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我的初中生活作文300字(十四篇)

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我的初中生活作文300字(十四篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活作文300字篇一

輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光就要悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

窗外,知了的叫聲已經開始了,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到同學們嬉笑打鬧的身影,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡漫畫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”記各樣的公式,繼續著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……。

回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五 花八門的假日,遨游神秘無比的科幻世界。

我的初中生活作文300字篇二

畢業典禮那天,快樂的掌聲,結束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章,升上了初中的我,是很有自信的帶著微笑,準備迎接新挑戰的。要開心的微笑,“健康”這個因子是絕對不能少的!

現在的學生,生活在繁忙的社會里,有時像熱水燒開了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認為,接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件,不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢!翠綠的小葉子,橘紅的扶桑花朵,還有云朵是如何當上魔法師的呢?在星期六、日的傍晚,我們一家人最喜歡騎著腳踏車, 到家附近的公園,暫時拋開功課、忘掉煩惱,盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推開門,走向大自然的懷抱吧!

在我們家里,每一位成員都有自己喜歡的運動,我和爸爸喜歡打羽球,弟弟喜歡棒球,而媽媽總是笑咪咪的穿著運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒發壓力,調整自己生活的情緒。雖然運動完后,流了滿身的汗水,但想一想,鍛煉自己的身體,不是會更有精神,專注在課業 上嗎?一個人非常有智慧,那么他就像一顆小鉆石,如果有健康的身體,就如同寶石鑲了邊一樣,顯得更燦爛奪目。

從小學開始,學校就推動了閱讀小博士的活動,我變得很喜歡看課外書,只要一有心得,就會認真記錄下來。一直到現在,雖然升上了初中,不過我有時也會和家人、朋友們討論,這些書的主角、書的作者、書的內容像一首莊重的交響曲,還是輕快的協奏曲。培根曾這么說:“讀一本好書,就如同與許多高尚的人對話。”書不僅拓展自己的視野,也修養了自己的品德,健康的生活永遠也少不了知識精巧的點綴。

在生活最重要的方格里,成為控制自己情緒的主人,是健康的人必修的一門課。現代人強調高eq,讓自己可以培養待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅 量。不管是誰,情緒商數可以影響自己的心理健康。可以無時無刻保持微笑,一點點失敗反而越挫越勇的人,在邁向健康生活的大道上,是最成功、最讓人佩服的。

迎向健康的生活,在美麗、輕快的樂章上,有可愛且活潑的音符,健康永遠是不可缺少的,它跳躍著,奏出美妙的圓舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞臺上,閃閃發光。

我的初中生活作文300字篇三

開學半個月了,可直到現在才有空來寫點文字。

寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當然,快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實不好受。現實就如此吧,打那后,留下的只是各自的回憶……

不少人回家閑得無聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經營,或許只有那段時間,才能有些豐收吧!整個假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉轉。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!

這個寒假,冷得真實在,據說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說別讓這成了歌功頌德的機會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內的很多人,雖然抗災是他 們的責任和義務,但我們仍然要慷慨地感謝他們。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。

在家里還經歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫院……以致于心情也特別的復雜,有時也會感覺到一些茫然和無助。

返校前夕,好友特地來家里看我,令我十分感動!或許是難得見上一面吧,感覺可以聊的太多,但時間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!

當然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當被問起時,我也只是選擇了沉默。總之,希望風雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!

我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!

我的初中生活作文300字篇四

我,遇到了人生第一個轉折點,那便是初中。對于初中生活,我倍感新鮮,有許多感想。

當我跨進初中的大門時,映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像,旁邊便是學習尖兵的光榮榜,看著它,我相信一學期后,那將會有我的照片。

記得那難忘的軍訓,讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令,激昂地喊著“一二三四”往前走時,我心中的血液仿佛燃燒起來了!我知道,我們不再是朦朧無知的孩子了,而是一個正值青春年華的少年了!

不得不說,初中的功課變得繁重了。剛開始時,幾門新功課讓我覺得有趣,可過了不久,便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講,還要把老師說的話給記在書上,而且,天天要早起,一時間適應不了,老是頂著一雙黑眼圈來上學。

但是,通過初二學哥和老師的開導,我已經沒有任何煩惱了。初中是累了點,可那么多學哥學姐都挺過了,我難道不行嗎?而且,只要掌握到了適合自己的學習方法,便不覺得學習困難了。

其實,我發現初中生活也有快樂。可以結識許多朋友,在課余時間,一起討論自己的人生夢想;或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學,玩時便痛痛快快地玩!

我認為,學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加,抱著一種積極的心態,當做一次試煉,不求名次,只求經驗與自信。有的同學覺得自己能力不夠,怕輸了丟臉,其實不然,輸了就輸了,并不會損失什么,每個優秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。

我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想!

我的初中生活作文300字篇五

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間好比流水,一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕,不覺呀然一驚,原來時間真象古人,今人說的那樣!

憶起第二次月考時的情景,我的心顫動著。

“你第一次的考試,科學的成績很不理想,希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強得點點頭,心里卻這么想:誒——科學是我的克星,我是注定敵不過,勝不了它的!

回到家,我拿起科學書,正如“小和尚念經——有口無心”。我放下書本埋怨起來:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學考不好壓根沒什么大事的!”于是,我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦,在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……

第二天,我猶如身經百戰又屢戰屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進了第一“戰場”。

“開戰”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰友“劍”。

戰了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。

等我醒來已是在家中。

考試后的第一天,我仍然像往常一般進入校園,班主任再一次把我叫如辦公室,她生氣地說:“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學,英語,數學都在退步!好好反省反省!”

我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個決心已到了九霄云外了,再也回不來了……

快第三次月考了,我便有苦惱起來:“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。

如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了,說了就忘,忘了又說。

初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了……從現在起朝著一個目標堅持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……

我的初中生活作文300字篇六

人與人本是互不相干的兩個生物個體,是因為聯合起來,才有了矛盾。是因為有了矛盾的化解,才有了和諧。

剛踏入初中的大門,互不相識的面孔,此時忽然來了一個班級文化建設,便成了故事的開端。那個自習似乎有些不堪回首,大家吵吵鬧鬧地討論著,幾乎要吵起來。因為從各個學校的“好學生”中來,誰心中都氣盛,認為自己最對,誰也不讓誰。只記得風扇吱呀地轉,燥熱的西曬投入窗欞,使課室內的人心愈加狂躁。

幾個下午過去了,除了墻上零散的斜掛著幾幅畫,別的并沒有動靜,不知何時一直沉默不語的老班長弱弱的插了句:“有什么用?”此話如平湖中亂入的碎石,全班靜下來,出乎意料的使空氣都有些凝固。隨后班長才提高音量,不卑不冗地念起她的計劃表。大隊長所培養出來的氣場猶如有力的手臂,把我們圈在了一塊。直到這時,我們心中才有了一絲和諧,各自沉默地完成了自己應擔的任務。

和平的日子沒那么幾天,我們又因一些決定的差異而爭吵。但這時的我們已經不是獨立的個體了,心與心之間隨時間有了些聯系。老班長在我們心中的威望也大大提升。她站在講臺上,我們都希望著她那些能挽回破局的點子。果不其然,她認真地從各方面分析好了班中所有的決定與差異。時間磨平的記憶卻仍使我牢記她那句:“我們雖然是一盤散沙,但我們聯合起來便是聚沙成塔!”就是在這一次次無助、求助與協助的過程中,我們減少了爭執,在集體生活中都學會了寬容忍讓。

后來,班中便處處是晴天,不和諧的雜音奇跡般再無出現過。在旁人看來很驚訝,但我們自知,是成熟了。在這蛻變的道路上,班長就如一縷輕風,讓那繭松動松動。

一年后,不論個子還是性情都大變的我們又再次聯手班級文化建設。不知是護眼燈的暖色還是這深秋的涼意,使我們覺得在一塊心總是溫暖恬意的。處處歡聲笑語,相互加油打氣。在評委涌入教室的那一刻,我們都像是并肩作戰的戰友,望著人群,心中卻裝著整個班級,耳畔還蕩著那些鼓勵的話語。在直笛共同奏響起的那一刻,好像大家都互相找到了各自心靈的旋律,在那些躍動的音符中看到了我們共同走來的故事。

和諧原是如此溫暖人心。在成長中,我們的故事繼續,我們聚成的塔也越來越緊實有力!

我的初中生活作文300字篇七

日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收場了,我們就要初中畢業了。

三年前我們來到岢嵐二中,開始新的征程,開始新的起點;三年后我們即將畢業,離開這里,走向下一個人生旅站,迎來中考。

三年前我還是一個小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經歷了許多成長,為能夠獨當一面的少年。

在此期間我們分擔寒潮、風雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇氣與精神,我們不要做沉舟與病樹,我們要做那千帆,我們要做到萬樹,我們在青春卷上揮灑汗水,在初中卷上書寫不羈。

在此期間,那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們,支持著我們。

窗外,太陽消失在地平線,暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學們埋頭苦干,奮筆疾書,以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺前,認真備課,研究教學,思考最適合我們的教育方法。我們在學海中苦作舟,老師們在默默的陪伴。

夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個大地,夜已經深了,連星星都仿佛休息了,在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下,在數理化的壓軸題中摸索,在諸葛亮發自肺腑的《出師表》中領悟,在歷史的海洋中暢游。這時門悄悄地被推開了,只覺肩上一重,轉頭一件衣服已經披在身上。我們在題海中行萬里路,父母在默默的陪伴。

又一次考察,心中的信心漸漸被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時,朋友拍拍你的肩膊,告訴你:你能行。我們以為我們在孤人搏擊,卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養生息,朋友在默默的陪伴。

三年以來,我們一直在努力,一直在追逐,也不斷有回報,也不斷有收獲。

原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無論何時都不會忘記我們一起走過的日子,初中生活永存我心!

我的初中生活作文300字篇八

轉眼間,我在初中已經待了大半年了。“光陰似箭,日月如梭”的同時也帶來了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理,讓我受益非淺。

初中以來,剛開始我還不是太突出,所以沒有多少老師關注我。有一次我舉手回答問題,好幾次都沒有叫我。我開始記恨。后來,我當上了學習委員。那次語文老師讓我去教導處拿卷,我因有事而耽誤了,語文老師對我進行了教育,我心里很不是滋味。我第一次償到了酸的味道。可后來我才漸漸發現,語文老師是對的,我不應該為了一點私事而耽誤同學們。我知道了顧全大局。

我在小學成績就名列前茅,來到初中后由于課程增加,學習難度有所不同,所以我在老師的指導下改變了原來的學習方法。終于到了我大顯身手的時候---月考來了。我想這次一定要考個好成績,最后分數下來了,我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味,讓我不斷的磨礪自己,讓我明白自己應該一直努力。

在小學時,我因為離家比較近,所以不用住宿。每天和家人在一起,無憂無慮。在家里,被子有人疊,飯有人做,連衣服都為我準備好了。來了初中后,被子得自己疊,飯得自己打,沒有家人呵護,剛來時有點不適應,覺得有些苦。后來才慢慢地好起來。

在小學時我的成績是前三名,家里也因為我而驕傲。來到初中后,我的成績還不錯。由于我的努力,在初中第一次月考就考了個第一名。有點得意忘形了,導致在期中考時只考了個全校第九名。我還沒有意識到問題的嚴重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來第三次月考,我總結經驗終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來,班主任說我小考得第一,大考變第九,讓我感到臉上熱辣辣的。

酸也好,甜也好,苦也好,辣也好,都是我們人生路上的動力,許多道理都是經過后才知道的,而這些事情見證了我們的成長。使我們的人生更加充實。

我的初中生活作文300字篇九

①走進了那個不屬于我的校園,卻會改變以后我是否會繼續上學。打開了那一扇沉重的門,一股緊張的氣氛撲入我的臉頰,來自四面八方的學子開始東張西望結識朋友,希望能夠幫助自己決勝中考。

②回想以前,我變的深沉了。想起了七年級逃課去上網,去打球,去吸煙,一切的一切,我變的后悔了。想起了八年級一整天不看書玩著自己喜歡的天天酷跑,而老師看你漸漸頹廢也無能為力再扶你。現在想起來實在是后悔莫及,但世上沒有后悔藥。

③回想以前,我是多么的希望老師能多發一些書,不過不是看的,是為了充當我書夾子的厚度,感覺自己像一個優秀的高中生。那一天,第一次得到這么多書的我是多么的高興,那時,我愛上了顯微鏡,它是多么的神奇;看著歷史書本上那些古老的世界,我首先想到世界原來早就有了,那時,我才感覺到自己是多么的渺小;摸著一本獨霸一方的政治書,我感覺到它是多么的偉大,寬容別人,奉獻自己,那時,我才感覺到原來世界上好人還是比壞人多。

④回想以前,我們班每人有一張日歷,我知道,那是做宣傳的,然后,我們每一個學生每一天都會反反復復去看那個日歷,盼望著快點放假。放假之后,那些老師眼中所謂的家庭作業,在我們眼中一切都是浮云。那時,我們會在家長面前裝模作樣,像個大學上一樣去算數學題,他們不知自己剛走,孩子就尾隨而來,然后通過qq集合在西地,成群結隊地在河邊上散步,我們每個人手上都有一根煙,都感覺自己是個大人,卻不知道還是欺騙了自己,其實很多學霸天天都是書不離手,才得到他們考場上的處之泰然和從容不迫。

⑤我的初中生活并不是家長心中那樣被書,被作業壓的喘不過氣,只是我抬頭低頭都是書,但是我并沒感覺到壓抑,相反,我過得很愜意,書本遮擋著老師的目光,所以,我天天手機不離手,漫畫不離手,小說不離手,才釀造了我在考場上的不安,緊張,茫然。

⑥回憶起那時的一點一滴,我潸然淚下,我沒有想起老師對我的諄諄教導,家長對我的期盼。我的生活是多么放松,多么愜意,就是因為放松,愜意,才讓老師對我嘆息,家長對我失望,我實在是千個不該萬個不該這樣!

⑦這就是我的初中生活,放松愜意的生活,也是現在后悔的生活!

我的初中生活作文300字篇十

去年的金秋九月,我帶著愉悅的心情踏入了五十中東校西園校區。從此,我進入了為期三年的初中學習生活。

七年級生活是豐富多彩的,我認識了一群新的同學、一些新的老師,幾門新的學科和學校舉辦的活動豐富了我的學習生活。七年級的生活是繁重的,七門功課一齊向我涌來,讓我有些措不及防,作業經常做到九十點鐘。但經歷了一段忙亂的時間后,我也逐漸適應了初中的生活。

對于七年級四次大考來說,有好有壞。例如,第一次期中考試,小四門考得較好,主三門考得不夠好。而期末考試因為加強復習,所以總體來說考得比較理想。而七下的兩次考試都考得不理想,主要是期末考試沒有能夠“絕地反殺”,達到我想要的結果。而自從期中考試以來,我屢屢失利,錯誤頻出,這也反映出了我的基礎并不牢固,仍存在知識的盲點和誤區,需要去彌補和改正,并進行下一步的鞏固和強化。如:語文中我的古詩詞會背不會默,容易將字寫錯,古詩文釋義記不清,導致少寫、漏寫內容。尤其是閱讀題,我弄不清作者到底想表達的是什么意思,而概括原文內容我也概括的不太準確。在英語中,我的單詞記的不牢,運用固定短語也不是很熟練,句型一知半解,無法正確套用,詞性容易混淆,課文背的不熟,也不會用,時態容易搞錯,作文沒有事先準備,到了考試時只能臨場發揮,不但句型搞錯了,還寫錯了幾個單詞。閱讀題沒有抓住關鍵詞句。道德與法治我只追求死記硬背,沒法將其靈活運用。

對于語文問題,我需要將古詩詞既會背又會默,同時能靈活運用,記清古詩詞釋義,重點攻克閱讀部分,理清作者的行文思路和中心主旨。英語記背單詞,學好固定短語,掌握句型,背記課文,靈活運用,寫作文前弄清所要求的時態,做閱讀題抓住關鍵詞句。道德與法治則是要將課本內容和題目聯系起來。

對于八年級的生活,我充滿期待,希望能學好物理這一門新的學科,還要將其它學科踏踏實實地學好,在八年級的考試中取得最好的成績,讓八年級的學習生活豐富起來。

初中生活,有著繁重,有著豐富多彩,有著喜悅,有著失落。我希望在下個學期的學習生活里能百尺竿頭,更進一步!

我的初中生活作文300字篇十一

六年級暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服,穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍色褲子呢?襪子又該穿什么呢?最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿,今天我是一朵小花。

九點鐘到了,我要去我的新班級了。進到班級后有一個驚喜:本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個班級里呢!于是我就走到她的旁邊坐了下來,反正新進一個學校沒人管要坐在哪里。

米妞妞對我抱怨說:“今天是我的生日,結果還要到學校報到,真倒霉。本來要上午生日派對,結果要推遲到下午了。”

我說:“那你下午舉行生日派對,可不可以也邀請我?”

米妞妞說:“當然可以!”

所以我下午就去了米妞妞的派對。

第二天,我們還得來到學校,我們班的陳老師要我們排隊,跟旁邊的人拉手,跟你拉手的那個人就是你的同桌。我真是太幸運了,我跟米妞妞拉手。想知道我學什么嗎?那就聽我上課的故事吧!

這一天,我們班的英語老師姬老師正在上課。

我真是奇怪為什么我們在小學一年級學的東西到初中還要學一遍。

接下來說說我們的數學課。數學課老師是黃老師。他出了一道題考大家,他在黑板寫到:這句話是錯的。然后他說“你們誰能說出,這句話是錯的還是對的?”

米妞妞先舉手,她說“如果我回答這句話錯的,那么這句話本身就是‘這句話是錯的’,那么這句話就變成對的了。”接下來她不知道該怎么回答了。

然后我就舉手說:“如果我回答這句話是對的,那么和這個句子本身就是相反的,所以沒有正確答案。”

黃老師說:“這個問題是有正確答案的!”

“正確答案是什么?”我們都好奇的問。

“正確答案就是:沒有正確答案。”

“這不和我們說的一樣么?”我們都差點暈倒了。

我的初中生活作文300字篇十二

很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責奮戰。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班,周末補課?

可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉動的風扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

我的初三就像是綠芽萌發的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。

我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實甜蜜。

我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。

當然,我的初三也是一個勞累的季節。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓練,一次又一次地向50米的終點線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅毅,永不放棄。

更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時間的真諦,它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒,時時刻刻,初三總是給予著我知識的甘露,讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡,當我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閑話”時,我會感到一時的輕松。當我回到家,看到父母為我準備的點心時,我會感受到生活的幸福??????

總而言之,我的初三給予了我很多很多。對于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機與嫵媚的花兒,一個實現理想的時機??????

我愛我的初三!

我的初中生活作文300字篇十三

十三四歲的花樣年華,我們邁上了成長的第一個臺階,初中的大門為我們打開,五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。

時光如梭。

轉眼間,我們來到了那個曾經口中遙不可及的初三,離中考不到半年時間,學習氛圍大幅變化。每個人的肩上仿佛多了一個千斤重的擔子,壓得我們直不起腰來。上課時,英語的二十六個字母肆意組合:invent、invite、fantastic,讓人眼花繚亂,目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔子中,我們的肩膀又下沉了幾分。數學也來湊熱鬧,tana,cosb,sinc,就連數學英語都分不清了!這就算了,拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍,練習冊上的一道一道題,如同奈何橋下的有力的鬼手,一點一點的把我往下拉,不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現在將來過去完成進行時’數學的‘幾何、雙函數、對數函數’腦子里就響起了神經細胞的一片哀嚎。

回想起初一初二的時光,課上互動多變,氣氛活躍,萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣,調動起我們所有學習的胃口。更不要說當初語文課上的演講比賽和對對聯,讓我們斗志昂揚。可惜啊,事不過‘三’!

每當下了課,同學們又甩下擔子,那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起,像嗷嗷待哺的雛鳥,如饑似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動點的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當然還是物理老師,物理老師用他精干的語言和獨特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。

初一可不是這樣的,一下課,同學們趴在課桌上閉目養神,有閑心的找知心好友長談闊論,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墻,畫面好不熱鬧。

并不是說初一初二就比初三快樂,也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應期,只是初三的適應期有一個別名,叫做拼搏。

如今我們的初中生活只剩寥寥幾月,這段時間,每個人都或格外的珍惜。初中的風景快要欣賞完畢,在這最后的緊要關頭,我們有什么借口放棄,逃離呢?

讓我們釋放自己的光亮吧,融入這五彩繽紛的環境,用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個圓滿的句號!

我的初中生活作文300字篇十四

一群名叫回憶的鳥,帶著我的初中生活撲啦啦的飛走了。他們驕傲的,歡快的。任我怎么叫喊它們還是仿佛毛毛蟲一樣肆意地扭動著翅膀。在我看來,它們就是扭動,就是一群可惡的毛毛蟲!

夏天,黑得一塌糊涂的我踏進了青云。

但是,自己沒有一點自知之明,根本沒有之一到自己的皮膚原來這樣驚為天人,其實也沒有那么夸張……一直到有一位同學沒心沒肺地對我說:你怎么那么黑呀?我說..我要說什么!猜想我當時的面部肯定扭曲的厲害。但是還是得假裝不介意地笑笑,也許手指關節都已經發白了吧?可笑的想…都怪自己當時根本沒有想過什么皮膚不皮膚的問題,黑不黑,那和我根本沒有關系,想的只有快點長高,不要被別人欺負。所以頂著烈日去補習時,從來不打傘也沒有任何遮陽的措施。笑吧!盡管笑吧!當時的我就是死豬不怕開水燙。太陽可能也想考驗我置之死地而后生的精神,就把我曬成了剛進初一是的模樣。手臂上的膚色都變成了兩截,真有趣啊!當時的我想。

的夏天是我最快樂的時光…….

太陽每天都把心情曬得暖暖的,天上的云朵也象棉花糖一樣軟軟的甜甜的。經過一年時間的“閉關鎖國”,也就是每天都窩在教室里,我終于回到了原來的膚色,反正不是黑黑的了突然覺得,我好想變開朗了好多,也活潑了好多。雖然組長也當過幾次,也值過日,但是為什么本人就建立不起一點威信呢?老是被“排擠”,并且在xx同學這組當組長的時候還“光榮”地獲得了我的第二個名字,是英文的`哦!,剛開始還不能接受,后來慢慢的順其自然地應聲,順其自然的答應,后來….沒有后來,我就真的成了mary!其實現在想想都覺得好難聽,而且還不是一般的難聽!也只有好朋友沒有這樣叫過我,這是我唯一的欣慰。

夏天有好多快樂和不舍…

沙子對石頭說:你看天上灰來灰去的灰機。

石頭對沙子說:天上的灰機灰來灰去,灰來灰去!

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