總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

開展清明祭英烈活動小結清明節祭掃烈士陵園活動總結篇一

在烈士陵園的工作人員帶領下，第一隊前往了抗日浮雕陳列室，第二隊前往了革命烈士紀念堂。剛剛投入工作時，由于大家對工作的不熟悉，致使了隊伍有些散漫，使得上午的工作沒有得到預期的效果。但是志愿者們很快認識到了自己的錯誤和不足，認真的自我檢討。上午工作結束后，由管理人員提供的水和午餐，在此對工作人員深表感謝。

下午2點，志愿者嚴陣以待，統一穿著發放的衣服，開始了下午的工作，32名志愿者分成了3隊，王保印、邱碩鑫、王福明分別為隊長，第一、二隊分別前往抗日浮雕陳列室和革命烈士紀念堂進行秩序的維持，第三隊負責烈士陵園中垃圾的清理工作。

第一隊在抗日浮雕陳列室，安排了10名同學，其中安排在入口和出口共6名同學，入口的3名志愿者負責告訴游人不準帶零食入內，保持館內的衛生和對文物的保護，館中安排了4名志愿者，負責告訴游人不用手觸摸浮雕，不住拍照，保證了游人的流通和觀看。出口的3名志愿者負責引導游人到入口，保證了館中人員進出的秩序，志愿者的精神的到了展覽館中工作人員的好評，志愿者的積極精神，和對游人友好的精神得到了工作人員的肯定。

第二隊在革命烈士紀念堂，在入口的志愿者負責告訴游人不要再館內吃東西，館內的同學也同樣負責館內的衛生和館內建設的保護。出口的同學負責把游人引領到入口，保證了觀賞的通暢。

第三隊負責清理垃圾的志愿者，不放過陵園中的每一個角落，每名志愿者彎腰撿起身邊的垃圾，放到垃圾箱中，這不僅減少了園中的垃圾，而且還使得游人也知道了保護園中的環境。志愿者們這一小小的彎腰動作，卻感染了許多人，使我們得到了游客的肯定與支持。

一天的工作結束了，32名志愿者排隊來到了烈士碑前，對革命烈士碑進行了瞻仰和悼念，我們對烈士們致上了崇高的敬意，緬懷先烈。32名志愿者為新中國解放和建設而犧牲的戰士們深深3鞠躬，為了他們的英勇，為了他們的無畏，為了他們的無私，志愿者對烈士們表示了哀悼和敬佩。

結束了所有的活動，志愿者們合影留念。

走出了烈士陵園，大家不禁回頭望去，對烈士們表示敬意和哀悼，大家在一天的工作中充分發揚了志愿者 “盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量”的精神。志愿者們沒有被勞累所打敗，每一個都堅持到了最后一刻，不曾懈怠過每一個細節。

下午5點40分32名志愿者乘車返回。此時，大家的臉上露出了一絲絲倦意，前一刻的精神漸漸退去。此時，夕陽已到了地平線，黃昏的時刻大家在車上都睡著了。6點30分，車到達了學校門口，集合后大家在辦公樓前合影留念，每個人的臉上顯露出一絲倦意。至此，本次活動圓滿結束。

本次活動，我校區青年志愿者充分發揮了 “盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛，共同為前進的美好社會貢獻力量”的精神，體現了我校區大學生優良品質，發揚了老一輩革命者吃苦耐勞的優良傳統。

在活動中也存在著一些不足之處，如在協會成員中宣傳力度不夠，任務安排不合理，活動準備不充分等，我們要從這次掃墓活動中總結經驗和教訓，發揚優點，改正缺點。

開展清明祭英烈活動小結清明節祭掃烈士陵園活動總結篇二

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對未成年人思想教育有重大的意義。學校對本次活動進行統一部署，確定活動主題為學英雄，祭先烈，爭做四好少年，并組織召開班主任會議，保證了活動的順利進行。

1、開展網上活動，祭奠英烈。

我校積極組織學生登錄中國文明網未成年人頻道的網上祭英烈網頁在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。通過活動，樹立為實現中國夢努力奮斗的人生志向。

2、組織網下實踐，開展祭奠活動。

學校除了組織學生在網上祭奠活動外，還于4月1日上午間操時間召開了以學英雄，祭先烈，爭做四好少年的大隊會。在活動中，全體少先隊員和老師向革命烈士鞠躬默哀一分鐘、大隊長帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞、聆聽了革命先烈的英雄事跡，深深緬懷革命先輩們，整個活動在莊嚴、緬懷、感恩的氛圍中進行。會后各班的校外輔導員走進班級各班以學英雄，祭先烈，爭做四好少年為主題召開了主題班會，班會中校外輔導員們為學生們深入的.講解了先烈的英雄事跡，通過活動讓學生深深感受到了革命先烈的豐功偉績，使學生受到了深刻的愛國主義教育。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給學生的影響是深遠而又長久的。它使同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

開展清明祭英烈活動小結清明節祭掃烈士陵園活動總結篇三

由信息技術課教師組織學生登錄中國文明網專門網頁，向先賢先烈獻花、抒寫感言寄語。活動過程中教師摘錄了學生的優秀感言，并拍了照片。

1、少隊輔導員的演講讓隊員們了解到：是先烈們的勇敢精神，造就了我們下一代的光明；是先烈們的堅定信念，讓我們成為了幸福的華夏兒女。作為新世紀的接班人，就應當繼承先輩的良好傳統，從一點一滴的小事做起，踏著英雄的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮斗到底。

2、進行了“清明節，說清明”板報比賽。加大宣傳、學習力度。

3、 4月2日下午最后一節課，各班布置了教室，以“清明節祭英烈”為主題召開了一至六年級的班隊會，同學們進行了“先烈故事我知道”故事宣講活動。各班主任、中隊輔導員均能認真組織活動，引導學生表達對先烈先輩的感恩懷念之情。

總之，本次活動弘揚了中華優秀傳統文化,引導了未成年人學習歷史、緬懷先烈，珍惜今天幸福生活的正確意識，也對建設中華民族共有精神家園起到了一定作用。

開展清明祭英烈活動小結清明節祭掃烈士陵園活動總結篇四

在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明了活動的順利進行。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊

員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。主要以一下方式展開： 1、3月31日——4月1日開展宣傳活動。

(1)、學校組織一次以“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的升

旗儀式，通過國旗下講話，宣講活動的目的與要求。

(2)、各中隊要通過中隊會會,組織學生學習關于清明節的有關知識，了解英雄先輩的光輝業跡，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動，營造濃厚氛圍。

2、4月1日——4月7日組織學生利用微機課，登錄 網站“網上祭英

烈”專欄，開展網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等網上祭奠活動。

3、4月1日——4月3日 開展文明清明志愿服務行動。各中隊組織學生開展假日小隊活動，慰問社區復退軍人和烈士家屬，或同父母到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地等祭掃和獻花，表達對先烈先輩的感恩懷念。

英勇斗爭、為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“清明祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的.幸福生活，激發了他們勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔的責任心，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

開展清明祭英烈活動小結清明節祭掃烈士陵園活動總結篇五

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,德育和大隊部擬寫了中山路小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知,確定活動主題為網上祭英烈、共鑄中華魂，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

(1)學校要求每個班出一期有關清明節的黑板報。

(2)各班開展關于緬懷先烈的隊日活動。

(3)在學生中開展緬懷英烈,繼承遺志的征文活動。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校三百多名學生在網上獻了花,留了言。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。網上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。