當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字篇1

本班幼兒是剛剛步入幼兒園的孩子，他們第一次進(jìn)入集體生活，所以在很多方面還不能適應(yīng)，這就需要教師來不斷的引導(dǎo).

“用真心寬容接納孩子，用真情理解尊重孩子，用真愛贊賞激勵(lì)孩子?！笔俏覀冮_展各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則.1，為盡快幫助幼兒度過入園初期的焦慮心理，我們把工作做在前、做家長問卷使我們掌握了孩子們的第一手資料，也拉近了老師與家長、與孩子的距離。入園第一天我們就組織一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，吸引孩子的注意力，減少他們的分離焦慮。歡快的小律動(dòng)、可愛的木偶表演讓孩子們掛著淚花的.臉上露出的笑容。

工作總結(jié)

2、努力創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，使幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。

保護(hù)孩子的安全是我們首要的任務(wù)。而良好的生活常規(guī)又是保障幼兒安全的前提。在創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的同時(shí)，我們還努力提高孩子自身的安全意識(shí)，幫助幼兒積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。知道不能隨便吃別人的東西，不跟陌生人走，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作……。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節(jié)編成小兒歌、小游戲，小故事使孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑叙B(yǎng)成良好的動(dòng)型小班幼兒剛?cè)雸@，自我保護(hù)的意識(shí)和能力都很弱，為了提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，我們小二班將安全教育融入一日生活中，讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在潛移默化中提高自我保護(hù)的意識(shí)。

在隊(duì)伍中掉了鞋要離開隊(duì)伍到圈內(nèi)提鞋.

孩子們喜歡擠到門口去玩，喜歡開門、關(guān)門，不免會(huì)出現(xiàn)擠手的情況，老師便利用外出活動(dòng)、進(jìn)入教室的時(shí)機(jī)教給幼兒正確的開關(guān)門的方法。

入廁、接水、洗手時(shí)要排隊(duì)，地上的小腳印，提醒幼兒要耐心等候不要擁擠。幼兒園小班幼兒安全教案

洗凈小手才健康——老師進(jìn)課堂、嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。嘩嘩流水清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。你也洗，我也洗?？凑l洗得最干凈。為孩子們帶來了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生保健課。老師生動(dòng)深入的講解，讓孩子們認(rèn)識(shí)到病從口入的道理，有趣好玩的游戲讓孩子們從玩耍中掌握了正確的洗手方法

2022暑期

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)《xxxx教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人暑期工作實(shí)施意見》，積極營造良好的青少年成長環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會(huì)，融入社區(qū)，自主發(fā)展的度過一個(gè)學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開展“與賢同行”的教育活動(dòng)，聚焦社會(huì)公共道德，聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。

二、工作主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神

三、工作重點(diǎn)：

1、開展“學(xué)雷鋒、我踐行”

主題教育

學(xué)習(xí)雷鋒事跡，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動(dòng)，了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，做一個(gè)有道德的人;開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi)，積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢(shì)群體，每天堅(jiān)持做一件好事。

2、開展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

愛國主義教育基地巡訪活動(dòng)，充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛國主義教育基地，通過參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，樹立和堅(jiān)定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗(yàn)活動(dòng)，組織部分中學(xué)生開展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動(dòng)，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中，了解社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)、認(rèn)知自我，為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧，巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源，組織學(xué)生開展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動(dòng)，豐富科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。

3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動(dòng)

“低碳環(huán)保，家庭先行”活動(dòng)。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動(dòng)和社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng);“陽光體育，強(qiáng)身健體”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì);“關(guān)愛生命，健康成長”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo)，加強(qiáng)防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”。通過召開家長會(huì)、印發(fā)《告家長書》等形式，指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢中心(熱線：xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長及時(shí)提供咨詢服務(wù)和個(gè)別指導(dǎo)，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。

4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動(dòng)，提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)開展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動(dòng)，使每個(gè)高學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會(huì)的一員，有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn)，主動(dòng)打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動(dòng)，參加社區(qū)團(tuán)隊(duì)或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開展“改掉一個(gè)陋習(xí)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，站好一個(gè)崗位，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)。

(2)開展“爭(zhēng)做優(yōu)秀小助理”活動(dòng)，組織團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉，爭(zhēng)取做好居委會(huì)主任助理、社區(qū)團(tuán)支書助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開展群眾喜聞樂見的社區(qū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。

(3)積極開展網(wǎng)上的“識(shí)毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動(dòng)。通過競(jìng)賽提的解答，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會(huì)。

(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽，即拓寬自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了組織管理的能力，也為社區(qū)做了件好事。

(5)開展“我視野下的成長故事”網(wǎng)上素材或班級(jí)中的典型案例收集活動(dòng)。通過高中學(xué)生個(gè)人獨(dú)特的觀察，積極尋找生活中的感動(dòng)事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會(huì)、父母、長輩、老師的關(guān)愛，挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間，展現(xiàn)xxxx和諧的社會(huì)生活，使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨(dú)立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過自己的實(shí)踐來豐富我校“學(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會(huì)的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字篇2

葉x上小班了。很多孩子是第一次上幼兒園，因此學(xué)校安排了暑期適應(yīng)班以便孩子們能更早地適應(yīng)幼兒園生活。葉x是上過一年托班的，考慮到她新?lián)Q了學(xué)校，將要適應(yīng)新的老師新的同學(xué)，因此我們也把她送去了適應(yīng)班。

高橋幼兒園還是挺認(rèn)真的，孩子們?nèi)雸@了，他們很重視。上個(gè)月，學(xué)校在兩個(gè)周末安排了家長培訓(xùn)。適應(yīng)班開始前一天晚上學(xué)校又組織了新生家長會(huì)，老師在會(huì)上不但介紹了高橋幼兒園的一些情況，還專門為我們講了如何讓孩子適應(yīng)幼兒園生活。適應(yīng)班前兩天，學(xué)校安排了家長培著上課的方式，這樣能讓孩子們?cè)诩议L的幫助下了解幼兒園的一些情況。

8月8日

這是適應(yīng)班的第一天。家長們培著自己的孩子在幼兒園活動(dòng)半天。36個(gè)孩子外加至少36個(gè)家長，教室里顯得很亂糟糟的。

9：00，老師組織小朋友們圍坐在一起進(jìn)行自我介紹。葉x表現(xiàn)得還不錯(cuò)，她在我的鼓勵(lì)下馬上就上去介紹了。只不過，老師擔(dān)心小朋友不能很好的介紹自己，于是她都是提問式的，這樣就打亂了葉x的計(jì)劃。小家伙回答了幾個(gè)老師的問題，得到了一朵小紅花就高興地下來了。等到后面有幾個(gè)小朋友表演節(jié)目時(shí)，葉x忽然記起了自己的計(jì)劃沒有完成，她不停地問我：“媽媽，那我什么時(shí)候朗誦兒歌呢？”

自我介紹后是點(diǎn)心時(shí)間，這之后是游戲時(shí)間。老師組織小朋友一起學(xué)做手指游戲，還讓小朋友上去表演。也許是擔(dān)心自己做得還不夠好吧，一到讓小朋友上去表演這一環(huán)節(jié)葉x就哭了，而且還一發(fā)不可收拾。無論是用冰淇淋誘惑還是用“我不喜歡你了”恐嚇，葉x都不買帳，只是哭。

8月9日

這一天仍然是家長與孩子們一起在幼兒園親子活動(dòng)。由于前一天晚上看電影遲了，所以我們是最后到幼兒園的，到時(shí)小朋友們已經(jīng)吃過了點(diǎn)心，在做手工。在教室門口時(shí)，葉x還好好的，可是一走進(jìn)教室好就抱著我的腿哭了，一邊哭不一邊大叫“我要媽媽，我要媽媽”。她這么一哭就引來了很多家長的注意，小家伙當(dāng)然也怕難為情了，這么多人看著她，她索性把臉藏到了我懷里繼續(xù)哭。

以前上托班的時(shí)候，每次親子活動(dòng)只要我去幼兒園陪的，葉x都哭?？粗@么哭，我馬上想到了給先生打電話，說不定換個(gè)人陪，她就好了呢？在等先生的過程中，老師把葉x抱進(jìn)了活動(dòng)區(qū)。小家伙哭著叫媽媽，我就也擠了進(jìn)去。這次的活動(dòng)是把彩色紙撕下來裝飾花瓶，這個(gè)游戲我們?cè)诩依镆沧鲞^，葉x很喜歡的?？粗∨笥褌冏龅媚敲撮_心，葉x也有點(diǎn)心動(dòng)了，只不過剛剛哭過，一下子她還不好意思參與進(jìn)去。我知道葉x是很要面子的，就說：“媽媽很想試一試，要不我先貼一個(gè)，你看看好不好？”然后我故意亂貼了一下，“不是這樣的。”果然葉x忍不住了。給她一個(gè)臺(tái)階，她馬上就下了，當(dāng)先生到時(shí)，她就已經(jīng)開始做貼紙游戲了。

8月10日

今天是正式上課的日子了。受臺(tái)風(fēng)影響一大早雨就下得很大。7：30，我把葉x叫起床，然后刷牙、洗臉、吃飯，我們就打的去幼兒園了。一路上葉x很開心，還與開車的阿姨聊天。我看著心里挺開心的，心想今天還真順利呀！葉x還說今天她要好好表現(xiàn)，還說如果表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)冰淇淋，我滿口答應(yīng)了，還關(guān)照她書包里放著枕套與睡衣，叮囑她午睡前讓阿姨給枕頭裝上枕套，再給自己換上睡衣。

一到教室門口，葉x就不行了，她緊緊地抓看我的衣服，哭叫著“媽媽，我要媽媽。”老師馬上過來了，她一邊勸葉x一邊試著抱走她?？墒侨~x抓得可真緊呀！老師拉了很多次都沒有成功。小朋友們聽到葉x這么哭，有幾個(gè)臉上也現(xiàn)出了不開心的表情，我怕時(shí)間長了會(huì)影響其他小朋友，就狠了狠心把葉x推開了，這樣老師就一把抱走了她。關(guān)上教室門，我站了一會(huì)兒，聽到葉x的.哭聲還在繼續(xù)，心里真有些舍不得。唉！小孩子總是這樣的，慢慢就好了，這樣想著，我還是走了。

3：00，我們倆早早地就去接葉x了。小家伙很開心地和小朋友們一起在聽故事，胸前還貼著3朵小紅花?？磥恚@一天她過得很開心。老師也說，上午我走后沒多久葉x就不哭了。我還進(jìn)去看了她的床鋪，上面枕頭、睡衣整齊地放著，看來我交待她的事情她都做好了。車上，我們問她這三朵小紅花是怎么來的，葉x一一地做了介紹。

“一朵是洗手獎(jiǎng)的，一朵是睡覺睡得好還有一朵是點(diǎn)心時(shí)香蕉吃得好?！迸畠菏锹L大了，她已經(jīng)能自己完成很多事情了。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字篇3

物業(yè)工作計(jì)劃第一章不斷提高業(yè)主滿意度，引入競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，以最低的成本為公司獲得最大的社會(huì)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。特此制定以下公司工作計(jì)劃

xx物業(yè)管理有限公司自成立以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，逐步進(jìn)入經(jīng)營管理階段。為了使物業(yè)公司達(dá)到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的期望(自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧)，xx物業(yè)管理有限公司面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了贏得市場(chǎng)，提升品牌，樹立物業(yè)的新形象，不斷提高物業(yè)管理的服務(wù)水平和質(zhì)量，加強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)，提高綜合管理能力，加強(qiáng)與業(yè)主的溝通與合作，不斷提高與業(yè)主的理解，滿足業(yè)主的需求，不斷提高業(yè)主的滿意度，引入競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，以最低的成本為公司獲得最大的社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)效益。茲制定以下工作計(jì)劃:

一、充分發(fā)揮xx物業(yè)公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

1.每周定期召開一次工作會(huì)議。在總結(jié)工作的同時(shí)，積極充分聽取基層員工的聲音、意見或合理化建議或批評(píng)。

2.不定期開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。組織員工開展熱愛健康、愛護(hù)社區(qū)周邊環(huán)境等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力。

二、轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度，牢固樹立為業(yè)主(住戶)服務(wù)的意識(shí)。

為了提高服務(wù)水平，我們將實(shí)行“全員第一責(zé)任制”。每個(gè)員工都有責(zé)任和義務(wù)接收業(yè)主和訪客的建議，并在第一時(shí)間將其交付給服務(wù)中心，有義務(wù)跟蹤處理結(jié)果并通知建議者，使服務(wù)從頭到尾得到充分體現(xiàn)。樹立以業(yè)主為中心，在實(shí)行第一責(zé)任制的同時(shí)，推廣“一站式”的全新服務(wù)理念。

三、激活管理機(jī)制

1.管理處逐級(jí)實(shí)行內(nèi)部分工負(fù)責(zé)制，即各部門員工分工明確，各司其職，各盡所能，直接向主管負(fù)責(zé)，主管直接向經(jīng)理負(fù)責(zé)。同時(shí)，每位主管與管理辦公室負(fù)責(zé)人簽署《管理目標(biāo)責(zé)任書》。

2.管理處實(shí)行定時(shí)值班制度，改變工作作風(fēng)，提高工作效率，向業(yè)主公布管理處的永久電話號(hào)碼，全方位傾聽業(yè)主的聲音。

3、制定切實(shí)可行的管理措施，落實(shí)“首問責(zé)任制”。

4.完善管理

規(guī)章制度

5.盡可能量化月度績(jī)效考核工作，建立激勵(lì)機(jī)制，完善績(jī)效考核體系，根據(jù)員工的工作表現(xiàn)、工作成績(jī)、工作技能，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮，懲罰懶惰，做到激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

6、完善用人制度，競(jìng)爭(zhēng)上崗，最后淘汰。真正為工作努力、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工提供發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。

7.加強(qiáng)內(nèi)部員工團(tuán)隊(duì)管理，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)管理人員的凝聚力。

四、嚴(yán)格管理，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

1、小區(qū)業(yè)主向政府物業(yè)主管部門的有效投訴為零；向物業(yè)公司主管部門投訴有效2%，投訴處理退貨率100%。

2、社區(qū)業(yè)主對(duì)服務(wù)工作的滿意率達(dá)到90%以上。

3、緊急及時(shí)修復(fù)，返工，修復(fù)率不高于2%。

4、治安、車輛、消防管理無重大管理責(zé)任事故。

5、建筑本身、設(shè)施設(shè)備按計(jì)劃維護(hù)，運(yùn)行正常，無事故管理責(zé)任。

6、管理處擬成立社區(qū)文化活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)開展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)；充分利用宣傳欄列出一些涵蓋物業(yè)管理法律法規(guī)、典型案例、報(bào)紙摘要等的黑板報(bào)。

7、今年的記錄、資料保存完整，及時(shí)歸檔。

8、物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)收繳率在95%以上；物業(yè)管理報(bào)告每年向業(yè)主公布一次。

5、強(qiáng)化訓(xùn)練，注重訓(xùn)練效果。

六、管理辦公室挑選最優(yōu)秀的員工，并成立以管理人員為重點(diǎn)的培訓(xùn)實(shí)施小組，對(duì)新員工和在職員工進(jìn)行培訓(xùn)；

1、新入職培訓(xùn)

新入職員工基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓新員工了解公司的基本情況(如企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì))，熟悉公司的規(guī)章制度(如考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、考核制度等)。)，掌握基本的服務(wù)知識(shí)(如專業(yè)思想、行為規(guī)范、語言規(guī)范、禮貌知識(shí)等。)，掌握崗位工作的具體要求(如崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)技能、工作流程和要求)通過崗前培訓(xùn)，新員工可以熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境，掌握必要的工作技能。

崗前培訓(xùn)內(nèi)容:公司規(guī)章制度、員工手冊(cè)、員工禮儀規(guī)范、公司發(fā)展歷史、公司規(guī)劃、經(jīng)營理念、公司組織、員工職業(yè)道德、敬業(yè)精神、消防安全知識(shí)、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)等。

2、崗位培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容:

1.xx物業(yè)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度

2.xx物業(yè)公司員工手冊(cè)

3.企業(yè)發(fā)展、公司規(guī)劃、公司理念和組織

4.各部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)

通過上述培訓(xùn)內(nèi)容，可以加強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)，提高綜合管理能力。

七、做好接管驗(yàn)收工作

新建物業(yè)竣工驗(yàn)收后，業(yè)主入住前，物業(yè)管理公司應(yīng)及時(shí)成立物業(yè)接管驗(yàn)收小組，對(duì)接管的物業(yè)進(jìn)行全面的接管驗(yàn)收，確保接管的物業(yè)基本合格，符合業(yè)主的質(zhì)量要求。交接驗(yàn)收主要是外觀驗(yàn)收和使用驗(yàn)收，重點(diǎn)是外觀驗(yàn)收是否合格，設(shè)施設(shè)備的使用是否符合業(yè)主的要求；竣工驗(yàn)收是全面的內(nèi)部和外部質(zhì)量驗(yàn)收；接管驗(yàn)收是對(duì)業(yè)主的一種早期服務(wù)驗(yàn)收，是物業(yè)管理公司為防止嚴(yán)重的物業(yè)質(zhì)量問題而采取的，會(huì)受到業(yè)主的廣泛投訴，而不是一種具有法律效力的政府評(píng)估行為。

八、開展多種經(jīng)營和措施

管理處將采取以下一系列措施發(fā)展多種經(jīng)營，努力打造“社區(qū)經(jīng)濟(jì)圈”，努力實(shí)現(xiàn)管理費(fèi)平衡。

1、管理處根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，設(shè)立房屋租賃中介服務(wù)中心和便民服務(wù)點(diǎn)，制定相關(guān)制度和有效措施，指派專人創(chuàng)建崗位，統(tǒng)一搞活和管理業(yè)主委托出租的房屋和便民服務(wù)。

2.利用廣場(chǎng)地面資源，小區(qū)內(nèi)合法、方便客戶的配售商戶臨時(shí)占用使用場(chǎng)地的，適當(dāng)收取一定費(fèi)用。

3.節(jié)約管理成本，減少不必要的開支。嚴(yán)格控制辦公用品的采購和支出。

4.修訂管理處有償服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增加有償服務(wù)項(xiàng)目。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2000字篇4

1.堅(jiān)持科學(xué)的、合理的飲食起居。寶寶每天按時(shí)起床、按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠;進(jìn)餐定時(shí)、定量，保證足夠的營養(yǎng)。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。特別是夏天生吃的瓜果和冷飲較多，家長要適當(dāng)?shù)乜刂啤?/p>

2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寶寶每天自己用勺吃飯，不挑食，不要成人喂;堅(jiān)持飯前便后洗手，自己穿脫衣褲、鞋襪和入廁。學(xué)習(xí)將玩具放在固定的位置，每次玩后能收拾整理。注意少看電視，保護(hù)眼睛。愿意與成人一起進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，如掃地、整理房間。

3.按時(shí)有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天安排一定的時(shí)間，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地完成老師布置的作業(yè)：讓幼兒進(jìn)行一些畫畫(能繪畫簡(jiǎn)單的物體并進(jìn)行涂色)、看書正確地使用書本、學(xué)看書中的形象和簡(jiǎn)單情節(jié))、聽英語、講故事、唱歌的活動(dòng)。此外，也可針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的興趣，提高他的能力和自信。

4.安排多樣的游戲活動(dòng)。在暑假期間，可以適時(shí)安排孩子和同齡的小伙伴一起玩，增進(jìn)同伴的交流和互相學(xué)習(xí);在家庭中開展一些親子游戲，讓孩子體驗(yàn)家庭的溫馨與樂趣;選擇適宜的時(shí)間讓幼兒參與戶外活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、增長見識(shí)，如和家人一起散步、游公園或外出旅游，接觸大自然，一起去商場(chǎng)、超市、車站，了解大社會(huì)。

5.教育孩子注意安全。在暑假期間，家長一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。如：不讓孩子獨(dú)自在家、不單獨(dú)外出、外出時(shí)有大人帶領(lǐng)并遵守交通規(guī)則、不玩火和電、家中使用安全插座、危險(xiǎn)物品不隨便亂放。如要游泳，一定要由家長帶領(lǐng)并注意安全，防止意外事故發(fā)生。