光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關活動計劃匯編的通知篇一

：口腔健康 全身健康

9月14日—9月24日

全校學生

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“口腔健康 全身健康”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“口腔健康 全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格為a3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。 (三至六年級，每班三至五份)

有關活動計劃匯編的通知篇二

深入貫徹落實縣教育局關于全面實施教育十大項目工程的通知精神，學習《義務教育與語文課程標準》（20xx版），圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和’提高教師業務水平兩大重點。

1.加強有效的研究與指導，推行初中語文學科教學常規。

學習《義務教育與語文課程標準》（20xx版），指導語文組教師準確理解新課程標準，準確把握教學要求，規范教學行為，加強針對性，提高教學質量。

2．開展基地評審活動，加強教研組和教師隊伍建設。

強化學習意識，通過培訓和自身修煉，提高對語文學科教育教學研究能力。強化教研問題意識，注重教研活動有效的策劃，提升教研品質。

3．加強作業和評價研究，提高評價檢測反饋功能

指導本組教師研究作業，研究習題，提高教學評價的有效性。切實減輕學生過重的課業負擔，促進學生全面發展。指導初三老師做好對上半年學業考試的質量分析工作；做好八年級學業質量合格驗測的準備工作。關注后20%學生學業成績，積極提高學生學習積極性。

深入課堂，通過聽課、評課、座談、個別訪談和專題研討等途徑獲取相關信息，尋找解決問題的對策。

20xx年度（上）語文教研活動安排表

預備周

8.27～9.2

教師報到 始業教育

1

9.3～9.9

正式上課

2

.9.10～9.16

縣教研組長

孤山中學

教研組長、

3

9.17～9.23

校語文組會議，制定計劃

本校

全組成員

4

9.24～9.30

七年級教研活動

楓林中學

七年級老師

5

10.1～10.7

中秋、國慶放假（布置學生完成讀后感）

6

10.8.～10.14

校開放周 全體老師上公開課

本校

語文組老師

7

10.15-10.21

學生讀后感上交

本校

教師下水作文比賽

徐向榮

集體備課《湖心亭看雪》

校會議室

全體語文教師

8

10.22～10.28

鋼筆字比賽

本校

全體學生

9

10.29～11.4

縣初中語文學業考試質量分析

橋頭中學

九年級老師

10

11.

5～11.11

八年級教學研討活動

永嘉體校

全縣八年級語文教師

11

11.12 -11.18

期中考試

全體學生

12

11.13-11.25

集體備課（課題待定）

全體成員

13

11.26～12.2

縣送教下鄉

烏牛中學

校詩歌朗誦比賽

參賽學生

14

12.3～12.9

校開放周

15

12.10～12.16

初中學生閱讀比賽

全體初中部學生

16

12.17～12.23

八年級語文質量合格率模擬考試

17

12.24～12.30

縣古詩詞朗誦比賽

18

12.31～1.6

元旦放假

19

1.7～1.13

20

1.14～1.20

八年級語文質量合格率考試

21

1.21～1.27

期末考試，常規檢查

22

1.28～2.3

學期結束工作

有關活動計劃匯編的通知篇三

一、

本學期，音樂備課組將根據學校和教科室關于備課組的工作計劃安排，結合音樂學科的特點，以提高音樂課堂教學的有效性為前提，認真貫徹實施各項計劃。

二、

1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。

2、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

3、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

7、認真開展音樂興趣小組活動，全面提高學生素質。

三、

1、認真學習，不斷提高教師的專業素養。

(1)堅持集體備課，探索優化課堂教學的新路徑，認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。

(2)以老帶新， 教學經驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學期重點培養青年教師上好課，設計好教案，探討課堂教學新路徑，為早日成長起來做好準備。

2、積極開展學校藝術特色教學，加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。

(1)選好人員，完善管理。

圍繞學校工作重點并結合本科組工作重點，定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性，確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。

(2)全組人員團結一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。

3、配合學校，加強常規教學管理，保證教學質量。

(1)定期檢查常規教學工作。

(2)平時互相聽課，做好聽課記錄， 發表意見。

四、：

1、每周定期進行集體備課;

2、安排組內教師公開課時間;

3、籌備校藝術節文藝活動和迎新年教師聯歡會;

4、準備組內各計劃總結。

有關活動計劃匯編的通知篇四

“促團結、增友誼”

考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領導與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動。

xx年8月28日下午2點至6點

xxxxxxxxx

行政部人員準備好活動需用資料，主持內容等。

1、由行政部主持活動。

2、由輸的一方出少量資金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加。

方案一：團隊抱抱抱

活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。

活動規則：1、5-10名成員圍成一個圈，雙手搭在前一個成員的肩上，呈半蹲狀態。

2、主持人喊游戲開始，計時看哪一個隊堅持的時間長。

方案二：心有靈犀

活動說明：

每組選派5名選手參加，進行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說出答案，每隊比賽時間為5分鐘。 活動規則:

1、五名隊員排成一列，每兩名隊員間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。

2、游戲開始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員，然后開始動作傳遞，直到最后一名隊員說出結果，結果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問，答對者加1分，答錯或者不答不得分。

3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語，但全部過程只允許3次跳過。

4、中途如果有隊員用語言表達違反規則，則扣0.5分，該詞語傳遞到此截止，由裁判更替下一個詞語。

活動道具：

a4紙張50張（用過的），抽簽箱2個

八、工作人員

◆活動主持人：行政經理xx即活動裁判。

◆助手：行政文員xx

◆參賽者：公司所有人員

xx公司

xx年8月23日

行政部

有關活動計劃匯編的通知篇五

為全面貫徹落實××××××××文件精神，我局堅持把“六大活動”工作擺上重要位置，列入工作議程，專門成立了由局長××任組長，副局長××、××任副組長，各科室職工為成員的領導小組，局辦公室具體負責日常工作安排，明確“六大活動”意義。同時，將“六大活動”列入全局年度工作計劃，定期召開局長辦公會，研究方案，落實認親措施。

8月10日上午9點鐘，衛生和人口計劃生育局局長××和副局長××帶領局職工8名和1名記者，一起趕往我局的結對認親地點。中學生演講稿 通宵鄉麻所村，開展57戶農牧民群眾的認親活動。我局通過全體職工集資的形式購買了57條大茶、570斤食鹽（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），計生指導站準備了若干計生宣傳書籍、57個書包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉黨委書記、鄉長進行的深刻的交流，說明了我們今天來這里結對認親的重要目的：

1、新的局班子成員來與大家見個面，相互認識。

2、用最直接、最真誠和最有效的方式來幫扶農牧民群眾，不走形式。

3、了解鄉政府情況，通過共創共建活動促進衛計局與通宵鄉在黨建工作上共同提高。

鄉黨委、政府班子聽取了我們的來意后指出：1、首先感謝衛計局對通宵鄉的幫扶。

2、希望衛計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉。

3、希望每個衛計局職工走到農牧戶家里了解實際情況。

4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎上，要用真心盡最大努力幫助解決實際困難。

5、幫助鄉政府爭取一些好實驗報告的項目，促進通宵鄉的發展。

下午1點鐘，衛計局一行11人在鄉政府工作人員的陪同下，驅車來到麻所村。每位干部職工通過走訪到家，找到自己的認親對象，深入了解結對認親戶的實際困難，詳細記錄家庭信息，并互留電話、一起合影，由局辦公室統一制作成結對認親卡以便于以后更好的開展認親工作。在認親過程中衛計局表示：要發揮衛計局的優勢通過各種手段來幫助農牧民群眾。

1、單位成立了職工集資的幫扶基金。

2、經常開展巡回醫療服務。

3、為來縣上辦事的農牧民群眾提供幫助。

4、加強鄉衛生院的建設。

5、積極為鄉政府爭取項目資金。

下午5點半鐘我局結對認親活動順利結束，這次活動讓衛計局干部職工與農牧民群眾加深了相互了解，得到了群眾的熱烈歡迎，與群眾建立了良好關系，達到了預期的效果，為今后工作的開展奠定了基礎。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊，干部就是親人。

有關活動計劃匯編的通知篇六

簡單介紹班級的基本情況，可以包括班級人數、組建時間（主要針對新分專業班級）、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色、班風班貌，以及在學校學院重大活動、科技創新、學風考風和早操早讀等方面的表現等等。（大約300字左右）

分析班級整體以及個別班級成員在思想、學習、生活、社會實踐等方面存在的問題，比如理論學習是否扎實、思想認識是否到位、國家大事是否了解、學習風氣是否上進、上課出勤率夠不夠高、班級成員有沒有遠大理想或學習目標、日常生活是否節儉、班級有沒有凝聚力、學生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力、是否能夠理論聯系實際、是否參加各種社會實踐活動等等。（分析問題要有針對性，突出本班實際問題，500字左右）。

（一）政治理論學習：

（二）主題班會：

1、“平安校園，防盜防騙”活動必須在4月1日前完成；“考風考紀”主題班會應在第16周完成；

2、主題班會活動時，請務必邀請輔導員、班主任參加。 （三）團日活動：

1、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動，有明確主題，班級團支部按要 求開展。、

2、各班級團支部可以結合自身實際，開展主題團日活動，活動后通過網絡積極宣傳。 （四） 文體活動：

1、上述四個方面的活動，標*號的為必須開展，剩下的活動可根據班級實際有選擇地開展，如果超過4次可自行增加行數；

2、表中“內容”欄已填寫的是指定活動內容，必須按照指定內容開展活動；“時間”欄可填寫具體時間（比如20xx年3月22日14:30-15:30）或者時間段（比如20xx年3月22日-3月25日）；“負責人”欄應填寫具體負責人，應確保學院對活動進行督導時能與該負責人取得聯系；

3、活動形式應盡量多樣，可以采取集中學習、專家宣講、實地考察、觀看視頻、小組討論、室外拓展、社會實踐、演講辯論等多種形式；

4、請使用學院統一配發的記錄本，做好“政治理論學習”和“主題班會”記錄，以備考核。

有關活動計劃匯編的通知篇七

象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增強學習生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。

1、教育性：結合象棋的有關典故，進行民族精神教育，培養愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規則性：沒有規矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學習以及今后的社會生活得以受益。

3、趣味性：棋類，對于學生來說本身具有較強的興趣，又有易學、攜帶方便，不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境，讓學生感受到濃厚的象棋氛圍，使學生感受到象棋的濃厚興趣。

4、競技性：象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練，可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規則。

2、豐富小學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑。

3、通過教學實踐，培養學生獨立思考和統觀全局的觀念和能力。

1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導，活動時間為周六的第六節活動

2、活動的地點：班級的教室。

一到六年級愛好象棋的學生。

有關活動計劃匯編的通知篇八

地點：各班教室

出席對象：全年級幼兒、教師

活動形式：全園性的游藝活動

具體內容：

----大一班

活動名稱：蛤蟆跳井

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動準備：海洋球若干，簍籃若干

玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。

----大二班

活動名稱：棋類活動

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒了解各類棋的下棋規則。

活動準備：圍棋，飛行棋等

玩法：圍棋，倆倆對弈。飛行棋，請幼兒邀請滿四個小朋友再進行游戲，游戲時注意游戲規則，對于不知道規則的誘餌，游戲之前先進行講解。

----大三班

活動名稱：“盲人”敲鼓

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到六一節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高在黑暗環境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。

活動準備：4只鼓、4根小棒、4只眼罩

玩法：將鼓放在前方的桌子上，請幼兒將眼睛蒙上，往前走，去敲前方的小鼓，以敲響鼓者為勝。

----大四班

活動名稱：套圈、飛鏢

活動目標：

1.通過活動，讓幼兒體會到“六一”節的快樂。

2.通過活動，讓幼兒提高投射的精準能力。

活動準備：套圈玩具，飛鏢玩具

玩法：將套圈玩具擺放在教室四角，請幼兒排隊進行套圈。

以套入玩具動物的脖子者為勝。將飛鏢玩具掛在墻上，以飛鏢投擲離中心紅點近者為勝。

有關活動計劃匯編的通知篇九

為使學校教育和家庭教育成為一個教育聯合體，更好地發揮家庭、學校各自的作用，使家長了解期中考試成績，了解半學期以來的在校表現，教育學生成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”，實現“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學生發展的”的目標，以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關系，促進學生的健康成長，舉行本次家長會。

本次家長會主題： 溝通 理解 交流

20xx年11月13日（星期六）上午8：30

各班教室和一樓多媒體教室

為了本次家長會成功召開，達到預期目標，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴格有序，分工合作，落實到位。

（一）活動準備

1、后勤調試好各班電視媒體

2、打出電子屏，迎接家長蒞臨指導

3、各班營造溫馨和諧會議氛圍

4、以語數外為主的學科教師做好發言準備，向家長匯報期中檢測情況和前期學生在校表現情況，指出學生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入點。

5、以班主任為主創新家長會形式和內容，你定好班級家長會方案，提倡家長、學生共同參與。

6、通知所有學生家長準時參會。

7、本周星期五下午放學前設計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區的衛生，布置好班容班貌。

（二）家長會程序

1、各班播放經典視頻——《讓生命充滿愛》

2、班主任主持班級家長會

（1）語數外學科教師匯報期中測評情況及前期學生在校表現情況

（2）各班按照自己的方案組織家長會

（3）安排發放家長意見征集表

（4）個別交流

1、班主任及學科教師結合班級實際來談，以表揚為主，介紹學生各方面的情況，對于孩子的問題，可采取個別談話的方式。與家長交流態度和藹，語言文明友好，有耐心。

2、介紹班級家長委員成員，介紹學校家長委員會聯絡員，把他（她）的通訊方式向大家公布。

3、家長代表進行育子育女經驗交流，事先一定要和家長聯系好、溝通好，以正面引導為主。

4、班主任一定要制定出自己的家長會方案。包括教室文化的營建、班級黑板的布置，都要提前想周到，想細致。

5、沒有會務的老師一定按照學校的跟班安排參與家長會的始終，由會務的老師，完成會務后主動到班里觀看視頻，加強培訓學習。

6、會后班主任及學科教師的講話稿一并交到教導處韓芳主任處，有*主任匯總入檔。