無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
雪寫景作文500字 雪寫景作文200精華篇一
一早，被窩中的溫暖死死纏住我，令我無(wú)心起床。下意識(shí)的朝窗外一看，天啊，只見一朵朵晶瑩剔透的雪花在半空中隨風(fēng)飄動(dòng)，整齊的舞蹈著一曲曲“雪之韻”。頓時(shí)，不知從何而來(lái)的一股力量，我跳出被窩，來(lái)到門口，迎接雪姑娘的到來(lái)。
端著一碗熱氣騰騰的湯圓，我靜靜欣賞著雪美妙的舞姿。這是第一場(chǎng)雪，它不如第二場(chǎng)雪磅礴，也不像最后一場(chǎng)雪那樣隆重。它是優(yōu)美的，寧?kù)o的，甚至帶著絲絲莫名的哀傷。而這兒，正是我喜愛的——一種安靜的美。
風(fēng)如同她們的導(dǎo)師，指引著她們舞蹈。片片雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，仿佛千萬(wàn)只白色蝴蝶在空中翻飛，盡顯嬌艷。漸漸的，風(fēng)大了起來(lái)。雪花們乘著大風(fēng)，在空中變換著各式各樣的姿態(tài)。猶如一個(gè)個(gè)白色的精靈，小巧玲瓏的身姿在寒風(fēng)中盡情舞動(dòng)著，向人們展示“冬天舞者”美妙的舞蹈。
不經(jīng)意間，我把手伸入了寒風(fēng)中。深深的期盼著，自己的雙手可以成為一個(gè)港灣：接住一個(gè)小小的舞者，坐下來(lái)，一起喝杯熱茶，暖暖手，再問(wèn)候幾句。最后，起身告別，再次走進(jìn)風(fēng)浪中，繼續(xù)舞蹈……然而，正當(dāng)我欣喜若狂于接住了一個(gè)小雪花時(shí)，還沒待我看清她的面容，與她互相問(wèn)候，留在手里的，便只剩那一灘雪水了……
在最后一位舞者落地的那一刻，一切都結(jié)束了……
雪寫景作文500字 雪寫景作文200精華篇二
冬天，它沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累。然而，冬天卻默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)了純潔的世界。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”岑參的詩(shī)寫得不錯(cuò)。看，那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，各有自己的喜好。
有的雪花喜歡黑色，便停在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便降落在地上；有的雪花喜歡彩色，便粘在我的花衣裳上，一會(huì)兒就變得像晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛一樣的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣的令人神往。
窗下的老樹把枝條頑皮地湊到窗前，好像在向我炫耀它嶄新的白披風(fēng)。看！枝條上那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽
也被大自然細(xì)心地點(diǎn)綴上了一層蓬松松的小雪球，咧開嘴高興地笑著，笑著……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條不好意思地低下頭，頭頂?shù)腵尖尖帽，呼溜溜地滾落了下來(lái)。
遠(yuǎn)處的房頂好像戴上了一頂頂美麗的白色圣誕帽；高高的樓上好像盛開了無(wú)數(shù)朵潔白的雪蓮花；地上也仿佛鋪上了一層潔白柔軟的地毯。
瞧！甚至連電線上也掛上了一串串銀項(xiàng)鏈……
橫跨在小河上的石橋變成了一座銀橋，兩旁的大樹，身披銀裝，恰似下凡守護(hù)這座銀橋的天兵天將，格外引人注目。
冬天，雪花把大地點(diǎn)綴得無(wú)比美麗，預(yù)示著來(lái)年農(nóng)作物定會(huì)豐收，仿佛看到了農(nóng)民臉上流露出的收獲的喜悅。
湖南省益陽(yáng)市桃江縣修山鎮(zhèn)三官橋中學(xué)初二：曾艷波
雪寫景作文500字 雪寫景作文200精華篇三
爸爸常常告訴我，老家每年都會(huì)下很大很大的雪，我很期待看雪。而且我的名字中也有個(gè)雪字，常常在冬天，幻想著雪的樣子。站在白雪皚皚的雪地上，那一定很美。很美吧。
雪她是溫柔的，她像母親一樣，常常撫摸著我的身體。雖然穿著很多的衣服，但她還是能穿過(guò)你的心，讓你認(rèn)為她是無(wú)人可以替代的。
雪她是可愛的，她像孩子一樣，常常陪你一起堆雪人。雖然我們的手已經(jīng)凍得麻木了，但還是喜歡在她身邊跳呀！跑呀！
雪她是水，在溫暖的火爐旁，她是水。也許她常常哭吧！身體變虛了。在陽(yáng)光的照耀下，她還是水，也許她生命一到盡頭了吧！
雪你知道嗎？我希望你能聽見我的呼喚！雪你知道嗎？我希望我們這也能下雪！雪你知道嗎？我希望我也能堆雪人！雪你在嗎？我可以看看你嗎？
也許我真的和雪無(wú)緣，只有爸爸的花語(yǔ)讓我感到一絲安慰‘以后長(zhǎng)大了，我們?nèi)ダ霞遥湍芸匆娧┝耍砸W(xué)習(xí)’也許學(xué)習(xí)是我最好的出路！
雪以后我就能看到你了對(duì)嗎？雪是什么樣？我似乎已經(jīng)明白雪是什么樣了。她是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
