人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

語(yǔ)文高二周記篇一

如同我，大氣都不敢出。心情濫于言表……它似乎帶著期待，期待中又含有大部分的“別做夢(mèng)”。 老師終究是盡忠盡職的好老師，并沒(méi)有把冰冷的面孔持續(xù)很久，恢復(fù)了以為課堂上的風(fēng)采。但我想細(xì)心的人依然能夠注意到老師的衣著從上身乃至平跟鞋都是清一色的黑色。她的打扮無(wú)疑向我們表明了她的心情。 然而我的心情又怎會(huì)是光鮮明亮的金黃呢！心都是黑沉沉的一片，想盡辦法讓它變得稍微明亮，此刻似乎也只是枉然罷了……

一張期中考的卷子，滿分你求不來(lái)，那也該有個(gè)七八十幾分的分?jǐn)?shù)吧？可是呢？我連五十分值都攀不到這算什么呢？刺眼的分?jǐn)?shù)又在我的心間畫(huà)紙上布上一筆。但跟周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑這些又算得了什么呢？嘲笑才是扼殺我對(duì)數(shù)學(xué)不久前才重拾的決心不是嗎？背與憤的情緒混合在我的腦內(nèi)，使得我渾噩噩的“熬”過(guò)了一天的課程……

我此刻竟然沒(méi)了以往那種急切想回到家放松的念頭，是的，今天回到家無(wú)疑是面對(duì)窒息的氣氛，我又怎么會(huì)估計(jì)錯(cuò)！我想我是不會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@是我以往的經(jīng)歷啊！ 離家的距離越近一步，空氣越是稀薄。我有點(diǎn)不愿意面對(duì)我那在慢慢老去的父親，此刻想起他的眼神還是少不了那份嚴(yán)厲更是少不了失望。但我終究面對(duì)，鼓起勇氣閉上眼睛對(duì)父親說(shuō)：“爸！我數(shù)學(xué)不及格。”發(fā)出來(lái)的聲音如我所料是膽怯怯的，勇氣沒(méi)能戰(zhàn)勝我心中的恐懼。“孩子，別灰心呢！你要一步步的努力，把筑房的地基打好了房子的質(zhì)量才能持續(xù)長(zhǎng)久，不能喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，面對(duì)各種挑戰(zhàn)與困難你必須充分準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)心態(tài)去戰(zhàn)勝它！你要記住“越努力越幸運(yùn)”。

如期到來(lái)的并不是暴風(fēng)雨，而是一場(chǎng)溫雨，暖暖的，它的到來(lái)沖洗了一切黑暗，心在這一刻似乎又有了生命力，跟隨者節(jié)拍穩(wěn)穩(wěn)地跳躍著。眼珠子一直睜的大大得想要洞察出父親今天為何會(huì)有如此大的變化，睜大的眼睛，張大形成‘0’的嘴巴。愣愣的說(shuō)不出話來(lái)，眼眶的熱淚早已沖出重圍，在我的臉頰下進(jìn)行著“誰(shuí)比誰(shuí)快”……。對(duì)自己又恨又惱卻也無(wú)能為力，但又暗下決心不能一直如此！ 父親簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，清除了心間所以的障礙物，沖刷了前先不滿的陰云。洗刷后的黑暗也不經(jīng)被感染，它在發(fā)光發(fā)亮……一直一直不肯停歇！

語(yǔ)文高二周記篇二

在一個(gè)晴朗的夏夜，月亮猶如金色的大圓盤(pán)靜靜的懸掛在深藍(lán)色的天空中。不時(shí)的有微風(fēng)吹拂而過(guò)，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清涼。

我和媽媽在小區(qū)花園里納涼，發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈竟然吸引了許多螞蚱、蛐蛐，還有一些不知名的小飛蟲(chóng)，正共同上演著昆蟲(chóng)歌舞盛會(huì)。突然，我看見(jiàn)一只只小螞蚱趴在花園的石級(jí)上、草坪上，像一尊尊雕 像似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像根本察覺(jué)不到身邊危險(xiǎn)的存在。真奇怪呀，白天我也捉過(guò)螞蚱，它們非常活潑、機(jī)靈，不時(shí)舞動(dòng)著大刀跳來(lái)跳去像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)健將在參加比賽。今天它們?cè)趺蠢玻菬岬膯幔浚?著濃濃的好奇心我屏住呼吸躡手躡腳一步一步的悄然地向一只靜臥的螞蚱逼進(jìn)，然后突然張開(kāi)雙臂猛地?fù)渖先ィ檬忠晃妗肮蔽易搅艘恢缓么蟮奈涷疲　皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)∧憧矗憧矗　蔽遗e著“戰(zhàn)利品” 向媽媽飛奔過(guò)去。正和別人聊天的媽媽剛伸出手就“啊！”大叫一聲跳開(kāi)了嚇得直甩手，看著媽媽狼狽不堪的樣子，我樂(lè)得直蹦肚子都笑疼了……

“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！” “是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了。當(dāng)我看準(zhǔn)一只蛐蛐的位置 后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著，哪知張開(kāi)手指一看卻撲了個(gè)空。

蟈蟈，蟈蟈……“身后又傳來(lái)蛐蛐的叫聲，不過(guò)這會(huì)我再也不覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)小東西好像在嘲笑我對(duì)我說(shuō)：”你真笨，你真笨呀，你就是逮不著我，不信再來(lái)試試？“ 這下可把我氣壞了，左 一下右一下，累得滿頭大汗也沒(méi)有捉到它，最后只能無(wú)奈地看著它消失在茂盛的花叢中。我沮喪地轉(zhuǎn)身正想尋下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的身后正開(kāi)心的笑著，看來(lái)今天是嚇不了媽媽了……

夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著月色意猶未盡的我牽著媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè)的事呀！

語(yǔ)文高二周記篇三

走在星光下，淡淡的足音在萬(wàn)籟俱寂的夜色里似鐘聲低響，敲出陣陣回憶，讓我想起了唐高宗李治。。。。

我是李世民排名第九的兒子—李治，我的母親是長(zhǎng)孫皇后。貞觀二十三年五月二十六日父王去世，六月一日我即位號(hào)稱(chēng)唐高宗，那時(shí)二十二歲。

我即位后納武則天入宮為昭儀。在當(dāng)時(shí)父王生病時(shí)，我和她一起照顧父王，那時(shí)她是父王的才人，她的一顰一笑都印在我的腦海，父王死后她去了尼姑庵，我夜夜思她，由于位置不穩(wěn)定沒(méi)有去找她。

三年后我把她接入宮中封為昭儀，我很愛(ài)她恨不得把全世界都給她，只有她了解我，幫我解決那繁瑣的國(guó)事，我們已經(jīng)有了一個(gè)女兒，大臣們都勸我子童太少當(dāng)充補(bǔ)后宮，看著她那單薄的背影，我心痛的搖搖頭去了別的妃子那里。后來(lái)宮里傳來(lái)女兒被掐死的噩耗，我很心痛擁著她給予她一點(diǎn)依靠，她趴在我懷里痛哭著，我安慰著她，眼角滑落了一滴淚水，是心疼還是心痛?我已無(wú)法顧及。。。后來(lái)我查出只有王皇后去過(guò)那，我很生氣把王皇后廢了，后宮不可一日無(wú)后，我不顧大臣的反對(duì)封了她為皇后。

她當(dāng)了皇后很有國(guó)母的氣勢(shì)，我有時(shí)與她商量事，她總是幫我解決，我學(xué)習(xí)了父皇的治國(guó)之道，又加大管理了三省六部制，我發(fā)現(xiàn)她在朝中私自操作勢(shì)力，對(duì)她有了一絲戒備，我暗中把她操作的權(quán)利挖空，她知道是我，收斂了些，還給我提倡了科舉取士，加搶強(qiáng)了中央集權(quán)。我很重視她的聰明才干，可她是有野心的，我控制了她的勢(shì)力，又選了很多妃子，她很氣憤我寵了誰(shuí)，她就暗中折磨誰(shuí)，我知道后把她打入了冷宮，本想等宮里平靜時(shí)再去接她，可沒(méi)想到她居然暗中指示別人，給懷孕的妃子下藥，導(dǎo)致她們流產(chǎn)不孕。她的做法令我心痛，很難再擁有一國(guó)之母的身份了，我把她廢了。各位大臣又來(lái)參訴她的種種行為，還有人告訴了我，女兒的死，以及她想做女皇的陰謀，我很吃驚，她居然那么殘忍，讓人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管牢房，我自私的又看了那一抹背影，是那么倔強(qiáng)，那么傲然，揮揮手把她定于三天后處斬。

她是我最?lèi)?ài)的女子。可她那殘酷的手段令我心冷，端出女兒紅喝了一杯又一杯，眼里流出了淚水，是傷心?是心疼?是不舍?是不甘?是懦弱?是孤寂?我都不想去探究。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈，身為帝王的我也不甘啊!我把自己置身在酒里，只允許自己痛快的醉一回，以后好好管理江山，真的醉了，醉了。

墨色已經(jīng)很濃了，像被墨汁洗禮過(guò)似的，籠罩在操場(chǎng)上，使人有一股被壓抑的感覺(jué)，只有風(fēng)送來(lái)絲絲清涼。

語(yǔ)文高二周記篇四

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧。

在我的未來(lái)一片迷茫的是時(shí)候我通常都會(huì)想起自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我的方向盤(pán)。在跌倒都難以爬起來(lái)的時(shí)候我通常會(huì)想起自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小;或遠(yuǎn)或近。

我的夢(mèng)想是……

小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是可以翱翔天空，在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

小草的夢(mèng)想是變成參天大樹(shù)，為路過(guò)的人們阻擋炎熱的夏天。

小魚(yú)的夢(mèng)想是可以越過(guò)龍門(mén)，讓自己的視野進(jìn)一步拓展

夢(mèng)想無(wú)處不在，有夢(mèng)想并不難，是邁出人生的第一步。只是堅(jiān)持夢(mèng)想那是一件持久的事。只有堅(jiān)忍不拔的信念才能讓你夢(mèng)想成真。

剛出生的小鳥(niǎo)對(duì)媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)想是翱翔天空。”不久，它學(xué)會(huì)了飛翔它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了，不用在太陽(yáng)底下繼續(xù)練習(xí)飛翔了。”然后回到了鳥(niǎo)巢里面去了。久而久之小鳥(niǎo)忘記了它是會(huì)飛翔的，只能在地下行走，翱翔天空的夢(mèng)想泡湯了。

春天來(lái)了，小草從地里鉆了出來(lái)。瞬間，天地間變得勃勃生機(jī)。小草看到自己給天地做出的貢獻(xiàn)，就給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓路過(guò)的人可以乘涼。一年之后……小草沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。讓自己的生命得到了升華。

小魚(yú)兒在海里無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。一次偶然聽(tīng)到伙伴們說(shuō)，外面的世界時(shí)很美妙，很好玩。只是想要到外面的世界去那就要越過(guò)一道難以越過(guò)的門(mén)——龍門(mén)。小魚(yú)聽(tīng)到了頓時(shí)心動(dòng)了起來(lái)對(duì)伙伴們說(shuō)：“我倒要看看龍門(mén)有多難越過(guò)。”小魚(yú)整天在家里練習(xí)跳躍姿勢(shì)，小魚(yú)經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的'努力，跳過(guò)龍門(mén)

一棵小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大，一片小樹(shù)的夢(mèng)想是變成森林。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想微不足道，所有中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)。

夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，它在我們伸手就可以摸到的地方。只要堅(jiān)持用力就可以摟到我們的我懷抱。相信夢(mèng)想，相信自己，更加相信祖國(guó)的強(qiáng)盛。

語(yǔ)文高二周記篇五

“叮鈴鈴”下課鈴清脆地想起來(lái)。老師剛剛走出教室，我們班立刻上演精彩的節(jié)目。

那個(gè)張鵬手拿一摞游戲卡嘴里喊著：“快來(lái)呀，看我的游戲卡。”立刻就圍過(guò)一群同學(xué)，有人說(shuō)：“張鵬，送我一張好嗎？”“不行不行，拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)！”這個(gè)張鵬賣(mài)狗皮膏藥呢。“同學(xué)們別上當(dāng)，他的游戲卡早用過(guò)了，張鵬你小心挨批！”立刻有同學(xué)揭發(fā)張鵬。話音剛落，班長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“張鵬怪不得你最近的成績(jī)下降，迷上游戲了吧！趕緊把你的游戲卡扔掉，否則我立刻報(bào)告老師。”張鵬垂頭喪氣地坐到位子上了。

教室的后面劉釗正站在椅子上，投入地放聲歌唱，你別說(shuō)他唱的還不錯(cuò)。他的周?chē)鷩艘蝗π€(gè)子女生，這可都是他的粉絲。劉釗旁邊的李澤正專(zhuān)心致志地用胡蘿卜刻字，這么吵的聲音都沒(méi)打擾他。李麗可真是個(gè)好學(xué)生，她正在班里的圖書(shū)角津津有味地看書(shū)。突然一架紙飛機(jī)伴著趙嘉豪的怪叫直飛到班長(zhǎng)的額頭上，班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“趙嘉豪，地上的紙是不是你扔的，趕緊撿起來(lái)！”“管家婆，你自己撿吧，我撤了。”這個(gè)討厭的趙嘉豪立刻跑出教室。

教室外邊幾個(gè)女生在跳皮筋。她們已經(jīng)跳到腰以上的高度，只見(jiàn)李雯像靈巧的小燕子一下子就跳過(guò)去了，迎來(lái)一片鼓掌聲。跑出教室的趙嘉豪沖過(guò)去湊熱鬧，還沒(méi)起跳就被絆倒了，引來(lái)一片笑聲，調(diào)皮搗蛋的家伙總算得到“懲罰”了。這個(gè)趙嘉豪又去給扔沙包的同學(xué)搗亂，結(jié)果很快就被“驅(qū)逐出境”了。

“叮鈴鈴”上課鈴急促地響起來(lái)，我們班的節(jié)目戛然而止。教室里靜悄悄的，走進(jìn)教室的班主任滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要寫(xiě)一

篇

作文。”接著老師轉(zhuǎn)身從黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：課間十分鐘。

語(yǔ)文高二周記篇六

雨，如期的到來(lái)，卻改變了我的心境。

下雨，無(wú)傘，卻遇上了父親。他是來(lái)接我的。當(dāng)我接住那把傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。一顆顆晶瑩地流下，形成一條無(wú)垠的河流，靜靜的流淌。天啊！我不知父親究竟等待了多久，才會(huì)聚了如此多的雨珠。一路，被它感動(dòng)，由它陪伴走過(guò)了一程。

途中，遇上了母親。她在艱難的行路，蹬得很吃力。車(chē)后，形成了一道道水紋。一路相伴，靜靜的前行，背后的溪流還在靜靜的流淌。

如果同時(shí)要接母親和孩子，一定要先接孩子，因?yàn)椋恿撕⒆颖阏谧×四赣H。

我突然覺(jué)得自己太不懂事了，父母都是愛(ài)我的，為什么要埋怨他們呢？現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，即使他們吵架也不會(huì)不給我做飯。每次我發(fā)脾氣，總是以父母的勸解而結(jié)束。

父愛(ài)如山，是磅礴的，為你撐起一片天。

我是魚(yú)，沒(méi)有人曾察覺(jué)我的淚，母親知道，因?yàn)樗撬?/p>