當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

《滴水穿石》讀后感作文篇一

課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經過自己幾千年、幾萬年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。我想：太極洞內那微不足道的小水滴經過自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們人類要是也有水滴的精神，還有什么事情做不成呢？

就說說我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業都會抓緊每一分每一秒的時間練習。每個星期六的下午，她都會準時地來到父母幫她報的興趣班里，而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點，最終練成了古箏。

再看看我自己的例子，當我看到別人書法好時，就心血來潮，報了書法班，可是我學著學著，就學厭了?？吹絼e人小提琴拉的好，也報門名去學。像這樣的事還有很多。直到我學完《滴水穿石》這篇課文后，才認識到以前在學習上不專心，在以后的學習中，我也得學習水滴的精神，認真學好每一項技能。

在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。

《滴水穿石》讀后感作文篇二

這個星期，我學了一篇很長的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。

《滴水穿石的啟示》是篇說理文，內容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個人物，李時珍，愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發明了電燈，齊白石晚年才開始學畫，每天作畫三幅，他的畫技才達到爐火純青的境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的精神，就一定會成功。本文告訴我們一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

我五歲便開始學鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒有放棄，咬咬牙，一個音一個音地練習，遇到不會的地方就上網聽，接著一遍遍地練習。會彈了，我還不罷休，繼續練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經過6年的勤學苦練，我終于考到了鋼琴十級。

我幼兒園和一年級時，什么課外書都沒看過，有些知識人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買書，接著我便開始讀，每天都讀半小時課外書。有一個暑假，我竟讀了130本課外書。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報。

《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。

《滴水穿石》讀后感作文篇三

你們知道安徽廣德太極洞內，有一個狀如臥兔的石頭，石頭中間的那個光滑圓潤的小洞是怎么形成的嗎？在石頭上方，有水不斷的滴在一個地方，幾萬年過去了，水滴鍥而不舍、日雕月琢，就形成了太極洞內的奇觀了。

水的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣堅持不懈，還有什么事情做不成呢？

課文寫了三個人。李時珍，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，寫成了《本草綱目》；發明大王愛迪生，書畫家齊白石。我還記得以前還有，法布爾熱愛昆蟲，寫成了《昆蟲記》；愛推敲的賈島；一生在奮斗的鄧小平；“艾滋病小斗士”恩科西；敢于做實驗的富蘭克林；有厄運打不垮信念的談遷；“炸藥大王”諾貝爾等。一共有十多個人，你也不能說不信吧，他們的成功都是因為具有堅韌不拔的精神。

課文中又寫了反面的例子。雨水的力量一定要比太極洞內水的力量大得多吧，可是它們沒有專一的目標，也不能持之以恒，所以，很難成功的。

我們一定要銘記“滴水穿石”給我們帶來的啟示。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

是的，我們一定要像水滴那樣，才可以成就大業啊。

《滴水穿石》讀后感作文篇四

學完了《滴水穿石》這篇課文，讓我懂得了：做什么是只要堅持不懈、持之以恒，就一定可以取得成功。

課文講了：在太極洞內的一塊石頭上，有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是巖縫中的水滴滴成的，而且總是滴在一個地方小水滴日雕月琢，就這樣，過去了上百年、上千年、上萬年……終于滴穿了石塊。我真想不到，小水滴竟然有那么大的力量。

古時候醫藥學家李時珍、美國科學家愛迪生、著名書法家齊白石……不都是靠著水滴這種持之以恒的精神而取得成功的嗎？

在以前，媽媽總是說我寫的字不好看，于是，我就在寫習字測的時候認真練字，把每一筆每一畫都認真地寫。就這樣，練了好長時間，寫字時就知道怎么寫才美觀，怎樣寫才好看。

再說說那回口算比賽，我錯了很多。班里的很多同學考的都很低，所以數學老師讓買口算做練習。我練習了很長時間，速度有所提高，但正確率還沒有提高，我相信，在堅持一段時間，我的效率也會提高。

你看，如果我們有滴水穿石里面小水滴那樣目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石》讀后感作文篇五

《滴水穿石的啟示》是我們剛學完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標專一，持之以恒。

學完這一課，我想到了我堅持努力背《新概念一》的事。

自從我《新概念一》的第36課背不過關那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。

這下可好了，媽媽立馬從網上下載了一個《新概念一》的超循環大表。這下我的負擔可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學《新概念一》的進度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點一點的背。但我覺得這樣進度太慢了，也沒什么效果，便開始偷懶了。

事實證明，偷懶是要付出代價的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說以前背過的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過關么。我媽就把計劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點負擔么。

后來由于出了一款能專門點讀《新概念》的點讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點讀筆和書，我背英語的速度就更快了，快的時候三、五分鐘就背完了。

現在我的《新概念一》已經背完了，開始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過程嗎？

我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。

只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅硬的頑石的！

《滴水穿石》讀后感作文篇六

上學期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅持不懈，就一定能成功。

課文介紹的我國明代醫藥學家李時珍、現代著名畫家齊白石和美國發明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發。

滴水穿石是什么呢？我認為，滴水穿石就是頑強的毅力和日積月累的決心，我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有滴水穿石的精神，不能每天堅持刻苦學習英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學習、日積月累，成績肯定就能提高。

如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的`滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅持不懈的精神。