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最新本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定(10篇)

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最新本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定(10篇)
時間:2023-03-10 10:48:47     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇一

在即將畢業的大四末尾,回顧在過去的時光中我們所經歷的那些事情和在工作中的每一次努力。我仍然還記得當初自己第一次踏進校門的樣子,但我早已經不再是當年的模樣!大學的經歷使我成長,讓我進步!現我在此將自己的個人情況總結如下:

四年的大學生活給我的思想塑造帶來了很大的幫助和鼓勵。在大學的環境下,我學會了主動、樂觀、大膽的去展現自己。認識了很多好朋友,也從老師和身邊的同學身上學到了不少的東西。更重要的是,通過這些接觸,我在思想上塑造了一個樂觀積極的自己,并能主動的幫助同學,幫助一些有需要的人。

另外,通過思想的學習,我還培養了自己的愛國思想,熱衷關注國家的發展和進步,在學習和成長中樹立了正確的價值觀、世界觀以及人生觀,培養了良好的個人品質。

在學習方面,除了掌握大學專業和文化課堂上的知識,我也始終遵循著自我學習的目標。在學習上,我以專業為興趣,在課余時間積極的查閱資料,對自己查漏補缺,還通過交流和溝通,分析了自我的問題,并更加進一步完善了自己的學習。

在大學的工作中,我擔任的是班級的一名xx員。雖然不算是十分重要的職責,但這并不影響我以嚴格的要求去管理自己和工作。在校期間我認真負責的處理好自己的工作任務,保證每件事情都能按準確的處理好。協助老師和同學處理好校園中的問題。并主動去負責一些自己力所能及的事情,鍛煉了自我的管理能力、應變能力,讓自己在校園崗位上得到了較好的發展和進步。

在這四年來的大學經歷中,我一直在嚴格的要求自己,但也因此缺少了很多對校園活動的參加,缺少了一些對同學們交流溝通的經驗。這雖然有些遺憾,但也會有機會去彌補這些不足。

如今,大學的生活已經結束了,我也將要走出這所熟悉的學院,在社會中真正的發揮自己的能力!我清楚,如今的自己,在社會方面也不過是剛剛起步的新人,為此,我會更加努力,讓自己的能力有更大的進步!

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇二

在將要和我的大學四年生活要說告別的日子里,我將我的大學畢業生自我鑒定做一個系統的總結,總結我的優點與缺點,這也將是我走向工作之路的基石。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑒定范本將從以下四個方面出發:

我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業2級和英語4級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大1在班上排名靠后一直進步到如今的前10,獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xxx”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“54”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

通過大學四年系統全面地學習,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政。

大學4年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

1.學習成績還不是10分優秀,4年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

2.與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能10分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

3.工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

我深知作為一名當代大學生,雖然在今后的日子里我們會面對很多挑戰,但我有勇氣去面對,用我青春和熱情譜寫新的樂章。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇三

好像也就眨眨眼的功夫四年的生活就面臨著結束了,這段時光更是讓我成長了不少,從以前的懵懂到現在的獨立自主,更是讓我有足夠的勇氣去面對往后時光中未知的世界,當然為了更好的了解我自己,我也是盡可能的對自己進行全方面的自我鑒定。

在思想上,我已經是完全的獨立了,再也沒有了曾經的懵懂無知,更是可以自己去獨擋一面。當然我也很是榮幸的能夠成為預備黨員中的一員,更是接受了黨校的各種培訓,并且以優秀的成績畢業,所以我更是完全的以黨員的要求在管理自己,也希望自己能夠在這樣的要求之下有更多的成長。

在學習上,我還是有非常嚴格的要求和管理自己,更是盡可能的好好去學習,將自己全方位的提升起來,以優秀的成績來為生活創造出更多的好處與利益。當然我的各科成績也都還算是不錯,沒有任何一科是有進行過補考,也可見我在學習上的努力還是較為不錯的。當然憑借著自己的努力也是非常順利的取得了計算機二級證書,更是在英語六級的考試中取得優秀的成績,同時也是有利用自己的其他時間考取一些其他的證書來豐富自己的技能。

在室友關系上,大家相處得也很是不錯,從該開始的不相識,到現在的感情深厚,更是讓我每個人的關系都非常的友好。四年的同吃同住生活,雖說也是存在著較多的摩擦,但是我們之間仍舊是彼此最為親近的人,不管畢業以后大家會奔向何處,我們都會是彼此的依靠,更是吐槽的對象。

在個人能力上,最為重要的一點便是社交能力了,我也很是慶幸自己有較為豐富的大一生活,基本上的時間我都是在參加社團活動,更是在其中結交了不少的好朋友。當然在與大家相處的過程中自己也是收獲了很多,不僅僅的是豐富了課余生活,還要更多是提升了我的個人能力也收獲了不少來自學姐學長的經驗。還有自己平時抽空進行的兼職,也是讓我有真切的為自己的生活去努力,更是在每一個人的交流中得到了更多的收獲,同時也讓我的生活變得更加的美好與幸福。

大學的生活非常的幸福,更是讓我的人生都很是美好,如今我更是非常的希望自己能夠在接下來的時光中去慢慢的成長。我相信在以后的時光中我都會努力的提升自己,讓自己更好的面對工作,面對生活。雖然前方的路一片迷茫,而我也還未找到方向,但是我會努力的提升自己,更是為自己的未來去努力奮斗。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇四

眼看著上學的時光就快要到盡頭了,即將到來的便是真正的社會生活,心中的那種慌張感更是非常的濃烈。對于未來的迷茫不斷地催促著我要盡可能地去認真鍛煉、磨礪自我,更是要不斷去奮進,不斷去成長。

在校期間我的成績一直都是較為不錯的,從來沒有掛過科,甚至都沒有逃過課。一直以來我都是以好學生的狀態在學校,在老師面前生活著,更是時常會在老師的帶領之下去參與一些課題活動,也算是在學校期間將自己的能力鍛煉得比較的強。同時我個人也是認為自己在校期間也是收獲到了非常多的肯定,也在周圍人的身上收獲到比較多的贊賞,更是讓我的大學生活非常的滿足。

由于我性格的內向,對于一些社團活動參加得就比較少,畢竟我還是比較慢熟,所以習慣于在相處較長的團體里面去進行一些自我的展示。當然對于我個人性格的事情我也是有去鍛煉一些,所說是有一些的進步,但還是更加在熟悉的環境中才有最好的展現自己的能力,在這方面還是應該要多多去努力。

對于證書方面,我也是投入了非常多的心血,更是非常努力的將計算機二級,英語六級都已經考過,同時也是有將教師資格證、初級會計等證書拿到手。看著這下證書才真正的讓我自己的感覺到自己的大學時光沒有白過,也算是小有成就。

在前段時間的實習上也是有非常認真的投入,更是將于專業相關的知識都在實習中有了更加深刻的認識,并且一非常努力的去做到完全的投入,讓自己在實習中能夠感受到更多的東西。通過實習我也算是慢慢知道了社會的殘酷,更是明白一份工作的不易,不管是什么樣的一份工作都是值得付出全部的心血,更是應該要做到非常的努力。工作的世界再也沒有辦法向學校生活一般去隨意生活,對于自己的工作任務更是必須要非常努力的完成,對此我也是對于接下來的人生有了一定的感知。

馬上來臨的就是畢業了,也是時候要投入找工作的大軍,我不知道自己的未來會是什么樣的,但是我仍舊明白自己是應該呀偶去拼,去闖的。大學生活已經是到達尾聲,接下來就是應該要自己去社會闖蕩,我相信在學校期間給我帶來的那些知識與技能都是可以讓我社會中去立足的,在加上我自己的努力便更是可以為自己創造一個精彩的未來。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇五

從20__年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于 學習 中,雖然有 成功的喜悅,但也有 失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不 倦,不 斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步; 學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關懷同學,熱愛集體。有 一定奉獻精神。不 足是工學矛盾處理不 夠好, 學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不 足,爭取更大進步。

在 大學期間,我認真 學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了 自己的 學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在 求學期間,學而知不 足是我 學習 工作取得進步的動力。除了 必修課程外我還自學photoshop flash dreamweaver等軟件,并制作了 自己的個人站點。在 英語 學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

在 學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在 最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是:老實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在 理解與溝通基礎之上的。同時作為一名立即畢業的20__年應屆信息管理專業的大學生,我所擁有 的是年輕和知識,使我不 畏艱難,善于思量,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫,我會 牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇六

回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年里我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優秀的本科畢業生,也在這屆畢業生中取得了“優秀畢業學生”的榮譽稱號,為自己的大學四年寫下完美的結束語。

在我大一時,我就積極參加班級、學院以及學校的組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院里是學生會中學習部門的一名優秀學生會干部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在專業上游,為此我獲得了獎學金。在大一時,我因為英語基礎好,就報名參加了全國英語四級考試,并以全院最高分的優異的成績通過了考試,受到老師們的嘉獎。

在我大二時,我已經從小小的部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課余生活。在這個時候我也已經通過了全國計算機二等考試以及cte6的考試,增加了出自己專業學習外的其他技能。在這個學年中,我看到了自己的獨特的能力,同時也激勵我在學業上不斷進步和努力。

在大三時,我參加了創新創業大賽,還在這場比賽中獲得了二等獎,這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業上去的了一定的成就,但是這還是遠遠不夠的,我必須繼續努力,比我優秀的人還有很多很多,我不能因為取得一點小成就就放松了對自己的要求。隨著這樣的信念,我開始了準備去參加研究生考試,為了全心全力的準備考試,我將每天上課以外的時間都花在這個上面。

大四,也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識,希望在最后的關頭也要抓緊學習,終于我順利的參加了考試,并且自己認為發揮的還算可以。在大學最后的一個學期里,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發,開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。

在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇七

四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。

在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的.漫漫人生路。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇八

面對著即將到來的畢業,心中更是有非常多的緊張與惶恐,而我也是在這些時光中漸漸的找尋到心中所想的事情,同時也讓我對生活有了更大的期待。對于這四年的時光,自己確實在其中成長了不少,讓我更有信心去面對接下來的生活。

對于學習,自己是從未有任何的懈怠,更是每天都堅持的按時到課,認真聽課,努力將老師所講授的知識都記在腦子里,同時自己也是有在考試中收獲到較好的分數,讓自己很是光榮地獲得了好幾次的獎學金。而我最喜歡的地點便是學校的圖書館,在自己的閑暇時光更是非常的喜歡游歷其中,在書籍中去感受非常不一樣的世界。

大學是正式開始個人生活的第一步,我也是第一次開始這樣不受父母管束的生活,當然我也是在這樣的生活中感受到了很大的不一樣,同樣我更是非常的期待自己能夠有更大的成長。也正是這樣的生活讓我在其中對這個世界有了更多的感知,更是可以努力在其中過得很好。已經長大的世界,努力不讓家人擔心才是真正非常重要的,所以我更是堅定餓做好這一點,讓自己盡可能的非常健康,不讓家人擔心受怕。

也正是自己當時的一些怯懦,讓我在學校生活中沒有去參加太多的社團活動,再加上平時的社交圈子一般都在班級內部,所以更是讓我在班級,在宿舍中尋找到了真正的感情,當然我更是非常珍惜這段來之不易的真實情誼。不過曾經在幫助老師進行課題活動中,也是與;老師之間建立了較為深厚的感情,更是對我的人生有了更多的指導,也讓我對未來可能會面對的生活有了更多的感知,同時更是促進了我在專業知識上的增長。

雖然自己平時參加的兼職活動是非常的少,但是也是讓我對生活有較大的感受,更是讓我對這個社會有了更多的感受。給我幫助最大的便是實習,這次實習讓我親身的融入到工作中,更是對專業的工作有了更深的感受,同時也正是這些讓我更加明白自身還欠缺,還需要更多的去努力。當然實習期間的領導與各位前輩都對我的技能,甚至生活方面都是非常大的影響,我很是感謝他們。

接下來的我將要離開這各校園,雖然前方的未知更是讓我迷茫,但是更讓我懷抱著期待,不管將來的我會面對著如何的困難,但是我都堅信我完全是能夠較好的去解決,更是可以將我們的生活都可以擁有更多的美好與幸福。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇九

光陰荏荏,時光如梭,在 師大的 學習生活立即臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了 很多事,也遇到了 很多朋友,讓我備感珍惜。在 菁菁校園 中,老師孜孜不 倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在 獲得知識儲備的同時,也懂得了 許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益非淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間,我始終以提高自身的綜合素養為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在 樹立正確的人生觀 價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的 學習態度,和扎實的學風來完成全部學業,并注重點滴累積,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并堅固掌握以適應社會的發展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有 理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然,興許也是很多人口 中的“為了 混一個更高的文憑”,但興許偶然事物之間往往也存蓄著些許必定,人的一生注定是一個不 斷自我充實 自我完善的過程,汲取知識 掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的 學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰,邊工作邊 學習的確很辛勞,興許這其 中的點滴和感悟惟獨 經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛勞,但我依然堅定的一如往昔,不 懊悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了 往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不 是說多做少。

在 求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,專心,真誠”的生活和 學習原則, 學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不 恥下問,珍惜時間,切實的讓自己 學習到更多的技能,并勤于思量,注重方法,與人為善,結交了 很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了 很深厚的友情,也開啟了 自己的人脈關系,為將來的發展打下了 一個扎實而堅定的基礎。

隨著 學習的進步和深入,我覺得自己不 止是學到了 公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有 了 一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從 中體會到了 學習的樂趣,也因此提高了 自己的工作效率和工作能力,同時升華了 自己的理論政策水平和分析能力。

“人要活到老,學到老,改造到老”,可見 學習是一輩子的事情,即使離開了 課堂依然如此,知識注定將是我們人生不 可隨意屏棄的寶貴財富,在 華師大的 學習生活是我人生軌跡 中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了 汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,但未來我注定還有 更長的路要走,有 更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永恒不 改變,我會努力將一切做到最好,始終不 斷的 學習用知識來武裝自己。

作為一名立即離開校園的學生,我所擁有 的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在 以后的工作和生活 中克服各種艱難,不 斷實現自我的人生價值和追求的目標。

本科畢業生個人自我鑒定 大學本科學生自我鑒定篇十

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定:

在思想上,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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