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最新遼寧一分一段表理科(3篇)

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最新遼寧一分一段表理科(3篇)
時間:2023-03-10 15:40:53     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

遼寧一分一段表理科篇一

>別冷落了招生簡章

志愿之間要拉開梯度

雖然遼寧省是實行平行志愿的省份,但在拉開梯度這個問題上,風(fēng)險有所減小,但也不是不考慮。建議平行志愿的最后一個志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU系數(shù),也就是說,按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個平行志愿要比較保險。

專業(yè)“冷熱”結(jié)合 對考生更為有利

考生及家長經(jīng)常會問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

不能只憑學(xué)校或?qū)I(yè)名稱來選擇

考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),對專業(yè)內(nèi)涵并不了解。了解專業(yè)內(nèi)涵包括:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求等等。

專業(yè)調(diào)劑是否服從要想好

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。考生被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。

“投檔而被退檔”是最大風(fēng)險

遼寧實行平行志愿,雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定為105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是a志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。

專業(yè)選擇要考慮考生的興趣

在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

把志愿決定權(quán)還給孩子

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

不要照搬往年錄取分報志愿

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。考生要多分析幾年的錄取情況,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。

遼寧一分一段表理科篇二

每年高考的錄取線都不相同,主要是由于當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定,各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃的一條本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。下面就是小編整理的2022遼寧一分一段表(最新公布),希望大家喜歡。

雖然2022高考已經(jīng)結(jié)束,但是截至目前,2022年高考一分一段表還未公布,大家還需耐心等待.

1、填報高考志愿利用好“大小年”

年,某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍,直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高,這一年稱之為大年。

小年,由于上一年錄取分高,競爭異常激烈,使下年許多考生望而卻步,不再報考該校了,帶來的結(jié)果是參與競爭的人少,錄取分相應(yīng)就降下來,我們將其稱之為小年。

“大小年”是高考錄取分?jǐn)?shù)在毗鄰年份中呈現(xiàn)出高低不穩(wěn)定的現(xiàn)象,也是機(jī)遇與風(fēng)險并存的時機(jī)。

2、選地域相對偏遠(yuǎn)的院校分?jǐn)?shù)線較低

由于大多數(shù)考生都喜歡到北上廣去求學(xué),其次是到江浙一帶去求學(xué),再其次是到福建、山東、武漢等地,很少有東部沿海考生愿意到大西部來求學(xué)。很少有人愿意到云貴、新疆、西藏、青海、內(nèi)蒙、東三省等地去求學(xué)。

3、低分高就志愿填報選中外合作辦學(xué)

這種方式適合經(jīng)濟(jì)條件相對寬裕的家庭。這類學(xué)校和專業(yè)由于學(xué)費偏高,報考人數(shù)少,相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)偏低,相當(dāng)于花錢買了一些分?jǐn)?shù)。

中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢在于:第一,不出國門就可享受留學(xué)的同等待遇。第二,享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。第三,多數(shù)時候全英文授課,可強(qiáng)化學(xué)生的英語能力。

4、志愿填報注意選擇專項計劃

這些專項計劃是國家為幫助貧困地區(qū),而特意設(shè)定的,只有貧困地區(qū)的考生才可報考,因此就限制了很多不是貧困地區(qū)的考生無法報考,這就使得貧困地區(qū)的考生能夠以較低的分?jǐn)?shù)上理想的大學(xué)。

5、文理科反填志愿

文理科反填,即文科生選擇理工科院校的文科專業(yè),理科生選擇文科院校的理工科專業(yè),這種方法的好處是可以以極低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入一個很好的大學(xué)。

6、低分填報志愿可選預(yù)科

預(yù)科,一般指的是少數(shù)民族預(yù)科。“預(yù)科”主要是為提高少數(shù)民族學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識而設(shè)置的,學(xué)習(xí)時間為一年。每年有上萬學(xué)生通過讀預(yù)科,以不到二本線的成績實現(xiàn)了上二本大學(xué)的愿望。

少數(shù)民族預(yù)科的招生計劃是國家下達(dá)的指令性計劃,因此,并不是所有的學(xué)校都有預(yù)科招生計劃。

7、低分志愿填報可選985、211大學(xué)分校、校區(qū)

對于成績不是太高,上985、211大學(xué)本部有困難的考生,可以考慮這些大學(xué)的分校和校區(qū)。

如大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)、東北大學(xué)秦皇島分校、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海校區(qū))、山東大學(xué)威海分校、合肥工業(yè)大學(xué)(宣城校區(qū))、電子科技大學(xué)(沙河校區(qū))、西南大學(xué)(榮昌校區(qū))。

8、低分考生可選一本大學(xué)的二本批次

對于一本線上分?jǐn)?shù)不是太高的考生,上一本大學(xué)則只能選擇一些差一點的一本院校,這些考生可以選擇好一些的一本院校的二本批次。

9、填報志愿時選正在申請升格的院校

每年教育部都會批準(zhǔn)一批高校升格或更名。這里面有的是學(xué)院改大學(xué)的,有的是專科升格為本科。

一般來說,大學(xué)升格后,由于高校級別的提升,名氣的增加,相應(yīng)的報考的考生就會增加,學(xué)校調(diào)檔線也會上漲,因此,我們?nèi)绻谶@些大學(xué)更名前,就抓住機(jī)會,填報這些學(xué)校,就能以一個很低的分?jǐn)?shù)進(jìn)去。

10、自主招生的院校填報志愿

眾所周知,自主招生可以以較低分?jǐn)?shù)上理想大學(xué),有很多高校只要上了一本線,就可以成功錄取,還有一些也可以獲得40分以上的加分。

日前,教育部陽光高考平臺進(jìn)行了“填報志愿誤區(qū)”投票問卷調(diào)查。133位各省市招辦和高校招辦老師根據(jù)經(jīng)驗,選出對考生報考影響最嚴(yán)重的十大誤區(qū),并逐一給予提醒。

名牌大學(xué)并非所有專業(yè)都有優(yōu)勢

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險較大。如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會。“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實力。

別冷落了招生簡章

每所高校的招生簡章,內(nèi)容涉及了辦學(xué)類型,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求等等,對于考生報考十分重要,因此建議仔細(xì)閱讀后再選擇進(jìn)行報考。

志愿之間要拉開梯度

雖然遼寧省是實行平行志愿的省份,但在拉開梯度這個問題上,風(fēng)險有所減小,但也不是不考慮。建議平行志愿的最后一個志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU系數(shù),也就是說,按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個平行志愿要比較保險。

專業(yè)“冷熱”結(jié)合 對考生更為有利

考生及家長經(jīng)常會問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

不能只憑學(xué)校或?qū)I(yè)名稱來選擇

考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),對專業(yè)內(nèi)涵并不了解。了解專業(yè)內(nèi)涵包括:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求等等。

專業(yè)調(diào)劑是否服從要想好

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。考生被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去進(jìn)入這個學(xué)校的機(jī)會。

“投檔而被退檔”是最大風(fēng)險

遼寧實行平行志愿,雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定為105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是a志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。

專業(yè)選擇要考慮考生的興趣

在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

把志愿決定權(quán)還給孩子

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

不要照搬往年錄取分報志愿

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。考生要多分析幾年的錄取情況,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。

進(jìn)考場前要怎么調(diào)節(jié)心理

在進(jìn)入考試場之前,最好不要和同學(xué)有過多的接觸,以免其中有人把緊張的情緒傳染給你,在考試考試前半個小時左右可以聽聽音樂,放松一下。

考試之前要自信

在面臨高考的時候,很多的同學(xué)會會產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒,其實我們完全不需要這樣,我們要相信自己,用平常心去對待高考,高考并不一定會決定我們的人生,即使最不好的情況發(fā)生,我們還可以選擇復(fù)讀,所以我們要保持一個輕松,開心的狀態(tài),穩(wěn)定住自己的情緒,發(fā)揮出自己的水平就可以了。

1、提早15分鐘進(jìn)入考場,看一看教室四周,熟悉一下陌生的環(huán)境。

2、坐在座位上,盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失。

3、調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài),文具擺好,眼鏡摘下擦一擦。

4、把這些動作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。

5、提醒自己做到“四心”:一是保持“靜心”;二是增強(qiáng)“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細(xì)心”。

6、在進(jìn)入考場后等待發(fā)卷的時間里,如果你心理高度緊張,不妨做做考場鎮(zhèn)靜操:先緩緩地吸氣,意想著吸進(jìn)的空氣經(jīng)鼻腔一直到小腹內(nèi);在吸氣的同時,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度略作停頓,然后小腹回收,意想著小腹內(nèi)的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地、均勻地從口中呼出。

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遼寧一分一段表理科篇三

1、填報高考志愿利用好“大小年”

年,某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍,直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高,這一年稱之為大年。

小年,由于上一年錄取分高,競爭異常激烈,使下年許多考生望而卻步,不再報考該校了,帶來的結(jié)果是參與競爭的人少,錄取分相應(yīng)就降下來,我們將其稱之為小年。

“大小年”是高考錄取分?jǐn)?shù)在毗鄰年份中呈現(xiàn)出高低不穩(wěn)定的現(xiàn)象,也是機(jī)遇與風(fēng)險并存的時機(jī)。

2、選地域相對偏遠(yuǎn)的院校分?jǐn)?shù)線較低

由于大多數(shù)考生都喜歡到北上廣去求學(xué),其次是到江浙一帶去求學(xué),再其次是到福建、山東、武漢等地,很少有東部沿海考生愿意到大西部來求學(xué)。很少有人愿意到云貴、新疆、西藏、青海、內(nèi)蒙、東三省等地去求學(xué)。

3、低分高就志愿填報選中外合作辦學(xué)

這種方式適合經(jīng)濟(jì)條件相對寬裕的家庭。這類學(xué)校和專業(yè)由于學(xué)費偏高,報考人數(shù)少,相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)偏低,相當(dāng)于花錢買了一些分?jǐn)?shù)。

中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢在于:第一,不出國門就可享受留學(xué)的同等待遇。第二,享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。第三,多數(shù)時候全英文授課,可強(qiáng)化學(xué)生的英語能力。

4、志愿填報注意選擇專項計劃

這些專項計劃是國家為幫助貧困地區(qū),而特意設(shè)定的,只有貧困地區(qū)的考生才可報考,因此就限制了很多不是貧困地區(qū)的考生無法報考,這就使得貧困地區(qū)的考生能夠以較低的分?jǐn)?shù)上理想的大學(xué)。

5、文理科反填志愿

文理科反填,即文科生選擇理工科院校的文科專業(yè),理科生選擇文科院校的理工科專業(yè),這種方法的好處是可以以極低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入一個很好的大學(xué)。

6、低分填報志愿可選預(yù)科

預(yù)科,一般指的是少數(shù)民族預(yù)科。“預(yù)科”主要是為提高少數(shù)民族學(xué)生的文化基礎(chǔ)知識而設(shè)置的,學(xué)習(xí)時間為一年。每年有上萬學(xué)生通過讀預(yù)科,以不到二本線的成績實現(xiàn)了上二本大學(xué)的愿望。

少數(shù)民族預(yù)科的招生計劃是國家下達(dá)的指令性計劃,因此,并不是所有的學(xué)校都有預(yù)科招生計劃。

7、低分志愿填報可選985、211大學(xué)分校、校區(qū)

對于成績不是太高,上985、211大學(xué)本部有困難的考生,可以考慮這些大學(xué)的分校和校區(qū)。

如大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)、東北大學(xué)秦皇島分校、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海校區(qū))、山東大學(xué)威海分校、合肥工業(yè)大學(xué)(宣城校區(qū))、電子科技大學(xué)(沙河校區(qū))、西南大學(xué)(榮昌校區(qū))。

8、低分考生可選一本大學(xué)的二本批次

對于一本線上分?jǐn)?shù)不是太高的考生,上一本大學(xué)則只能選擇一些差一點的一本院校,這些考生可以選擇好一些的一本院校的二本批次。

9、填報志愿時選正在申請升格的院校

每年教育部都會批準(zhǔn)一批高校升格或更名。這里面有的是學(xué)院改大學(xué)的,有的是專科升格為本科。

一般來說,大學(xué)升格后,由于高校級別的提升,名氣的增加,相應(yīng)的報考的考生就會增加,學(xué)校調(diào)檔線也會上漲,因此,我們?nèi)绻谶@些大學(xué)更名前,就抓住機(jī)會,填報這些學(xué)校,就能以一個很低的分?jǐn)?shù)進(jìn)去。

10、自主招生的院校填報志愿

眾所周知,自主招生可以以較低分?jǐn)?shù)上理想大學(xué),有很多高校只要上了一本線,就可以成功錄取,還有一些也可以獲得40分以上的加分。

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