無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高考滿分作文理想篇一

前段時間網上熱傳一張圖片，二八自行車，大梁上坐個娃，還說腳麻過的，手夾過的，看完鼻子發酸的都來點個贊啥啥的。她說他們家不是這樣的，大梁上坐的是老大，她娘抱著小的坐后座，這是當年外公接她們娘兒仨去外公家的標配，她甚至毫不諱言：那時候小啊，根本不記得啊，只是在后來家人一再轉述下這情形自然就成了童年嘴難忘的回憶啦。細想一想，這是她坐的第一個車了，因為小時候條件普遍不好，沒記得誰家有童車一類的玩意兒。這樣的日子持續多久其實她也不確定，只記得后來去外公家的路變成步行+外公送，外公年歲漸長了，她們也慢慢長大，星期天步行到外公家，吃完飯外公送到一半過了那個最難走的石板橋，她們繼續步行再回家，走累了，妹妹還可以撒嬌讓老姐抱上一程，路上采紅菱摘荷花弄臟了花裙子免不得挨一頓揍的經歷就不消細說了。

事故還是有的，也是周日，照例也是吃過午餐，外公送到一半，她倆跑到沿途小伙伴家玩去啦，她娘左等右等不見孩子到家。沉不住氣跑到外公家，哪還有人影？早就送過石板橋啦，舅母心疼直怨外公沒有一腳把她送回家，外公申辯丟不了吧，自己來都來了。待到她娘火急火燎跑回家，嘿，兩姐妹老老實實坐在門口呢，再老實，也無濟于事啦，少不得拍幾下，一點不冤枉啊，那時候沒電話，她娘那來回近十里地全靠兩條腿。訓完乖乖補作業吧，爸爸回來了！定神寫作業！大晚上的你爸怎么回家？不要罵伢兒，真的，我回來了，騎腳踏車回來的。嘿，永久自行車，二八的，老爸愣是從上海一路蹬回了家。

學騎自行車吧，老爸好說歹說她推著自行車出門啦，不大一會兒在不遠處的河畔找到她，爸爸，我找到了薄荷草。什么薄荷草，分明就是野草，你就是賴著不學騎車子，明年明年你就初中啦，到鎮上上學你咋去啊！老爸不懂恩威并施，一通拳腳終究無濟于事只得作罷，同齡人都騷貓洞馳騁江湖了，她，她，她，汗顏啊，就是學不會騎自行車。

看看，我給你買了啥？嘿，一輛自行車，和二八大梁的不一樣，小紅車，彎杠。這個可以有，這個真的靈，不幾日她真的學會騎腳踏車了，盡管比同齡人還是要遜色點——她只會踏半腳，但是終于她也可以騎上心愛的紅車車去上學了。小學五年級，學校離家不足一公里，規定不許學生騎腳踏車，她掩耳盜鈴似的把車停在教室后面，老師找談話她故作鎮定的說沒有啦，我不會騎自行車，爺爺輩的快退休兼音樂課的數學老師不等她狡辯完就戳穿她：那個紅車子就是你的，我前幾天見你媽騎它到鎮上去。唉，撒謊需謹慎，圈子太小啦。紅車車到她上初中的時候就不得不大修一次啦，為啥，都是那個半腳蹬出來的毛病啦，鏈條啥的統統壞了一半。什么時候完全學會騎自行車的她也忘記了，反正到高中的時候她不僅會騎自行車，而且和小伙伴騎車進城只需四十分鐘的時間，那速度已經令她老爸拍手稱奇自嘆弗如了。比起學騎自行車的不求上進，她開摩托車可謂是無師自通，十八歲就悄沒聲的學會了，特別強調，是大摩托車，帶離合器踩掛檔杠的那種，她十九歲就能騎著摩托車帶倆女同學馳騁了，二十歲老爸就覺得偷偷騎摩托車不算個事兒吧，給她買了個小輕騎。她從來不用象征淑女風范的電打火，都是腳蹬發動的，更巧的是車號4610暗合雙十，她跩煞，馳騁起來更像個假小子了。

本以為這輩子就和自行車沒啥關聯了吧，不，偏不，她的輕騎太小了，沒法帶人，而且那時候街面上小木蘭稀奇哈，為數不多，車太容易暴露目標啦，不能隨意出動，萬萬不能。街角響起咳嗽聲，同屋的女生就提示：他來啦，我已經聽到他吐痰的聲音啦。她對同屋做個鬼臉作嘔吐狀，腳下生風也不和女伴多計較，坐上他的二八大梁車后座，她常說除了外公的車就坐過他的二八車了。小城歲月定格成永遠，這樣的日子過了多久，她還是沒記住。

后來，她離開了小城，和他一起，漂泊其實是新的開始，她又過上了有房有車的好日子：房是租來的收拾得干凈利落，車叫腳踏車，新的，黃色，很拉風，他照著她的眼光給她買的新車。小黃車是他們最貴重的物品了，他每天幫她把自行車拎到樓上，一天，他出去聚會，半夜，拎著鏈條鎖叫醒她：車丟了！第二天她步行去上班，教訓太深刻，堅決不買新車了，她說自己喜歡的東西必定有別人惦記。這樣的日子又過了不知多久，她終于不再騎自行車上班了，而另一個同鄉一年丟了四輛自行車，最后借了她的二手自行車，闖紅燈被扣，再三思索，終因罰款要交一百塊，自行車是五十塊買來的而放棄取回自行車。

現在，她說，汽車電瓶車自行車一個都不能少，但是，更多的時候她不是步行就是地鐵公交了。高考題目說車，被車刷屏了，她脫口而出：不說其他的，單說二蹬車……這不，一扯就收不住嘍！

高考滿分作文理想篇二

我們步過了野蠻的時代，走向了如今科技高度發展，文明不斷提升的時代，但相應而至的確實無數的頭痛的問題。我們生活的世界上有二百多個國家，無論大與小，強與弱。每個國家都有著不同的社會問題與家庭問題，這些大大小小的家庭問題便組成了國家的問題。每個國家最重要的不是國防，最重要的是下一代的培養，如何才能培養出出色的下一代是每個家庭與國家最關注的要點。

洋務運動以來中國積極學習西方文化理念與西方科技技術，滿清政府也派遣留學生出國深造。新中國成立至以后的改革開放以來，中國的家庭留學生日益增多。許多家長都是有能力便送孩子出國，沒能力的砸鍋賣鐵也不在少數。中國式教育在學生心目中已經成為了過街老鼠。無論是學校還是家長都以分數來給學生套上一個圈，但要知道的是這并不是孫悟空給唐僧的保護圈，而是把這種以分來確定學生以后的作為的方法當做了標簽。為什么西方的教育模式會引得國人們的注意呢?無非就是因為國外的教育模式更加注重于學生們的動手能力以及思維能力，而不同于國內的教育模式太過于僵硬，導致國內學生越來越怕考試。

不同的國家有不同的教育，同樣的不同的家庭就有不同的家庭的教育。就拿現在的高考來說吧!我們中國的許多家長已把高考當做了學生們家庭條件的轉折點，許多家長告訴學生高考是你們一輩子幸福的希望，但真的是這樣嗎?以往在高考季因為臨場發揮失誤而自殺的不在少數，我們中國的家長為何要給孩子施以那么大的壓力呢?我的數學老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候學沒學過習呢?你為什么要逼迫你的孩子學習呢?”家長們也知道自己太過于狠心，我的數學老師曾對家長說過這樣一句話“你自己在年輕的時候學沒學過習呢?你為什么要逼迫你的孩子學習呢?”家長們也知道自己太過于狠心，但他們也沒有辦法，因為家長們知道如果自己的孩子不能考入好大學的話，很難再有這樣一個機會改變自己的命運。這就是中國的國情，家長也是無奈。

作為我一個高二黨來說，我認為高考雖重要但也不是占據了我全部的心思。高考雖然重要，甚至不亞于古時的科舉考試，但人總歸是有缺點的，并不是每一個人都是適合學習的。雖然這樣說，但每個人都是可以學習的，因為學到老，活到老，學習總歸是有好處的。無論我們最終成績好與差，我們在這個年紀如果在校園里面就應該要努力學習的，至少努力過了。我想這就是另一種家長們的想法，不強迫，不逼迫。盡自己的努力就好。

高考雖重要，但最重要的還是要看個人的優點與選擇。選擇對了也是可以成就你的人生高度。

中國乃是泱泱大國，四大古國之一，但卻是唯一一個沒有被稱為古中國的國家，因為那三個國家都已滅亡。我們中國要對得起先人們的努力，不能把選拔人才這一大事全部壓在高考的頭上，政府理應做出些改變才能發現更多的人才，才能實現強國之夢，而不是讓家長們把他們全部的希望都壓在高考上，在一根筋上吊死。

分數并不是一個人的命脈，前程并不一定要靠高考。但至少我們也應努力一把不是嗎?對得起自己得父母與你的青春。要記住我們度過了野蠻的時代，文化與科技在當今世界才是真理。無論高考對于否，文化思想是對的。

北京高考滿分作文：“老腔”何以令人震撼

猴年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結為一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現的是生民發展的原生態艱難歲月。

“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化!它有令人震撼的力量，因為它的真實，它的本色，它的溫情，也因為它深深扎根于這片熱土的執著——它榮，他們榮;它辱，他們辱;它興，他們興;它衰，他們衰!

陳道明曾在一次電視節目上發飆，幾十個來自山西稷山的農村孩子表演了一出高臺花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對傳統文化毫無理解，居然就直接否定了這個節目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態，以赤子之心感受到一種發自心底的沖動與虔誠。

老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務宣發方負責人方勵現身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯，它堅守的是在東西方文化八面來風中，可貴的文化自覺和文化定力;它表達的是對中國優秀傳統文化的認識和傳承，以及對現實中普通人的細致關懷……中華大地，沉默無言，山重水復，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統藝術能更多地走進人們的視野，老腔變紅腔!

高考滿分作文理想篇三

我的父親是一個平平凡凡的農民。中等身材，黝黑的皮膚，粗大的四肢，皸裂的手腳皮膚，吸煙導致的發黃牙齒，花白的頭發，屬于扎在農民堆中無法辨認的類型。這樣一個平凡的農民，就是我最親愛最敬愛最偉大的父親，這樣的情感，是任何人都無法逾越的。

年幼時候，父親是仰望的山。

記得尚未進入學校之前，有一個陽光和煦的午后，父親躺在搖椅上享受少有的悠閑時光。我突然發現父親的頭上出現了幾根白頭發，在黝黑的頭發之中尤為顯眼。在我幼稚的思想之中，父親其實就是神一般的存在，神圣，能力超凡，白頭發對于他就是一種詆毀。孩子的心智永遠是那樣單純的。

當時的我，立刻就伸手用力把父親的白頭發扯下，以為這樣就可以讓父親恢復心中神圣的地位，依然是自己仰望的偉大的父親。

然后我與父親約定：“以后的白頭發，我都會幫你拔掉的，不會讓你變老。”父親微微一笑，應允。

待到十多年后的現在，當父親輕描淡寫地講述此事的時候，父親的頭發已經花白，腰也沒有從前的筆直，已經不再能輕松拔掉所有白頭發，無可避免地接受人世間的自然規律。

父親已經悄悄地老去，只能回望，想起那個他最愛的小孩子幼稚地說，要幫他去掉所有年老的象征，保持仰望的虔誠。

年少叛逆，父親是包容的山。

初三開始，我是一個叛逆的孩子。長輩叫我前往東邊，我偏偏走向西邊。永遠認為自己才是對的，不愿意聽從別人的一絲一毫意見。

那時候的父親，開始莫名地嘮叨起來。學習要認真，放學別瞎逛，周末多呆家。而我卻只是擺出永遠的厭煩表情。然后一意孤行，不改言行。只覺得父親突然就變得如此啰嗦，如此地不解人意。

然后過渡到高一，網吧，早戀……更多的問題接踵而來。

父親終于按捺不住，在一次發現了我泡網吧之后，帶我回家中扇了我兩巴掌。我只是愕然地看了父親一眼，扔下一句狠話之后跑出了家門。

最后我躲在同學家中一天，終于無奈地回家。回到家中看見的是父親熬紅了的雙眼。父親輕輕地對我說，以后自己長進點，我不管了。

爾后，果然父親變回以往的沉默寡言，不再過多譴責我的行為。

等到后來回眸那段輕狂歲月的時候，以男人的眼光再次審視父親那時候的心情，才品味出那時候一個中年男人的悲愴和無奈。到最后依然相信自己一生最愛的小男孩，能自我反省，自我改變。那該有多大的勇氣和胸懷?!

十字路口，父親是依靠的山。

我是一個復讀生。在經歷過第一次高考的失敗之后，重新走進教室準備第二次高考。

父親在我參加第二次高考的時候，在載我到考場門口的時候，說出了一句至今仍然記憶深刻的話：“兒子，我最信任的就是你。考不上，我還有幾畝地留給你。”那時候很流行的說法是復讀生，考的就是心理。然后那句話，讓我瞬間就不再有了畏懼。然后平平淡淡，經過了高考。而且，高考成績讓父親說的后半句話失效了。

記得在接到了錄取通知書之后的第二個夜晚，父親叫上我，發動摩托車帶上我到河堤。七月的河堤涼風習習，天空中爽朗的星星顯得分外柔情。父親拿出啤酒、花生還有一些零食，與我坐在草地上，開始一生難忘的父子談話。

原來父親一直記得，記得剛學會走路的我，居然自己撕破蚊帳撒尿的尷尬;記得小學一年級時候，我在戶外活動中擅自回家，結果他和老師滿城鎮地找，最后發現我已經平安抵達家中，對著新買的小尺寸彩色電視觀看動畫片;然后父親說起，其實那時候拔掉他的白頭發痛得他呲牙咧嘴;其實那次我離家出走之后依然會關注我的行動，只是從來沒有明說;其實我的兩次高考他都緊張得一直在考場外和其他家長一起等待我走出考場……那天晚上是我和父親最放肆喝酒的晚上。最后父親說了一句：“從今以后，你是成人了。以后要脫離我，好好地學習，工作，然后結婚生子了。”然后就是我們沉默。然后結束了這樣一生難忘的喝酒的晚上。

莫待子欲養而親不在。

往日的情景，由彩色漸漸被歲月褪色為黑白。回憶永遠最美，但是千萬不能讓人事物變成了回憶才懊悔。

父親就是山一樣的存在，供你仰望，給你包容，借你依靠，而子女總有一天長大成人，要離開父親自由飛翔。父親也就隨著歲月逐漸剝落曾經給子女呈現的輝煌形象，變得頭發斑白，腰板彎曲，腿腳不便。

給他只言片語的問候，給他一通平淡的電話，即使沒有深情的“我愛你”，沒有貴重的禮物，他們也能感受到，子女給他們的溫情。起碼他們知道，他們沒有被子女的冷漠埋沒。

莫待到親不在而子欲養。

謹以此獻給全天下偉大的父親。

高考滿分作文理想篇四

有人說，語文即語言與文學。然而在我心中，“語文”不是如此抽象機械的定義，“語文”兩個字于舌尖徘徊，流淌出的是：鐵馬秋風，戰地黃花，樓船夜雪，邊關冷月……何謂語文素養?我也認為不只是簡單的斷字識文、吟詩作對，更是一場彌補心智、慰藉心靈、洗禮靈魂的盛宴。

自古以來，無數人醉倒在語文的盛宴之中，在語文美妙的天地里尋索。我曾經在這里看見先秦的繁星，看見墨子和孔子的堅持;看見漢宮的皓月和艷若桃花的折扇，看見王昭君和李香君的香魂;看見高山流水的音符和琵琶的錚錚回響，看見俞伯牙和琵琶女的愁思……如何擁享這場盛宴，讓自己在大快朵頤之時唇齒留香，提升素養，我有自己的回答。

用好課本，把握課堂，品嘗這場盛宴不可或缺的甜點。

翻開語文書，我們能感悟到魯迅批判反諷的犀利，柳永細處著筆的用心，蘇軾廣曠豪壯的視角……一冊語文書就是一部“寶典”，你能從單元導讀中學會提綱挈領，明白學習方向;你能從作者表達中受到思想啟迪，感受到人格魅力;你能從文中積累到優美的詞句，學到恰當的技法。舉一個最簡單的例子，同樣是讀《紅樓夢》，而沒接受過課堂有效教學的人只看到王熙鳳的刻薄，受過教師點撥的人則能從王熙鳳身上讀出她刻薄背后掩著的自卑、不安和虛假。從孔子開私塾到今日之學校，從未忽視課堂。課堂有效教學是語文學習的基石，不應遭受質疑。拋棄課堂而大談他路，語文素養無異于空中樓閣。

課堂是語文盛宴的必要部分，但你只能將它視作小巧的甜點。它能為你帶來各種各樣的美味，增添你語文學習的樂趣，扎實你語文素養的基礎。但只有課堂是不夠的，正如只吃甜點營養不足一樣，功夫還要下在課外。

課外閱讀，博覽群書，暢享這場盛宴最全面最營養的主菜。

輕薄的書頁翻過，喂大的是一個人的生命格局。人的生命格局一大，就不會在瑣碎平庸上沉陷。真正自信的人，總能簡單得鏗鏘有力。蘇軾飽讀詩書，更被宋神宗贊為“才與李白同，識比李白厚”。一場烏臺詩案把他從九重天的朝廷貶到荒涼的黃州。他忍受的不只是惡劣的環境、同僚的排擠，還有心靈的拷問。是什么讓他支撐下來?我想應該是他在書海中歷練出來的胸懷。蘇東坡能于逆境中留下諸多曠達樂觀的詩文，終成文學大家，與他廣泛閱讀積累的廣博學識，和從中汲取儒道佛三家思想精髓而形成超然物外的心境，是密不可分的。俗語云：“秀才不出門，能知天下事。”諸葛孔明居于一隅，卻知天下，料事如神，這應該也是他博覽群書的自然結果。在浩浩史書中，他明白了古今更迭的規律，推演出現實的變遷。在書籍構建的世界中，孔明是一個冷靜的智者，靜覽古今興亡變遷，閑看世事風云變幻。于是《出師》一表千古揚名，三分天下功勛卓著。同樣，作為中學生，只有大量課外閱讀，方能厚積薄發。課外大量閱讀，能煉出博大的人格胸懷，烹出豐盛的文化大餐。課堂所學當然有限，廣覽多讀方能彌補課堂不足。讓自己在博覽群書中，開闊視野，增加積累，陶冶情操，提高能力。在我看來，課外閱讀才是語文盛宴的主菜。語文素養的高低差異，與課外閱讀質量的高低有密切的關系。精選好書，潛心研讀，就能烹出滿漢全席。

課外除了大量閱讀，還需要學用結合，向生活這部無字書學語文，語文素養才能更加完善而厚實，語文盛宴才具有綿久的味道。

走向生活，走向實踐，品味這場盛宴濃烈而醇香的美酒。

有人說，“讀萬卷書，不如行萬里路”。試想，李白自川蜀出，這才看見奔流的江海、巍峨的高山和熹微的晨光。遍走祖國大好河山，孕育出了他的浪漫情思和向上胸襟。李白懷揣一份豪情，一份志氣，走向京城世界，走向社會生活，在虛虛實實、起起落落中，成就了他的思想和性格。可以說，無游歷祖國山河的社會實踐，則無詩仙李白及李白的浪漫詩篇。腳下的足跡給他飛揚的文采，生活和實踐是他的搖籃，文學是他的安魂曲。有人說，真正的學習是實踐，因為“實踐出真知”。語文學習也一樣，必須在生活實踐中去檢驗，去豐富，去完善，去提升。學習、積累，是為了運用、創造。語文學習要走向社會，用于生活。這樣，你的語文素養才能得到錘煉，得到充實，得到升華。在生活實踐運用語文，是更深入的學習。社會實踐尤如這場盛宴中的美味烈酒，使宴會更醇香綿久。

語文魅力無限，語文學習無處不在。看到“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，讓人想到又一度春秋已過，又一段韶華已逝;看到“明月別枝驚鵲，清風半夜蟬鳴”，讓人想到夏夜蟬鳴，聞到空氣中的稻葉清香;看到“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，讓人想到飛絮滿天，芳草萋萋，于飄渺中感受人生的真諦……讓我們盡情徜徉在語文的天地里，擁享這場盛宴，細品精巧的點心，暢享滿漢全席，啜飲甘醇美酒。

高考滿分作文理想篇五

17日，今年高考語文科目閱卷基本結束，北京地區沒有出現滿分作文。目前，高考其他各科閱卷也已進入尾聲。本周五前，各閱卷點將進行合分以及核查，確保閱卷質量。高考成績將在本周六12時正式發榜，接受考生查詢。據市教育考試院透露，今年高考本市共有8人作弊，不僅所有成績均被記零分，而且還將受到禁考處罰。

雖然高考后，不少考生認為作文不難，但今年本市卻沒有出現滿分作文。昨晚，高考語文閱卷組副組長漆永祥向記者透露，語文閱卷已經結束，沒有滿分作文。不僅如此，少部分作文還被判為零分。

漆永祥說，不少考生認為今年作文比較好寫，但實際上寫得好的作文有些少。有的考生作文交了白卷，有些只寫了個標題或一句半句的話，還有一些文不對題，有考生甚至畫了幅圖，這些都被判為零分。

為使考生的作文分數能拉開檔次，讓好作文脫穎而出，閱卷組將作文評分標準分為四檔：0分至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。

據了解，今年考生對作文用字很慎重，今年高考作文中，基本沒有出現火星文、異體字等，一些考生個別字句使用了繁體字。漆永祥認為，這表明，考生越來越成熟，懂得對自己的未來負責。據介紹，今年高考本市語文閱卷，沒有封殺繁體字和網絡熱詞，只要寫對或引用正確就不算錯，但也不會因此給出高分。

截至上周末，超過22%的作文因雙評誤差過大進入三評，一些有爭議的作文還進行了四評。

據市考試院的統計，今年本市有69191名考生參加高考，其中統考考生65894人，高職單考考生3297人。據市高招辦主任袁槐蓮介紹，由于保送生、出國留學等原因，今年高考北京有1200余名考生棄考。

今年高考，所有科目實行網上評卷，全市共設有6個閱卷點，分別為清華大學、北京大學、北京師范大學、首都師范大學、北京第二外國語學院和北京工業大學，閱卷總數為270989份，其中，統考閱卷數為261098份。

根據閱卷進程，本市高考評卷工作預計將于6月22日結束，23日12時將公布高考成績并通知考生。

市教育考試院副院長臧鐵軍表示，今年所有科目閱卷均未安排本科生及以下學歷人員參與閱卷。據介紹，今年全市共有1196名教師參加高考評卷，其中來自高校的評卷老師790人，占總人數的66.05%；來自區縣教研部門、中學教師406人，占總人數的33.95%。

漆永祥透露，今年在北大閱卷點參加高考語文閱卷的人員共300人，分為18個小組。其中，作文閱卷有8個小組，閱卷者主要是高中語文教師以及少量北大博士生。

雖然今年高考被稱為史上最嚴高考，但仍有考生頂風作案。今年本市共發生9例高考違規現象。其中，8人因作弊被取消所有科目考試成績。

在被查出作弊的8人中，4人攜帶手機進入考場，3人攜帶紙條進入考場，還有1人被發現將答案寫在了腿上。市教育考試院表示，將根據修訂后的《國家教育考試違規處理辦法》對作弊考生進行處理，取消其本次考試所有科目的成績。不僅如此，依據教育部和本市的考試違規處理辦法，如果作弊情節特別嚴重，該考生還將被暫停參加各種國家教育考試1至3年。

此外，今年高考還有1名考生在交卷鈴聲響起后仍作答并拒絕交卷，這名考生被監考人員認定為拖答題，該科成績被取消。

漆永祥在接受采訪時呼吁，社會各界應為高考與閱卷降溫。他表示，高考結束后，少數專家和媒體熱衷對試題進行點評、分析，這種現象已干擾了高考閱卷，部分閱卷老師甚至已受到所謂專家的觀點的影響，為此，閱卷組在閱卷前專門進行了糾正。

漆永祥的呼吁引起考生家長和網友的議論。考生家長樊女士表示，高考閱卷中也曾出現過各種問題，如果沒有公眾和媒體的監督，不能及時糾正閱卷的偏差，不僅可能埋沒人才，還可能導致閱卷不公。也有考生家長認為，外界對高考閱卷應慎重發聲，如果干擾閱卷，也將影響考試公平。

網友南風表示，教育部一直倡導陽光高考，高考閱卷自然不應神秘兮兮。她建議公開有爭議的試卷評判標準，說明給分理由以及相關閱卷教師。高考會影響孩子的一生，如果發生錯判、誤判，需有人對此負責。

高考滿分作文理想篇六

我們總站在富足的地方憫惜貧窮，總躺在安全的地方怒斥邪惡，總在五十步笑百步后呼喚遠離冷漠，總在血痕淡去后才忙著計算生命的價值。

于是，我們俯身憐憫的姿態傷害了別人的自尊。

每次災難過后，都有太多的人爭先領養孤兒，當這片熱潮過去，又有太多的孤兒陷入苦難。據心理學家分析，領養孤兒要考慮自己的經濟狀況，家庭氛圍要同孩子原先家庭相似，教育方式、家長性格都要與孤兒相適宜。但是，太多的人僅憑自己一腔熱血。熱心卻喚回了家庭的分裂，孩子們再次面臨家園破碎的痛苦，傷害再次打擊無辜孩子柔軟的心靈。善良由甜蜜變為苦澀。

我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體。

2008年奧運會是我們中國人的奧運，舉國歡慶，氣氛火熱，圣火傳遞，同一世界，同一夢想。但是，不和諧的色彩也玷污了奧運火紅的火炬、綠色的橄欖枝。據報道，8歲孩童用55天時間完成抵京“馬拉松式”賽跑；10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行；8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達首都北京……這些行為引起中國甚至世界媒體的關注，其中不乏外國媒體以此對中國奧運的詆毀。不實評論需全力抵制，但也不可否認，這是“畸形奧運熱”。我們舉辦一個理性的奧運，就需要理性的行為作支撐。熱情由火熱的激情變為瘋狂。

我們在用熱血燙傷他人肉體時，也燙傷他人的心靈。

2008年5月21日的汶川大地震，我們以最迅速最團結的行動援救了太多的生命，我們贏得了世界的尊重。無數的閃光燈聚焦四川，閃爍著無數動人感人的故事，但也刺傷了災區人們的瞳眸。

被成功救援的孩子本是幸運的，但有為了采訪一遍一遍喚起他們沉痛的回憶，孩子失聲痛哭，大人也泣不成聲；有熱心的志愿者無救災意識，卻前往災區，雖一顆熾熱之心卻給災區添亂。不正確的救援動作，不完善的服務行為，不合理的安慰幫助，給災區人民“二次傷害”。善良由本意的撫慰變成了利劍。

中華民族是堅毅、熱心、善良的民族。當我們挺過洪水、挺過非典，挺過不法分子對祖國的分裂和對奧運的褻瀆，我們也必將挺過慘烈的汶川大地震，成功地舉辦奧運。但我們需要的思索和行動，站在別人的角度，理性全面地看待問題。

“愛人之心”深入我們的血液，永葆善良甜蜜，為善良保鮮，讓它不褪色，不變質，不變味。

老鷹哲學 南太平洋上的小龜縱然聰明，不過，最終還是葬身鷹腹!自然界中鷹享有盛譽，仔細總結，發現其有以下三個特點，稱之為老鷹哲學。 老鷹哲學之一：看清事實 看清事實是做好任何事情的基礎。小龜們看到偵察兵爬進了大海，便以為一切安全，便心安理得地爬出了出來，結果呢？只能遭受滅頂之災。而老鷹卻正好相反，它們看清了還有成千上萬隱蔽在沙中的小龜，結果大獲豐收! 其實生活中的我們也應該看清事實，否則會讓我們遺憾終生!司馬家族不就因此而中了諸葛亮的空城計而遺憾惱怒嗎?我們不也經常因廣告效應而買到一些偽劣產品嗎？所以，我們需要看清事實。看清事實是一種智慧。 老鷹哲學之二：引而不發 老鷹沒有因游客的出現而放棄狩獵，它在等待機會，游人走了，它的機會便來了，最終它成功了! 戰爭中的“誘敵深入”不也正是這樣嗎？我們經受住小的誘惑，是為了垂釣更大的獵物，讓的敵人進入我們的包圍圈，一舉將它們殲滅!現實生活中不也這樣嗎？我們一直在等啊等，直到股票漲到一個很高的價位時，我們才把手中的股票拋售出去。這不正也是一種智慧嗎？很多時候，我們同樣需要引而不發! 老鷹哲學之三：堅持不懈 老鷹沒有因游客的出現而放棄了這次捕食，它堅持了下來，最終得到了自己想要的結果。 人難道就不是這樣嗎？蘇武牧羊幾十載，最終回到了祖國的懷抱，這是他的堅持不懈；海倫·凱勒雙目失明，她沒有放棄，與各種不利因素作斗爭，最終因《假如給我三天光明》而成為殘疾人心目中的偶像，這是她的堅持不懈；孫子臏腳，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，這些都是他們的堅持不懈；八年抗戰，我們最終取得了勝利，這也是堅持不懈…… 偉人尚且如此，我們平凡人難道不應該這樣嗎? 堅持不懈是一種智慧! 這便是老鷹的哲學!有了它，老鷹得以捍衛自己的領空，稱霸一方，無人匹敵! 學習老鷹的哲學，我們便能駕馭著老鷹的智慧，長出一雙堅強的翅膀，以一雙銳利的雙眼，自由搏擊于長空! 點評： 今年高考作文試題的開放性大，可供切入和展開的角度多，有一定的審題難度。但思維靈活、善于彰顯寫作個性的同學，總能準確找到施展身手的最佳切入點。作者即是一例。 在原材料中，老鷹似乎不太重要。如果以“好心辦壞事”、“不要破壞規律”等立意，它只是幫助完成主題的配角。作者卻另辟蹊徑，從老鷹身上挖掘到符合題意的因素，透過現象深入本質，寫出了一篇見解新穎、層次清晰、論據充足、很有創意的好文章。行文中，他聯系古今名人的事例，聯系社會現實生活，將老鷹哲學的三個特點闡述得通俗易懂，明晰透徹。 文章文風樸實，用詞貼切，語句干凈利落。讀起來很順暢，很舒服。在高考這樣緊張的環境中能寫出這樣從容不迫的好文章，顯示了作者很好的寫作功力。“老鷹哲學”的提法是的創新點，但也有需商榷之處。

高考滿分作文理想篇七

我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。——畢淑敏

人總是那么奇怪：茫茫雪原上，留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景，行色匆匆；一路彎彎曲曲賞盡風景，嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲，或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實，無須懊悔，無須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路，你就坐擁了人生的美麗。

還記得王安石在《游褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受：“然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”“盡吾志”即盡自己最大努力，則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至，就會同美國第39任總統吉米?卡特一樣為人嘲笑。1946年，年輕的吉米?卡特從海軍學院畢業后，遇到了當時的海軍上將里?科費將軍，將軍讓他隨便說幾件自認為比較得意的事情。于是，躊躇滿志的吉米?卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學院畢業的成績：“在全校820名畢業生中，我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會夸獎他，孰料，將軍沒有，反而問道：“你為什么不是第一名，你盡自己最大努力了嗎？”卡特滿臉驚愕，繼而，羞愧得臉紅。后來，吉米?卡特牢牢記住這句話，每走一步，每烙上一個生命腳印，他都問自己：“你盡自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎、深或淺，只要每一個腳印里留著奮斗的力量，只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水，只要驀然回首人生的時候，能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句“我努力了”，他就滿足了。

有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，立起航向；每走一步，要調整步伐，要追趕前列；走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人的一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸。頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎么走”扯得神經發酸，那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里，拾著破爛卻能驕傲地說“勞動了就是美的，盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦，那么想想走過高考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮，那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡，但我飛過”的佳句。

用真心演繹生活，盡全力走好每一步人生，那你的道路就是美的極致。我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。——畢淑敏

人總是那么奇怪：茫茫雪原上，留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景，行色匆匆；一路彎彎曲曲賞盡風景，嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難，為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心？奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲，或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實，無須懊悔，無須抱怨，抑或筆直而輝煌，抑或蜿蜒而慘淡，盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路，你就坐擁了人生的美麗。

還記得王安石在《游褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受：“然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”“盡吾志”即盡自己最大努力，則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至，就會同美國第39任總統吉米?卡特一樣為人嘲笑。1946年，年輕的吉米?卡特從海軍學院畢業后，遇到了當時的海軍上將里?科費將軍，將軍讓他隨便說幾件自認為比較得意的事情。于是，躊躇滿志的吉米?卡特得意洋洋地談起了自己的海軍學院畢業的成績：“在全校820名畢業生中，我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會夸獎他，孰料，將軍沒有，反而問道：“你為什么不是第一名，你盡自己最大努力了嗎？”卡特滿臉驚愕，繼而，羞愧得臉紅。后來，吉米?卡特牢牢記住這句話，每走一步，每烙上一個生命腳印，他都問自己：“你盡自己最大努力了嗎？”正因為這樣，他不再在乎腳印的直或彎、深或淺，只要每一個腳印里留著奮斗的力量，只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水，只要驀然回首人生的時候，能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句“我努力了”，他就滿足了。

有時候覺得人生總是走得很累，邁步之前要選擇岔口，立起航向；每走一步，要調整步伐，要追趕前列；走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印，與他人的一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸。頭腦不免悶熱，眼前也甚迷茫，那一句“道路該怎么走”扯得神經發酸，那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里，拾著破爛卻能驕傲地說“勞動了就是美的，盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦，那么想想走過高考落榜陰影，盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮，那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡，但我飛過”的佳句。

用真心演繹生活，盡全力走好每一步人生，那你的道路就是美的極致。

高考滿分作文理想篇八

為什么我們非要片刻不息，馬不停蹄地登頂呢?難道最終的結果就那么重要，山頂也不過“云海茫茫，群山隱約”罷了。

其實，人生很多時候不妨淡然一些，淡然是一種恬適的心態、一種忘懷的境界、一種優雅的姿態。人生因為淡然而美麗，因為淡然而從容。

蘇東坡才高八斗，文采出眾，很早就名滿京師，可謂少年得志。那時的他意氣洋洋，前途無量。但仕途的傾軋、官場的黑暗，打斷了他的功名之路。烏臺詩案后，他被一貶再貶謫，從繁華京都到蠻荒之地，從眾人仰望的大才子到待罪的犯人，這其中的落差該有多大。所幸，蘇東坡沒有沉淪，他在命運的浮沉之中感悟到了山水之美，人生大道。

憂患離亂讓他學會從容平淡，“蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。”他的天賦才情在命運的急劇轉彎中得以盡情釋放，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”淡然之間，蘇東坡得到了人生最美的收獲。如果他在仕途受挫后，心有不甘，也許歷史就少了一位如此可愛，如此偉大的文學家吧。

處世淡然，能夠讓人正確看待成敗得失，擁有從容、理性的姿態，讓生命之花芬芳美麗。

李斯，原本是楚國一小吏，他才高齊天謀深如海，輔佐秦始皇統一天下，建立不朽功勛，可謂功業有成。但他卻為了目的不擇手段，貪圖名利，不懂進退之道，結果為趙高所忌，被腰斬于咸陽鬧市，可謂悲矣!如果他能夠對名利看得淡一些，透一些，也許就能避開腥風血雨的政治斗爭，得以善終吧。

當世社會也有這樣一類人，他們處處鉆營，削尖腦袋往上爬，一心想要成為人上人，為此，他們無心顧及自己的家庭，沒有時間陪伴自己的父母，疏遠與朋友的聯系，他們表門面風光，其實內心滄桑。甚至為了目的不擇手段，踩踏了道德法律底線，受到法律的懲罰。等到后悔之時，已經悔之晚矣。哎!要想今日，何必當初呢。凡是看得開一點，看得淡一些，這樣才能心平氣和，不為外物所惑。

人生在世，名利如過眼云煙，如其匆匆趕路，錯過太陽，錯過星星，不如緩步徐行，感悟生活中點點滴滴的喜悅與幸福。

人生就是一場旅行，重要的不是結果，而是過程，淡然上路，我們才能且行且歌，看遍風景萬千。

人生最美是淡然。

生命中無法忘懷之輕

天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。——題記

三毛曾經說過：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得? 我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你現在還斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會愈來愈遠;如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會錯過更多。 春花秋月何時了。

吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是，執著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚!

“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實在這個塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。

塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

雄渾陶醉的場景，光彩炫目的字眼，都不過是要被時間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應增加時間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

高考滿分作文理想篇九

又是一年高考結束時，我們見證了一批批狀元的誕生、一個個唏噓的故事、一段段不同的精彩，當然還有一篇篇傳說中的高考滿分、零分作文。

自從越來越多的省實行自主命題后，多樣的高考作文往往是高考后掀起的第一場熱浪。縱觀20xx年高考作文主題，從隱性的翅膀到道爾頓的發現，從感悟時尚到常識，可謂是百題爭鳴。隨后而來的，就是那一篇篇在網絡上熱得發燙、爭相傳閱的滿分、零分作文。

這些作文出自考生的筆下，由一個對于考生來說神秘的地方閱卷場裁定。如果說考場是學子揮發才智的天地，那么閱卷場就是把這隱性的力量變成一個個顯性的數字的地方。那么，對于鋪天蓋地而來的高考作文，經歷過高考作文閱卷的老師，又有著怎樣的看法。本期，《非常看點》欄目邀請幾位今年或者曾經參加過高考作文閱卷的老師，一同探究高考作文。

主持人：各位老師您好！各位都是經歷過高考閱卷的老師，我想請問，您覺得今年高考作文主題的主體趨勢是什么？

鄭老師：今年各省(區市)高考作文主題概括起來，大致可以歸結為以下三種情況：

一是引導學生關注社會現實生活，正確辨別生活是非。如江西題：獸首拍賣；山東題：見證；廣東題：談談你生活中與常識有關的經歷或你對常識的看法；全國卷i：小動物學本領；遼寧題：關于明星代言廣告；寧夏題：誠實善良；上海題：鄭板橋書法等。這些題目，在寫作時，需要考生分辨是非，辯證處理。

二是正確認識自我。如天津題：我說90后；北京題：我有一雙隱形的翅膀；湖南題：踮起腳尖等。這幾個題目，要求考生將自身與現實生活緊密聯系起來，談自己在現實生活中的思想行為、理想愿望等。

三是無確定主題。今年福建作文題這也是一種xxx 和湖北作文題站在xxx 門口，采用半命題形式，給考生提供了自由廣闊的選擇空間，考生需要將題目補充完整后才能確定主題。這樣的題目開放度是相當大的，有利于考生發揮，且審題立意不會失誤。

熊老師：我看09年的高考作文命題，有這么幾個特點：

一是曾一統天下的話題作文一下子銷聲匿跡。在話題作文消失的同時，新材料作文呈現了上升之勢，這不能不說是將來一定時期內，作文命題的一個發展趨勢。

二是作文命題的方向繼去年以后，出現了更多的將命題指向了生活，引導學生關注現實、關注自身、關注國計民生，這是非常值得稱道和關注的。從話題作文以來，一段時間的命題關注的是對考生的道德拷問，以致迫使學生因無話可說而說空話、說大話。然后作文命題又轉向哲理思辨，似乎進入了一個成熟的階段，其實，這樣命題也容易讓思想還不成熟的學生去高談闊論，故作姿態，作文大多是空對空。之后，不少地方命題又轉向了風花雪月和詩情畫意，以搶人眼球為目的。這兩年，尤其是今年，作文命題轉向現實，關注人生，關注自我以及激活考生的思想情感的作文占了很大比例，如重慶的我與故事、江蘇的品味時尚、江西的獸首拍賣、遼寧的明星代言、山東的見證、四川的熟悉、天津的我說90后等，都讓考生對現實和人生進行思考。

王老師：因為我參加了今年四川省高考語文作文的閱卷，我主要談談四川的作文主題吧！今年的主題是熟悉，對于高中學生來說，比較容易寫，大多數人都有話說。可以是熟悉的人、熟悉的事、熟悉的場景。和去年的堅強相比，個人覺得熟悉的詞性更中性一些，不具備比較強的導向性。考生可以自由發揮，更真實地顯現出個體差異和不同水平。

主持人：那其中有您覺得有會造成考生理解失誤的作文主題嗎？

鄭老師：至于容易造成解讀失誤，這樣的題目嚴格說起來沒有，因為高考命題原則中有一點是命題人達成了共識的，即淡化審題，不在審題上為難考生。當然，相對來說，有些審題有難度，容易導致少數考生跑題，比如題意較為抽象的題目，如湖南題：踮起腳尖；浙江題：以歌詞綠葉對根的情意為材料作文；上海題：鄭板橋書法。這幾個題目，如果就事論事，會顯得理解呆板，視野狹窄，選材范圍及其有限，寫不出主題積極的好文章來，屬于失誤之列。

熊老師：有些省的作文題我覺得較讓學生費解，如湖南的踮起腳尖富有很強的哲理性，這里需要理解腳尖的含義，如果作文不能立好踮的意，就很難將作文寫好。還有，安徽的彎道超越很讓人費解。高中學生絕大多數對賽車規則不懂，甚而很多學生根本就不關心賽車，雖然材料作了一些提示，但有的學生只知道體育課老師告誡的，在跑道上一般不要在彎道超越，因為如果從內道超越就會違規，從外道超越會延長自己的跑動的距離，是費力不討好的事。如果將體育課老師講的與材料對照起來，學生如何去下筆呢？很容易為了考試之需，為賦新詞強說愁了。

王老師：現在社會上對高考作文的態度相差很大，有人認為高考作文多樣化有利于學生思維的創新，也有人覺得這些題目不符合高中生的學習內容。就我而言，每一套高考試卷都是一件珍品，經過無數專家學者的辛勤努力。尤其是作為高考作文命題，更是力求反映考生的語文綜合素質和真實水平。文無定法，除了命題中確定的要求外，考生可以展現自己的真實想法。只是在選撥性考試的有限時間里，考生一般不要天馬行空，這樣會容易對主題的把握不準，而導致跑題。

高考滿分作文理想篇十

小時候我曾聽老師講起過這個故事，當時同學們聽后議論紛紛，但大多同學認為：船主太馬虎了，要不是油漆工細心，順手補掉這個漏洞，船主的孩子們就回不來了。所以，油漆工就是雷鋒，并且和雷鋒一樣做好事不留名，應該得到嘉獎。

若干年之后，沒想到在高考時再次看到這個故事，但這一次我的感悟是不同的，如果船主是一個負責任的管理者，船在油漆之前就應該按規定進行驗收，而船主在沒有對船體進行驗收的情況下就允許對船體進行油漆并允許出航，顯然，船主或其管理團隊在執行規章制度上犯了嚴重錯誤。

再看油漆工在油漆時發現船體有漏洞，按理應該先向船主匯報，由船主安排有資質的人員對船體進行修補才是正確的做法。但油漆工不僅沒有向船主匯報，而且在不具備資質的情況下擅自對船體進行修補，事后也沒有向船主進行匯報，這是明顯的越權行為，油漆工的做法按照質量管理及資質規定，不僅不應該對他進行任何獎勵，而且應該對油漆工進行規章制度方面的教育培訓才是！原因是，油漆工補好的'漏洞不一定就符合質量標準，萬一質量不過關，很可能在第二次出航或之后的出航過程中出現危險。

聯想起最近被炒得轟轟烈烈的最美司機吳斌，吳斌在生命的最后一刻，他把汽車剎住了，并因此被炒作成勞動模范和革命烈士，大加褒獎，顯然這與船主的做法有有異曲同工之妙。

其實，在吳斌將汽車剎住時，他并不知道自己內臟的損害程度，也不知道自己的生命會就此結束，他剎車的目的首先是為了自救，只不過自救行為的結果是：他并沒有保住自己的生命，但卻挽救了車上其他人的生命。這就象油漆工一樣，他順便補了個漏洞，但他并沒有想到他的補漏行為會挽救船主孩子們的生命一樣，事后通過船主才知道，他的順便行為救了船主的孩子們，而吳斌則永遠也不會知道他會因此成為革命烈士。

按照高速公路的行駛規定，大客車應該靠右行駛，嚴禁超車，更不應該占據超車道！

因此，吳斌的駕駛行為已經違反高速公路的行駛規定，就象油漆工沒有資質就擅自進行補漏一樣，萬一修補質量不達標呢？那一樣會在大海中沉沒。反之，吳斌的違章行為也不是第一次，而這一次恰恰不幸遇難了，從中我們可以看出：任何違反規章制度的行為都可能給自己及他人造成隱患。

船主和漆工的故事給了我們這樣的啟示：作為管理者，我們首先應該遵守規章制度，并按照規章制度履行自己的監管職責。而作為行為人，我們同樣也要按照嚴格的規章制度來規范自己的行為準則，我們不能因為做好事或者圖省事就違章操作，對于違章操作者因為違章的行為而受到嘉獎則更不可取！

高考滿分作文理想篇十一

靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見那最美的一片風景。

安妮寶貝曾說："花開得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快。"還記得當初，夏日午后照耀著暖陽的教室里，從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當初，騎著自行車打鬧著路過生長著爬山虎的紅墻，風把笑聲帶到遠方。還記得當初，一群人肩并肩躺在操場的草坪上，望著天空純凈的藍，任微風拂過臉頰。而如今，身邊的人早已散落各方，不復當初的模樣。偶爾還會想起他們，帶著回憶里的美好的笑和相見不如懷念的傷感。

當時光紡成的紗被繡成華美的圖騰，我們被歲月的車輪載著漸行漸遠，也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊，生活中我們望見的是荊棘叢生的道路，我們被現實的殘酷扎得鮮血淋漓，承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中，我們百煉成鋼，最終變得強大而現實。只是在流年的縫隙里，我時常看到曾經的自己，在歲月的邊緣張望著，望著黑夜背后的那扇窗，倔強地想望出期待中的那片風景。

于是我明白，夢想永遠不會被擱淺，因為夢想而留下的累累傷痕，正是生活給予你最珍貴的禮物。所以，"即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。"就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華，就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無奈，可那又怎樣。我一直在這里，等待命運開出一莊九天十地的牌局，示我以最后的輸贏，爾后莞爾接受，給那些為夢想而奮斗的日子寫上絕美的結局，孤獨也一樣盛放到極致。

莎士比亞曾說："即使從死亡的空洞的眼穴里，也能望見生命的訊息。"所以，就算普羅旺斯的薰衣草田盡數凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼，我還是會說，生命的偉大與不朽，本就在于它能從絕望中尋得一線生機。我從失敗的窗戶里看到了堅持與希望，哪怕這一刻，黑夜吞噬了我，也會有另一個初升的暖陽，讓我沐著陽光，沖向夢想的渡口。也許，從那扇窗外，我會看到彼岸，花開不靡。

雙手合十，虔誠祝禱———只愿下一次憑窗眺望，一切依舊是純白美好模樣。

蘇州的雨細軟，成都的雨淫綿，而北京的雨，輕靈又不失厚重。雨打在成賢街的青石板上，雨打在國子監的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上；于是，連雨也帶著古老的幽幽書香。漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下，仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田；而你，也宛若走回古代，走回那鼓樂飄揚書聲瑯瑯的貢院，撫摸那歷經悠悠歲月的石碑的刻痕，也許，先祖的姓名恰在其中。

雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監，這，或許是北京的符號；隱藏其后的，正是脈脈書香。

嶺南的風郁熱，塞北的風凜冽，而北京的風，和煦而清爽。

風吹皺昆明湖的一池碧藍秋水，風吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花，風吹響鼓樓檐角細小的銅鈴；于是，連風也帶著溫和的微笑。

漫步風中，不妨同如金風一般親切的人們一同歡笑。扯起一紙沙燕風箏，讓它帶你在北京晴藍的天空中飛翔；將風箏老人的匠心獨運一同放飛；搖櫓昆玉河中，聽不到那古老而悠長的叫賣聲或許微有缺憾，但耳邊充盈的那爽朗耐聽的京片子，是否還有一絲京劇的韻味兒？微醺風中，你聽到胡同口那一把京胡的綿軟京音兒，陽光映著微青的影壁，鴿哨兒響徹晴空，能不沉醉？

風箏、京音兒、胡同兒、京劇，這，或許是北京的符號，但隱藏其后的，正是濃濃的民俗。西域的雪凄涼，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年歷史。雪落在元大都遺址的殘垣斷壁上，雪落在紫禁城的金瓦紅墻上，雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上；那雪，亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上，落在建設中的擁抱世界的奧運場館鳥巢上。

紛紛雪花落于身上，左手是觀象臺的古老，右手是長安街的現代；左手是白塔的紅墻綠瓦，右手是中關村的車水馬龍；左手是歷史，寫也寫不完的榮辱興衰；右手是未來，也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手，沉重而又輕盈，而那心間承載的，正是落于我們肩上的千年的責任，是那份作為首都人的責任！

故宮、白塔、世紀壇、長安街，這，或許是北京的符號，隱藏其后的，正是北京人承載責任與歷史的心！家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。

高考滿分作文理想篇十二

1、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古。

2、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

3、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

4、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

5、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

6、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

7、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

8、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

9、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

11、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

12、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

14、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

15、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

16、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

18、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，

一星隕落，黯淡不了星空燦爛，

一花凋零，荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

20、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；

也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海；

也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

高考滿分作文理想篇十三

四年前，因為起訴百度百科對我的名譽侵權，我去海淀法院指定的中國農業銀行西北旺支行繳納訴訟費。農行下午1：30上班，我到達的時間是1：59分，拿號的時候顯示前面還有110個客戶在等待，大廳里濟濟一堂，好不熱鬧，但讓我感到奇怪的是，四個值班窗口才開了兩個，其中一無人的窗口竟還是“月服務明星”。

我頗有禮貌的詢問值班經理，為什么還有兩個窗口沒有開。他不耐煩地告訴我：吃飯去了。我當即告訴他：如果我是農行的職員，看到上百號人在等待，我一定不會去吃飯，寧愿自己餓肚子也要先把工作做完。值班經理從我的義正詞嚴中似乎覺察到了一絲來者不善，忙賠笑說我打個電話催一催。又一刻鐘過去，人還是沒有來。大廳里的其他人有的在打盹，有的在玩手機，有的在發呆—我們的國人似是早已習慣了政府的和國企大老爺們的懶政和不作為，多長的等待貌似都是理所應當的。

我嘆息了聲，掏出電話撥通“95599”投訴西北旺支行的服務。電話那端的聲音很甜美，我猜想可能是一美女，她的態度也挑不出有任何毛病，只是仍不能給出“員工去哪兒了”以及那倆窗口什么時候可以開的一個可以量化時間的答復。大約十分鐘后，值班經理找到我，問我要辦什么業務，表示可以走“綠色通道”，我說我今天哪個通道都不去，就在這里一直等到你們的明星員工回來將窗口打開。

又過了差不多半小時，人越來越多，空著的窗口依然空著。我拿出手機對著空窗上方“月服務明星”的宣傳欄拍照，這時不知從哪里突然涌上來三四五六個穿著制服的工作人員來搶奪我的手機。我骨子里深藏著湖南人左宗棠“抬棺出戰”和譚嗣同“甘為變法流血”的血性，自是豪氣干云的以一敵眾奮起抗爭。而當我看到沖鋒在最前面的是一個曾如我一般滿臉菜色的年齡應不到20歲的小保安，想他很可能是好不容易找到這樣的一份工作，我堅硬的心開始決定放棄抵抗。

在小保安勝利的眼神中我刪除掉手機中的照片后不久，空窗恢復了營業。我在等待了又有一個半小時左右，終于繳納上了起訴百度百科的20xx多塊訴訟費。(張一一先生按：這筆巨款海淀區人民法院到現在都還沒有還給我)

回到家里，我在微博上發表了一封《致中國農業銀行行長張云的公開信》，對農行“以客為尊，追求卓越”、“客戶至上，始終如一”的企業文化和服務理念表示質疑。第二天下午，我接到了自稱北京農業銀行辦公室主任余國文的電話，他說總行很重視此事，他和北京分行、海淀支行的幾個負責人把昨天下午我入行到出行幾個小時的錄像從頭到尾看了一遍，認為我很有“大將風度”，給張行長的信中也童叟無欺句句屬實，希望可以給一機會讓他這個“江西老表“當面道歉溝通此事云云。

我平素只愛與詩書交友、和歷史對話，在與古人的交流中能收獲無窮的樂趣，生活中幾乎沒有任何的朋友，對于陌生人，我總是懷有莫大的戒心，我也不需要與外界有過多的接觸。但我堅硬的心瞬間又柔軟了一下，如果浪費我一兩個小時可以讓國企的服務和管理得到改善和提高，那也應是值得的。

老表余國文一行人的道歉頗具誠意，并向我贈送了花籃水果、農行60周年紀念郵票和馮小剛電影作品音樂會的門票。我將心比心說：如果排隊等候的客戶是你們領導的親屬，是你們自己的父母，你們會不會一頓飯吃上幾個小時而聽任值班窗口空著?這不僅是你們服務的問題，也是你們管理的漏洞。想一想在帝都工作生活的人們多不容易啊，時間就是生命，你們一個小支行一天就可以浪費掉幾百人每一個人幾小時，算一算全國成千上萬個網點一年、十年下來要浪費客戶多少時間?他們都點頭說是。

相比我曾打過交道的鐵道部、住建部、工信部、法、檢和中國移動等衙門，農行算是“從善如流”的了。據說北京農行后來出臺了五條措施以加強管理、改善服務，而其中一條就是西北旺支行行長停職。該行長攜家人誠懇登門含淚道歉，希望我能給領導說說話不要停他的職，我堅硬地告訴他：“站在個人的角度，我與你沒有殺父之仇奪妻之恨，本不想看到你這樣;但站在一個公民的位置，如果你的撤職可以起到‘殺雞駭猴’的作用，敦促你們農行系統加強管理、提升服務，那也很有意義。鑒此我不能幫你說話，希望你可以理解。”

他們一家人黯然離去。下樓時他的一個趔趄突然讓我變得于心不忍起來，我矛盾的心情幾經猶豫，夜里給負責處理此事的北京農行張君儒副行長發出了一條短信。

高考滿分作文理想篇十四

每個人都會有許多想法，每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

“一位老人在路上摔倒，一個小伙子扶他，卻反遭老人的誣陷，老人要求其賠償，說他把自己弄倒，小伙子百口莫辯，而眾人又紛紛同情這個老人，紛紛指責小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽，小伙子只好賠償，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭，我們可以去看一下，老人自知理虧，使用各種理由要走。突然，小伙子說算了，不要管了。”

這篇報道使我感到不舒服，如果我看到一個老人倒在面前，我一定會幫助他的，但如果我遇到報道里的情況，我會怎么做又應該怎么做，這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢?自此，我幫助他人開始有了一些不相信他人的感覺。

我去上街時，看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來，自行車上的那人兩手放開車把手，正在做飛的動作，頭總往后看，不看前面，他正好從我旁邊飛馳而過，而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人，那個人被撞出血來了，如果我當時把手抬起來就可以攔住他了，而我沒有，那個人受傷了，我口袋里有紙，我想去幫助他的，但我沒有，我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人，也掉了下來，但他馬上騎自行車走了，因為怕承擔責任。我的心里很是自責，我可以攔下他，但我怕他說我為什么攔住他，而我沒有理由攔住他，因為……他沒有撞倒人，為什么幫助別人需要那么多理由，為什么幫助別人后，自己反倒麻煩多?

人的思緒有許多，有許多想過而又未做，當他人做時，只能后悔了，那些曾經這樣想過而并未做過的事，只能成為回憶了!

如果像報道里所說的，如果你摔倒了或是……那么會有多少人會幫助你，我曾這樣想過!

夜幕降臨，華燈初上的時候，街邊一排洗頭房無疑成為光怪陸離的都市里唯一的一抹亮色，一點溫馨。我酒足飯飽后，站在人頭攢動的夜市旁，望著臨近的洗頭房， 心中不禁泛起陣陣感慨：它們卑處一隅，絕不炫耀，毫無所求，只知奉獻，精巧別致的房間透露著橘紅色的燈光，以一種柔和曖昧和都市里華而不實的霓虹燈蒼白刺 眼的路燈對峙著，爭辯著，以無言的行動響應著國家節約型社會的號召。周圍盡管一片雜亂喧囂，但它的門面布局仍是那么古色古香，讓你不由得駐足停留，細細欣 賞。傳統的對聯式門框在這里復現：上聯：按摩，下聯：休閑，橫批：美容美發，將中國風的精髓發揮得淋漓盡致。洗頭房內不時傳來形象代言人任賢齊的歌聲：“ 我讓你依靠，讓你靠，沒什么大不了”，更增添了幾分文化氣息。一切的特色讓街邊那些大樓廣場黯然失色。

倚門站立著幾位年輕的姑娘，身著復古的服飾，僅以一片紅花布遮住前胸，讓我想起遠古人民的偉大。她們臉上掛著誠摯的笑容，洋溢著撲面而來的熱情，召喚鼓舞 著沿街的革命同志，不管是滿身酒氣的大款，滿臉疲憊的民工，還是稚氣未脫的學生，都一視同仁，毫無偏見，在這個孤寂的夜晚去溫暖他們那冰冷空蕩的內心，敬 業的精神讓我不禁肅然起敬。看著看著，我的眼里閃出了淚花，腦海中想起了貂蟬，李師師，秦淮八艷，想起了舒淇，李麗珍，想起了剛剛離我們而去的人民藝術家飯島愛，以及為事業鞠躬盡瘁死而后已的武藤蘭同志，盡管她們分工不同，但沒有高低貴賤之分，同樣日日夜夜揮汗如雨地工作，在靈與肉的碰撞中，在吆喝呻吟中體驗著勞動的光榮和快感，

在頻頻出入洗頭房的人群中，我驚訝的發現了幾張極為熟悉的面孔，那不是李書記，張局長，趙主任一行嘛，跟在他們身后的是剛剛提拔的劉干事，白天任勞任怨， 以干事為己任，夜晚仍不忘發揮余熱，深入洗頭房繼續干事。這些可親可敬的領導干部們舍小家，為大家，含淚拋下獨守空房的妻子，兩眼張望的老人，三過家門而 不入，淡泊名利，避開群眾們關切火辣的眼光，不辭辛勞，穿街走巷，從群眾中來，到群眾中去，以共產黨員模范帶頭作用感染著社會底層，和洗頭房的小姐通宵奮戰，徹夜長談，從金瓶梅到春梅臘梅，從票子到馬子，檢驗著社會主義精神文明建設的成果。看在眼里，我熱淚盈眶，誰說官民勢如水火，我說官民情同魚水， 難舍難分!

夜色漸沉，洗頭房的燈逐漸暗了下去，我知道領導和小姐之間的探討切磋會正在召開。有這樣的領導，國之大幸，民之大幸，何愁不能國泰民安，構建和諧社會也自 是指日可成。想到這里，我陡增生活的信心和勇氣，也默默祝福他們保重身體，但在轉身離去的剎那，眼睛就濕潤了。