在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關文明的班會主持詞篇1
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,我是二年級的班長—張娟桃。
乙:我是二年級的學習委員—張佳妮。
合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
甲:合著歡樂的節拍,我們又長了一歲。
乙:做一個講文明,懂禮儀的小學生,是我們共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行為,
乙:文明人要有良好的習慣,
甲:同學們,就讓我們一起來學禮儀,用禮儀,做一個講文明、有禮貌的好學生。
合:《禮儀之花心中開》主題班會現在開始!
乙:首先請班主任鞏老師講話。
師:同學們,文明禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長,從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語,上學后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識,提了許多文明禮儀要求,我們班大多數同學都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學。今天,我們開這次班會,目的就是讓同學們進一步強化文明禮儀知識,規范自己的言行,讓文明之花開滿我們的班級,開滿我們的校園,讓禮儀之花處處開放。
甲:同學們,我們已經知道了許多文明禮儀知識,你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?
(觀察寫的好的同學,老師把準備的詞條貼在黑板上。)
乙:同學們知道的禮貌用語還真不少,告訴大家,我們班還有一位細心的小觀察員呢,他觀察了我班同學的禮貌行為,并且請老師記錄了下來,讓他來講一講吧。
小觀察員(張喆):通過我的長期觀察,我發現我們班的李晶和李轉同同學,對老師、對同學都特別有禮貌,有一天,我就請老師拍下了他們上學時的鏡頭,請大家看一看??赐曛螅阌X得他們倆做得好不好,說說你的看法。
大家說的真好,這說明我們都是講文明有禮貌的好學生。
甲:我們班的文明禮儀監督員,是一個又有禮貌、又稱職的好同學,他在平時的觀察中也發現了許多現象,請他來說一說。
監督員:課間我在樓道里發現了一些現象,我用圖畫把
它們記錄了下來,請大家看一看,你們認為那些做得好,哪些做得不好,為什么?
看來大家都能明辨是非,課間休息時,如果我們不文明休息,就有可能發生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?,F在我以文明監督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學走過來,要主動打招呼、要讓道。(全班同學齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學走過來,要主動打招呼、要讓道。)
乙:只有課間文明休息,我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負責任的好干部,請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現象。
體育委員:我們班的許多同學在站隊時都能做到快、靜、齊,但也有的同學在升旗儀式時,沒有站好,請大家看看下面升旗儀式的畫面,看完以后,你想說什么?。(播放升旗的視頻)
每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴肅的集會,看到國旗冉冉升起,我們高唱國歌,心中激蕩著濃濃的愛國之情,大家必須做到“升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立”。(全班同學齊讀:升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立)
甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會也要做到一切行動聽指揮,安靜聽講,不吵不鬧。老師在給我們上課時,不但給我們講了許多知識,還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。(播放上課、下課時的視頻)
乙:請同學們仔細觀看這組視頻,看完后談談你的想法。
師:同學們剛才觀察的非常仔細,同學們上課時要做到專心聽講,認真思考,積極回答問題,同學回答問題時,我們要認真聽,若有不同意見,等同學回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門,以免損壞別人的學習用品和教室桌椅。同學們,你們已經知道那么多禮貌用語,而且會對同學們的行為做出判斷和評價,現在老師想知道你們會不會恰當地使用禮貌用語,請大家同桌倆人進行情景表演,用上恰當的禮貌用語,現在開始。(四組同學上臺表演)
甲:文明,讓我們舉止文雅,
乙:禮儀,讓我們友好相處。
有關文明的班會主持詞篇2
女:文明就像一條緩緩流動的河,滋潤著炎黃子孫的心田,
男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。
女:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
男:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養。
合:四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現在開始!
男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。
女:作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:下面,哪位同學愿意來讀一讀這段話。
女:你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男:請同學來讀一讀。
女:來歷中出現了五講四美三熱愛,你們知道是什么意思嗎?請大家仔細看大屏幕。
女:現在知道了吧。
男:下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男:都不錯,只有我們人人講文明,處處講文明,文明之花才能開得更香,文明之樹才能長得更青。
女:請大家來判斷一下,你認為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?
男:請大家一起來讀一讀文明的體現。
女:下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。
男:請大家一起朗讀文明格言。
女:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生,我們要做到遇到師長,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛生,愛護公物,遵守紀律,爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男:下面請欣賞同學帶來的小品《__X》
男:作為新一代的`少年,我們不能忘記傳統,更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。
女:下面請大家認真觀看生活中的不文明行為。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你會怎么做?
女:下面,請大家跟同學一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男:你們假如在平時遇到了下面的一些問題,你們是怎樣解決的?
女:同學們,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
女:文明讓人舉止文雅。
男:禮儀讓人風度翩翩。
女:讓文明之花常開心中。
男:把文明之美處處傳播!
女:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!下面全體起立,一起宣誓:向不文明現象宣戰,爭做文明學生,創建文明校園!
女:同學們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結束。謝謝大家。
有關文明的班會主持詞篇3
老師們、同學們:
大家好!我今天演講的題目是:做一個文明的人
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜??一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代,我們應該繼承和發揚這種優良傳統,做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。
生活中的無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的,反思我們平日的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品
袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。同學們,播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好,有著良好學習環境的祥符校園。
我的演講完了,謝謝大家。
有關文明的班會主持詞篇4
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天講話主題是《公共場所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家:
《輕聲細語》
這邊喊來,那邊叫,
菜市場上鬧哄哄,
你一句來他一句,
公共車上亂糟糟。
公共場所不喧嘩,
輕聲細語講文明。
同學們聽過嗎?公共場所不喧嘩也是體現了一個人的教養。如果不注意這方面的文明禮儀,將來可能會給你帶來麻煩噢!
下面老師給大家講一個故事:一天,有幾個條件不錯的年輕人到企業去面試。這時總經理說有事要離開5分鐘,讓他們先等到一會兒。5分鐘后,總經理回來了。卻說:“面試已經結束了,你們沒有一個被錄取”同學們你們知道為什么嗎?原因是他們在總經理離開時大聲地喧嘩。
在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為,因為這樣會影響別人的休息、學生和正常地交流。這樣的人也被認為是沒有教養的。同學們,在公共場所不大聲喧嘩,是我們都應該遵守的公德,也是對別人的尊重,希望每一位同學都可以做到。
在學校樓梯上,走廊里,教室中不大聲喧嘩,因為你大聲喧嘩會使別的同學靜不下心來,影響他們做作業、看書,與別的同學的正常交流等,使人心煩意亂,不利于大家學習與生活。在影劇院、商場、超市和居民區等公共場所也不能大聲喧嘩,這會影響其他人的正常生活。請同學們課間、午休時間要保持安靜,不要大聲喧嘩,影響他人的情緒,做一個文明、有教養的好學生。
同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!
一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在自己處于好運的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。由此看來,勤儉節約難道不是一種責任嗎?
勤儉節約不僅關系到金錢,而且也關系到生活中的每一件小事,一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣,這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善于制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標,你已經是一個非同一般的人。
就社會而言,我們學生還只是單純的消費群體。在校園內我們還會時??吹竭@樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖于節約精神的,更是一種不負責任的表現。我想,作為學生,我們的本份就是學習,如果想學有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風污染呢?同學們,我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個深淵,一旦掉了進去,就會難以自拔。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!
其實,勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心,只需要有一點點自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會增加一份財富,而自己的品德也會得到一次升華。朋友,讓我們養成勤儉節約的習慣吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友,讓我們盡到這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了社會、更為了國家,讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!
冬季是呼吸道傳染病高發季節。學校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和流行,確保師生身體健康,請廣大師生關注冬季呼吸道傳染病預防知識的相關信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,增強和提高自我防病意識。進入冬季,氣候會出現干燥,氣溫會出現驟降、霜凍。這一季節正值呼吸道傳染病好發季節,更應注意預防。
有關文明的班會主持詞篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
文明就像一盞燈,無論在哪個黑暗的角落里,它都會照亮我們前進的方向。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,打開窗戶陽光就會進來。我相信,只要你們仔細留意,一定會發現其實文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾,你是否對他說過這樣做不文明嗎?你有把他丟的垃圾扔進垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰,你是否對他說過這樣做不文明嗎?如果有一位老奶奶坐公交車,你會把自己的座位讓給她嗎?
有一次,媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車,盼望早點到那里。我看見了有三個空座,其中一個空座上有一口痰,黃中帶綠讓人看了很是惡心,于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個空座上。過了一會,來了一個小學生,她看了看旁邊的空座,問我借了一塊衛生紙,剛要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告訴她,她的屁股底下有一口痰,可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身,奪去小妹妹手中的衛生紙,擦去屁股上的痰。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口,看到了一位白發蒼蒼的老奶奶焦急的看著對面的人行紅綠燈,老奶奶的手緊緊地握著拐杖,關節處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起,額頭泌出了顆顆汗珠,想過馬路,但怕有車輛。就當老奶奶不只怎么辦時,一個比我高出大約半個頭的哥哥走了過來,微笑地說:“老奶奶,需要幫忙嗎?”老奶奶回答:“可以扶我過馬路嗎?”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶,一邊看著來來往往的車輛,把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶笑呵呵的對他說:“謝謝你了,再見!”“再見老奶奶!”說完他先老奶奶招了招手。
然后,我走向了公園。公園里有一個大姐姐和一個小妹妹。大姐姐看見鮮花十分艷麗,抬起大手就要摘花,一位在賞花的小妹妹對大姐姐說:“花兒真美麗,請你別傷害?!苯裉炀瓦@么過去了,但是我收獲了許知識,其實文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多,我們應該從自己做起,從小事做起,做一個有文明道德的好公民。