人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

借口公司篇1

“沒有任何借口”，是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行本事，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。秉承這一理念，無數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自我杰出的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了千秋大業(yè)。

美國職業(yè)演說家、咨詢專家、美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費(fèi)拉爾·凱普，根據(jù)在西點(diǎn)軍校的親身經(jīng)歷，美國陸軍特種部隊(duì)指揮官的親身體會，多家著名公司獨(dú)立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，編著的《沒有任何借口》，是對上述理念最完美詮釋，被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本。

作為一名企業(yè)管理人員，通讀該書，感觸頗多。

“借口是拖延的溫床”、“借口的實(shí)質(zhì)是推卸職責(zé)”、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口，不如說‘我不明白’”。。。。。。，一篇篇切中要害，語重心長。

曾幾何時(shí)，“找借口”、“找理由”，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌，成了許多人理解任務(wù)時(shí)的第一反應(yīng)。遇事先強(qiáng)調(diào)一大堆困難，目的'就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時(shí)間太緊、人手太少、沒有經(jīng)驗(yàn)、條件不成熟，凡此種種。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無成績，會有“政策不好”、“市場疲軟”、“我已經(jīng)盡力了”等等借口;事情做砸、未按時(shí)完成任務(wù)，仍然借口一大堆;實(shí)在難以找到借口的，還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”。

細(xì)細(xì)想來，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自我，是為了掩飾缺點(diǎn)、推卸職責(zé);歸根結(jié)底也是因?yàn)槲覀冊诼鋵?shí)政策、執(zhí)行紀(jì)律時(shí)的剛性不足、彈性有余。正如書中說的，“如果打一個(gè)極端的比喻，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時(shí)你還會讓借口發(fā)生嗎?”

職責(zé)心是干好一切工作的基礎(chǔ)，活力是做好所有工作的動(dòng)力。一個(gè)有職責(zé)心的人，一個(gè)充滿活力、活力四射的人，是不會尋找借口、編造理由的。相反，他只會盡心竭力，千方百計(jì)，不達(dá)目的誓不罷休。一個(gè)有職責(zé)心的人，必須是一個(gè)成熟可靠的人，對自我的言行負(fù)責(zé)，能把握自我，做自我的主宰。一個(gè)有職責(zé)心的人，必須是一個(gè)有活力的人，樂觀生活，進(jìn)取向上，永不消沉。一個(gè)有職責(zé)心的人，必須是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，意志堅(jiān)定，百折不撓。

在我們的生活中，缺少的就是有職責(zé)心的人!

牢記下頭的話吧，付諸實(shí)踐，或許會助你成功：

“工作就意味著職責(zé)。工作中無小事。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作，自動(dòng)自發(fā)地工作，努力工作，優(yōu)劣自有評說。

“負(fù)職責(zé)的人是成熟的人。忠誠是無價(jià)之寶。說謊是最大的罪惡。紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)。懷抱一顆感恩的心。

“視服從為美德，對立情緒要不得。執(zhí)行，不找任何借口，全力以赴，立即行動(dòng)。”

借口公司篇2

這是我第三遍讀這篇文章，說實(shí)話，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說，但內(nèi)心也會給自我找個(gè)理由來尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。

有時(shí)候感覺這樣的自我安慰很好，因?yàn)槌３Ｊ刮矣锌吹瞄_的心境，不會讓我煩惱郁悶。但此刻想想，這種感覺不要也罷，因?yàn)檫@只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無所獲的，人都說，做事情必有果。要不，完成或沒完成，沒有差不多、沒有可能。

這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說因?yàn)槎萝嚒㈦娞萑硕鄾]趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒擦干凈，不能說因?yàn)閯e人不細(xì)心踩到?jīng)]來得及擦。人有很多的抱怨，如果沒有人制止任其發(fā)展的話，必然會造成這個(gè)人的執(zhí)行力下降，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，以后這個(gè)人做什么都會有理由，久而久之，他會對生活、工作乃至這個(gè)社會產(chǎn)生抱怨。

沒有借口，是一個(gè)人執(zhí)行力與職責(zé)心的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給一個(gè)人去做，僅有兩種結(jié)果等著他，當(dāng)然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，即使沒有完成，領(lǐng)導(dǎo)也不想看到因?yàn)橥瓴怀桑斫馊蝿?wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來搪塞，這是一個(gè)人職責(zé)心體現(xiàn)的時(shí)候，是誰的職責(zé)就不可推卸，僅有這樣，一個(gè)人的人格魅力會顯現(xiàn)的無與倫比。

今晚去銀座買東西的時(shí)候走過書架，順便了看了幾頁，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰(zhàn)場，一步步走到今日的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來不長的時(shí)間里，我會選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣沒有任何借口將是我處理事情的標(biāo)桿。

借口公司篇3

什么是執(zhí)行力?簡單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體此刻全體職工的精神面貌上，它無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。讀完《沒有任何借口》，結(jié)合本職崗位，有幾點(diǎn)感悟：

一、執(zhí)行與結(jié)果

“沒有任何借口”以往是美國西點(diǎn)軍校建校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口”。在書中有一句話給我留下極深的印象，那就是“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)”，完成任務(wù)是最好的執(zhí)行。這句話讓我感受頗深，它體現(xiàn)了一個(gè)人對自我的職責(zé)和使命的態(tài)度。不要用任何借口來為自我開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，哪怕看似合理的借口。執(zhí)行只與勤奮有關(guān)，與職責(zé)有關(guān)，與用心有關(guān)。

二、執(zhí)行與細(xì)節(jié)

執(zhí)行力，是態(tài)度的重要體現(xiàn);細(xì)節(jié)，往往決定成敗。我們平時(shí)經(jīng)常會說：為什么同樣的事，如果由不一樣的人去執(zhí)行，所得出的結(jié)果和所產(chǎn)生的反響便會有所不一樣?這是因?yàn)椋總€(gè)執(zhí)行者自身綜合素質(zhì)和執(zhí)行力等方面存有差異而決定的。

海爾張瑞敏有句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團(tuán)辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰，是因?yàn)閱T工每一天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂于做小事的人，就不會有這樣的結(jié)果。擦拭玻璃墻很簡單，每一天都這樣來回的重復(fù)，如果做一天，對誰都十分容易，但如果是一年三百六十五天都這樣，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，對每個(gè)人來說，也是一種理念一種素質(zhì)一種態(tài)度的考驗(yàn)。

細(xì)節(jié)，微小而細(xì)致，細(xì)節(jié)，如春風(fēng)化雨潤物無聲。想要完成一個(gè)任務(wù)，光抓住重點(diǎn)是不夠的，必須要從細(xì)節(jié)等小的方面抓起。要想把上級布置的任務(wù)完整完美的做好，就必須應(yīng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。老子曾說過：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)。細(xì)節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問題。

三、執(zhí)行與工作

借口公司篇4

“沒有任何借口”，是一本書，一種方式，甚至可以說是一個(gè)目標(biāo)，可能我們終其一生都在想辦法達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這種行為。“沒有任何借口”，是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成的任務(wù)去尋找任何可能借口，哪怕看似合理的借口。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

“沒有任何借口”，乍一聽到這句話的時(shí)候，覺得很稀松平常，一笑置之，但是在翻閱了書中內(nèi)容之后，發(fā)覺并不是想象中的那么容易。我們在工作最開始時(shí)可能能不找任何借口的去做領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，但是要想一直保持住這種習(xí)慣，卻是難于登天。我們都是剛剛從象牙塔出來的職場小菜鳥，周圍的人一直在說：上班了，就不跟上學(xué)一個(gè)樣了，什么事都得靠自己，都得去學(xué)，都得去做。那時(shí)候聽到只是覺得他們在小題大做，工作中做事的時(shí)候還是按照以前的方式來，但是遭遇的卻是完全相反的兩種情況。上學(xué)的時(shí)候，做任何事，感覺都有人在教，沒有老師還有室友，沒有室友還有同學(xué)，基本不會自已一個(gè)人去做事，但是上了班就大相徑庭了。沒有人說，沒有人教，周圍同事都在忙的時(shí)候，給你一個(gè)任務(wù)，全都要自己去弄，即使你去問別人，他們可能都因?yàn)槊Χ鴽]空搭理你，所以最后的結(jié)果可能就是沒做好，挨領(lǐng)導(dǎo)一頓罵。

現(xiàn)在的我們都是初入職場，對一切還都懵懵懂懂，毫無經(jīng)驗(yàn)。我們最開始需要學(xué)的就是明白細(xì)節(jié)決定成敗：少了一根鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，失了一個(gè)國家。最開始看到這一塊內(nèi)容的時(shí)候真的嚇了一跳，從來沒想過造成最終這種慘敗的局面的原因居然是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)小小的馬掌釘。這看似很小的一個(gè)細(xì)節(jié)，掌握的卻是全部的所有。而我們現(xiàn)在缺乏的就是細(xì)心、細(xì)致，抱著僥幸的心理，得過且過。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中也是，為了考試而背書，平時(shí)不好好學(xué)，只等著最后考試的時(shí)候才開始背，所以最后的結(jié)果可想而知。我們需要為我們的所作所為負(fù)責(zé)。

“沒有任何借口”體現(xiàn)出的是一種完美的執(zhí)行能力。做事拖拖拉拉，行為散漫，導(dǎo)致事情無法按時(shí)完成。而這個(gè)時(shí)候，我們可能會找各種托辭，這個(gè)沒學(xué)過，那個(gè)沒見過，但是可能就是這些以后會波及到我們的茁壯成長。

“沒有任何借口”，看似很不近人情，但是它卻是我們大多數(shù)人都很難辦到的一件小事。對于我們這些新入職場的小菜鳥來說，服從、忠誠、誠信、負(fù)責(zé)都是我們需要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些內(nèi)容學(xué)習(xí)的完成可能需要的是我們的一生或終其一生都在追求，都未能完成。我們現(xiàn)在就需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的進(jìn)行工作。

借口公司篇5

假期在家，靜下心來看書，使我最有感觸的兩本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》。這兩本書分別從不一樣角度指導(dǎo)我們做事的態(tài)度，一個(gè)強(qiáng)調(diào)做細(xì)，一個(gè)強(qiáng)調(diào)做完。

乍一看《沒有任何借口》一書，有一種冷冰冰的感覺，象是告訴我們對上級要無條件服從，很多“聰明下屬”認(rèn)為這樣做有問題，會產(chǎn)生這樣或那樣不好的情景。實(shí)則不然，換位思考，每一級決策都是站在更高一級角度做出的，在全局的運(yùn)作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，全盤都會無疾而終，服從和有效執(zhí)行是必需的。作為一個(gè)下屬，你必須要服從你的上級的決定，當(dāng)你作為一個(gè)個(gè)體，你也必須要服從你所處的團(tuán)體，當(dāng)然服從不是盲從，依據(jù)自我本職工作中的經(jīng)驗(yàn)提出有針對性的提議，并經(jīng)過論證達(dá)成能夠提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則。所以，建立有效的執(zhí)行，保證政令暢通是員工忠誠的具體體現(xiàn)，而提出合理提議、做好本職則是員工本事的具體表現(xiàn)。

可讀完《沒有任何借口》之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒有完成任務(wù)尋找借口，哪怕看似合理的借口。書中宣揚(yáng)的主題是敬業(yè)、職責(zé)、服從和誠實(shí)，體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度，一種進(jìn)取應(yīng)對困難的精神，一種完美的執(zhí)行本事。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它講明一個(gè)道理，無論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉，要迎難而上，要有開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，永遠(yuǎn)不放棄，不找借口為自我開脫，當(dāng)你推卸職責(zé)的時(shí)候，機(jī)遇也在悄悄流走。

“沒有任何借口”宣揚(yáng)一種勇于挑戰(zhàn)困難，努力進(jìn)取的一種心態(tài)，敢于在逆境中激流勇進(jìn)的精神。這也是職場培訓(xùn)中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運(yùn)’理論。“心態(tài)變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則人格變，人格變則人生變——命運(yùn)改變!”勇者應(yīng)對困難，迎難而上，去理解挑戰(zhàn);懦夫應(yīng)對困難，能為自我找出一百個(gè)退縮的理由。沒有任何借口幫忙我們從每一個(gè)不起眼的不自覺行為開始，改變惡習(xí)，改變懦弱的本性，去適應(yīng)我們的環(huán)境，僅有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，人生才會豐富多彩的。

?沒有任何借口》一書使我自省，的確自我平時(shí)的行為習(xí)慣、工作方式中存在很多缺點(diǎn)、不足。當(dāng)我看到“任何借口都是推卸職責(zé)。在職責(zé)和借口之間，選擇職責(zé)還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖進(jìn)取事物的后腿。”時(shí)，對我的觸動(dòng)是很大的。首先是職責(zé)感，工作就意味著職責(zé)。作為一名教師，教育好每一個(gè)學(xué)生就是我們的職責(zé)，并且深感職責(zé)重大，不能放任任何一個(gè)學(xué)生，多與老教師學(xué)習(xí)，多與家長溝通，多與學(xué)生交流，相信每個(gè)學(xué)生都是國家的棟梁。在工作中，我們要有開拓創(chuàng)新的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，在一次次想辦法完成任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的喜悅，使自我變得更加自信和樂觀，不斷地、自覺地激發(fā)自我內(nèi)在潛能和價(jià)值。

我從《沒有任何借口》一書中領(lǐng)悟到：“尋找解決問題的方法，才是最有效的工作原則。”不要為自我說任何的借口來搪塞，僅有努力才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝惰性，不讓機(jī)會在自我的借口中滅亡，即使有些方面仍然失敗了，但我不會后悔，因?yàn)槲乙酝^。讓“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不僅僅要做的敬業(yè)，還要做到樂業(yè)，把教師工作變成一種藝術(shù)，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著人類工程師的職責(zé)感和使命感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量!

借口公司篇6

千百年來，人們對于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結(jié)出許多成功要方供后來追求成功的人學(xué)習(xí)、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國作家弗拉爾。凱普所著《沒有任何借口》深深觸動(dòng)了我。

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來一貫遵循的原則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念，西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績。

千萬別找借口！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種對理想、對任務(wù)的使命感、責(zé)任感，是誠實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。

林肯小時(shí)候，其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)，怎么都想不出最好的應(yīng)對方法，十分沮喪。他回家對母親絕望地訴說：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來，母親問兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的。”兒子悲傷地低著頭，母親笑笑對兒子說：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問心無愧，放松自己吧！”兒子聽母親這么一說，停止了悲哀，陷入沉思。過了一會兒，兒子抬起頭，堅(jiān)定地對母親說：“母親，我沒有盡全力。”“去吧，盡全力，你一定會成功。”后來，林肯通過各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)，獲得成功。由此可見成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。

成功人士不找借口，而承擔(dān)著神圣使命、奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教師群體卻經(jīng)常會聽到各種各樣的借口：

“那個(gè)孩子太傻，我無法教好他。”

“他的家長從來不配合我的教育，我管不了他。”

“我沒有那么多精力。”

上班遲到了，會有路上堵車、今天家里事太多等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績，會有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒有做，有借口。

其實(shí)，在每一個(gè)借口背后，都隱藏豐富潛臺詞，借口只是讓我們逃避責(zé)任和困難。這本書《沒有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大極限的潛力。它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。

看完這本書我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責(zé)任感，對自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無處不在。就比如說重視學(xué)生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書之前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個(gè)小過失會不以為然。但教師是園丁，責(zé)無旁貸承擔(dān)培育下一代的任務(wù)。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？

?沒有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學(xué)習(xí)如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價(jià)，努力地去實(shí)行，沒有任何借口。

世界上最遠(yuǎn)，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生。《沒有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習(xí)慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)與思想。

一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。從每天、每時(shí)、每刻的每句話、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

借口公司篇7

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，并且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會贏得更大的成功!

在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學(xué)過"，"這任務(wù)我實(shí)在無法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。可是，借口的代價(jià)卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人。雨后春筍造句

不好讓借口成為自我的習(xí)慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自我的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無旁貸。

就拿自我的這個(gè)崗位來說，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自我的職責(zé)!然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美!將工作當(dāng)成自我的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無形的感染力，打動(dòng)周圍的同事，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會在工作的過程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自我始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂趣，能認(rèn)真的對待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，使自我走上成功之路，對工作缺乏熱情的人，對待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個(gè)人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。

“每個(gè)人都就應(yīng)珍惜自我的自由、選取和職責(zé)，并能在自我的選取和職責(zé)的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自我的力量和智慧，收獲自我創(chuàng)造的歡樂。把工作于歡樂連結(jié)起來，選取活力，就是選取完美。”

“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人用心向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有必須的職責(zé)，正正因存在這樣那樣的職責(zé)，才能對自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的職責(zé)也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。佛洛依德名??

借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會讓我們的工作變拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

所以，對待工作沒有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧!