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最新實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃(8篇)

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最新實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃(8篇)
時間:2023-03-10 20:25:55     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇一

本學期我校少先隊工作將以黨的十八大為指導,在上級的工作精神和學校工作的引領下,結合本校實際情況和特點,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、加強思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。

2、繼續開展文明習慣養成教育。

加強日常行為習慣的檢查監督,嚴格執行流動紅旗評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

1、各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。

2、進一步加強少先隊基礎建設,完善少先隊室,分期分批組織各中隊參觀學習。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用。

3、建隊日慶祝活動:大手拉小手互助活動:開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學習,共同提高,增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃,并有活動總結。

1、組織學生觀看《開學第一課》。

2、健全少先隊的各級組織機構,訂好少先隊工作計劃。

3、強化行為規范養成教育,開展班級文化建設活動。

4、組織開展“慶祝教師節”活動。

1、慶國慶活動。

2、“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:

(1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

(2)舉行一年級新生入隊儀式。

3、輔導員、隊干部培訓

4、利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

1、開展安全教育主題隊會。

2、開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。

1、法制教育活動。

2、結合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育活動。

1、開展慶元旦活動。

2、輔導員工作總結

3、少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結工作。

附:工作安排表:

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇二

深入推進和貫徹《初中數學新課程標準》的精神,以學生發展為本,以改變學習方式為目的,以培養高素質的人才為目標,,培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式。義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。它不僅要考慮數學自身的特點,更應遵循學生學習數學的心理規律,強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數 學理解的同時,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。 以課堂教學為中心,緊緊圍繞初中數學教材、數學學科“基本要求”進行教學,針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,收集試卷,精選習題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效的復習途徑,力求達到減負、加壓、增效的目的,力求中考取得好成績。

教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

在教學過程中抓住以下幾個環節

(1) 認真備課。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位,重視課后反思,設計好每一節課的師生互動的細節。

(2)上好課:在備好課的基礎上,上好每一個45分鐘,提高40分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,使每個學生能有所收獲。

(3)注重課后反思,及時的將一節課的得失記錄下來,不斷積累教學經驗。

(4)批好每一次作業:作業反映了一節課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業,使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。

(5)按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜。考后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

(6)及時指導、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋,精選適當的練習題、測試卷,及時批改作業,發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

(7)不斷鉆研業務,提高業務能力及水平。

積極參加業務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更開拓,方法更靈活,手段更先進。

(8)分層輔導,因材施教

對本年級的學生實施分層輔導,利用優勝劣汰的方法,激勵學生的學習激情,保證升學率及優良率,提高及格率。對部分差生實行義務補課,以提高成績。

(9)嚴格按照教學進度,有序的進行教學工作。

用心去做,從細節去做,盡自己追大的努力,發揮自己最大的能力去做好初三畢業班的教學工作。

1、第1周至第4周,完成九年級下后三章(第一章上學期已完成)的教學任務,并完成測驗、分析、講評。

2、第5周至第7周,圍繞初中數學學科“基本要求”進行第一輪總復習,使學生掌握每個章節的知識點,熟練解答各類基礎題,對每個章節進行測驗,檢測學生掌握程度,促知識鞏固,力求做到人人過關。

3、第8周,綜合練習,分層提高階段,力求使不同層次的學生都能得到發展,最后對初中數學“六大塊”主要內容進行專題復習和訓練,促師生潛能開發,使學生的數學知識與結構得以縱深發展。

4、第9周,綜合模擬訓練,考前方法與心理的培訓,使學生能有一個良好、健康的心理,平和的心態參加“升學考試”力爭使每一個學生發揮出最佳水平,取得最好成績。

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇三

根據國務院《教育督導條例》、教育部《關于加強督學責任區建設的意見》和《xx區政府教育督導室20xx年工作計劃》,為了充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用,全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務,更好加強責任區各校教育教學管理行為的規范和科學,努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升,確保責任區教學質量逐年穩步攀高。特制定本學期督導工作計劃如下:

以黨的十八屆六中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞20xx年我區教育改革發展的中心工作,以監督、檢查、評估為手段,以指導、引領、服務、促進學校發展為目的,堅持監督與指導并重,強化規范管理督查,推進所轄各校工作又快又好發展。

1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。

3、規范轄區內各校的辦學行為,提高辦學水平,推進素質教育,不斷提高教育教學質量,實現區域內的教育均衡。

4、及時推介督導過程中發現的典型經驗,并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。

5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題,深入研究調研,形成調研報告。

6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題,定期撰寫督導報告,及時向區、局督導辦報告,提出建議并督促整改等措施。

1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規,理解掌握督導的相關理論知識,明確教育督導的`內容和職責,熟悉相關教育政策文件精神,通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。

2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。

3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心,加強督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時,既要加強教師的發展,又要促進學生的成長;既督導教學一線,也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題,并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業及批改情況,做好情況記錄,并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次,聽二個人的課。

4、積極督導學校活動的開展,對學校有創新特色的活動責任區內進行推廣并向教育督導室推薦上報。

5、規范辦學行為。按照區教育局《關于規范辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。

6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導,通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導,杜絕安全事故的發生,創建平安和諧校園。

7、加強與教師、學生的交流與溝通,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學校,分調動學生的主動性和積極性,以提高教學質量。

8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房,音樂室等功能室,對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。

9、認真填寫各種檢查表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。 認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

10、通過走訪調查,家長訪談,了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。

1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

2、認真完成春季開學專項督導

根據教育督導室的統一部署,第六責任區督學將于開學第一周,以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導,促使各校按時開學、開課,快節奏步入新學期教育教學工作正軌。

3、積極開展隨訪督導

為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況,我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導,及時了解責任學校工作狀態,有的放矢的指導責任學校的各項工作。

4、積極參與食品衛生安全專項督導

主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。

5、認真開展期末安全專項督導

6、全面開展暑期“禁補”督查

二月:

1、利用假期加強自我學習,并做好教育督導的宣傳工作。

2、研究制定責任區督學工作計劃。認真研究目前教育教學工作中的重點、難點、熱點問題,深入研究調研,及時反饋并幫助解決問題。

3、認真完成春季開學專項督導。

4、配合教研室對各校質量分析進行督導。

三月:

1、規范辦學行為督導檢查。督促、指導學校貫徹執行有關教育法規、方針、政策。

2、迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收。

3、了解各校理化試驗操作考試訓練情況,并將好的做法推廣,同時提醒各校注意化學危險品使用安全。

四月:

1、深入學校開展減負、有效課堂等相關專題調研。

2、了解各校體育考試訓練情況,并將好的做法推廣。

3、配合做好區黨政主要領導履行教育職責考核工作。

五月:

1、協助區考試辦做好各校中(高)考備考工作的督導。

2、做好各校園發展規劃的督導工作。

3、開展落實教育投入等教學設施的檢查。

4、積極參與食品衛生安全專項督導

六月:

1、配合區教研室,深入學校開展學生養成習慣調研活動。

2、關于招生工作的政策落實與監督。

3、校園發展規劃典型經驗交流。

4、上報督學工作學期總結和各校教育督導報告。

七、八月:

1、防溺水安全工作專項督導;

2、對學校家訪情況進行督導;

3、全面開展暑期“禁補”督查

4、督導開學工作準備情況

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇四

以科學發展觀和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,以省級規范化學校復評為抓手,以師生道德建設為核心,以進步教育質量為根本,面對現實,真抓實干。繼續在"實"字上下功夫,在"細"字上做文章,在"精"字上求發展,在"特"字上尋突破。優化治理,完善機制,挖內涵,強素質,努力把張馬屯小學建設成為教育思想與時俱進、學校治理科學規范、師資隊伍德藝雙馨、教學質量穩中有升、校園文化催人奮進,具有鮮明辦學特色的農村精品小學。

圍繞省級規范化學校復評工作,加強學校治理,改善辦學條件,進步素質教育實施水平。

1、認真開展德育工作,把德育工作放在學校工作的首位。從加強組織、健全制度、豐富活動,開發資源進手,加大力度,對學生進行愛國主義教育、感恩教育,樹立正確的社會主義榮辱觀。

2、牢固樹立"安全責任重于泰山"意識,充分熟悉學校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實"安全第一,預防為主"的方針,樹立對廣大師生安全高度負責的態度,把安全工作作為常規治理工作的重要組成部分,進一步完善學校安全衛生治理體制,進一步改善學校的安全衛生工作面貌。

4、強化以人為本,以學生的發展為中心的意識,切實轉變教育教學行為,深化課程改革;注重學生的良好思想品質及行為習慣的培養,讓全體學生都得到發展,讓每一個學生全面發展。

5、牢固確立教學工作的中心地位。不斷深化以課程改革為核心的教育教學改革,以優化教學過程治理為主線,以進步課堂教學效益為突破口,積極改革課堂教學模式,完善評價方式,穩步進步教育教學質量。

6、大力開展校本教研工作。要不斷加強校本教研制度建設,認真開展校本教研工作,積極參加各級教育行政主管部分組織的教研課題申報和研究工作。通過"走出往,請進來"、"拜師結對"等行之有效的措施,不斷進步教師的政治素質和文化業務水平。

7、加強教師隊伍建設。強化師德教育。繼續開展"鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象"主題教育活動和創先爭優活動。加強班主任和骨干教師隊伍建設,建立一支素質優良、富有活力的高水平的班主任隊伍和教師隊伍。

8、不斷改善辦學條件,多渠道爭取資金,力爭完成校舍粉刷,音體美綜合實踐衛生器材信息技術等器材的配備。

(一)圍繞一個中心;省級規范化學校復評

(二)增強三個意識:1、責任意識2、服務意識;3、質量意識。

(三)做實五項工作:1、優化隊伍;2、聚焦教學;3、常抓德育;4、安全不懈;5、突出特色。

(一)以德立校,強化德育工作。

1、認真抓好廣大教師的職業道德的規范化教育。新學期進一步完善學校政治學習制度,堅持政治、業務學習經常化。認真組織學習領會全教會和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,繼續開展"鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象"主題教育活動和創先爭優活動,加強師德師風建設,樹立依法治教意識。讓每一位教師牢牢圍繞《中小學教師職業道德規范》和自己的工作實際,轉變工作作風,為社會、家長、學生服務。

2、結合有關活動的開展大力加強小學生的行為習慣養成教育。在新學期要創造性地開展學生的德育教育工作,把德育工作寓于教育教學工作的全過程,扎實開展主題教育讀書、征文、實踐活動。

3、發揮少先隊的組織作用。少先隊活動是學校德育工作的主陣地。根據學校的特點,總結上學期少先隊工作經驗,進一步加大文明班級逐日常規評選工作,通過升旗儀式、隊日活動等常規教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、進步學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣。

4、在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,加強心理健康教育,培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦刻苦的精神,培養學生適應社會生活的能力。

(二)以教學為中心,優質治理。

1、加強教學常規治理。完善備課、教學、批改、輔導、評價、反思、課研等教學常規治理制度,以此指導教師的日常教育教學工作,全面進步教學效果。堅持嚴格執行課程計劃,認真執行開學、期中、期末的教學常規檢查工作。

2、深進開展說課、集體備課、教師業務培訓、優質課評選等多種形式的校本教研活動,進步教師的業務素質。充分落實和發揮教研組的作用,認真組織開展校本教研活動,各組除了按學校規定的校本教研活動外,要充分安排好本組的教研活動,做到活動有時間、內容、有中心發言人。

3、關注課堂教學,加強校本教研,學校干部要深進課堂,進行推門聽課或跟蹤聽課,及時了解教師教學中存在的題目。有針對性地對教師進行培訓,及時解決他們教學中的困惑。

給予資金扶持,鼓勵教師更多外出聽課、參加培訓,使教師拓寬視野,不斷學習。

4、加強信息技術教學和學科課程的整合,充分發揮班班多媒體的作用,進步教師的應用技能、學生的學習愛好。

5、扎實開展課題研究,確保實驗取得實效。本年度起,學校將在各學科開展《陽光課堂》研究,本學期為論證預備階段,撰寫課題申請。

6、努力打造書香校園。充分利用學校的圖書資源,鼓勵教師和學生積極借閱,同時做好圖書借閱登記工作和快樂讀吧的開放。

(三)依法治教,樹立安全意識。

樹立"安全重于泰山""安全工作無小事"的意識,防患于未然。要高度重視學校的安全、衛生工作。對學校安全工作、衛生工作作為"重中之重"抓牢抓好,加強組織,健全制度,責任明確,分工細化。把校園綜合治理工作和學校安全保衛工作結合起來,定期進行法制講座,利用主題班會、升旗儀式、晨會、班報、黑板報、師生大會等,強化師生的安全意識。學校同班級簽訂安全治理責任書,實行安全工作責任制,班主任為班級安全的責任人,任課教師為課堂安全的責任人,值班職員為學校安全的責任人,確保學校不發生任何事故。

(四)加強體育、衛生工作。

1、各班級抓好大課間質量,要求動作快、靜、齊。組織好小型體育競賽活動,促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、上好體育課,課間操,保證天天學生的活動時間,積極開展群眾性體育活動,讓學生學會體育技能,學會健身,進步學生身體素質。

3、注重教學衛生,做好常見疾病的預防和宣傳防病知識工作。加強學校學生健康指導,做好防病工作。

4、組織好文體活動,豐富校園文化生活,留意在活動中培養學生的愛好和能力。

(五)鞏固民樂京劇特色,提升校園文化

民樂與京劇已經成為我校具有一定影響力的特色活動,為做亮、做大這一特色,本學期將進一步開展特色提升活動,一是繼續做好社團建設,繼續成立打擊樂、京劇、揚琴、古箏、巴烏等社團,確定好輔導教師、計劃,做到職員時間經費三保證。二是尋求機會,展示特色建設取得的成果,擴大學校特色建設的影響力;三是校園環境布置富有民樂與京劇的藝術特色,突出濃厚的文化氛圍、育人氛圍。

(六)重視校園治理,構建和諧校園

1、抓好校園環境建設。一是利用學省規復評的有利時機,爭取上級撥款、村兩委資助,做好學校設施改善工作。二是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上將增加文化內涵,營造健康向上的文化氛圍。三是抓好班級文化建設。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容,做到既整潔規范又布滿班級個性。

2、鞏固"平安校園"創建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規章制度,完善安全工作長效治理機制,落實各項防范措施,及時根據新情況、新題目和薄弱環節制訂相關措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監視、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜盡各類人為事故的發生。加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創設教育和諧發展的平安環境和氛圍

3、堅持和深化校務公然工作。切實加強教育行風建設,優化民主監視各項制度,進步校務治理工作民主化、法制化程度,推進教育決策科學化、民主化和規范化。一方面通過落實校務公然制度,推動學校內部民主監視工作的深進開展。另一方面自覺接受社會輿論的監視,努力樹立教育行業廉潔、誠信、公正的良好形象

4、嚴格財務制度,按規定收費,定期清帳理財,做到財物相符,開支公道,帳目清楚。

5、認真、細心做好學校檔案、圖書、保管等工作。

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇五

⑴、繼續創設愛的環境、實施愛的教育、培養有愛心的兒童。我們仍將此目標作為本學期班級開展各類德育教育和活動的重點。將園歌深入孩子們的心中,進行園歌表演,評選愛心寶寶。創設愛心環境。

⑵、實施愛的教育,培養有愛心的孩子。我們將始終“以懷著一顆童心、傾注一片愛心、微笑面對每一個孩子”作為工作中的座右銘,關愛每個孩子,尤其是比較特殊的孩子。通過日常的教學活動、談話,情景表演等來培養孩子的“愛心”行為規范。我們將愛心活動滲透在我們的建構課課程活動中,我們仍通過愛祖國愛家鄉教育、孝敬教育、親子游戲活動,區角活動中的社會性區域活動或者表演區、語言區內開展具有愛心的各類游戲和表演,從而培養孩子們從小尊老愛幼,文明禮貌和友愛謙讓的良好品德。

⑶、培養有責任感的孩子。大班孩子已具備了初步的社會交往能力,所以培養他們的一些責任感對他們良好的素質培養很重要。

我們通過主題墻的創設并在家園聯系中進一步宣傳新課程,讓家長不但了解幼兒園課程的特點,并能積極配合我們、支持我們,以便更好地進行課程的實施工作。本學期主題墻的深入和幼兒觀察記錄的培養是重中之重,大班的孩子注意力和觀察力都明顯提高,所以培養他們的觀察興趣對良好的學習習慣的形成是很有幫助的。

一個良好的班風是開展各類活動的基礎,我們要努力創設一個團結合作,禮貌有序的班級氛圍,通過各種方式讓孩子自己做管理的小組人,及時對一些違反常規和班級團結的事做出相應的改進措施,我們有信心讓孩子們在一個快樂的環境中度過童年時光中最后的幼兒園生活。

安全教育一直是幼兒園教育中的重要方面,大班的孩子說大不大,說小還小,雖能教育改正,但是也會控制不住自己的吵鬧,會做出一些不安全的舉動,所以我們教師除了要經常檢查班內物品和器具的擺放是否安全外,還要時刻觀察幼兒之間或者獨自玩耍時的不安全隱患,及時予以指出和糾正。我們想在本學期通過每周安全小值日的評選,結合安全教育宣傳,安全畫的張貼,安全小故事的講述,讓孩子思想上重視安全的重要性,避免一些不安全因素,從而確保幼兒的生命和健康安全。

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇六

從事幼兒教師行業以來,我的知識面、實踐經驗發生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師,但更多的教學經驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

(1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現在能輕松地交談,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

(2)繼續積累經驗,在遇到一些事情的時候,能圓滿解決。

(1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接。

(2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發展特點。

(3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

(4)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

(5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關系更進了一步,本學期將繼續努力。加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

(6)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇七

新學期開啟新希望,新學期承載新夢想,新學期也肩負著新的重任。做為團總支助理在新的一學期中,將會協助團總支何老師不斷完善學生會體制,使學生會的工作更加科學化、規范化,充分發揮好橋梁的作用。現將團總支助理在新的一學期中的工作計劃安排如下:

一、 協助團總支做好系內發展的各項工作,及時與團總支交流思想,了解系內的發展動態,明確自己的工作目標和下一步的工作計劃。

二、 依據我系實際情況協助團總支去進一步的完善學生會內部的規章制度。根據目前的形勢來看,我系學生會的內部情況已經比較完善,但要想成為一個真正強大、有實力的優秀團隊沒有最好只有更好。在平時的日常工作中,應該協助團總支根據學生會內部各部門的具體發展情況,修改團學制度上的工作流程和工作方法等,使得學生會的制度更加完善。

三、 積極協助團總支和主席團成員協調各部門的工作,使得部門與部門之間能緊密結合,共同完成團總支和主席團分配下來的任務,并督促各部門做好自己部門的本職工作的同時協助其他部門的工作。作為團總支、主席團和各部門之間的橋梁,使各部門的思想能與團總支、主席團的意見結合在一起,達成一致,共同打造出一支高效、創新、團結的“傳媒一家親”的堅實隊伍。

四、 做好主席團和各部門之間的樞紐作用,在院里或系里舉辦的活動中,積極配合主席團成員做好活動舉辦前的策劃,并及時把要舉辦的活動傳達給學生會各部門,為活動的順利舉辦組好充分的準備。

五、 在下一屆新生到來之前,為開學時的迎新工作做好充分的前期準備,避免到時出現準備不足現象。同團總支、主席團成員了解關于接待新生的工作部署,在團總支何老師的指導下,仔細認真的整理到校報到新生的資料、檔案等。

六、 在新生軍訓期間,由于比較炎熱,再加上軍訓是一個比較艱辛的時期,對于放假時間較長的新生來說可能會在心理或身體上有些不適,因此在新生軍訓時間,我們將會協助何老師和主席團成員給予他們思想和精神上的鼓勵,為抓好軍訓工作的順利進行而盡力。

以上就是新學期的工作計劃,在新的一學期中我將會依據自己的計劃好自己的本職工作,也許隨著時間的變化工作會有所改變,但作為團總支助理我會積極配合何老師的工作,協助主席團把大眾傳媒系的工作做好。相信在我們的努力下一定會把大眾傳媒系打造成院里的一個亮點,大眾也會因我們的奮斗而越辦越好。

實用的學期工作計劃九篇文章 如何制定學期工作計劃篇八

新的一學期又翻開新的一頁,班將一年級一班的教育教學工作做了以下幾個方面的初步打算:

一(1)班學生共33人,男生19人。女生14人。從上學期的教育教學過程看,本班學生,由于年齡差距比較大。大的現滿10歲,小的6歲半,年紀大的學生是讀過兩年多的學前班,有不同程度的不良習慣,如隨意的缺課,不按時完成作業。書寫不規范,生活上不講衛生等。度有待于不斷的教育,培養良好的學習生活習慣的過程。年紀小的8人也不是一件省事,耐力等就是個現實問題,面對諸多問題和新問題面前,我的入手點在于,首先樹立自信心,樹立理想,加上在教育教學過程中多督促引導。其次打實知識基礎訓練技能,培養良好的學習習慣、生活習慣。

本學期是一年的后期工作,也是決定一年來教育教學成果的一學期。本人的工作任務又是那么的繁重。面對沉重的工作負擔與壓力,也只能盡力的去付諸以行動。打算在五月底。六月上旬把語文、數學新課售完。然后進行一個月的時間,全面整理復習一年來學習的知識,迎接年末檢測。

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