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四年級作文400字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 18:38:50
四年級作文400字(6篇)
時間:2023-03-09 18:38:50     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

四年級作文400字篇一

“現在的世界,自然災害頻頻發生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷;藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對,沒錯,就是我們——統治世界的霸主,人類。

近幾年來,我們的科技飛速發展,人們的生活得到了很大的改善,但我們正處在無知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無情之水。科學家預測,按現今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根,在被稱作“拯救人類最后機會”的世界氣候大會上,一位斐濟女代表在演講現場失聲痛哭,因為她的家鄉——那個一碧海藍天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國,已四面楚歌、搖搖欲墜。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落……

這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫事例。

作為新一代的小學生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽痛哭流涕呢?答案是肯定的:不能!低碳已經成為了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個讓大家頭痛的問題。

首先我們大家要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾,重拾手帕,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因為制造他們所使用的石油也是一次性的……

在學校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當教室里空無一人的時候,我們要伸伸手,關掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當我們看見細水長流的時候,我們要彎彎腰,把水龍頭關緊;在食堂里,當你看見今天的菜不和你胃口的時候,我們要牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,做到不挑食、不浪費糧食的好習慣……

同學們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來,低碳生活,共創美好家園。

四年級作文400字篇二

我的學校叫百花小學,幾個鍍金大字在陽光下閃閃發光,它雖然沒有綠草如茵的操場,沒有花團錦簇的花園,但是我們依然很快樂。

校門是一個電動門,旁邊有一個電子顯示屏,顯示屏上告訴了我們時間和學校最近發生的重點事件。走進校門,首先映入眼簾的是操場,操場300多米長,白色的跑道線和紅色跑道,這里是同學們玩耍的好地方。體育課上,同學們飛奔在跑道上,唯恐落后!操場的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹,一到春天,微風輕輕一吹,梧桐樹的花灑落在地上,同學們一個個跑上去搶著吃花蜜。

主席臺背后所畫的畫,是美術老師和同學們一起畫的。它見證了我們的成長。在主席臺旁邊矗立著高大的旗桿,頂上飄揚著鮮艷的五星紅旗,每逢周一,我們都會舉行莊嚴的升旗儀式。

校園的中院,有兩顆梧桐樹。這兩棵核桃樹自從建校的時候就開始生長了,已經有幾十年了,它見證了我們從無知變得懂事,見證了我們一次次的學會了感恩。

校園深處,就是教學樓了,教學樓上寫著十六個鮮明的藍色校訓:以人為本,和諧發展,奠基未來,享受快樂。教學樓有4層,可以容納21個教室。早上,同學們來到學校,開始早讀,沉睡了一晚上的校園被同學們的朗朗讀書聲吵醒了。晚上,它又沉睡了……

我的校園雖然樸素,簡單,但它給我們帶來了無窮的快樂!我愛我的校園!

四年級作文400字篇三

我是一個鄉村的小女孩,我們這里雖然比不上城市里那樣繁華,但我們這里的風景獨特。而我,最向往的就是家鄉的田野。

早晨,我走出家門,第一眼看到的就是那一望無際的田野。它,就像一條綠色地毯,真想踩著它走一走。這時,天空不知什么時候下起了蒙蒙細雨。隱隱約約的薄霧像一張紗布,像是給田野穿上了一件漂亮的白色新裝。許久,薄霧就散開了,變成了晶瑩的露珠,在葉子是滾來滾去…大約到了七、八點鐘,太陽就已經出來了,照耀在葉子上。鳥兒的叫聲大打破了早晨的沉寂,寂靜的早晨立刻變得熱鬧起來了。

中午,燦爛的陽光變得更加強烈了,葉子上的露珠消失了,葉子也被曬得卷起來了,低下頭,仿佛在向我傾訴。比起早上那精神抖抖的它,現在變成了軟弱無力,已經不一樣了。知了熱得在樹上不停地叫:“知了,知了…”好像在說:“熱死我了,熱死我了…”去覓食的鳥兒也熱得在樹上“乘涼”。

傍晚,太陽下山了,天色漸漸暗了下來。這時,青蛙“呱呱”地唱起歌來,就像一首催眠曲,讓禾苗漸漸進入夢鄉,讓那些辛苦一天的人們進入睡眠。那歌聲傳得很遠、很遠…

我住在農村里,感到幸福、快樂。因為這里有無限的希望,有無限的生機。所以,我愛我的家鄉,更愛那片田野。

四年級作文400字篇四

尊敬的在四川災區援助的叔叔阿姨們:

您們好!

從報紙上、電視上,無處不有你們的身影,雖然這是一場沒有硝煙的戰爭,可是我深深感到了:無私、愛心、友情……在此,我向你們致以最崇高的敬意!

可敬的老師啊,您為了救自己班里的學生,而自己的雙胞胎女兒卻永遠的離您而去,而您卻依然堅強的忙碌在救援的隊伍里;老師,你生前愛唱的一首歌里有一句“摘下我的翅膀讓你飛”,老師您做到了,在惡魔來臨的那一剎那,您弓著腰用那雙曾傳播無數知識的雙臂做“飛”狀,把死神擋在您的身邊……您的學生獲救了,而您卻遠離了愛您的學生和您熱愛的校園。老師,每當我看到這滾動播放的'新聞,總是止不住這難過的淚水,可是您教會了我應該如何做人!

“叔叔,先救他吧,我的同學傷比我重”;“別怕,我在你身邊,要堅持,我們一定能出去”;我看到了,我聽到了,還有,還有那個九歲的小男孩,連續救了兩個同學 ,而自己卻被砸傷。親愛的同學,你們的那種鼓勵、你們的勇敢、你們的無私深深的感染著我,它讓我明白友情比天高比地厚。

在地震中最辛苦的人醫生,她們是一群挽回人們生命的“白衣天使”,當災區需要他們時,他們不顧自己家人的牽掛,不顧自己的安危,天津、上海、北京……一群“白衣天使”毫不猶豫的奔向那環境惡劣的災區。天使是愛心的化身,它讓溫暖降臨人間!是您們讓生命體現著尊嚴和偉大!

我看到了可敬又可愛的解放軍叔叔,有了你們的身影,有了你們的腳步,有了你們的聲音,那些在廢墟下的幸存者有了生存的希望,你們的手破了,你們的腳也被砸傷了,你們沒有時間去想自己,只裝著他人,你們活躍在最危險的地方,你們為每一次救出幸存者而歡呼,你們是生命的守護神!解放軍叔叔,我長大了也像你們一樣報效祖國!

只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

“一方有難,八方支援” ,我也要捐出我所有的零花錢,幫災區的小朋友們重建家園!

祝您們平安回到自己的崗位!

此致

敬禮

四年級作文400字篇五

小魚歡歡是爸爸在六一兒童節的時候送我的,記得那天,我看著一條小金魚在魚缸里游來游去,笑得合不攏嘴。

它有一雙大眼睛,眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來一晃一晃的,我真害怕它的眼睛會哪里一天掉下來。最漂亮的是它的尾巴了,游動的時候微微顫動,如同撒開的連衣裙。我還給它取了一個很好聽的名字:叫紅玫瑰。

“紅玫瑰”可是一個正宗的吃貨。一看見我,就把嘴伸出水面,好像在對我說:“小主人,我的肚子餓了,快來給我吃的。”每當我走到魚缸邊,它就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。它會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。我看到它那副狼吞虎咽的樣子,笑嘻嘻地說:“你這個小吃貨,就知道吃。”

“紅玫瑰”可敏捷啦!當我走向魚缸拍三下缸壁時,它立即停下來注視著我的行動。當我把魚網拿去舀它時,它迅速躲開,就算舀到它了,它也會在我不留神時跳出魚網跑掉。有一回我嫌魚缸里面的水太污了,然后我就把魚缸抱到水池里,把水池的洞堵起,把魚缸的水倒進去,可不管怎么弄,它都不會從魚缸里出來,好像在對我說:“小主人,我好怕喲!”。

“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當我覺得無聊的時候,我就拍一下魚缸,讓我的小金魚陪我聊聊天。它擺動著大尾巴在水里不停地游動,左擺右擺做游戲,張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊,它就會一邊游,一邊用頭撞玻璃,或者是靜靜地浮在水中,一聲不出。

“紅玫瑰”現在還一直在我身邊。它給我帶來了許許多多的快樂,我愛“紅玫瑰”。

四年級作文400字篇六

每個人都有一個愛孩子的父親,父親和母親是一樣的,都會關愛自己的孩子,可我的爸爸,沒有寒暄過我一次,但是他的一舉一動,都被我看在眼里,他,一直默默付出著,盡管他會經常批評我,偶爾打我,但我都知道,這打罵里含著的是濃濃的親情和愛。

小的時候,父母因為工作忙,不會經常陪我,所以,它們陪我的每一時,每一刻,我至今都印象深刻,媽媽跟我說過,在我學步的第二天:那一天,我終于能穩穩的走上兩步了,可還是會摔倒。這時爸爸就會呵斥我:“站起來,接著走!”我像一個四腳朝天的烏龜,艱難的爬起來,再走,然后又摔倒……持續了半個小時。而且,爸爸沒扶過我一次。20分鐘過去了,摔了50多次的我終于會走了,爸爸微微一笑,回家了。

一眨眼,我10歲了。家人帶我去吃火鍋,親戚們也送來了五花八門的禮物,可唯獨爸爸什么也沒送。我正因爸爸沒送我禮物而悶悶不樂時,耳朵突然像被刀扎了一下,我疼得暈了過去。

醒來時,看到媽媽在床邊抽泣,我問媽媽怎么了?媽媽把事情的經過告訴了我,原來是爸爸背著我到醫院的,醫生說,如果再晚一分鐘,我的耳朵就會落下殘疾。我連忙問:“我爸呢?”“感冒發燒,打針呢!”媽媽回答。“快帶我去!”“干什么,你這還要恢復!”我一定要去,因為我要對他說……

我要對他說,我愛他。

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