無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬老愛幼活動倡議書孝親敬老活動倡議書篇一

在我們生活的小、中、高、大學里，圖書館是學校辦學的三大支柱之一，是文化的載體，在教學科研中發揮著重要的作用，使我們的個人學習成績與綜合素質、文化水平都在不斷的提高。然而在城市的那一頭，農村小學及辦學點是西部目前辦學最弱的地方。那里與我們同齡的孩子無法同我們一樣盡享知識的沐浴，吮吸知識的甘露，就連課外看書的機會也微乎其微。我們西部支教每年都會在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動。發現在偏遠的鄉村，沒有線電視，沒有移動通訊設備，更沒有因特網……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物。為了能向農村小學的廣大師生獻上城市中小學生和老師的一份愛心，我們特開展“愛心捐書西部”，為此發出了為西部大山區捐贈外課書的倡議。

一本有益的書籍，將為貧困山區的孩子點亮一盞燈。我們將在西部學校建立“愛心小書屋”，我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中，加入到捐書獻愛心活動中來，傳遞心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈活動中來。

捐一份書香，留一份真情，百冊書不為多，一冊書不為少，涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生，贈人玫瑰手有余香，希望你捐書為己，捐書為人，捐書為國，捐贈圖書新舊不限，讓您書籍的價值得到更多的發揮，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想！

一、望捐書內容健康，適合中、小學生閱讀，有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康向上的課外及學習輔導書。衷心期待您的參與！

二、書籍范圍：

1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等。

2、工具類：詞典、手冊等。

3、人物傳記類：名人傳記等。

4、文藝類：中外名著、現代小說等。

5、娛樂類：卡通、童話等。

6、輔導類：唐詩三百首、宋詞三百首等。

7、知識類：百科全書、十萬個為什么等。

愛心西部支教

20xx年7月7日

敬老愛幼活動倡議書孝親敬老活動倡議書篇二

“誰言寸草心，報得三春暉。”孝敬父母是中華民族傳統的美德。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。孝敬父母親是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而自古受到人們的稱贊。

第一，在學習上要勤奮積累知識、苦練本領，成為國家、社會有用之才，是對父母親的最大回報。

第二，在生活上決不能和同學比吃、比穿、比玩。

第三，多與父母親交流，理解他們在工作中，社會中及家庭中的艱辛。 第四，對長輩，尤其是對父母親，要有禮貌，隨便插話，不打斷他們講話，在平時態度上盡量平和，說話和氣，態度和藹。

第五，聽從父母親教導，關心父母親健康，分擔父母親憂慮，參與家務勞動，不給父母親添亂。

第六，我們這次活動至少做的一件事是：抽時間為父母親洗一次腳，讓他們體會到子女的孝心。

敬老愛幼活動倡議書孝親敬老活動倡議書篇三

陽光五月，歡樂校園，20xx年“5.25”大學生心理健康活動月正微笑地向我們走來了，“5.25”即吾愛吾，珍愛我們的生活，珍愛我們的生命。上天關起門來的時候，一定會為你打開一扇窗。在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了以“打開心窗，讓陽關充滿心靈”為主題的宣傳日。

打開心窗，聆聽自己，從心開始。只有美麗的心靈，才能感受生命的美麗。我們要擁有健全的心智、正確的自我意識、堅定的信念和頑強的意志，要用良好的心理素質面對人生的各種挫折和失落。

也許，在成長過程中，我們都會經歷黯然惆悵：難耐的孤寂、壓抑的委屈，落空的期盼，生活中有太多失落，讓我們常常彷徨，焦慮甚至是痛苦掙扎…能否擁有良好的心態決定了我們能否面對生活的挑戰，良好的心理素質是笑對人生的各種挫折和失落的先決保證。如何讓自己心靈健康，已成為一個你我不可回避的話題。

在這陽光燦爛歡樂的日子里，我部門向全校同學倡議：

多與人交流——菁菁校園，繽紛歲月，讓我們勇敢地敞開心扉，彼此暢敘衷腸，分擔痛苦、分享快樂，無論流淚還是微笑，我們都可以攜手，一起走過。

多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍聽有關心理的講座，參加心理社團和其相關活動，這些都是不錯的途徑。

多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理咨詢老師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。

多讀好書，多傾聽好歌——用先賢的品行砥礪我們的志氣，讓優美的旋律沉淀心中的煩雜。不能控制生命的外延，我們可以豐富生命的內涵。

人生旅途，漫漫長路，讓我們從心開始，不斷地審視自己，塑造健康美麗的心靈。珍愛生命，打開心靈之窗，相信你我將快樂的度過每一天！

朋友，讓我們行動起來，給我們的心靈多一份感動，多一點寬容吧，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心純若水晶，滌去污穢，讓心烈如火焰，點燃生命！

校心理健康部真誠與你攜手，相約5.25！從心開始，從心出發，讓我們期待明天的美好！！

敬老愛幼活動倡議書孝親敬老活動倡議書篇四

雷鋒精神內涵之一、奉獻精神 雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。(俗稱的做好事)

雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神 雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。 (就像我們某些同學對待學習一樣，不把一道難題做出來誓不罷休)

雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。 (不一定是做驚天動地的大事，哪怕是一件極為簡單的、平凡的事也是在學雷鋒，就像在校園里撿拾一片垃圾)

雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。(對于我們同學來說，舊的書包、舊的衣服，能用就先不買新的，過年的壓歲錢不亂花也是在學雷鋒)

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩、學會奉獻、尊重他人。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習，努力把自己培養成德、智、體、美、勞全面發展的現代化人才。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。從我做起，從現在做起。節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小學生。

老師們，同學們，三月，就讓我們沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，共同努力，做一個新時代的“小雷鋒”吧!

敬老愛幼活動倡議書孝親敬老活動倡議書篇五

一、提高認識，視質如命。質量是企業的生命，質量是形象的內涵，我們全公司員工必須時刻把質量裝在心中，視質量為自己眼睛，視質量如自己生命，以實際行動投身于質量活動月中，層層制訂措施，個個把控質量，做到精細操作，養成習慣。

二、嚴格規程，事故為零。沒有規矩，不成方圓，要提高產品質量，必須從嚴格規章制度，辦事程序入手，用制度和流程規范員工的操作，以此，把質量事故控制在發生之前，做到事故為零，客戶滿意。

三、強化監控，責任到人。必要的監控和責任到人是質量管理的重要手段，我們必須從材料進廠到加工制作再到檢驗合格后出廠，層層把關，全員參與，堅決杜絕不合格產品流入下道工序。各管理部門強化監控手段，嚴把質量關口，做到不放走一個違規操作者，不失控一個生產環節，不流出一個不合格產品。

四、明確方向，實現目標。產品質量提升目標，是我們這次活動月的最終目的，在產品交付合格率上，實現下料件合格率大于或等于98%，結構件合格率大于或等于95%，原材料報交合格率達97%。不達目的，決不罷休！

提升產品質量任重道遠，我們要以只爭朝夕的精神，從自己做起，從本部門做起，從本崗位做起，以實際行動譜寫“質量月”活動華章，譜寫中鋼質量新篇章。

倡議人：

年月日