無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
教師應聘個人自薦信篇一
衷心的感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書,誠聞貴校治學嚴謹,管理有方,我渴望能加入你們的大家庭。借此擇業之機向您真誠地作個人自我介紹。
我叫*** ,是曲靖師范學院英語系,20xx級的一名學生,將于20xx年7月完成本科學業,真正地步入社會開始人生新的一段征程。
成為一名人民教師是我一直的夢想和追求,為這一目標我一直努力奮斗。初中,高中扎實的英語基礎使我在大學里的英語學習提供了很多方便。在大學期間,我認真的學習了各個學期所開的各門課程,并注重從聽,說,讀,寫幾方面訓練基本技能,在達到能自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業,同時,我還修了一些教師技能課程,如:中學運用心理學、教育學、普通話等。此外,我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機基礎知識和常用操作系統,積極參加學院各項社團活動,和一些英語演講比賽,使自己的大學生活豐富多彩,也培養了自己多方面的能力。在各階段的考試中,以優秀的成績通過,并名列前茅,并于20xx年5月通過教育部全國高等學校外語專業教學指導委員會組織實施的tem4(英語四級)考試,獲得證書。因此,較強的專業知識和良好的個人品質讓我于20xx—20xx年連接兩次被評為曲靖師范學院“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號。
在20xx年9月份開始的為期五十多天的教育實習中,我把自己的知識與教學實踐相結合,認真虛心地跟有經驗的教師學習和交流,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評,實習成績優秀。
做事踏實,認真,機智,投入但不盲目,這是我工作,學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時刻,真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中,能夠在貴校的領導與幫助下,為貴校的發展獻上我的綿薄之力。
一顆真誠的心在期待您的信任,一個人的人生在等待您的改變!請充許我把這顆“希望的種子”撒在貴校這塊“肥沃的土地上”,并讓它“生根,發芽,開花,結果?!?/p>
教師應聘個人自薦信篇二
尊敬的領導:
您好!
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是20xx學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業取得優異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業課中,幾乎有三分之二以上是優,學習了心理學專業的所有課程,對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養,也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘個人自薦信篇三
尊敬的領導:
我是xxx大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕?,F把一個真實的我以自薦信的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業,選擇了xxx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
教師應聘個人自薦信篇四
尊敬的xx大學自主招生領導:
你們好!
作為xx的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當王鐘緣向我表達他想參加自主招生考試的時候,我第一個想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在xx生活過多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的`校訓“氣有浩然,學無止境”則給予我和我的學生們內心深深的撼動。
xx同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優良的品質。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質彬彬的感覺。作為一個大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會問題的斤斤計較,但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個不到20歲的學生來說非??少F。剛剛上高三的時候,他感覺班級的學習氛圍出現些不好的現象,在經過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個機會,讓他為班級的班風建設出一份力,讓他當上紀律委員,幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉變好。經過一段時間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高。
當自己重視的學生想要參加xx的自主招生考試的時候,我所能為他所做的就是把一個適當的學生推薦給適當的學校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日