在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

珍惜資源建議書的內容篇一

連綿起伏的群山中蘊藏著寶貴的資源，流淌著清澈的河水養育著萬物生命，動植物是人類不可缺少的朋友。

我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？黃河，原來是我們的母親河，但在90年末期，黃河斷流的次數不斷增多，而斷流的時間也是一次比一次多。

地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風霜雨雪，在大地母親的懷抱里成長。假如家園被破壞了，那么我們別無去處！

地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙。都是應該讓人注意到的。

就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在19xx年發表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質一次性衛生筷子，一件純木質家具。都是暗殺森林的兇手！

所以我沒要向地球保證;我們一定要做到：

1、保護地球上的生物

2、不浪費水資源

3、多種花。草。樹等植物，為地球添彩

4、保護臭氧層

5、垃圾要分類。不隨地丟垃圾

6、回收廢電池

7、盡量不排放烏煙。

8、少量或不使用塑料袋

作為社會的主人，地球的子女，怎么能眼看著資源進缺，地球受迫害呢？大家一起來行都保護我們共有的家園吧！

珍惜資源建議書的內容篇二

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（11）班的宋琦蕓，在這個溫暖如家的校園生活了六年之久了，早晨，伴著徐徐上升的朝陽，我來到學校向學校敬禮：“你好！”。傍晚，踏著夕陽的光輝，依依不舍地離開學校。在校園中每天生活的9小時，讓我與校園建起了深厚的感情。可我發現校園母親的一個致命“傷口”——水源流失嚴重。

在工人用水清洗操場是，用水太多，一個地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學拿著水壺亂噴灑;在廁所，那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……

人離不開水，動植物也離不開水。水是有限的資源，不是無限的。一旦水污染或無水，人和動植物就無法生存。所以，我為了校園防止水資源流失過多，向校領導提出以下建議：

1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷，盡量節約用水。

2、教育個班學生，要節約用水，并要及時關上水龍頭，防止水流失。

3、全校舉行一次“水資源知識講座”，提高全體師生保護好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節約用水的意識。

4、每周舉行一次用黑板報的形式開展節約用水知識競賽。

希望校領導在百忙之中提取我的建議。

此致

敬禮！

xxx

日期

珍惜資源建議書的內容篇三

親愛的朋友們：

大家好

地球——是我們生存的家園，地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們必不可少的生活條件，相信一定有很多同學都有過浪費資源的現象,比如，水龍頭不停地流出清澈的水，開著電燈，房間里卻空無一人，厚厚的本子隨手扔進垃圾桶里，卻只寫了幾頁，這些都是在日常生活中存在的問題。所以，我特別為大家提出以下的建議：

在使用水時，一定要注意的幾點：

1、節約用水 在使用水時，要注意以下幾點，洗完手立即關上水龍頭，淘完米后的水可以用來澆花，在拖地時不要用太多水，拖完地的水可以用來沖廁所。

2、愛護公物 大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕成方狀的裝訂成草稿本，這樣既環保又可以不浪費掉反面沒用過的紙張。

3：不使用有毒文具。(如修改液)

地球是我們的家園，更是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創更加美好的家園!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書的內容篇四

尊敬的環保局長：

您好！水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們人類的生命之源水已在逐漸減少，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危……許多農藥化肥使用；工業廢水；生活污水；醫院污水等進入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴重變質！

是什么原因生成的呢？原因只有一點：是人類的環保意識薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重，但也還是可以控制的。作為一個環保局長，你是不是應該管一管這種現象呢？你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢？您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個建議：

1、呼吁人類愛護水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認識到珍惜水資源的重要性。

2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊，讓人們知道保護水資源的必要性！

3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。

4、讓人們循環利用水資源。

不知我的建議是否妥當，如妥當請采納。謝謝！

珍惜資源建議書的內容篇五

那些還沒清醒過來的人們：

你們好!

今天，我和你們聊聊有關環保的話題，并且想給你們發出一張環保建議書。

不知道您有沒有發現?最近的車流量很大，所以，最近我們的空氣被污染的很嚴重，如果沒有用了空氣，我們將無法生存，汽車的排氣筒噴出來的氣是灰色的，是污染環境的，地球只有一個，所以我們要保護環境，珍惜地球，不然我們也別指望道別的星球上生活，別的星球不適合我們，只有地球才會伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活。

為了搞好學校衛生，讓同學們有一個更舒適的學習環境，為了人學校成為市衛生局的先進單位，我想您提出以下幾點建議：

1.在班會課上提高同學們的環保意識，讓同學們心中有一個愛干凈，愛清潔的良好的思想。

2.在全校訂出環保衛生公約，人人遵守，獎罰分明。

3.每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。

4.小分隊組織衛生檢查小分隊，對每天之日情況打分。

5.每周評出一名衛生小標兵。

以上建議僅供參考，如有不當之處請多多包涵

珍惜資源建議書的內容篇六

親愛的同學們：

大家好！今天我提筆寫這一份建議書，是想針對保護地球，珍惜資源的問題，來向大家提一些建議。

眾所周知，現在在我們身邊，浪費資源的例子有很多：水龍頭的水嘩嘩地流著，用水人卻不知去向；電視機賣力地播放節目，房間里卻空無一人；厚厚的本子被隨手扔進垃圾桶，仔細看發現只是用了幾面而已；富麗堂皇的飯店里，桌子上的“剩飯剩菜”竟然多數是只夾了一兩筷子的美味佳肴。

因此，我誠懇地向大家提出以下建議：

一、洗手完要關緊水龍頭。現在我們地球雖然有70%是水了，但可飲用的淡水很少，大多都是不可飲用的咸海水。

二、電視機不看了要關掉。電力資源也是有限的。想一想未來要是沒有電了，那該有多可怕呀！

三、本子用過后如果還有剩余，可以用來當練習本，如果沒有剩余，背面還能當草稿紙。紙是樹做的，要用樹就要砍樹，砍樹就會造成土地沙漠化。要避免土地沙漠化的方法就是少砍樹，多植樹。

四、飯店吃飯，吃不完的可以打包，別以為這樣沒面子，現在難道不是都在支持光盤行動嗎？要知道餐桌上的飯菜來之不易呀！

以上是我提出的建議，也許還不夠成熟，但是希望大家能參考一下。當然，我這微小建議如果大家能認真對待，每個人出一份力，那么，我們地球母親的環境將變得更美好！

建議人：xxx

20xx年11月26日

珍惜資源建議書的內容篇七

尊敬的xxx：

您好！

地球是我們賴以生存的家園。她慷慨地為我們付出，為我們提供了大氣資源、森林資源、水資源和礦物資源。但是我們人類卻恩將仇報，濫用資源。一棵棵大樹伴隨著電鋸刺耳的聲音倒下，一滴滴清水也隨著倒入下水道而浪費，空氣也因化學物質所污染……造成這些的罪魁禍首就是我們人類，因為我們當中有好一部分的人類都有著“第二個地球”的幻想。

可是，有很大一部分的人都不知道，在以地球為中心至少40萬億千米的范圍之內，沒有第二個可以讓我們生存的星球。有許多與生命作對的惡魔正乘機大肆侵犯。沙塵暴仗著沒有數量多的樹木而橫行霸道，洪水也因為沒有數量多樹木而泛濫成災。這一切的一切，都是我們人類自討苦吃，自作自受。有些人了解到了這一情況，就打著“保護地球，珍惜地球資源”的口號來提醒人們。都是，這些人難道就真正做到了珍惜水資源、森林資源和大氣資源？他們不過是想得到一個環保衛士的稱號吧。雖然我們有一些人可以做到珍惜地球資源，但是這只是萬分之一甚至是億分之一的人，這根本解決不了根本問題。所以，我想請您向全國人民發出號召，做到以下幾點：

1、盡量不使用一次性物品。

2、可以把洗米水用來澆花。

3、洗衣服和洗臉的水可以用來沖馬桶。

4、盡量使用布袋購物。

地球是我們共同的家園，我們應該一起保護她，不讓她受到傷害，讓她變得更加美麗。希望您可以采納我的建議。

珍惜資源建議書的內容篇八

親愛的市民們：

地球是我們人類的母親，也是我們唯一賴以生存的地方。如今我們的經濟慢慢發達起來了，環境與資源卻在退步，人們浪費資源的現象也是頻繁出現，水龍頭不停地流出清澈的自來水而用水人不知去向；開電燈、電視、電腦，而房間里空無一人；筆記本、白紙隨意亂扔，而卻只用了幾頁……這一些浪費資源的現象殘害著我們的地球，危害人民的健康。

而產生這一系列的問題的原因又是什么呢？生活中最常見的就是浪費水資源的現象。打開水龍頭的人，不知去向，而也沒有人主動去伸手關水龍頭。我們要節約用水，比如，淘米的水可以洗碗，洗臉水可以洗腳洗，洗拖把的水還可以沖廁所……這都是節約用水的`方法。據統計一個沒有擰緊的水龍頭，一小時會滴掉2。64千克的水，想想，這樣的話，一年就會浪費多少噸水呢？我們為何不把水節約起來呢？希望全世界的人民都可以用心的去呵護我們的水資源。

只用了幾頁的筆記本就扔了，這就是在砍伐樹木啊！電燈、電扇隨意亂開這就是在消耗電……資源是有限的，不可再生，我們一定要珍惜。

接下來給大家提幾點小建議：

1、節約資源，能少用電時少用電，能少用水時少用水。

2、重復使用，盡量使環保的東西。

3、少使用一次性的東西，減少白色污染。

珍惜資源，從我做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們的家園。

建議人：萬栩彤

20xx年10月7日

珍惜資源建議書的內容篇九

環保局的叔叔阿姨們：

您們好!

我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。

不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。

是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!

環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：

一、數據表明：回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。

二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。

三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。

四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。

五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。

六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?

敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

此致

敬禮!

珍惜資源建議書的內容篇十

親愛的同學們：

你好！

我是一師一附小的六乙班的一名學生。大家都知道，地球上的資源分為兩種，一種是可再生資源，如：森林資源、大氣資源、水資源等，而另一種則是不可再生資源，如：礦產資源等。而這些再生的資源，也隨著人類無節制的濫用化學品而不可再生了。據有關報道：石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個實驗，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想，如果地球上的資源耗費殆盡，那將是一幅多少慘痛的畫面啊！

因些，我向我們全體同學倡議：珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起。做到幾下幾個方面：

第一、節約用水。隨時隨地關好水龍頭，盡可能重復利用水，少用化學用品洗刷，盡可能用含磷少的洗衣粉，以免水質遭到破壞。

第二、節約用電。出門前，關好家里所有的電器，少開空調。提醒各位電腦迷們，短時間離開電腦一定要關掉屏幕，關機時也一定要關掉屏幕。

第三、節約紙張。大家知道，紙是一棵樹用生命換來的，一張紙就要砍掉一棵樹，說不定你家已經有了好大一片森林了呢？所以，要珍惜每一張紙。紙張的反面也要加以利用，每當看到一張張白白的紙化身為紙飛機在教室里亂飛，就感覺心痛不已。同學，住手！請你讓紙發揮它更大的功能吧。

其實，我們要做的事情還有很多很多，就讓我們為自己的地球媽媽貢獻出一份力吧。

建議人：xxx

20xx年x月x日

珍惜資源建議書的內容篇十一

老師、同學們：

長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發展做貢獻，我們s022班開展“節約用水，共同行動”活動的倡儀，我們向全體師生員工發出節約用水倡儀：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象，請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。最后我們發自內心地呼呼吁大家：珍惜資源，節結約水資源，從現在開始！

建議人：xxx

20xx年x月xx日

珍惜資源建議書的內容篇十二

親愛的同學們：

昨天語文的課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。

我便上網查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。

我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

看了這些數字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。

水是生命的基礎，它不僅關系到我們人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。

作為中學生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。從自己做起，不浪費水。總之我們平時有很多習慣需要改進，如果每個人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協力，肯定能大大的節約水。

有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好!