越來越開心。那初中生活已經不遠了，時至今日，離小學畢業，只有短短兩三個月了，可我不但沒有更加興奮，反而有著一股淡淡的悲傷。有一句話說：“小學就像一部動畫片，一共有六集，看完便沒了。我從第一集開始看，盼望著最后的大結局，我現在將面臨著大結尾，卻不禁回憶起了以前的點點滴滴，那校園里的人和物，都讓我難忘。縱觀人的一生，哪有人會陪著你，關心你六年，初中三年，高中三年，看似很長，但哪有我這六年的時光長，與朋友交談時，聽他偶然間談起一件事，仔細回憶半天，卻總是想不起來，怪我記憶不好嗎？不，只能怪過往經歷的事情太多了。看著桌上那一份份的同學錄，我愣了。

打心眼里講，我經常對老師不滿，不斷地提醒你，批評你，讓你非常老火，甚至經常與老師“扯皮”，但轉眼間，老師的頭發上，飄著幾根白發。

校園里的一景一物，讓我無法忘記，漫步在校園里，哦，那塊石頭我以前經常坐；咦，那棵老樹又長出綠芽了；哎，這里的蟻窩怎么沒了呢？起了怪了，這里之前不是堆了三把椅子嗎？現在怎么只有兩把了呢？校園不斷地翻新，過記憶被封存了，但我對校園的懷念卻絲毫不減。

即將離開這美麗的校園，這六年的小學生活，讓我永遠忘記不了，讓我難忘，親愛的小學，我向你致敬！

什么，我還有兩個月就要畢業了？

別了我的小學生活作文篇四

我所在的小學名叫渭南小學，有四、五年的建校歷史。每天早晨，同學們迎著朝陽如潮水般涌進校園，學校門前的兩棵梧桐樹也都會向我們招手致意。美好的校園生活開始了！

我的學校十分美麗。門口的兩棵梧桐樹，一到秋天葉子全變成了金黃色，它們紛紛飄落，猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學校左側有一片竹林，四季常綠，顏色蒼翠欲滴，地上時不時還會冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林，春天一到就會朵朵盛開，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的臉蛋般柔嫩，散發著沁人心脾的香氣。竹林碧綠，桃林粉紅，它們都顯現出生命的美！

我的語文老師很嚴厲，是個女老師，頭發長長的，聲音悅耳動聽，像優秀播音員一樣。數學老師身材勻稱，頭發有時盤卷起來，有時又披下來，變化多端。英語老師個子不高，胖胖的，有個齊劉海，聲音動聽洪亮，英語發音十分標準！科學老師個子很高，頭發似大海般長，上課也有自己的方式，讓我每天都能學到豐富的知識。

下課時，同學們都興奮地跑出教室，進行娛樂游戲：有的跳皮筋，有的捉迷藏，還有的跑步……熱鬧極了，校園里充滿歡聲笑語！一上課，老師若是沒來，班長就會積極站出來管理班級，還真的是有模有樣，井井有條。老師一來上課，同學們馬上開始進入狀態，積極踴躍的舉手發言，暢游在知識的海洋里！

伴隨著優美的放學鈴聲，同學們爭先恐后地跑出教室，準備回家，美好的一天結束了。

時光如箭，一離弦便是幾度春秋，一轉眼匆匆四年就已過去。這就是我的小學生活，忙碌而充實！

別了我的小學生活作文篇五

生活就像麻辣燙，經常把人辣的喘不過氣來。我廣州的生活，那絕對是超辣級別的。想知道原因嗎？那就聽我娓娓道來。

一、生活環境超差

我可不是一個人去的'，與我同行的，有整整四個人！這還不是最“辣”的，更“辣”的是我們住的套房，只有三個房間，一張床只能睡一個人，客廳也被衣服塞得密不透風，而且連電視都沒有！你說，這難道不“麻辣”？

二、麻辣媽媽事多

在遭受到生活環境的壓迫后的第二天，媽媽就強行要求我到檔口去（廣州的店面叫檔口）。我雖然很不情愿，但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口，之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲：“林凱，去換桶水！”“林凱，去衛生間倒開水（我們店沒設飲水機）！”“林凱，去……”這樣的生活持續了兩個月，直接導致我體重直線下降，狂瘦五斤，這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。

三、天有不測風云

有時，媽媽也會給我“放假”，讓我待在家里，但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好，現在讓時間倒回到那一刻：我正在收衣服，外面是驕陽似火，溫度高達40度，當我收到一半時，天上忽然烏云密布，狂風四起的同時，下起了傾盆大雨，幾件衣服被吹飛了，這時，老爸路過，以為是我失手掉的，讓我去撿回來。家里只有太陽傘，電梯又壞了，我只好淚奔到一樓去撿，一個小時后，我撿回了所有的衣服，但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……

怎么樣？我的暑假生活夠麻辣吧？

別了我的小學生活作文篇六

忘不掉小時候，離家最近的那所小學。是因為許多事情，都是從學習時發生的，喜怒哀樂。那里本該不是回憶，卻已成了我的回憶?；貞浽谛W時的開始。

我在里面學知識，看著名的小說，開始學習，開始學習文學作品，甚至有時寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事，寫了幾篇，我便放下，不在去寫了。小學的生活如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

每次寫，評語時，是有師承的。沒有別人的排斥，我便自己“大鬧天宮”。一件小事，一次經歷，一次成功就成了我的靈感，讓我開始寫了又撕，撕了又寫。當然是沒有人要我的作品，又有誰會要一個沒有寫作基礎的文章呢？寫來寫去，都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，這樣寫一些事就不愁沒詞，不愁不會用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章，被刊登在“司宙報”上，并在班級里發到學校，十分得意。

后來我便學起了散文。議論文，當然，是讓正式的老師教的，但是這時我卻在學校里學習數學，確實沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業的數學習題，而是那一連就是幾本的《瘋狂科學》。我漸漸在那里尋找樂趣，因為這里有我喜歡的散文類的數學也有論文的。

后來到了數學班，專心學數學。學校的數學，我卻什么也不懂，便閑來無事寫了關于數學的書。

自己寫書，自己評價，自己寫簡介。我無法想象我會變成什么樣，也不想去回憶那些自己的散文，卻成了我的噩夢，不再是那種自己的散文，受到更多的更新。

別了我的小學生活作文篇七

光陰似箭，日月如梭，轉眼間暑假便結束了，又迎來了一年一度的開學季，此時的我已經是六年級的學生。回過頭來想一想，我的暑假生活也蠻多姿多彩的。

暑假里我們做了很多有意義的事，比如去圖書館、去博物館、去游山玩水等，其中讓我印象最深刻的就是去圖書館和博物館了。那天清早，我們一家人早早起來準備了一番，開始了一天的旅行。路途上，我們看到了美麗的風景。首先映入眼簾的是一片綠色，小鳥們在天上飛來飛去，一會兒排成一字，一會兒排成人字……我愉快的哼起歌來。

正當我陶醉在這美麗的風景時，媽媽突然說：“到站了?！彼查g便把我從暢想中拉了回來。我們下了車，看到非常氣派的圖書館，有著安靜的讀書環境，有著數不勝數的書：有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那里，花花綠綠的封面讓我眼花繚亂，不知該如何下手。而且分類非常清楚：有四大名著、歷史故事、寓言故事、世界名著、兒童小說……我迫不及待進入圖書館，去了青少年區，開始在知識的海洋里開始遨游。我拿了一本《昆蟲記》津津有味的看了起來：里面講了各種不同昆蟲和它們的生活習性，真讓我看得入了迷，時間都仿佛停止了。

突然有人拍了拍我的肩膀，原來是媽媽，現在時間已經很晚了，我們要去下一個目的地——博物館。到了博物館，進入主場區就是一個恐龍架，它是那么高大那么具有歷史感，接著我們又參觀了各種陶器、兵器、生活遺跡、壁畫等等。真讓我受益匪淺！

暑假生活，讓我不僅收獲了知識，也開闊了眼界。期待下一個暑假的到來！

別了我的小學生活作文篇八

說起我本年的暑假日子，真是太開心了?，F在就讓我就來介紹闡明啰！

首先，這個暑假一開始，爸爸就帶咱們全家人前往寧德，當天一大早，我十分振奮，徹底不需要鬧鐘，自己就起床，整裝結束后，逐個叫醒爸爸、媽媽以及弟弟，便踏上愉快的旅程。

一路上沿途的風光徹底無法招引我，由于我的一顆心早已飛到歡喜節--山河去了。哇！到了目的地，簡直是摩肩接踵，我和弟弟飛也似的沖向水池中，享用著水柱的按摩，享用著清涼的味道，正陶醉在其間時，俄然，咚-------的一聲，哇！弟弟竟然墮入八爪章魚的肚子，跌得全身濕答答，正想捧腹大笑時，自己卻也摔個四腳朝天，真糗！玩了好久，接著又看了好幾場精彩的世界秀，有來自非洲的舞蹈、印尼傳統歌謠演奏..........真是不虛此行。

其次，是體會貓空纜車之旅。從沒有坐過纜車的我，一進入纜車里，心里既振奮又嚴重，當纜車緩緩的上升，我的一顆心也跟著懸在半空中，一眼望曩昔，景色真美，遠眺城市，樓房也盡收眼底，本來坐在纜車上看景色，是如此心曠神怡，啊！遠處傳來的鳥叫聲多么悅耳，真想時間永久停在這兒呀！

我喜愛暑假，由于它能夠讓我做想做的事，也能夠處處走一走，看一看，汲取更多寶貴的經歷。當然，我也喜愛上課，由于校園里能夠讓我得到許多常識，還能夠跟好朋友一同玩，多么高興呀！本年的暑假，我過得很充分，等待下一年的暑假能有更多的收獲。

別了我的小學生活作文篇九

畢業季到來，回想我的小學生活，感覺特別有趣。

一年級時，我懵懂地走進了教室，還不知事的我被一個高大的女老師攔住了。這個女老師特別漂亮，和藹可親地摸著我的頭說：“你就是馨怡吧。”我當時整個人都愣住了，她怎么會知道我的名字，誰告訴她的呀！后來知道，這個老師是張老師，我吞吞吐吐地念出了這三個字：“張——老——師——”

時光匆匆，歲月漫長。三年級，我們班換了一個新老師——黃老師。黃老師特別溫柔、親切，一點也沒給我們留下壞的印象。他的字非常工整，像一個個小士兵似的立在黑板上。寫小字的時候，我急于模仿他寫字，可越寫越難看。把小字本給黃老師檢查時，黃老師皺起了眉頭。可是他并沒有兇我，而是一筆一畫給我做了分析，教我這個字要如何寫。

黃老師陪著我們度過了三四年級。五年級時，我們一點點成熟了。我最難忘的，還是五年級運動會的長繩比賽。我們每天辛辛苦苦訓練，早去晚回，就想換來一個大大的勝利。比賽當天，我們使出了全部的力氣也沒有贏得勝利。但友誼第一，比賽第二，我們只好一個個強顏歡笑。

到了六年級，我們班來了一個新同學——魏卓林。她一來我就像變了個人似的。從三、四、五年級的孤單寂寞，轉變到了每天眉開眼笑，像一點都不知道生氣似的?；叵氲竭@里，感覺這六年很容易就過去了。

小學六年，我從一個懵懂的小女孩變成了一個快要成熟的大女孩。這生活，該是多么有趣啊！值得我永遠懷念。

別了我的小學生活作文篇十

美好的一天開始嘍……

“若源，別跑，現在還早著呢！”媽媽又在我耳邊嘮叨起來?！爸懒?！”我頭也不回地奔向學校。走在前往學校的區間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個個舞動的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進了校門口，當我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時，心里充滿了溫暖。一天的小學生活就這樣開始了！

聽！七點五十分的音樂已經響起。我快步走進教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進入了早讀。上課了，王老師進入教室上課時，面帶微笑，她的聲音悅耳動聽，講授知識有條不紊，使我們沉迷其中；數學課上，耿老師帶著我們遨游在數字王國里；英語課上，杜老師那嚴肅的臉龐會讓我們認真聽講，一句“what is this?”，會把我們帶進英語王國；科學課上，趙老師會讓我們親自實驗，并會給我們細心講解。

可最讓我難以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進教室。我們班還有一個小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學的陪伴，讓我的小學生活變得更加快樂起來。

課間，同學們一個個奔向操場，都在操場上做游戲。操場上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡笑。春天我們在草地上看書，夏天我們在樹下聽知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們在操場上堆雪人，快樂極了。

我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了盡頭，但是我會珍惜那每一分每一秒，讓我的小學生活不留下任何遺憾，小伙伴兒們，你們的小學生活是什么樣的呢？

別了我的小學生活作文篇十一

一年一度的國慶節又到了，這是個盛大的節日，是祖國母親的節日。在這個十一小長假里，很多人都去各地游玩了，我也和媽媽一起去了南沙游玩。

購買好門票，一進去便是一個大廣場，那里有一方池塘，池中還有噴泉，當噴泉噴出高約一二米的水柱時，走在池中的石板路上，清水灑在你的身上，那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚，紅的特別搶眼，它們在水底下快活的游來游去，真有趣呀!

再走進去，便是琳瑯滿目的貝殼飾品，有風鈴，花籃，項鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤，愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘，我脫掉鞋子，興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟，好像一踩就會陷下去。現在，太陽火辣辣的，沙子被燒得滾燙滾燙的，但是，沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖，看起來還真像呢!

接下來我就要去踏浪了，剛開始，我只趕去淺水區，后來，我膽子越來越大，走到了水稍微深一點的地方，任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品，這次沙雕節的主題是非洲之旅，有蜂鳥為什么是百獸之王，非洲人都愛講故事等作品，雕得栩栩如生，好像活的一樣。

賞了一番南沙的風采，真是讓我陶醉其中。美麗的南沙，你為國慶節增添了新意!

別了我的小學生活作文篇十二

時間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個寒假。

看些書，做些讀書筆記；每天適當的做一些寒假作業；看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞；每天運動一下，鍛煉自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書。為了能讓自己多看些書，我讓媽媽幫我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。

運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運動至少一小時，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒家務。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

這就是我的寒假計劃，不錯吧？我會堅持完成它。相信假期結束時我也會收獲滿滿。

別了我的小學生活作文篇十三

一直覺得自己是長不大的，直到我進入到了小學六年級。一到六年級，往日里覺得無比漫長的時間一下子就變得迅速了起來?？刹?，一眨眼就臨近畢業了。

現在的我一想到就要告別了我的小學生活，心里沒有來的涌上了各種不舍。我舍不得我的童年，舍不得小學里的所有伙伴，我的小學生活是因為有了他們才變得豐富多彩。在我的小學生活中，我一直都有一位最好的朋友，這位朋友陪伴著我從幼兒園開始，一直到如今。可是，等到我們的小學生活畢業之后，我與我的好朋友大概率是會分別的。

我們會去上不同的學校，我們會離得很遠，因為朋友的家人會帶著朋友離開這里。沒次一想到這，我心里就對朋友生出濃厚的不舍來。就在這小學畢業之際，我格外的珍惜現在朋友還在的時間。

若說在告別我的小學生活的時候，我最不舍的是我的好朋友，那么緊接著就是班上其他的同學了。我們一起打打鬧鬧的度過了這么長的一段時間，我們之間的同學情誼也是最純真的。同學們之間相互幫助，一起學習，我的小學同學們多好。還有我的老師，尤其是我的英語老師，她的課堂是如此的有趣，英語老師總是會想盡一切辦法來讓我們對學習充滿興趣。在她的帶領下，我班的英語成績也取得了不錯的收獲。

別了我的小學生活，我也要告別小學校園里的花花草草，要告別廣闊的操場，告別白色的教學樓。以往，我不知愁滋味，直到現在，當我要與我心中最不舍的人和物一一告別的時候，我才知道這種愁為何而來。因為我們要告別的不僅是小學生活，也是我們天真快樂的童年。