范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
高中的趣事作文 高中生活趣事作文篇一
星期天,我跟著爸爸媽媽乘車來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家,還沒(méi)有進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)了“咕咕噠”的聲音。‘‘奶奶,咱家養(yǎng)的什么動(dòng)物呀?”我好奇地問(wèn)。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)‘‘是咱家剛養(yǎng)的雞。快進(jìn)來(lái)看看!”我忙跑過(guò)去,只見(jiàn)一只氣質(zhì)高昂的公雞在院子里悠閑地來(lái)回踱步,一只又大又白的母雞正在窩里叫呢,身旁還有幾枚雞蛋。
我自告奮勇,要求去拾雞蛋,奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑過(guò)去悄悄地把雞棚的門打開(kāi),躡手躡腳地走進(jìn)去,剛想彎腰去拾,那只大母雞立刻停止叫聲,打起精神,緊盯著我,朝我跑來(lái)。我意識(shí)到情況不妙,撒腿就跑。大母雞依舊不放過(guò)我,追著我滿院子里跑。
不好,腳底一滑。‘‘砰!’’我摔倒在地。‘‘咦?怎么不疼呀?’’‘‘我的寶貝孫女,摔著沒(méi)有呀?快起來(lái)!快起來(lái)呀!’’奶奶連忙跑過(guò)來(lái)扶我。“沒(méi)事,奶奶。一點(diǎn)也不疼。”我正納悶,只見(jiàn)那只大公雞委屈地看著我。噢!原來(lái)我摔倒的時(shí)候,剛好壓在了它身上,我不好意思地拍了拍身上的塵土,對(duì)著大公雞不停地說(shuō):“真對(duì)不起!對(duì)不起!我真不是故意的!”“哇!不好!”母雞又追來(lái)了,我不管三七二十一,飛快地跑進(jìn)屋,趕緊把門鎖上。透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)母雞在門口徘徊了一會(huì),又回到了雞窩。它在雞蛋旁邊東張西望,眼神鋒利的像一把刀,看著就把我嚇出了一身冷汗。
我在屋里踱步思考,怎樣才能讓母雞不在雞蛋旁邊呢?突然靈光一閃:雞愛(ài)吃米呀!我跑到廚房抓了一把小米,在雞棚外灑了一地,
母雞果然上當(dāng)了!趁母雞吃得正香時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)雞棚拾到了雞蛋。哈哈哈!我終于拾到雞蛋了。
拾雞蛋可真有趣呀!現(xiàn)在回想起來(lái),我依然會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
高中的趣事作文 高中生活趣事作文篇二
“小姐,給一個(gè)可樂(lè)。”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我想起了過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事,忍不住笑起來(lái)。我去年來(lái)中國(guó)的時(shí)候,剛學(xué)漢語(yǔ),發(fā)音不太好,鬧了個(gè)大笑話。
有 一天,我和我丈夫去飯店吃飯,我想喝可樂(lè),我丈夫的漢語(yǔ)說(shuō)得很好,我讓他要可樂(lè),他教我說(shuō)了一遍非讓我試一試不可,我練習(xí)了幾遍,然后,很緊張的叫到: “小姐,要一個(gè)可樂(lè)。”她答應(yīng)了。說(shuō)完之后,我感到很高興。等了一會(huì)兒,小姐端來(lái)了一盤肉,我們感到很奇怪,小妞說(shuō):“扣肉來(lái)了。”“我沒(méi)要這盤菜,我要 的是可樂(lè)。”小姐說(shuō):“對(duì)啊!這就是扣肉。”這時(shí)候,我丈夫哈哈大笑起來(lái),一邊笑,乙邊對(duì)小姐說(shuō):“她要的是可樂(lè),不是扣肉,這不怪你,她是剛剛學(xué)會(huì)的, 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。”小姐也笑了。這時(shí)候的我,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,太不好意思了。沒(méi)辦法,我們只好吃了那盤扣肉,味道還不錯(cuò)。
這是剛學(xué)外語(yǔ)的人常常遇到的事情,學(xué)習(xí)漢語(yǔ),如果發(fā)音不準(zhǔn)、聲調(diào)不對(duì),它的意思會(huì)完全錯(cuò)誤。免不了出現(xiàn)可樂(lè)和扣肉的笑話。
在韓國(guó)有許多文字是從古代的中國(guó)傳來(lái)的,韓國(guó)文字和中國(guó)文字也有許多相同的地方,開(kāi)始我覺(jué)得我們韓國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)會(huì)容易一些,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)卻不是這樣的。
有 一次,我去市場(chǎng)買菜,我想買一斤胡蘿卜,但是我不知道漢語(yǔ)怎么說(shuō),這時(shí),我的心里想,韓國(guó)語(yǔ)胡蘿卜翻譯過(guò)來(lái)應(yīng)該叫紅蘿卜,我很自信地對(duì)賣菜的說(shuō):“我要一 斤紅蘿卜。”可他給我的,卻不是我要的。“我不要這個(gè),我要的是那個(gè)。”我用手指著胡蘿卜說(shuō)。這時(shí),賣菜的說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,你要的那個(gè)叫胡蘿卜。”啊!原 來(lái)是這樣。看來(lái),翻譯漢語(yǔ)的時(shí)候,并不都和自己想的一樣。
雖然韓國(guó)文字跟中國(guó)文字相同的地方很多,但是在語(yǔ)序上是完全不同的,翻譯的時(shí)候不能直譯。
經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習(xí),我感到漢語(yǔ)雖然很復(fù)雜、很難,但是卻非常非常的有意思。
高中的趣事作文 高中生活趣事作文篇三
童年能夠說(shuō)然而一個(gè)人一生最完美的回憶吧!因?yàn)檫@個(gè)階段無(wú)任何束縛,無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂(lè)。
我的童年如一幅美麗的畫卷,掛在我腦海中最?yuàn)Z目的地方。由于我家在農(nóng)村,童年也更加的搞笑。一年四季都有無(wú)窮的樂(lè)趣。
春日,帶著開(kāi)學(xué)的喜悅,告別放假的歡樂(lè),漫步在遍布花朵,綠草中,和煦的陽(yáng)光照耀著這場(chǎng)景。由于然而第一天,只報(bào)個(gè)名即可放學(xué),和伙伴們?cè)诓萜荷纤樱积R玩游戲,嬉戲在草坪上,累了,隨地躺下,肆意的享受著陽(yáng)光的溫和。“真好!”不知誰(shuí)說(shuō)道。
夏日,告別學(xué)校,開(kāi)始放假。夏日十分熱,太陽(yáng)烤著大地,春天盛開(kāi)的那姹紫嫣紅的花兒也受不了這考驗(yàn),紛紛謝了,只有那荷花在盛開(kāi),可能水里涼快些吧?拿上釣蝦桿,隨手摘下一片荷葉來(lái)當(dāng)陽(yáng)光,開(kāi)始釣龍蝦,一下午后,提著滿滿的一桶回家,洗了之后,抽了筋便炒著吃。“真好吃。”又不知誰(shuí)說(shuō)道。
秋日,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,走在楓葉道中,然后踩著落葉漫步去學(xué)校,秋天的天氣不冷不熱,十分宜人。晚上看著夜空中的圓月,享受著夜晚風(fēng)的吹佛,不明白有多少思鄉(xiāng)的人在看這個(gè)月亮?也許正思念我的家鄉(xiāng)吧?這不禁令我想起了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”又有一陣風(fēng)吹來(lái),吹走了夏日的炎熱。“真涼快。”
冬日,迎接我們的然而寒假。冬天在許多人心中然而冰冷,毫無(wú)生機(jī)的季節(jié),在我心中卻十分溫馨。你想想,站在溫暖的屋子中看窗外,手拿一杯熱茶,欣賞窗外漫天大雪,然而多么的溫馨。
童年,多么完美!
高中的趣事作文 高中生活趣事作文篇四
現(xiàn)在正是處于一年一度的元旦倒計(jì)時(shí)的階段,大家都期盼著元旦的到來(lái),這將會(huì)讓我們的心充滿了期待,但有充滿了回憶之情。
那是在20xx年的那年元旦,20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走 過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳 理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻 也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中,太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂(lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除元旦,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日 歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁 輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前 進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老 師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新 學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一 切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。