演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業生演講稿畢業生演講稿題目篇一

我叫xx,天津農學院經濟管理系08級農林經濟管理一班學生，中國共產黨黨員，現任08級農林一班班長、經管系農林黨支部組織委員、團總支社團部部長、曾任赤子學社社長。

我來自河南省一個普通的農村家庭，經歷過家鄉的貧困生活，也有著對知識的渴求。我期盼著用知識改變自己的命運，為家鄉建設盡我應盡之責。因此，入學之初，我便把“服務農村，獻身‘三農’”作為我的奮斗目標。從踏進天農的那一刻起，我就朝著這個目標前進，我不斷告誡自己：做一名天農優秀學子，做一名優秀大學生。在過去的三年中，我對自己高標準、嚴要求，踏踏實實走好每一步，盡最大努力做好工作、學習、生活中的每一件事。

2008年經黨組織批準，我正式成為一名中國共產黨黨員，幾年來，我一直努力學習黨的理論知識，恪守黨的宗旨，始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，主動關心團結同學。作為經管系農林專業黨支部組織委員，我協助黨支部書記負責學生黨員及教育管理工作?！耙粋€黨員一面旗幟”，旗幟的作用不僅僅是象征，更是號召與引導。我關注時事，熱心公益，在西南旱災，及玉樹地震期間，我積極呼吁同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區人民早日重建家園，充分發揮了學生黨員的先鋒模范作用。同時，我也被評為“校級優秀共青團員”、 2011年度被評為“校級優秀共產黨員”。

立身百行，需以學為基，上大學就是要修學儲能。2008年，我踏入了農學院，開始了我的大學生活。和其他同學相比，我沒有迷茫，也沒有松懈，而是一門心思地投入到學習中來。在學習中積累能量，在刻苦中磨練意志，經過不屑努力，我6個學期的績點成績均在90分以上，綜合排名在本專業遙遙領先，一次性通過英語四級、計算機一二級考試。課外之余，我善于思考，富于創新，勇于攻關，獲得院科技立項重點項目一項，現已順利結題。

讀萬卷書，還需行萬里路。為了更加深入地了解農村，學以致用，我特別注重社會調研。在校期間，我給自己提要求：每年一次實踐，每年一個臺階，用實踐檢驗自己的學習成果。大一暑期，我參與北京林業大學 “翱翔社”組織的“重走太行山”社會實踐活動，通過近十天的實地調研，了解了當地農業發展狀況和當地的風土民情；大二暑期，我聯系河南農業大學的“三農協會”赴河南省蘭考縣開展為期五天的有關當地農民專業合作社的實地調研活動，返校后，撰寫了近萬余字的《河南蘭考農民專業合作社調研報告》，系統總結了當前農民專業合作社發展的經驗與不足，為我系教師研究合作社提供了一手資料。大三期間，我先后五次深入天津七里海濕地，探尋濕地遭到破壞的根源，并由我主持了院科技創新重點項目《天津七里海濕地綜合開發規劃研究》，成果公開發表在國家級雜志《知識經濟》上。同時在第十一屆“挑戰杯”天津市大學生課外學術科技作品競賽中榮獲“市級三等獎”。

此外，今年五月，作為我系優秀學生代表，我還參加了 “天津第11屆國際自行車車展”志愿活動，在五天的志愿服務中，我謹慎負責的態度和較強的工作能力獲得了相關領導的一致好評，為我系爭了光，為學校贏得了榮譽。

只做好個人的事不算好，做好大家的事才算真的好。我一直擔任農林專業黨支部組織委員，配合教師負責學生黨員發展及教育管理工作，組織參加多項黨團活動。在建黨九十周年之際，我參與策劃并組織了黨團交流活動和平津戰役紀念館參觀學習活動，取得圓滿成功！

作為班長，我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。2009年，在汶川地震一周年之際，我組織策劃了“紀念汶川大地震一周年詩朗誦會”，2010年，在汶川之傷尚未愈合，西南五省、玉樹又添新的創痛之際，我又以“緬懷逝去的生命”為主題，舉辦了第二屆朗誦大賽。同時號召大家積極捐款捐物，共度國殤。

除此之外，在我的組織下，還舉辦了“趣味知識競賽”、“講課比賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”等各項有意義的活動。在我的帶領下，我班曾多次被評為“校級體育先進班”“校級文明宿舍班”，在我院第三屆心理劇表演大賽中，以我班為主力的專業團隊獲得校級第一名。同時，我連續兩年被評為“校級優秀學生干部”。

擔任赤子學社社長期間，我注重社團內部建設和創新，加強社員的溝通與交流，在我系領導和教師的指導下，開展了豐富的校內、外活動。

在我社社員的共同努力下，我成功策劃并組織了第四屆“三農創業論壇”。無論在規模上，還是在理論上都比前幾屆有很大的突破。此外，在我的指導下，西校區舉辦了“模擬下鄉”活動、 “愛心捐書大行動”，東校區舉辦了為舟曲“圖書義賣”活動，宣傳“低碳”理念的爬樓梯運動等等，在各種活動中，我們增進了友誼，鍛煉了能力，傳播了愛心，服務了社會；在校外，按照我系“立足天津郊區，服務現代農業”的要求，在近一個學期的時間里，我創造性的開辟了西青區辛口鎮水高莊、小沙窩等新的支農點，并在清明、五一假期，我又組織社員赴薊縣大平安村、寧河縣西塘坨村社會實踐，引起了取得良好的社會反響。

在我系教師的指導下，我帶領社員不斷努力，取得優異的成績：赤子學社曾被評為市級“十佳社團標兵”、市級“暑期社會實踐活動優秀實踐隊”、校級“優秀社團”、校級“十佳社團”等。

我來自貧困的農村家庭，不平凡的經歷使我堅信：艱難困苦，玉汝于成。本人連續五次獲得校級一等獎學金，2009年獲得“國家獎學金”；2010年獲得“全國數學建模競賽天津市一等獎”、天津市“挑戰杯”大學生科技競賽三等獎；2011年被評為校級“優秀共產黨員”。主持天津農學院科技創新重點項目一項，成果《天津七里海濕地綜合開發規劃研究》在《知識經濟》發表。

更令我自豪的是，除入學時父母給的3000元生活費外，大學三年里，我沒向父母要過一分錢。全靠勤工儉學、助學金、獎學金和寒暑假外出打工獲得。兩次建筑工地和電子廠打工的經歷，減輕了父母的負擔，歷練了我的意志。而且，我還把國家勵志獎學金5000元如數交給了家里，這給我的父母帶來了希望。

現在，大學生活將要結束，像其他有志青年一樣，我也毅然加入了考研大軍的行列，“執筆書寫人生路，且把書香鑄青春”。

前方，道路依然漫長，在今后的學習生活中，我將會更加努力，腳踏實地，走好人生的每一步，以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰，描繪屬于自己的絢麗藍圖！

畢業生演講稿畢業生演講稿題目篇二

大家上午好!

非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為05級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

最后，我代表05級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。

畢業生演講稿畢業生演講稿題目篇三

大家好！

今天，在這莊嚴的畢業典禮上，能夠作為畢業生代表發言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表xx院xx系xx屆xxx余名畢業生，向辛勤培育我們的母校，向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝！

面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建工立業的機會；正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記！母校，您是我們永遠的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您！

x年前，我們懷著美麗的夢想走進xx學院。今天，我們又懷著對大學生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價值。x年里，我們親眼目睹了母校的變化與發展，共同見證了xx學院所取得的輝煌成績。

誰言寸草心，報得三春暉。回首x年前還很只能的我們背著簡單的行囊走進xx學院，是學校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業生的共同心聲：xx學院將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶；母校的栽培，已經融入我們的生命，并將影響我們一生一世！

最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應該捫心自問，我們到底應該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關系“。這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢？盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應該得到大部分人的認同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們大家帶著在這片熱土上耕耘x年的收獲，自強不息，努力奮斗，以優秀的業績彰顯xx學院學子的風采！我們一定會帶著對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！

同學們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮；明天，母校將以我為榮！

畢業生演講稿畢業生演講稿題目篇四

六年的時間轉瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的西門小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。

在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變為流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。

在這2190個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您一走進了我們的班級，就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好，您耐心地輔導他寫作文，做作業，使他一步一步進步，成為優秀的好學生。還有，還有，鄧老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。

我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時鄧老師所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。

親愛的鄧老師，是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。

親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!

啊!美麗的西門小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經常想起這個美好的家，想起鄧老師，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。