每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

冬日里的溫暖小學作文四年級 冬日里的溫暖作文600篇一

而就是在這樣一個嚴寒之季，一股暖流，一絲絲的春意，就在我們筧橋小學之中，是那樣的溫柔，那樣溫暖、

那一天中午，全校的同學都肅立在草坪上，大家都是那么嚴肅、莊嚴。我們班的黃老師還在國旗下講了話，訴說了西南旱區的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地，飲用水都是渾濁的，運水是那樣艱辛。這次活動就是“你我手拉手愛心匯暖流”。

要開始捐款了，每一個班前面都有一個專門的捐款收集箱，是紅色的。隊伍開始緩慢的向前移動了。同學們都緊握著那一張張的紙幣，走向捐款箱。我慢慢隨著隊伍走向捐款箱，雖然這錢是本來要給我買書的，但是想到了俗話說得好“一方有難，八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂，將錢塞進了捐款箱。

最后，體育老師將自己辛勤勞動，得來的紅色百元大鈔，一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時正好看到陳老師捐款，臉上不時的展現出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情，敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢，捐給那些西南旱區的那些受難的人民。

無數的愛心，無數的希望，都投入到了捐款箱中，不論大小，不論多少，有一元、兩元、五元、十元，甚至100元錢。他們的主人只有一個希望，一個目的，就是希望西南干旱地區的人們能喝上水，并喝上干凈的水！也許這些錢只是微薄之力，但是無數的水滴在一起能匯成河流，而且融入了同學和老師的愛心后，意義更深厚久遠。

那是三年級的事情了，但是，每次想起，都覺得是那么溫暖，那樣感人！

冬日里的溫暖小學作文四年級 冬日里的溫暖作文600篇二

冬天到了，天氣越來越冷。作為學校的小志愿者，早上的監督崗檢查任務就顯得煎熬多了。

本周，輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個北風呼嘯的早上，在規定時間內到崗的我站在校門口，迎著凜冽的晨風瑟縮著。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺地搓起手來，雙腳不停地跺著。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！

就在我懊惱的時候，站在門口值周的校長——沈老師看見了我，他朝我走來。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長來批評我了？

沈校長三兩步就走到我面前，白凈的臉上滿是關懷：“你如果冷的話，可以把小黃帽戴起來，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒想到沈校長堂堂一個大校長居然能關注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點點頭，感覺有一股暖流涌進了心里。

而此時，隔離帶對面有一個低段的小朋友正站在路邊，想要走過來。川流不息的車輛一點兒也沒有留意到他小小的身影，絲毫沒有減速緩行的意思。他無助地站在那里，欲行又止。

沈校長看見了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過來。然后，沈校長又往返幾次，把出現相同狀況的幾個一二年級的小朋友一個一個地輪流接了過來。

看著掛在沈校長臉上慈祥的笑容，我覺得這一抹笑容是如此溫暖又如此動人。

冬日里的溫暖小學作文四年級 冬日里的溫暖作文600篇三

“太棒了！今天放假了，終于可以鉆進被窩睡懶覺了！”哈秋，這鬼天氣想把我凍成冰棍啊！陸天不禁抱怨道。

陸天走到了一處街角，肚子不爭氣地咕咕叫了起來。這時空氣中飄來了陣陣香味，陸天豎起了他的“貓鼻子”蛋炒飯！陸天摸了摸口袋：“還有10塊錢剛好可以買一份蛋炒飯，這下肚子可有福氣了。

陸天邊走邊吃，當他走到一條小巷子口時，一只灰不溜湫的狗跑了出來，對著陸天狂吠，陸天嚇得轉身就跑。可沒一會兒，陸天發現那只狗不見了。難道是出什么事了？陸天好奇地想：要不我去看看吧，反正也不會有什么危險。”

說著，就沿路返回了，遠遠他看見幾個高大的漢子圍著什么東西，走近一看，他們圍著正是剛才想咬他的那只狗，幾個漢子手里拿著捕狗夾。陸天回想起來，原來剛剛那條狗是在求救啊。陸天小心翼翼地問“叔叔，那是我的狗，您能還給我嗎？”

“滾一邊兒去，小孩子多什么嘴，那只狗是我的！”一個漢子兇得像只惡狼。

看來軟的不行，我必須想個辦法。陸天眼睛打了個轉，有了！只要我哭就可以引來一大群人，我就不信他們不在乎別人的評論。陸天暗暗想著。

說做就做，陸天“哇”地一下放聲哭了起來，果然有人圍了過來。這時，一位警察走了過來問道：“小朋友你怎么了？”“警察叔叔我的狗狗被他們抓住了，他們不還給我。”陸天指著那些漢子哭訴著說。

那幾個人看見警察來了，轉身就跑，最終警察將小狗給了陸天，陸天為小狗梳好毛發，還給它取名為“卷毛”。

太陽的余暉照到他倆身上，陸天感到暖烘烘的。