在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇一
本人自從八九年在技工學(xué)校畢業(yè)后,從事了六年專業(yè)技術(shù)修理,之后轉(zhuǎn)入汽車駕駛員工作,在工作中通過向師傅虛心學(xué)習(xí),在師傅的指導(dǎo)和自己的刻苦努力下,業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,現(xiàn)將自己在工作中的經(jīng)歷和收獲做總結(jié)匯報如下:
一、政治思想方面:
我認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀是用來指導(dǎo)發(fā)展的,不能離開發(fā)展這個主題,同時自已還樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)計算機,法律常識,以及進一步學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識。
二、職業(yè)道德方面
加強團結(jié)服從管理,在做好本職工作的同時,我積極參加林業(yè)局組織的各種政治活動和公益性活動。連續(xù)三年在阿爾山市大型乒乓球比賽中取得優(yōu)異成績,獲得兩屆團體冠軍、一屆亞軍,個人連續(xù)三年進入前三名的優(yōu)異成績。在全局藍球比賽中也獲得很好的成績,但我不能滿足以上所取得的好成績,還要在今后的工作中要積極參加機關(guān)組織的各項集體活動,工作中要加強團結(jié),服從管理,樂于助人,平時要能熱心幫助他人解決困難,求真務(wù)實,要緊跟形勢,認真學(xué)習(xí)五岔溝林業(yè)局提出的“內(nèi)方外圓、富民強局”工作方針及指導(dǎo)思想,并肩作戰(zhàn)齊心協(xié)力完成好全局森林消防、居民消防等各項工作。
三、專業(yè)能力方面
技工學(xué)校畢業(yè)后我調(diào)入五岔溝林業(yè)局機修車間從事修理工作,對車、鉗、鉚、電、焊及汽油機、柴油機、農(nóng)機具等向師傅認真討教,仔細閱讀各類專業(yè)技術(shù)參考書,集中精力、遵守各項規(guī)章制度前提下,把領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作提前做好。對各種設(shè)備機械原理維護修理、機械配差、各種工具清洗、保養(yǎng)、使用、性能、機械制圖等各種專業(yè)技術(shù)、利用在技工學(xué)校專業(yè)教師教授的理論常識和機修廠老師傅的實踐教授,使自己的專業(yè)技術(shù)有了長足進步。
九五年因為工作需要,我調(diào)入五岔溝林場汽車隊從事汽車運材司機工作自己做為一名汽車駕駛員努力做到集中思想平時總有一種責(zé)任感和安全感,在工作中始終保持清醒頭腦,我局處于大興安嶺南麓。道路基本都是簡易公路,哪里有木材路就修到哪里,一般都在山溝、半山坡、山頂上(我們稱之為平崗)夏天泥濘不堪運不了,多在冬季大雪封山道路凍實后才能運材,最難的是上坡、下坡因為雪大路滑、我虛心向運材司機學(xué)習(xí),行車中做到安全第一,中速行使不開英雄車,不酒后駕車。在車輛維修上做到維修和配件講質(zhì)量,比價格能自己修理的決不到修理廠修理,寧可少睡少休息也要把車輛檢查維修好,絕不開有安全隱患之車輛上山,使自己在駕駛和安全方面得到很大保證。
四、工作業(yè)績
自己參加工作以后,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、按照領(lǐng)導(dǎo)安排和要求完成各項任務(wù),努力做好自己的本職工作外,積極參加各項義務(wù)勞動,在機修車間工作期間,我們?yōu)槎具\材司機做后勤保障工作,經(jīng)常在運材車輛回來后加班加點進行修理以保障第二天的正常出車,在工作生產(chǎn)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到、不計報酬從無怨言,圓滿的完成了各項任務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
本人在汽車隊運材期間,嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度員的指示,早出晚歸作到嚴格遵守出車制度,認真保養(yǎng)車輛,使車輛性能保持狀態(tài)、努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)的前提下,連續(xù)十年在車數(shù)和米數(shù)上排在五岔溝林業(yè)局各汽車隊的第一名,多次得到領(lǐng)導(dǎo)物質(zhì)獎勵。
五、存在的問題及努力方向
盡管經(jīng)過自己的不懈努力,業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少、但還需要努力提高,在以后的工作中、我將加強自主管理意識,勇于開拓創(chuàng)新加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在五岔溝林業(yè)局五十周年之即,我將與汽車隊其他同志一起努力工作,在局領(lǐng)導(dǎo)和汽車隊長的帶領(lǐng)下,使自己的工作達到一個更高的層次。
以上是我對以上工作的總結(jié),總結(jié)中如果有不當?shù)牡胤剑凑埜魑活I(lǐng)導(dǎo)各位同仁批評指正
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇二
本人_年_月畢業(yè)于__大學(xué)計算機硬件專業(yè),同年_月進入__公司__部門工作,在段時光里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫忙、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決潛力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、工作方面
1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評估報告;
2、基于hta離線填寫工具的設(shè)計、開發(fā)與實現(xiàn)工作;
3、美的項目中表單部分設(shè)計文檔的編寫與修改的工作;
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學(xué)習(xí)方面
在工作過程中,我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅持每一天擠出必須的時光不斷充實自我,改善學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種營養(yǎng);二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動同事們請教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自我。
三、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面
1、針對公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標,不僅僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析研究,實現(xiàn)易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
3、表單管理中進行的權(quán)限設(shè)置后,進行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。
4、離線工具中實現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下,透過離線填寫工具實現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
5、針對建立數(shù)據(jù)綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不一樣來源的差異。
6、能夠結(jié)合eform標準的html來進行樣式及界面設(shè)計,結(jié)合到hta離線填報中來,完全實現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計和填報。
四、缺點和不足
總結(jié)一年的時光內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進步,但我深知自我還存在一些缺點和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學(xué)習(xí),積累項目經(jīng)驗,不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)及項目支持工作中去,在實踐中磨練自我、鍛煉自我,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
透過這一年的工作與學(xué),本人覺得貼合任職條件,申請晉升助理工程師,請組織考核評審。同時,也期望將這次評審作為促進自我進步的手段,為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇三
本人___,是__區(qū)公路管理段的一名職工,自1995年參加工作以來,主要從事公路養(yǎng)護工作,近二十年的工作,培養(yǎng)了我踏踏實實、心細如絲的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下,使我的政治思想道德得到了提升,專業(yè)技能得到很大幅度的提升,工作成績也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評?;仡欉^去的工作情況,感到?jīng)]有辜負黨和人民對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,把我從鍛煉成為一名公路養(yǎng)護人員。自參加工作以來,遵守單位的各項規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,工作積極努力,任勞任怨,認真學(xué)習(xí)相關(guān)公路養(yǎng)護知識,不斷充實完善自己。辛勤工作,我們清楚地認識到隨著科學(xué)技術(shù)的進步,以及不斷增長的交通需求,擺在我們面前工作還有很多。
近幾年公路水毀主要有路基沉陷,路基坍塌,橋梁破壞,防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預(yù)防為主,及時清除水毀隱患,防患于未然,只要能從公路的設(shè)計、施工、養(yǎng)護等方面重視水毀,采取措施得當,公路水毀將會得到有效控制。
在春季雨水過多,不利于瀝青路行車的狀況下,主要采取三種處理措施:
(1)開挖路肩明溝:春初翻漿路段兩側(cè)路肩上每隔6-8米開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。
(2)挖橫斷面或路基明溝,不致使路面積水。
在多年公路養(yǎng)護過程中,通過理論聯(lián)系實踐,我總結(jié)了對于瀝青路面修補時注意的一些事項:瀝青路面修補要做到規(guī)范操作、圓洞方補、淺洞深補、深洞分層補,分為以下步驟:
1、先把坑洞挖開,或用切割機,規(guī)范于四方,垂直:
2、清掃洞里面的廢渣,有條件用路面吹風(fēng)機吹干凈;
3、用少許瀝青先把洞沿涂上,以防瀝青粘不住路面;
4、倒入熱拌好的瀝青,鋪平、掃均;
5、用壓路機或平板夯壓平,坑洞修補完成;
無論在工作還是生活當中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。養(yǎng)護里程長,養(yǎng)護人員少,任務(wù)繁重的現(xiàn)狀下,我能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成任務(wù),保證公路養(yǎng)護質(zhì)量。我還經(jīng)常了解一些養(yǎng)護方面的書籍博采眾長。很好的樹立了我們當代養(yǎng)路工吃苦耐勞的精神,發(fā)揚我們當代養(yǎng)路工良好的素質(zhì)和形象。工作二十年以來,我嚴格要求自已,結(jié)合理論知識應(yīng)用到公路養(yǎng)護中,取得了一定的實踐和良好的社全經(jīng)濟效益。盡管只是盡自己的微薄之力去做事,做人。但我自問無愧于心,嚴格按照(公路養(yǎng)護技術(shù)規(guī)范)進行養(yǎng)護,作為一名合格的公路養(yǎng)護人員,很好地履行了養(yǎng)護員的`職責(zé),自認為是一名合格的公路養(yǎng)護人員。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的公路養(yǎng)護專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
以上是我這么多年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取在以后的公路養(yǎng)護工作中取得更好的成績。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇四
從各方面嚴格要求自我,豐富知識層面,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
一、思想政治方面:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,用心參加教研活動,服從領(lǐng)導(dǎo),認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。在新時期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
二、個人簡歷及教研成果:
調(diào)到學(xué)校后,為了盡快轉(zhuǎn)變主角,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識,結(jié)合自我實際動手潛力,努力提高自我的崗位技能,能比較熟練地進行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,堅持認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間都做出安排,認真?zhèn)浜媒贪浮Eμ岣呓虒W(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點,采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并進行有機整合,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)用心性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和潛力,給他們設(shè)計不一樣的教學(xué)作業(yè),提出不一樣的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,用心引導(dǎo),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴,強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇五
時光飛快,不知不覺中參加工作已經(jīng)一年有余。我在公司卡西姆項目部從事施工方案作業(yè)指導(dǎo)書編寫、輔助工程技術(shù)安全技術(shù)措施交底、分包商溝通管理、少量鉆孔勘察和設(shè)計對接等工作。一向以來,本人嚴格遵守國家的各項法律和法規(guī),從未參與違法違紀的活動。工作以來,更是進取要求上進,溝通排解迷茫,努力使自我成為一名合格的工程師。從一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到此刻初步認知工作、基本能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代各項任務(wù)的職場人,在政治思想、工作態(tài)度、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想
在工作中,我十分擁護黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治,聆聽黨對我們基層員工的諄諄教誨,響應(yīng)國家一帶一路的號召,進取投身一線工程建設(shè)事業(yè)。在公司卡西姆項目部還進取參與了聯(lián)合黨工委舉行的“安全生產(chǎn)知識競賽”并取得了第二名的良好成績。
生活中,我學(xué)習(xí)黨員的秉性修養(yǎng),堅持良好的生活習(xí)慣。2016年初,我還進取參加競選成為了一名光榮的工會委員會成員,用工會服務(wù)精神響應(yīng)黨組織的教育、培養(yǎng)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
大學(xué)在校,我學(xué)習(xí)的即是港口航道與海岸工程專業(yè),來到卡西姆項目,有機會全方位的接觸到碼頭工程、疏浚工程、海堤(護岸)工程,基本覆蓋了專業(yè)所學(xué)工程種類。我更是欣喜若狂,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。工作以來,一向出滿勤,主動加班,有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。
工程管理是要求嚴謹和細致的工作,每一道工序、每一
個環(huán)節(jié),都馬虎不得。每次應(yīng)對圖紙,我都有一種高度職責(zé)感,心想必須要盡自我本事發(fā)掘可能存在的問題,在技術(shù)上做好支持,為現(xiàn)場的施工打好基礎(chǔ)。一年下來,主要進行了施工方案編寫、技術(shù)交底配合、圖紙查錯、預(yù)埋件梳理等多項工作。前期項目人手不足時,還完成了水上測量配合、部分分包合同起草、管理制度匯編等跨部門交叉工作。伴隨工程逐步進展,還有幸負責(zé)月進度匯報及對外形象、綜合匯報等材料的組織、編寫工作,使自我從一個專業(yè)技術(shù)人員的思維中跳脫出來,逐步接觸到設(shè)計、采購、施工、商務(wù)等多方面的工作資料,對項目的整體性、團隊協(xié)作的重要性有了更深的體會??粗a頭次第延長、海堤初具規(guī)模,還有絞吸船輸泥管線在排泥場噴涌泥漿,我心中感到無比地自豪和光榮,自我也是這個工程的一份子,自我的工作也在工程進展里得到了體現(xiàn)。我內(nèi)心無怨無悔,倍感充實。
三、學(xué)識水平、專業(yè)本事
一次一次的工作與實踐,也讓我意識到了自我在技術(shù)水平上的欠缺和不足。借助工作的機會和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,進一步完善和充實自我的知識結(jié)構(gòu),努力提高自我的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。從大學(xué)書本到現(xiàn)實工作對我來說是一次新穎的探索,從施工圖紙到實體建筑對我更是一次重大的實踐。
編寫方案時,對涉及的工藝工法,我都認真學(xué)習(xí)和研究,掌握不一樣的適用環(huán)境并能粗略地比較優(yōu)劣,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給可靠的參考數(shù)據(jù)。在碼頭上部結(jié)構(gòu)施工的混凝土模板、支撐設(shè)計中,我還結(jié)合實物搭建了模型,便于理解和把握。
在現(xiàn)場的檢查、實操中,我仔細比較發(fā)掘問題,把工人們的好點子、好做法記錄下來,在以后糾正、完善。比如現(xiàn)場工人在模板底支撐增加了方便剔出的木楔子,便于澆筑完成后的底模拆除工作;比如頂部橫梁的鋼筋在面層澆筑時再做綁扎,便于鋼筋錯開,方便預(yù)制面板下放;比如側(cè)模采用“幫包底”而不是“底托幫”的形式更有利于橫縱梁線條取直等等。
在本職工作之外,按照領(lǐng)導(dǎo)的指引,我也學(xué)著把規(guī)范、標準和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中,用規(guī)范驗證質(zhì)量要求、用標準對標學(xué)習(xí)、用定額評估價格高低,一步步總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與對接專業(yè)、外部工作,我學(xué)習(xí)翻閱《施工員日志:成功者的足跡》、一級建造師《項目管理》、《港工實務(wù)》、《工程經(jīng)濟》等相關(guān)資料。結(jié)合層出不窮的各類問題,再經(jīng)過建造師的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自我在工程技術(shù)、項目管理等方面的素質(zhì)有了必須的提升,具備了合格工程師的基本素養(yǎng)。
四、項目管理和未來提升
同時,作為項目的基層管理人員,工作的交叉涉及到進度、質(zhì)量、費用、安全等控制、管理與協(xié)調(diào)事務(wù)。對它們相互關(guān)聯(lián)的具體資料和相互關(guān)系有了初步的認識和學(xué)習(xí)的方向:項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。目標控制是項目管理的核心任務(wù),而我們這些人員更是目標實現(xiàn)的決定因素。
剛剛參與工作一年,我也認識到自我還有很多的不足:專業(yè)知識的深度不夠,不足以充分指導(dǎo)現(xiàn)場;與人溝通協(xié)調(diào)的本事還有欠缺;對部門交叉的事務(wù)缺乏敏感等等。領(lǐng)導(dǎo)總講“像管理項目一樣管理自我”,我在學(xué)著成長,學(xué)著管理自我,也在學(xué)習(xí)著項目管理。
成長之路漫漫,愿從此處再出發(fā),提升自我,為公司發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績總結(jié)報告5
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇六
我于1996年參加工作,曾從事表計校驗、用電檢查等工作,現(xiàn)任經(jīng)營部副部長,負責(zé)線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中,我虛心學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,將書本知識與實踐工作相結(jié)合,專業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高,現(xiàn)將我個人工作情況匯報如下:
一、加強標準設(shè)備管理,確保量值傳遞的準確性。
我們常說計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營活動中的“秤桿子”,那末標準計量設(shè)備則是校準“秤桿子”的工具,對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設(shè)備19套,為保證這些設(shè)備穩(wěn)定健康運行,我主持建立了標準計量設(shè)備臺帳,明確專人管理,定期送檢,避免超期服役。對性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺,我們每年由生產(chǎn)廠家維護一次,不定期與其它標準做比對,出現(xiàn)問題及時解決,以免造成嚴重后果。20_年我們共送檢標準設(shè)備12套,由于工作到位、措施得力,送檢合格率達100,深受電研所領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、搞好表計管理,維護供用電雙方的合法權(quán)益。通過營業(yè)性普查,我們建立了表計臺帳,將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程,由專人對臺帳實行動態(tài)管理,以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳,登記工作記錄,校驗中由微機自動記錄誤差資料,校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據(jù)《計量裝置更換記錄》,并根據(jù)實際情況出據(jù)《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果,有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量,我們實行電表校驗終身負責(zé)制,電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差,不論時間多久,都要追究校驗人的責(zé)任,決不姑息。20_年,我們共校驗電表4741塊,電流互感器4814塊,超出計劃任務(wù)56.7,為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。
三、狠抓母線平衡管理,消除線損管理的盲區(qū)。
一般說,線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成,這兩級線損均有嚴格的考核制度,受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上,母線平衡是不允許被忽略的,如我局20_年全年完成供電量2.997億kwh,若全局母線平衡率由0.5上升到1,全局全年擇要多損失電量14__kwh。母線平衡率的高低,主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內(nèi)計量裝置的準確性,20_年7月份,我們將站內(nèi)計量電表全部更換為多功能電子表,并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場校驗一次,確保表計穩(wěn)定運行。通過此項工作,母線平衡率大大降低,米北、板東兩站平衡率由原來的1.5以上降到0.5以內(nèi),效果尤為明顯。
為及時準確了解站內(nèi)平衡情況,我們設(shè)專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次,只要發(fā)現(xiàn)某個站連續(xù)兩天平衡率超過05,便立即趕赴現(xiàn)場查找原因;對各站上報的計量故障,我們保證在12小時內(nèi)人員到位,以最快的速度解決問題。20_年,我們共換表46塊,現(xiàn)場校驗146塊次,處理站內(nèi)計量故障__,確保全局全年母線平衡率在0.5以內(nèi)。為完成供電量指針,確保經(jīng)濟效益,更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā),盡量在用電低谷期工作,首開我局“零點工程”先河。
四、重視現(xiàn)場管理,全力配合降損工作。
現(xiàn)場管理包括定位、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗收,我都要求班組成員認真負責(zé),不能局限于做記錄,而要真正參與進去,該把關(guān)的嚴格把關(guān)。20_年9月份,在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時,我們仔細檢查接線,發(fā)現(xiàn)了廠家的計量接線錯誤,防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。
對其他現(xiàn)場工作,無論是用電普查、還是重點調(diào)查某些線路、臺區(qū),還是調(diào)查公用配變的負荷情況,我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。此外,我還將現(xiàn)場調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會,通過現(xiàn)場調(diào)查,為供電所的同志們解決實際問題,同時也豐富自己的閱歷,補充缺少的知識。20_年,我們共調(diào)查線路30條,臺區(qū)__,糾正錯誤接線11處。
五、優(yōu)化無功配置,為降損工作提供技術(shù)保障。
無功管理是線損管理中的一個重要環(huán)節(jié),對于無功管理,我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數(shù)字,而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地,從改正無功表接線入手,幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果;另一方面查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、了解無功補償最新動態(tài),不斷補充自己的頭腦,為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力,供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高,去年共增無功補償量近10000kvar。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇七
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)年過去了。回首這一個學(xué)年的教學(xué)工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。同時,經(jīng)過一個學(xué)年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。
一、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)
充分備課,吃透課標和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃,做到“一課一備”。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高教學(xué)水平。
二、認真學(xué)習(xí)新課標理論
做到學(xué)會每一種教學(xué)模式,不斷模仿創(chuàng)新提高,從而形成自己的講課風(fēng)格,認為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識了解不是很多,因此采取自主學(xué)習(xí)模式,部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,做到靈活變動,通過課本知識內(nèi)容,在基礎(chǔ)上擴展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃。
三、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面,在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,作業(yè)以基礎(chǔ)知識點為主,適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,擴展學(xué)生思維。最后,及時批改學(xué)生作業(yè),找出存在問題,進行評講,鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。
四、對于學(xué)生課外閱讀方面
推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關(guān)于地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習(xí)慣等,地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,培養(yǎng)對地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,增加興趣。
五、擬好復(fù)習(xí)計劃
制定復(fù)習(xí)提綱,認真組織復(fù)習(xí),做好配套練習(xí)。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求,提高學(xué)生做題能力。周測是每隔兩周一次,每月月考,題目安排是所學(xué)的內(nèi)容,難度比例為3:5:2,做到所有知識點都考到,并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時間來練習(xí)。每次單元考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
六、要對地理科的尖子生進行輔導(dǎo)
加強他們的基礎(chǔ)的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導(dǎo),另外加強他們的課外閱讀量,經(jīng)常組織他們進行談話,及時了解他們的學(xué)習(xí)進度和狀況;對于學(xué)困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試后進行,觀察學(xué)困生的狀況,進行個別的輔導(dǎo),引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓(xùn)練,各個擊破。以爭取趕上其他學(xué)生的進度,要做到不能忽略任何一個學(xué)生。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇八
技術(shù)工作總結(jié)報告院領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)質(zhì)量部:
2010年度勘察公司在院“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)向”的經(jīng)營方針下,堅守巖土工勘陣地,在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院各級部門和二級兄弟單位的支持幫助下,班子成員帶領(lǐng)和依靠公司全體職工團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新、努力拼搏,圓滿完成了院下達勘察公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),現(xiàn)將2010年度技術(shù)工作總結(jié)及2010年技術(shù)質(zhì)量工作的初步設(shè)想?yún)R報如下:
一、勘察公司2010年技術(shù)工作總結(jié)
1、勘察公司2010年完成的主要技術(shù)質(zhì)量管理工作
勘察公司以現(xiàn)有的技術(shù)力量,能開展巖土勘察為主,災(zāi)評、水保、礦壓、危房處理、邊坡支護治理、測試、測繪為輔等技術(shù)工作。現(xiàn)有在崗職工23人,中高級職稱占80%。較有利的是技術(shù)力量(巖土勘察專業(yè))強,職工隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu),隊伍精干、團結(jié),干群關(guān)系融洽,工作熱情高漲。
2010年勘察公司完成了技術(shù)報告85項,其中完成勘察項目72個,災(zāi)評及礦產(chǎn)壓覆評估12個,地基灌漿1個,主要還是以勘察為主??辈祉椖勘热トツ隃p少了5項(減少6.5%),但勘察工作量累計總進尺達116637.77米(增加了29.6%),項目涵蓋市政道路、高速公路,河道治理,橋梁涵洞,邊坡?lián)鯄ΓI(yè)設(shè)施廠房及商住樓等,以公路、鐵路、管線、隧道勘察為主.
項目少了而工作量不減,效益也高于往年。
其中勘探工作量大于1000米的項目有29項(增加20.8%),進尺約103354.17米,工作量大于5000米的項目有5項共45659.08米(有兩項還是工作量10000米的項目),40%的勘察項目完成了90%的勘察工作量,產(chǎn)值也達到90%以上。因此保證每一項勘察成果的質(zhì)量,也就是保證了“西勘品牌”,也就能保證我們的效益。
2010年,評估工作沒有成為我們項目的重點。完成項目比去年下降了20%。
在技術(shù)設(shè)備上,更換電腦4臺,新增投影儀1臺,打印機2臺,極大地方便了工作和報告書質(zhì)量的提高。
2、工作特點:
勘察公司2010年的工程項目涵蓋市政道路、高速公路,河道治理,橋梁隧道涵洞,邊坡?lián)鯄ΓI(yè)設(shè)施廠房及商住樓等,以公路、鐵路、管線、隧道勘察為主。除臨滄、宣威兩個勘察項目的3500米外,其余項目全部在昆明四區(qū)八縣內(nèi),點多面廣。完成的這85項技術(shù)報告中,07年簽訂合同的`占3項(9.4%),10年以前簽訂合同的1項、其他部門簽訂合同的以及尚未簽訂合同的項目共計21項(占24.7%)。
3、取得的主要成績:
(1)、按“三體系”要求全面進行質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康的管理工作:
質(zhì)量是我們生存和信譽的有力保證。自2005年10月院“三體系”發(fā)布以來,經(jīng)2010年的運行,勘察公司對“三體系”的運行方式了解更加深入,掌握更加全面,并在“職業(yè)健康安全和環(huán)境保護”內(nèi)容方面作了進一步的改進、更新和完善。
a、堅持宣貫工作
勘察公司在崗職工23人(2010年調(diào)走一人,新增加2人),2010年繼續(xù)進行職工的“三體系”宣貫培訓(xùn),宣貫培訓(xùn)率大于100%。使勘察項目實施的過程控制率達到100%。
b、2010年度目標分解的完成及2010年目標分解的制定:
2010年度目標分解的完成率100%;2010年目標分解的指標制定又有所提高。
c、完善崗位職責(zé)
完善了新的崗位職責(zé),并因人員調(diào)整而作了更新。
d、2010年度信息的傳遞與交流工作:
勘察公司及時、有效地收集傳遞和反應(yīng)有關(guān)質(zhì)量要求、環(huán)境因素和職業(yè)健康安全風(fēng)險、管理目標等控制及完成情況的信息,與公司各職能部門、層次之間以及與外部相關(guān)方的信息交流溝通較好,增進了相互理解和協(xié)調(diào)工作。
e、更新《有效文件清單》:
2010年勘察規(guī)范在許多專業(yè)方面都進行了新老更替,比如樁基規(guī)范、“5.12汶川地震”之后修編的抗震規(guī)范等??辈旃驹谶@方面加強了所用規(guī)范的動態(tài)管理,及時更新補充,及時培訓(xùn),以免誤用。《勘察公司受控文件清單》也同時進行了更新和改進。并將有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范和其他要求向本部門技術(shù)人員作了傳達。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇九
21年來,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學(xué),把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法,提高了自身的專業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結(jié),若有不妥之處,誠望評審小組給予指正。
21年的教學(xué)生涯中,始終擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。通過復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學(xué)嚴謹既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神,不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”,成功地開展個別指導(dǎo)教育活動,使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”,認真學(xué)習(xí)在黨的會議做的報告,積極領(lǐng)會會議精神,貫穿于教育教學(xué)過程中。
在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時代有個交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺,從而點燃他們對信息技術(shù)課程的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:
首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
其次,在上好自己所教學(xué)科的同時,主動與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,提高自己教學(xué)水平。
從各方面嚴格要求自己, 豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從領(lǐng)導(dǎo),認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。
調(diào)到學(xué)校后,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識,結(jié)合自己實際動手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,堅持認真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間都做出安排,認真?zhèn)浜?p>教案
。努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點,采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并進行有機整合,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們設(shè)計不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇十
本人在任職的近幾年里,一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科,五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語??疲壳斑€在進修中文本科學(xué)歷,充實全面豐富的文化知識,為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認可,于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎;xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
三、注重德育工作,為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質(zhì)量當然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
1、為人師表,突出身教重于言教。
班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學(xué)生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,身正為范。
2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。
基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實效性,表現(xiàn)在學(xué)生對團組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學(xué)揀到手表主動交公,李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚感激。在完成社會公開課上,學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。
3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責(zé)任感。
我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學(xué)會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之,一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,而且使全體學(xué)生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。
4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。
班主任為人師表,嚴格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導(dǎo),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使他們得到全班學(xué)生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。
對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系,進行是與非的教育,提高學(xué)生的辨別能力,學(xué)會做人的道理,保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導(dǎo)向教育,使學(xué)生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導(dǎo)向作用下,健康的發(fā)展。
5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。
我們面對的學(xué)生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入,必須與家長保持及時的溝通,二者形成合力才能準確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,開始家長不管還給錢,后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當今社會是復(fù)雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。
四、以高度的責(zé)任感,努力做好教學(xué)工作。
多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實踐使我深刻的認識到,當今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì),尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進取,從理論到實踐。
1、在教學(xué)實踐中盡職盡責(zé)。
六年來的帶班教課,我一直堅持以學(xué)生為主體,教育為主導(dǎo)的原則,根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,以課堂為主陣地,充分調(diào)動學(xué)生的主動性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵為主,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點,強化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心,強化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生,保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達準確,把握學(xué)生的聽課效果,講練結(jié)合;(3)對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總結(jié)經(jīng)驗,盡職盡責(zé)。
2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,也是保證教學(xué)成功的必備條件。
常年的教學(xué)中,出于對事業(yè)的熱愛,總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處,課上得到學(xué)生的大力支持與配合,一直保持良好效果,使學(xué)生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了的關(guān)愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認真負責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學(xué)生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學(xué)生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達標率為100%,優(yōu)秀率為80—87%,直到畢業(yè)統(tǒng)考xx年平均分為93.6分,xx年為91.7分。
3、積極參加教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn),訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;(2)在平時教研活動中理論結(jié)合實際,針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,如果用多媒體技術(shù)教學(xué),能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態(tài)為動態(tài),大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,不僅生動形象,還能引導(dǎo)思維,啟示難點,開發(fā)智力,提高效率,充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和積極性,我制作的《圓的周長》課件在xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計教學(xué)情境,收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學(xué)生自己動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,同樣達到認識的教學(xué)目的。
綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。
衛(wèi)生員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告篇十一
以下是由整理的專業(yè)技術(shù)工作
總結(jié)
,歡迎閱讀。專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
從各方面嚴格要求自己, 豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育
教學(xué)
工作有計劃、有組織、有步驟地開展。一、思想政治方面:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從領(lǐng)導(dǎo),認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。