商鞅有所創新，不走尋常路，秦國得以強大;諸葛亮有所創新，不走尋常路，六出祁山均能全身而退。這里給大家分享一些以不走尋常路為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。

以不走尋常路為話題的高中作文篇1

1879年注定是人類文明史上不同尋常的一年。著名科學家、思想家愛因斯坦于該年在德國誕生。

在漫漫的歷史長河中，愛因斯坦無疑是一顆耀眼的明星。這位26歲提出狹義相對論，34歲成為普魯士科學院院士，37歲提出廣義相對論，42歲便取得諾貝爾物理學獎，73歲還被提名為以色列總統候選人的偉人，似乎一生都活在別人驚羨的目光中。

其實不然。誰會想到這位被《時代周刊》稱為天才，揭開原子和宇宙奧秘的修鎖匠的世紀偉人曾被人認為是反應遲鈍的孩子，直到中學時，有些教師還認為他長大了不會有出息。甚至乎由于在中學時期愛因斯坦除了數學以外其他成績都偏差，他在1894年遭到了退學處分。

但是他始終對數學和物理抱有極大的熱情。令人驚訝的是，在他12歲時他自學了歐幾里德幾何，并對歐幾里德的假定提出懷疑。12歲的少年質疑一位古希臘偉大數學家，聽起來就讓人覺得不可思議。更讓人覺得匪夷所思的是，當年質疑歐幾里德的少年在1905年提出了狹義相對論，否認了牛頓的絕對時空觀。而那時他不過是一個只能利用工余時間自修物理的聯邦專利局審查員。

他的創造性令人嘆服!

愛因斯坦從來都不肯停下腳步，縱然他取得了諾貝爾獎成為享譽世界的科學家，他仍舊沒有停止為人類進步作出貢獻。

他一生的經歷過兩次世界大戰。一戰爆發伊始，為德國發動侵略戰爭辯護，鼓吹德國高于一切的《文明世界宣言》發布，93位德國著名的科學家、藝術家及牧師在宣言上簽字。但愛因斯坦斷然拒絕，轉而在反戰的《告歐洲人書》上簽字。由此開始了他坎坷的反戰之旅。

他本應像其他科學家一樣在實驗室里安心研究自己熱愛的科學。但他同樣熱愛和平，一生致力于和平事業，卻也因此被反猶主義者列入謀殺名單，懸賞十萬馬克取其人頭。他在戰后積極致力于恢復各國人民的相互諒解，卻因此多次受到謀殺威脅。他譜寫了一世傳奇，卻也顛沛流離，不得不多次更改國籍。他一生享譽無數，受世界人民的擁戴?？梢哉f，愛因斯坦的偉大不僅在于他具有超凡的科學創造力，更重要的是，他是一位有著社會責任感和科學良心的世界公民。

50歲那年，他躲到郊區避免生日慶祝會。他在遺囑里寫明將自己的骨灰撒在不為人知的地方，避免墓地成為圣地。

他從不隨波逐流，一生都不走尋常路!但他每一次“不尋常”的選擇，都在堅守人類良心!

時至今日，愛因斯坦逝世已達半個世紀之久。這個輝煌了一個世紀的偉人在新的時代卻依舊用他的精神指引我們，他的精神成為了世界人民的精神支柱。

“有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。”毫無疑問，愛因斯坦屬于后者。

以不走尋常路為話題的高中作文篇2

一個個腳印踏出了一條條路，我們大多數跟隨前人的腳步，而有勇氣，有智慧的人通常會選擇走一條人跡罕至的路。為什么?如《哈佛凌晨四點半》中所說：“因為獨辟蹊徑，才有可能留下深深的足印。”

僅僅跟隨前人的腳步走，雖不至于犯錯，但你永遠僅是第二人。魯迅有言：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我們中的大多數總是跟著前人的腳步，順著那已開辟的康莊大道踱步前行，生怕走錯一步便是萬丈深淵。但“中國職業帆船第一人”郭川，用他的抉擇向我們證明：“要想成為你自己，必須另外踏出一條路來。”若踩著別人的腳印走，那腳下的土地已被他們踩得嚴嚴實實，此時，你指著那腳印說：“看，那是我留下的腳印。”沒有人會承認。只有如郭川般同海洋博弈，如三毛般去征服沙漠，你才能理直氣壯的說：“看，那是我留下的腳印。”

而不做沉默的大多數，也是不走尋常路的選擇。我曾經上過一節演講課，老師讓我們主動上臺介紹自己。雖然過去了很久，我仍然記得第一個上臺的女生，以及她說的話：“如果站在舞臺下，即使是第一排，也身處黑暗，不會被人注意;但如果站在舞臺上，你就會被燈光籠罩，所有人的目光都會聚焦在你的身上。而這，就是現在我站在這里的原因。”我一直小心翼翼，唯恐出了風頭，被人恥笑，也許這也是沉默的大多數的選擇。聽了她的一番話，我才明白自己錯的多么荒謬。我不是諸葛亮，那就不會有劉備三顧茅廬;我還不知道自己是不是金子，不能等著它發光。所以，只有相信自己是諸葛亮，相信自己是金子，將自己至于閃光燈下，才會受到萬眾矚目，否則，即使你是一顆稀世珍珠但被埋在深海里，那也一無是處。

但不走尋常路并不意味著標新立異，特立獨行。不走尋常路的前提是有那么一條路。當“洪荒少女”讓體育返璞歸真時，卻有《小蘋果》等神曲麻痹人的神經;當柴靜拍攝《穹頂之下》傳播正能量時，卻有喬任梁被無故抨擊;當人們紛紛為公益獻出自己的愛心時，卻有青少年建立“富孩子”網站集中炫富……這些，不是他們不走尋常路，而是為自己打造了一條沒有未來的黑暗之路，盡管獲得了一時的追捧，現在卻已銷聲匿跡。而我這里說的不走尋常路，是一種敢于創新與突破自己的精神，一種敢于展現自我的自信與勇氣，但絕不是求異。

若是曾經的我，我會隨波逐流，但現在我選擇不走尋常路。

因為只有獨辟蹊徑，才有可能留下深深的足印。

以不走尋常路為話題的高中作文篇3

當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨自朝向相反的方向思索，這樣的思維方式就是逆向思維。敢于“反其道而思之”，讓思維向對立面的方向發展，從問題的相反方面深入的進行探索，樹立創新思想，創立新事物，走不同尋常的路。

回顧歷史，許多年來，中國一直被認為是一個貧油國家。因為傳統的地址理論認為，大油田一般都生長在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因此不可能有儲量大的油田。但是我國杰出的地質學家李四光不迷信傳統的理論，他根據自己多年來的地質實踐和前人的經驗教訓深入思考，反復研究，最終提出了華夏構造體系的理論。根據這一理論，我國先后發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田，等大型油田，終于摘掉了“貧油國”的帽子。也正是由于李四光的創新精神，不走其他國家開辟油田的共同路程才有了今天這樣的成就。

早在上世紀六七十年代的時候，有許多外國專家斷定，中國不可能在將來有足夠的糧食養活十幾億人口，但是，袁隆平卻打破了這個斷言，他每天穿梭于稻田中無數次的實驗，無數次的失敗，但他沒有放棄，最終他成功培育的出了優質高產的雜交水稻，成為世界第一人。如果袁隆平仍然跟隨別人的腳步走路，認為雜交水稻不可能成功就不會在世界上留下自己的腳印。

巴爾扎克說過：第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個則是庸才，第三個便是蠢才。說到底還是創新，創新是一個民族進步的靈魂，是興旺發達的不竭動力。

說到創新，我們不禁會想到前幾年某些媒體曾搞過一次“講出一句真心話，贏得感動和大獎”的活動。作為評委的著名兒童文學家秦文君感到：目前大家面臨一種集體失語的危險，人們的心愿相同，但與眾不同的語言少。再看看現在學生的作文課吧，老師不厭其煩的灌輸各種寫作知識;有的變成純技法的練習課，反復訓練開頭、過渡、結尾等技巧。這樣，不少學生直到畢業也沒有產生對作文的濃厚興趣。對他們來說，作文不是愉快的生活享受，而是沉重的精神負擔;不是鮮活的心靈抒寫，而是自欺欺人，人格萎縮。

創新在我們日常生活中扮演著重要的角色，一個敢于創新的人，才能有光彩奪目的人生;一個敢于不走尋常路的人，才能有更美好燦爛的人生。

踩著別人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。

以不走尋常路為話題的高中作文篇4

我只是茫茫蒼穹浩浩天宇中的一粟。做不成尼羅河的深邃，也不能擁有太平洋的廣袤浩瀚，也不似一簇潔白的浪花淹沒在它無垠的蔚藍之中。那我是什么?我是流芳百世的大文豪，我是腰纏萬貫的大亨，我是偉大的熱血戰士。不!我都不是，我是我自己。我要不走尋常路?？桑鯓硬拍苻k到呢?`

首先，把自己當成自己。不要一味地模仿，張貼，打印他人的模子。柳永“黃金榜”上偶失龍頭后，并沒有因為周圍的達官貴，顯赫之勢而自卑，卻在詞壇上印上了“柳詞”。陶淵明性本自然，潔身自愛，不在趨炎附勢的社會旋渦中迷失自我，毅然辭官歸隱，

在南山下賞菊種豆。正因為如此，他才會成為田園詩的門宗?！都t樓夢》里沒有花魁。只有寶釵的端莊，黛玉的優雅，湘云的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細致。這樣大觀園才顯得以流光。走自己的路，讓別人去說吧!

其次，我們要走彎路的勇氣，要有足夠的經驗，要有拼搏高峰的毅力。當百花凋零的寒冬來臨時，臘梅獨立在百丈冰的懸崖，甜甜的微笑。當其他昆蟲都在為前面的大物困擾時，螞蟻毅然地背著食物的繞道回家了。徐霞客踩著根根荊條，走過白皚皚雪原，越過茫?；纳?，跋山涉水寫就《徐霞客游記》在別人貪圖享樂，貪圖美酒，癡迷靡音時。你要不走尋常路要隨機應變世間萬物，要謹慎小心，不要貪戀。

同時，人要鮮活起來，這樣路才能鋪滿鮮花。“無厘頭”電影的開創者——周星馳，總不按套路出牌，幾乎每一部電影里都有創新的火花。所以他才能贏得觀眾的笑與淚。因循守舊，使中華民族在160多年前的中西文化碰撞中無法擺脫多災多難的宿命。貝多芬說過：一個卓越的人的一大優點，就是在陳舊與新穎之間果敢地選擇了新穎。所以，中國跳出了枷鎖，走中國特色的社會主義道路，到今日的不斷富強。不走尋常路，為民族注入一種鮮活的思想——創意

既然如此，在不走尋常路的同時，人應該有“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”的高潔品質。人還應有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然烈骨。人更應該有“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”的民族精神。不陷入別人的套子里，不盲目從眾。人之所以為人，是因為他要走自己的路，而不是重復別人的路。請記住以上，不走尋常路。