總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
寒假校園安全工作總結篇一
一、加強組織領導,確保校園的各種安全
學校安全實行一把手負責制,并成立學校安全領導小組,強化教師的“安全無小事”意識,要求每個教師盡職盡責,確實把安全工作落實到位。
二、切實做到了用制度規范行為,遵循制度規范管理。
制訂了各項安全管理制度,教職員工一定要按照制度規范自己的行為,并且遵照制度進行規范管理,對于不遵守制度的人員一經發現,進行嚴肅處理。
三、加強人員值班制度,迅速、徹底消除各類安全隱患。
學校每天安排一名領導干部、一名教師,早上到校后專門對學校的校舍、院墻、廁所、教學設施設備等進行細致的檢查并做好記錄,發現問題及時上報,并及時進行整改。夜間值班人員,按時到崗到位,并加強夜晚的值班巡邏。
四、學校實行封閉管理,對外來人員實行登記領入制,與學校無關人員嚴禁入內。
五、加強對校車的管理
學校有校車一輛,手續齊全,司機駕駛技術過硬,接送孩子做到不超員、超速,雨雪冰凍天氣有防滑措施。
六、在取暖方面,學校實行空調取暖,本著讓孩子即暖和又經濟的原則,對空調按時開關,對用電線路和電器設施定期進行安全隱患排查,對于電器開關、電器的操作必須由教師進行。
七、加大宣傳力度,定期組織各項演練活動,提高孩子的自救意識,確保幼兒的人身安全。
八、加強與家長的聯系,通過各種形式提醒家長注意孩子的雙休日、節假日安全。
寒假校園安全工作總結篇二
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結 合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導,落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,實行“一崗雙責” 及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。
二、完善安全制度,加強安全管理。
為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、等等。通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《中心小學安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規》等制度, 校園各區域安排學生輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時發現處理問題,確保學生安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每 一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。
對學校的突發事件,我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識,加強防范管理。
我校實行封閉式管理,按照《中心小學值勤員管理規定》,加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人 員來訪聯系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育,樹立安全意識。
抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。
利用周會,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料, 不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣 泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安 全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作,落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全 工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
寒假校園安全工作總結篇三
“安全責任,重于泰山”。安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全和校園安全,我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序?,F小結
1、學生的安全教育工作。
(1)1月26日學生考試后,由各班主任教育學生注意假期中的安全事項,并通過校訊通及時告知家長。
(2)2月1日,學生返校之日,少先隊對全體學生進行了寒假生活指導,主要就寒假生活安全提出了幾點意見,如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等,并給全體學生家長下發了《給學生家長的一封信》,明確了家長的安全責任。
(3)寒假假期中,學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪,不定期對學生的學習、生活情況進行了解,并進行干預。
(4)2月26日,開學第一天,學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展,希望通過“小手拉大手”活動,實現社會的安全和諧。
(5)3月4日中午,組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片,以此提高學生的安全意識。
(6)3月19日,又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項,特別是多通風、勤洗手,將責任落實到了每一位班主任。
(7)自開學來,學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品,為此,學校聯系了城管,并教育學生不得買三無食品,不得在校門口逗留,通過督查,效果較好,使得校門______通順暢。
2、教師的安全教育工作。
(1)寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求,如遠離黃賭毒,切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。
(2)開學會議,要求教師嚴格按照學校要求,注意課堂教學安全、活動安全等。
(3)有自駕車的教師,學校要求車速進入校園小于20()碼,禁鳴喇叭,特別是新手,條件允許,不駕車上班。
3、學校管理安全工作。
(1)假期前,對學校的貴重物品進行了托管,防止人為失竊。
(2)進一步強調了門衛制度、值班制度,行政人員假期每日進行值守,并做好記錄。
(3)總務處分別于假期前和開學初,對校舍的安全進行了檢查,對存在的安全隱患,及時予以處理。
(4)以福建南平實驗小學發生的兇殺案為教訓,學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘,并通知保安人員加強值班巡邏,同時聯絡派出所,在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。
(5)以第__個全國中小學生安全教育日為契機,我校把3月份的最后一周確定為學校的安全教育周,學校利用校園集會向師生宣傳安全知識,對學生進行內容廣泛的安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍;并開展了“八個一”活動:1、出好一期黑板報(由少先隊部負責)和電腦小報(每班一份);2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語,在班級中展出; 3、召開一次“加強疏散演練,確保學生平安”的主題班隊會;
4、每天進行一次安全主題教育。
教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、網絡安全教育;
5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等,一經發現及時處理;
6、看一部安全教育錄像;
7、組織一次安全答卷;
8、組織一次專題升旗儀式。
同時,學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查,發現隱患,及時消除。
總之,我校在第一季度的綜治安全工作中,在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩定,沒有發生任何安全事故,沒有發生師生違法犯罪案件。