無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫物的作文500字篇一

其實，那根本就算不上是青草，因為它壓根兒就沒有綠過。人一生最大的悲哀，莫過于有志而不得申，草大概也是這樣吧？其實在生物界中有許多生物與人是很相似的，只不過他們不能言語罷了。不像人類，常常把什么理想，信念等等掛在嘴邊，而常常忘了去做。而它們，只是付諸行動。

那時，我大約只有二三歲吧！那時是一個喜歡受大人夸獎的時期。一次，我把家中花圃里的花旁邊的草全都拔掉了。本以為又可以享受父母那可以溫暖我全身每個角落的話語了，沒想到得到的竟是父母的嘆息聲。我把事情的緣由告訴他們，母親哭笑不得地告訴我：“那是我們特意種下的，將來能長成大樹的。”聽了母親這話，我感到十分的懊悔——自己竟然一下子拔了那么多棵“樹”。對于這事情，我一直耿耿于懷。

長大了后，知道父母當年是騙我的。但是他們也只是想讓我愛護樹木罷了。我后來想，草也是有生命的吧，而且，它也一定有理想的。可是，它們的理想是那么難以實現，就像有的草，永遠也難以長成參天大樹。

此時，我又看見那一隅青草了。雖然我知道它們并不曾青過，但我仍然要這樣稱呼它們。它們為什么能夠如此頑強地存活著呢？它們要承受多大的壓力呢？它們的根要扎多深多遠呢？我不知道。也許，他們已經實現它們的理想了吧？它們，是要在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，托著自己的一點點綠色，給大地增加哪怕一點點生機！

我忽然覺得，在它們面前，我是那么地渺小與不堪一擊。

寫物的作文500字篇二

夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調出來后，接著知了聲就越來越濃烈，最后在這夏日里來上一場激烈的大合唱。

在鄉下，夏天里常能聽到知了聲沒完沒了的鳴叫。有時午后，大家們都在家里搖著小棕扇睡午覺呢，可這時候知了就像不想我們如意一般，嘈雜的“知了——知了——”聲一時間全都響了起來，我可就有被這知了聲吵的睡不著的時候。不得不說夏天的知了還很調皮。

不過，夏天的知了還是給這個寂靜的夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽光下大地都變的安靜了起來。也只有這時，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。

夏天的知了聲初聽嘈雜，但只要你細細去聽，你會發現原來還被有一番風味呢。知了聲可謂是夏天里最獨特的聲音，雖然有時候我被這知了聲擾得睡不著，但是也有幾次，我干脆搬著小板凳坐在樹蔭下專門聽了幾場知了的大合唱。

知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉變，這幾聲零散的知了聲不一會就迎來了更多的知了加入了進來，最終隨著知了聲越來越多，聲音也越來越高。最有趣的也就在這時，我閉著眼睛靜靜聽著，聽到這場大合唱最激烈的部分時，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來的最寂靜的時刻。也在這時，我睜開了眼，心里不免還有不少的惆悵。

藏在枝葉間的知了無比激情四射的度過它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會用知了聲來歌頌這個夏天的燦爛。

不知何時，我已經喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個寂靜夏天帶來的喧鬧，也喜歡它們在喧鬧過后在我心里留下來的那份淡淡的惆悵。

寫物的作文500字篇三

書桌上，擺著一杯咖啡，棕色的。

“棕色的？”咖啡本來就是棕色的，需要強調嗎？

的確，咖啡是棕色的。可是，它為什么是棕色的呢？老師教導我們，認知事物不僅要“知其然”，還要“知其所以然”。否則，就只能看到事物的表象，不能透過表象看事物的本質。

我想，咖啡是棕色的與蓮生長在淤泥中是同樣的道理吧。“高潔清雅”一直是蓮的贊詞，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。試想，如果蓮生長在一片凈土，或許它依然長的美麗動人，但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論，是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。

咖啡也一樣。咖啡濃郁的苦澀味道，吸引著大批的飲者。雖然，咖啡本身就具有這樣的味道，但真正成全這種味道的，是咖啡獨一無二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生，說的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦澀的背后。苦盡甘來，是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個比喻讓人覺得合適而且美滿。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色讓這個比喻的成立更加毋庸置疑。

我們假設以下：一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道，而咖啡的顏色換作是紅色、藍色……或者干脆就是透明的，它還能夠引發飲者以種種哲思嗎？它還能夠成為眾多現代文人青睞的飲品嗎？它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎？

因為擁有濃郁的苦澀，咖啡耐人尋味；而真正讓咖啡顯得深刻的，是這獨道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得體的衣裳，咖啡會像穿著華美但不合身的少女，難登大雅之堂。

咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一個人則需要苦難，苦難促使一個人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆風順，沒荊棘的牽拌，沒有淺洼的阻隔，是毫無樂趣可言的——就如同行走舟海上，沒有遭遇大風大浪，即使駛達心中的彼岸，卻失去了這次航行的意義。

寫物的作文500字篇四

天際如墨無肚白，隔窗遙望杏花開。

忽見桃紅染春色，杏自羞赧思蝶來。

題記

我直視著窗前那棵杏樹，自言自語道：沒事，我會繼續努力，爭取推翻你的權威。

直播課上，我自信地給老師發了我認為肯定會被采納的做法，發完，定晴一看原來窗前那棵一直矜持的小杏樹開了花，杏花粉粉的，努力地盛開著，遠遠望去像一朵大蘑菇，近點兒看，杏花朵朵分明，花兒的皮膚像剛出生的娃娃吹彈可破，一串串，一嘟嚕，一嘟嚕的，像搖晃的風鈴。

叮叮老師回信了，呈現給我的卻是兩個刺心的字話不行，那無形而又犀利的力量像一把刀子深深地扎在我的心頭，呼呼風從窗戶的縫隙里刮了進來，我狼狽抬起頭來一看，天色深沉下來，像是小孩兒把墨盒給打翻了似的，狂風肆虐，忽然，一棵桃樹吸引了我，它長得十分高大，樹根十分粗壯，樹上頂著清一色的桃花，花是五瓣，而且花也是鋪天蓋地一片一片的，像一個頂天立地，疏密均勻的屏障，籠著彎月，風再大它也像一座巍峨矗立的大山一動不動，反而用它粗而有力的手鞭打著小杏樹被刮得猥瑣不堪，風兒總像無情的刀劍，把在風中亂舞的杏樹劃得十分蒼白，苦澀。

風停了，云散了，杏樹不擺了，桃樹不舞了，但是桃樹上面卻有許多的蝴蝶和蜜蜂，而杏樹上面卻有勃勃生機，因為它認識到，自己要成萬人迷，就得充滿魅力。

是啊，人生有多少陣風云變換，又有多少棵桃樹，但是我敢確定，勇于挑戰權威的杏樹肯定寥寥無幾的幾棵。但是我也相信真理往往長握在少數人手中。

小杏樹啊，你的堅韌，敢于向權威挑戰的精神，多么讓我敬佩啊！

寫物的作文500字篇五

過生日的時候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過的紗，但我卻難以親近它，因為它散發出的那股濃烈的馥香不僅使我頭暈，簡直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會有害于人的健康。

這不禁使我深受懷念起曾見過的一片野百合，一片怒開在陡崖峻嶺的野百合。

那是一次登山旅行，山稱不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來說，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙，緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂的時候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒聞到過，我頓時有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開著一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是快樂的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎么做到的呢?……

總認為花兒只有長在溫室才能俏麗嬌艷，只有經過園丁的修剪才能多姿多彩。現在終于知道或許陽光才是最大的溫室，風雨才是最好的園丁，那些在大自然中經風抗雨，頑強地長大的花兒，才會開出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。

“我什么時候也能像這些百合一樣盛開呢?”我不禁問爸爸，爸爸沒有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。

要想盛開，先要看你能不能經歷住風雨。要想盛開，還要看你有沒有執著的信念。當你心里一直開著一朵百合，你就一定有盛開的一天。

寫物的作文500字篇六

它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無人喝彩的山野里悄悄地香，它已習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝隨意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜愛的蘭花。

蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長，就像幾個小伙伴約好了要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。

蘭花的葉子十分特別,顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻，你看它，多像一個學舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀！

蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻，顏色也很多：白的、紅的、黃的、紫的、粉的......我家也有一盆白蘭花。

六月中旬，蘭花的花莖上面綻開了一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開放，很快就呈現出五個花瓣來，像一個小女孩的笑臉，可愛極了。白色的花下襯托著綠色的'花莖，遠遠望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗，怪不得有人說它“冰肌玉骨志高潔”。

那么美的蘭花，也是十分挑剔的喲！想要培養它，必須要小草......腐爛的泥土。有這還不行，還要準備特別為蘭花而造的高高的盆子，蘭花才會生長。蘭花還得小心伺候著，它不喜歡陽光，也不喜歡太多的水。太多的陽光會把它的葉子烤焦，太多的水，會使它腐爛。它就是這么挑剔。

“冷觀桃李斗風流，花自伶仃香自由，誰會蘭心真佛性？水窮云起看沉浮。”自然萬物，美韻天成。蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻給了人們，當你注意它時，那股幽香又悄悄而去，它從不刻意炫耀自己，而是默默的奉獻自己。

寫物的作文500字篇七

我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們雀躍。

現在的學校或多或少的被什么東西保衛者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。 我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎？不見得吧！一個小小的花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。

我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。

海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創造。

我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。

我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。

我心中的校園，就是這般自然，，置身市區之中，又好似在市區之外。走進校園，便走進了世界。

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時。

這首詩是陳毅元帥寫的，贊頌了松樹不畏嚴寒的品質。我的老家安徽是盛產松樹的地方，黃山也因“迎客松”、“送客松”、“陪客松”而聞名遐邇。在“歲寒三友”中它排名首位，由此可見，松在我們中華民族的文化長河中有著特殊的地位。

松樹一般高約20到50米，棕色的樹干顯得十分粗壯、結實，大部分的松樹都筆直筆直的，像一個個受過嚴格訓練的士兵，只有一小部分松樹長得奇特些，其代表是黃山松中的迎客松和送客松。就因為這些黃山松的千姿百態，才被稱為黃山“四絕”。黃山松的針葉十分像針，顏色也分兩種，一種綠色，一種銀白色，一般兩根針葉為一束，如果在你的遠方有一片茂密的松林，遠遠望去就像是偽裝了的野戰突擊士兵，正準備打伏擊戰呢？假如有一陣風吹來，那場面更是蔚為壯觀，一定會讓你想起“朔風吹，林濤吼，峽谷震蕩”。如果你看見一棵孤松屹立在山崖上，又會有一種“暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容”的視覺奇觀。松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，那松為什么能成為為“歲寒三友”中的“一友”呢？是因為松樹在很低的氣溫下仍然傲立寒風，有著頑強的生命力，所以人們經常說“福如東海長流水，壽比南山不老松”。

松樹除了以上的觀賞價值外，還對人類的工業生產和生命健康作出了非凡的貢獻，如它的脂液可制松香、松蘇油，它的松葉可以做很多藥物的原料，用于防治高血壓、冠心病、糖尿病、中風和老年癡呆。它還含有豐富的的氨基酸和40多種常量元素和微量元素。

因此，可以看出松樹對人類的貢獻是非常大的。我們不僅要多植松樹，保護地球環境，而且應該進一步對松樹研究下去，從它身上開發出更多更有用的資源。