為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 活動方案的七要素篇一

“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話……)

結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生們感受臘八節背后的中國傳統文化。

2、請家長和學生們一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

2、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的關于臘八節的資料了解臘八節的故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統文化。

老師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，老師能注重給學生們創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予學生們充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓學生們們始終積極參與活動。最后，祝學生們能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。

活動方案 活動方案的七要素篇二

一個特殊的`日子：xx年暑假的某一天

一次特殊的行程：追隨父母上班的行程，體驗父母忙碌的經歷

一段特殊的文字：以日記的形式記錄從早起到跟隨父母踏上上班路程中自己的真實感受

一種特殊的感動：了解父母雙親為家操勞的不易，感念那份不圖回報的養育之恩

讓我們踏上父母上班的路……

一、活動主旨：

為深入貫徹落實《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》，進一步推進未成年人道德實踐活動，通過親身體驗，完整了解某一天父母踏上上班行程的情況，用最真實的文字、最真摯的情感，觀察下父母為家操勞的身影，記錄下這份平淡之中的親情，引導學生了解關心父母或身邊的人，體會長輩對自己的付出，學會感恩。

二、活動主題：踏上父母上班的路

三、活動對象：全市中小學生

四、活動時間：xx年6月20日——8月20日

五、征文體驗內容：

征文內容可以從以下兩個角度任意選擇一項。

體驗內容一：（提前跟父母溝通，告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業——跟隨父母，踏上他們上班的路）從早上起床開始，觀察父母親上班前的忙碌景象：準備早餐、收拾房間……，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程，不論開車或是乘坐公交，不論短途可達還是幾經換乘，了解父母日復一日前去上班的方式和路途，觀察他們忙碌中背負家庭希望的身影，體驗那份特殊的心境。

體驗內容二：有條件的話可以到達父母單位后，再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環境，了解父母上班的工作內容，感受父母一天的工作節奏和勞作心境。

六、參賽形式：

1、征文：以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來，表達“感悟親情、體味感恩”的真實情感，字數不限。

2、多媒體作品征集：通過文字和圖片表現從起床之后到走進單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感，運用word、powerpoint、flash等相關軟件，將作品制作成大小不超過10mb的文件，格式，格式。

七、投稿方式：

登陸心域網（即上海市中小學德育網，），點擊“踏上父母上班的路——暑期中小學生生活體驗活動”網絡征文比賽圖標，進入活動頁面，根據系統

提示先進行注冊，然后填寫父母上班的基本情況，最后上傳作品，作品需經后臺審核后方能顯示。注冊時用戶名可以用虛擬，但需正確填寫真實姓名和學校（網頁上不會顯示），以備獲獎時能夠及時通知到本人。

八、評選辦法

1、專家評審組：聘請知名的文化學者、教育專家、社會人士、家長代表組成專家評審組

2、網上投票和專家評審相結合

3、獎項設置：評選出學校優秀組織獎若干名，學生一等獎、二等獎、三等獎獲獎者若干名，

4、獎勵方式：

（1）結集出書：以正式刊號匯編出版獲獎征文。獲獎學生征文將免費匯編成《〈踏上父母上班的路——中小學生暑期體驗活動網絡主題征文〉優秀作品集》予以發表。

（2）頒獎儀式：9月底舉辦上海市中小學生生活體驗暨實踐征文活動頒獎儀式，為獲獎者頒發獎狀、獎品和作品集。

活動方案 活動方案的七要素篇三

一、活動目的

激勵員工工作積極性和創新熱情，豐富員工業余生活，增強集體凝聚力和團隊精神，營造良好的企業文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務意識，持續穩步提升征費人員形象。

二、活動成員

公司所有員工，共205人（名單附后）。

三、活動項目

1、永州金洞漂流、樂滿地、靈渠（具體行程附后）

2、桂林、大漓江、樂滿地（具體行程附后）

四、時間安排

第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日（早上7點出發）

第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日（早上7點出發）

第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日（早上6點出發）

第四批：共45人，旅游線路為2，6月16日-18日（早上6點出發）

第五批：旅游線路為2，時間、人數待定。

五、組織安排

各科室、收費站在合理安排工作的前提下，盡可能根據員工意愿，依據活動時間分批次組織員工參加外出考察學習。每批設領隊1人、后勤1人、安全員1人和聯絡員1人，共同負責旅游中的具體事務（具體人員安排名單附后）。

六、費用預算

公司領導審批經費標準：***元/人×205人＝******元

七、活動要求

1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時間、人數和批次的安排。

2、活動中任何人不可擅自脫隊，夜間或自由活動時間，需單獨離隊的，必須征得全陪導游或團長同意。經過如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險區域景點時，要盡量伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

3、活動中，所有人員必須講文明禮貌，自覺遵守公共秩序；謹慎小心，警惕上當受騙，以防上當受騙造成自己經濟、財物上的損失；嚴禁活動中打牌、賭博；

4、請隨身攜帶身份證，保證手機24小時開機，確保聯絡員隨時能聯系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。

活動方案 活動方案的七要素篇四

規范社團管理，提升社團質量，為每一個學生展示優勢潛能提供舞臺，促進學生健康優質可持續發展。

首先是xx小學全體學生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊列隊形及廣播體操。

學生們整隊時做到～靜、快、齊；做操時做到動作規范，這樣不但增強學生體質，更能培養學生集體主義精神！當課間操結束后，學生們仍能夠排著整齊的隊列安靜有序的回教室！

其次，家長們集中開會，學校向家長匯報時間，由校長向各位家長匯報學校近期工作情況，學校取得的成績以及中考改革的相關政策問題，望家長同志對學校工作提出意見和建議。

第三，學校各班都為家長們開設公開課，家長們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽老師上課。

這里是音樂教室，音樂老師正在為學生講解及示范試聽練耳課程。

原來是六年級數學老師把數學課搬到了操場，同學們個個都認真測量操作，這樣的課程形式不但豐富了學生的學習體驗，更進一步激發了學生的數學興趣，使課堂充滿了活力。

鉆石畫是具有可視性審美的平面性造型及純美術的功用，這是學校鉆石畫社團的老師及同學們，老師正專業的給大家講解有關鉆石畫的制作過程和注意事項。桌子上便是學生們自己的作品。

面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學校面塑社團的老師和同學們的作品。學生們親自動手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！

這些都是我們學校剪紙社團學生們的作品，在活動現場學生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導下，生動的剪紙作品躍然紙上！

這樣恢宏的場面這是我們書法社團的同學們現場揮毫潑墨！學生們個個全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！

感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現，為了使我校的教育、教學工作再上新臺階，參加3月29日下午3:00的“校園開放曰”活動。深入老師課堂，參與教學管理，參加學生活動，觀摩社團活動，見證學生成長，家校攜手，共商育人大計。

活動方案 活動方案的七要素篇五

“三務公開日”是維護黨員主體地位和行使知情權、參與權、監督權的有效形式之一，是促進工作作風轉變，密切干群關系、深化民主管理的有效途徑。切實把“三務公開日”與“四議兩公開一監督”、村監委會制度、村（居）財務管理制度相結合，作為基層黨組織轉化升級的重要舉措之一，不斷規范村（居）“三務公開”內容、流程，為構建“和諧”努力營造穩定和諧的發展環境。

（一）統一要求

1、時間安排

每季度首月的10日前必須開展一次，重要緊急事項可按程序隨時召開。

2、參加人員

主持人由村（居）支部書記或主任擔任。參會代表由村兩委、黨員代表、議事會代表、監委會成員、“三務”公開監督員，視情況可邀請群眾代表、“兩代表一委員”參加。每次活動不少于20人。

3、階段開展

年5月中旬前，以村、村、村為試點村抓好“三務公開日”活動試點工作，下半年，及時總結提高，在全鎮9個村（居）全面推廣，實現全覆蓋。

（二）活動流程及所需資料

統一繪制活動流程圖（附件2），各村（居）準確把握活動的主要程序。

1、準備階段

村（居）兩委按照《鎮“三務公開日”活動目錄》（附件3），在“三務公開日”活動前一周提前擬定好各項內容，準備好各項會議資料；提前３天將擬公開內容、公開依據印成會議資料，下發到參會人員，由參會人員廣泛征求黨員群眾意見，并將時間、地點通知參加活動的所有人員；參會人員將收集到的意見建議，經梳理后填寫申請受理和意見建議登記表（附件4），及時反饋給村（居）兩委，不斷完善活動內容。

準備資料：會議方案，上一季（年）度工作總結，上一季度公開內容的群眾反饋意見情況，本季（年）度工作重點、計劃（規劃）、目標任務，擬公開內容事項目錄，上級文件。

2、開展階段

活動采取召集代表參加的方式進行，召開時間在每季度首月10日之前，會期半天，會議主要包括以下內容：

（1）組織學習。學習鎮黨委、政府近期有關文件和會議精神，宣傳近期惠民政策、政策法規，組織收看遠程教育電教片。

（2）總結通報工作。總結通報上一季度全村（居）工作開展情況，重點突出“三務公開日”活動群眾反饋意見建議的處理、整改情況。每年的首個活動日總結通報上一年度工作。

（3）議定公開內容。參會人員根據擬定的“三務”公開內容，結合收集到的情況發表意見建議，表決通過本季度“三務”公開內容。議定事項采取舉手表決、通過，并填寫公開內容登記審核表（附件5）。

形成資料：會議記錄、“三務公開”內容登記審核薄、申請受理和意見建議登記薄。

3、公開階段

議定內容按照規范程序，及時在“三務公開欄”（附件7）進行公開，填寫公開實施情況登記表（附件6），同時，通過定期下村入戶、召開社員大會等形式將“三務公開”內容、工作計劃、重大事項向廣大黨員群眾公示。公開期間收集到的群眾對公示內容的意見建議和要求，及時責成相關人員妥善辦理，反饋辦理結果在公開欄進行公示，同時作為下次活動日的議定事項之一。

公開資料：工作總結，議定后的工作重點、計劃（規劃）、公開內容，“三務公開日”活動開展情況等。

1、加強領導。成立鎮“三務公開日”活動領導小組（附件1），鎮黨委書記為第一責任人親自抓部署，管黨副書記為直接責任人抓落實。各村（居）黨支部書記為具體執行者，切實把“三務公開日”活動納入組織建設的重要內容，常抓不懈。

2、切實落到實處。開展“三務公開日”活動時，包村駐組干部必須參加，同時，各支部要把“黨務公開日”活動作為民主化管理的重要舉措抓實抓好，與各村（居）制定分類升級措施相結合，切實做到不走過場、不圖形式、不敷衍應付。

3、加強監督考核。鎮黨委、政府將把此項活動列入今年組織工作的重點之一，納入鎮督查辦每季督查項目，不定期進行監督指導，并將完成情況納入年終目標考核。各支部要把“三務公開日”活動作為一項長期活動來抓，探索建立健全長效機制。

活動方案 活動方案的七要素篇六

為了隆重紀念“五八”世界紅十字日，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，積極開展“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂、尊老愛幼”活動

推動我省紅十字會工作廣泛深入地開展，經研究決定在紅十字日來臨之際，我會開展一系列的紀念活動，現將有關活動方案安排如下：

主辦：湖北省紅十字會

中華骨髓庫湖北分庫管理中心

承辦：湖北紅十字志工委 武漢高校青協/團委

弘揚志愿精神，凝聚人道力量，救助弱勢群體，共建和諧家園。

5月8日是世界紅十字會日，在這特殊的日子里舉辦這一活動，有利于廣大市民更加了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義

有利于進一步宣揚“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，在全省范圍內營造一個“紅”新閃耀的氛圍

使廣大市民自覺投入到奉獻的行列中來，使紅十字會精神發揚光大。

1、 活動時間：5月7日 -9日

2、 活動地點：武漢10所高校校園內及武漢三鎮10個獻血點前

3、 活動對象：武漢10所高校志愿者;湖北紅十字志愿服務隊全體成員

a：宣傳“5.8”世界紅十字日基本知識

b.5.12減災日的宣傳

c.無償獻血 造血干細胞 知識普及

d.扶幫對象送溫暖活動

1、本活動大力宣傳紅十字的人道思想，增進全民之間的友誼和合作，促進和諧。同時結合教育。宣傳紅十字會的宗旨、性質和任務。

2、本次活動以圖文的形式向全民展出。活動易辦且圖文并茂使人容易接受，將使紅十字會精神更加深入人心。

1.由省紅十字工委組織武漢10所高校青協或團委大學生志愿者在武漢三鎮開展“五八”世界紅十字日宣傳活動。

2.通知湖北17地市州紅十字志愿服務隊聯動宣傳“五八”世界紅十字日。

人員： 每高校2名代表(1名主要負責人和志愿骨干) 湖北紅十字志愿服務隊骨干成員10人

培訓時間與地點：

活動方案 活動方案的七要素篇七

為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質與活動技能，培養幼兒的集體意識和合作、競爭意識，體現孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強了他們積極鍛煉身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中。現組織幼兒園韻律操評比活動。

韻律操

本園所有幼兒及老師

四、比賽地點：

幼兒園操場

20xx年9月12日（星期四）上午8：30開始

1、比賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號各班自定。

2、比賽形式分方陣隊進行，一個隊在比賽時，請下一隊在較遠的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的注意力。

3、參賽隊隊形不作統一規定，由各班自定。

1、幼兒進場和退場隊列整齊，兩操前后銜接自然。（10分）

2、幼兒能聽著音樂依次排隊，能達到快、靜、齊的要求。聽音樂進行隊列訓練或其他準備動作，無等待現象。（10分）

3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作優美、準確、合拍，協調、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿，具有一定的表現力。（40分）

4、教師能有始有終地認真對待和組織幼兒活動，領操時表情自然大方、面帶笑容、動作舒展、有力、到位。（30分）

5、比賽結束后能遵守紀律，保持安靜，同樣做到安靜的離開比賽場地。（10分）

八、評比方式：

1、分三組進行抽簽，按抽簽次序進行比賽。

2、每隊比賽時間控制在15—20分鐘。

3、評比由各各班班主任加園領導組成評比團。

一等獎1名、二等獎2名、鼓勵獎3名。