無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大自然的啟示作文800字 大自然的啟示作文700字高中篇一

有時沒有見過葵花呢？

不論在河灘上還是池畔旁，三三兩兩的總有幾株惹人喜愛，它含露迎風(fēng)，像朝陽一樣發(fā)光，遠(yuǎn)看似一輪圓日懸空，它以自生的氣質(zhì)，不與百花爭艷，不和奇花爭寵，它的謙虛與誠赤讓我受益匪淺。

也許反是這普通的向日葵，便可以讓我笑談浮生流年。曽記老師言∶沉甸甸的東西總低著頭，如那黃澄澄的似鍍上金的麥穗。我說∶有內(nèi)涵的事物總是以謙待人。正如前言之向日葵。

或，除謙外還有知足。

櫻花，美，令人駐足，可它卻易逝，它卻驕傲，最終將變枯木，如若不知足，何處去尋其，觀察所有植物，如此規(guī)律而循環(huán)，是其于我心中不比向日葵之因由。向日葵有著春中桃花之顏，夏中荷苞之艷，秋中菊花之炫，冬中臘梅之嬌。

而它并不是因如此而讓我傾愛。它的充實(shí)，它的陽光，它的堅韌無一不讓我對它備愛有加。

世間萬物，或僅于一向日葵便給予我無限的智慧。然，自然之浩大，無限的生命力，無盡的知識體，更賦予我們更多更深之精髓，由自然之啟示，使我們更具有具象之形體，使我們更了解于更深之階層。

古有蘇軾曰：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”滾滾浪濤逝去千古，流傳至今之精神，之抹不去的歷史。亦有陶淵明之：“采菊東籬下，悠然見南山。”淡然的秋菊訴說著古人之高潔，寄托著古人之心情，

自然之無窮給予人們太多的啟示，如若非躬察之，或不知其神奇，悲矣，唯有體之，其義自現(xiàn)于腦海之中，付諸于形體上，感自然之啟示。

大自然的啟示作文800字 大自然的啟示作文700字高中篇二

有人感嘆著春花的短暫，有人傷懷青春的易逝。其實(shí)，這們的感傷大可免去，只是他們沒有意識到：花開不只在春天，功成未必在少年。

花開不只在春天，枯木猶能換新顏。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。斯蒂芬妮·梅爾本是一位普通通的家庭主婦，可當(dāng)她拿起筆的那一刻，這一切就完全改變了。她所寫的《暮光之城》系列全球銷量達(dá)八千多萬冊，之后改編成的電影票房更是達(dá)幾億美元。斯蒂芬妮·梅爾也一躍成為美國最負(fù)盛名的暢銷書作者。甚至有人死后才聞名于世，比如凡·高，他一生郁郁寡歡，忍受精神病的折磨，沒有人理解他的'作品。在他自殺很長一段時間后，世界才掀起了一股“向日葵”的熱潮。他們年少時同樣默默無聞，可遠(yuǎn)不能阻擋他們?nèi)蘸蟪蔀橐粋€成功的人，畢竟，成功可以降臨在人生任何一個階段。

花開不只在春天，矢志不渝方可成。燕人蔡澤，曾游說于大大小小的諸侯國，但他的才智一直不被賞識。他并沒有自暴自棄，而是一直努力，等待時機(jī)，終于取代應(yīng)侯成為秦國的宰相。只要我們心中的信念永不泯滅，就一定能迎來成功的一天。項(xiàng)羽，英雄蓋世，力能扛鼎，卻落個烏江自刎的落魄下場。當(dāng)初他若是執(zhí)意渡江，難保沒有東山再起的機(jī)會，可是他寧愿三次說：“天亡我，非哉之罪也。”也不肯漓江。錢中書曾這樣評價：“心死而意未滅，認(rèn)輸而不服氣。”正是項(xiàng)羽“心死”和“認(rèn)輸”，給中華歷史留下了一個大大的遺憾。

花開不只在春天，中途易轍變可達(dá)。孔子的前半生都盡力于說諸國，但在那個戰(zhàn)亂紛起的年代，儒學(xué)是不可能被采納的。所以孔子轉(zhuǎn)而研究學(xué)術(shù)，教書育人，將自己的政治思想傳道給弟子，培養(yǎng)出了一大批卓越的政治家，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。相比于那些只知苦而不懂變通的人來說，靈活地改變策略則是成功的另一種辦法。

如果你就是那個惜春之人，如果你就是那個傷時之人，請停止感傷，停止頹廢，只要堅信“花開不只在春天，功成未必在少年”，并為之奮斗，就一定能迎來屬于自己的輝煌！

大自然的啟示作文800字 大自然的啟示作文700字高中篇三

蜜蜂和蒼蠅都是飛行動物，既然都是飛行動物，那誰更會逃生呢？莫急，聽我緩緩道來。

記得那天早上，我把剛剛喝完的牛奶玻璃瓶隨手放在了拉著窗簾的窗臺上，就去看電視了。“嗡——嗡——”一陣突如其來的聲音影響了我看電視的心情。

“誰呀，別吵了，煩死了！”我不耐煩地叫道。可聲音似乎不僅沒減小，反而更大了，仿佛在嘲笑我的傻。我惱羞成怒地沿著聲音傳來的方向找去，原來是兩只小蜜蜂誤打誤撞地飛進(jìn)牛奶瓶里去了。我饒有興致地叫上了我的堂弟，生怕他錯過這精彩的一幕。

正好，他剛徒手抓了一只蒼蠅，于是，他把剛抓來的這只蒼蠅也放進(jìn)了牛奶瓶子里，想讓它們在瓶子里做好朋友。我們倆心想著：蜜蜂和蒼蠅會不會發(fā)出求救信號，我的瓶子里會不會捕獲更多的蒼蠅和蜜蜂？

后來，等我們玩耍歸來時，蒼蠅已經(jīng)逃之夭夭了，蜜蜂卻還在瓶子里做垂死掙扎。蜜蜂在牛奶瓶里著急著，嘶叫著，盤旋著，可就是不往瓶口飛。我疑惑起來：明明都是飛行動物，怎么會……

我拿起瓶子打算探個究竟時，瓶口和太陽光對照的那一瞬間，蜜蜂就“呼——呼——”地飛出了瓶口。沒等我反應(yīng)過來，蜜蜂已經(jīng)無影無蹤了。莫非蜜蜂的逃脫和陽光有關(guān)系？那蒼蠅又是如何早早地找到出口的呢？

我更加疑惑了，感覺自己突然從四年級的學(xué)生變成了三歲的小屁孩，腦海中有了十萬個為什么。堂弟眼珠子一轉(zhuǎn)：“哥，咱們找百度。”我一拍腦門，對，我可以去查萬能的百度。

最后，我終于知道了答案：蜜蜂自古以來都以為有光源的地方才是出口，當(dāng)把奶瓶放在沒有陽光照射到的地方時，它就毫無方向感。而蒼蠅卻有探索性和實(shí)踐性，盡管我們平時總說別人像“一只無頭蒼蠅亂撞”，那是蒼蠅在探索每個方向的出路。

看著空空的牛奶瓶子，我發(fā)呆了許久，覺得我們也要具備蒼蠅這種勇于探索、勇于實(shí)踐的精神，在黑暗中也能夠找到出口！