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小學校安全工作計劃 小學學校安全教育工作計劃篇一
一、指導思想
認真履行上級工作方針,切實抓好學校的安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作目標
1、加強領導,落實安全責任,確保各校不出安全責任事故。
2、定期排查,消除學校各類安全隱患。
3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規范管理。
4、強化教育,提高學生安全防范意識,確保師生生命財產安全。
三、具體措施
(一)提高認識,加強領導,落實安全責任。
學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全,關系到學校和社會的發展穩定,要牢固樹立安全第一,“責任重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學校安全工作的第一責任人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的責任。繼續實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內容,使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任,形成齊抓共管的良好局面。
(二)定期排查,消除安全隱患。
學校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點,加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查,及時發現并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學校財產安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。
(三)建立健全制度,促進規范管理
學校進一步完善校園各項安全規章制度,并組織師生學習,促進校園安全工作規范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、要進一步加強學校門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園,嚴禁校外機動車輛進入校園,確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、要建立學生放學由教師護送制度,各校要根據學生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學生教到安全地段。
3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求,使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作,列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學生的'安全教育,每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發揮晨會、班會、集會的作用,對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況,學校每年至少要進行兩次全面自查,在每學期的開學前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查,排除事故隱患。學校自查要形成書面報告,將發現的問題及時報告并存檔備查,學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。
6、加強上課安全,特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學。
8、加強教師職業道德教育和師法師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學生。
9、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。
10、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標,納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內不評先進,不授予任何榮譽;對責任人不評優、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關人員的行政和刑事責任。
(四)強化教育、提高防范意識。
進一步強化學生安全教育工作,提高學生安全意識和能力,采取各種行之有效的方式,有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據地域、環境、季節等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習課或其他課,增強學生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發生。
結合學校實際,讓全校師生進一步提高認識,統一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學校安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極預防各類校園安全事故的發生,致力打造一個和諧平安的校園。
小學校安全工作計劃 小學學校安全教育工作計劃篇二
一、指導思想
切實按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的總要求,牢固樹立“人命關天、責任如山,事故可防、事在人為,有責必盡、執法必嚴”安全理念,根據《教育系統20________年度安全工作意見》和教育部《中小學校崗位安全工作指南》,明確并強化安全職責,健全并落實安全制度,努力加強學生安全教育和教育防災減災能力建設,切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節,建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學校突發事件應急管理機制, 創新校園安全管理,深化平安校園建設,依法保障校園和諧穩定。
二、學校安全工作領導小組
1、領導小組成員
組 長:____x
副組長:____x、____、____x、____
組 員:全體行政人員、各班主任
三、具體措施:
1、加強組織領導,落實安全工作責任制
(一)健全安全工作管理組織。一是成立“學校安全工作領導小組”。二是完善學校安全工作(護導)隊伍。三是班委會中設立安全委員,設若干班級安全員,協助做好學生安全工作。
(二)落實安全工作責任制。一是落實安全工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度,完善學校“一把手”親自抓、分管領導具體抓、其他領導協同抓的工作機制。二是建立安全工作獎懲制度,把安全工作納入考核,與評優評先和績效考核掛鉤。三是明確崗位安全職責,層層簽訂責任書。嚴格對照《中小學校崗位安全工作指南》,明確每一個崗位的安全職責任務,將安全責任逐條細化分解落實到每一位教職員工、每一項工作、每一個環節。
(三)嚴格實行責任追究制。加強對“責任不落實、要求不貫徹、措施不到位”人員的責任追究。對失職瀆職的,依據相關規定給予相應處理,實行責任追究制和一票否決制。
(四)及時研究部署安全工作。定期召開領導小組專題會議,組織學習上級部門下發的安全工作指導文件,迅速傳達落實上級安全工作會議精神,分析研究學校安全工作現狀及存在的問題,及時研究部署學校常規性和突發性安全工作。
2、加強制度建設,夯實安全工作基礎
(一)建立健全安全管理制度。建立健全切合學校實際的安全管理制度,做到“以制度促管理,以制度促規范”。
(二)完善安全報告制度。一是學校安全工作實行定期報告制度,及時上報《貴池區中小學校幼兒園安全隱患排查及安全管理工作月報表》等報表。二是嚴格履行安全事故報告制度,各部門、班級發生安全事故要及時向學校報告,學校及時向區教育局和有關部門報告情況,做到30分鐘內電話口頭報告,2小時內簡要書面報告。對于重要敏感性信息和預警性、傾向性、苗頭性信息,也要盡快報告。
(三)加強檔案資料管理。高度重視安全檔案資料的建設工作,對安全教育材料、學校會議記錄、安全工作文件、安全檢查記錄表、隱患排查整改臺賬、安全問題匯報、計劃總結、安全報表以及其他日常安全工作等材料,要及時歸類建檔,尤其要保管好安全教育、管理工作的過程材料。
3、加強教育培訓,提高安全防范意識和能力
(一)抓好常規安全教育。各班要認真制定安全教育計劃,做到“月月有安排、周周有重點、天天有內容”,嚴格落實安全教育責任,切實抓好常規性的學生安全教育。一是開展“四項安全專題教育活動”。①在春季、秋季開學時,突出防交通事故、防擁擠踩踏、防溺水、防侵害、防食物中毒、防傳染病、防火災、防自然災害等安全教育,全面開展“開學安全教育第一課”活動;②在夏季來臨之前,全面開展預防溺水專題教育宣傳活動;③在新生入學后,全面開展新生入學安全教育;④秋冬季節,重點開展消防安全、森林防火教育活動。二是在開學初、放假前、集體活動前等,要針對性地對師生集中開展安全教育。三是開展“放學前一分鐘安全教育”活動。每天最后一節課下課前,班主任和任課教師要結合實際提醒學生注意交通安全、消防安全、預防溺水、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。四是學校每月開展一次針對地震、火災等事故的應急疏散演練。應急疏散演練與學校升旗、課間操、集體活動等相結合。五是確保“一月一主題”安全教育活動落到實處,同時要充分結合學校、家庭周邊以及上下學路上的地理環境和季節、天氣等時令特征,開展針對性教育活動(如清明春節期間的森林防火教育、“五一”“十一”假期的防溺水教育、冬季的安全用電教育、考前的心理健康教育等),做到主題教育和針對性教育互為補充。六是充分發揮法制副校長(輔導員)的作用,積極開展法制教育、安全知識講座等活動,每學期至少上2節法制課。七是以上6類常規性安全教育必須及時將安全教育記錄、實證材料等全部留存歸檔,不得遺失。
(二)開設公共安全教育課程。一是認真落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》,把公共安全教育納入學校教育教學計劃,開設公共安全教育課程。二是使用好安徽省教科所和安徽省教育出版社組織編寫的《安全教育讀本》, 做到有教師、有計劃、有教案、有課時安排。三是在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。四是充分利用升旗、廣播操、集會等時間,通過板報、櫥窗、校園廣播、電子顯示屏、校園網絡等平臺廣泛開展對師生安全宣傳教育,邀請消防、公安、交通、衛生等專家來校進行專題安全教育。
(三)強化家長的安全宣傳。通過家訪、家長會、短信、《致學生家長一封信》等多種形式,向家長宣傳安全知識,提出安全要求,做好安全告知和家校對接工作,提醒家長提高安全意識和監護人的責任意識。家長會的“簽到表”須家長本人簽名。《致學生家長一封信》應要求家長本人認真填寫回執并簽名,回執及時存檔并妥善保管。
(四)加強教職工的安全教育培訓。組織全體教職工深入學習《中小學校崗位安全工作指南》、《貴池區教育系統20________年安全工作意見》、《城西小學安全工作手冊》等,熟悉學校安全管理制度,掌握安全防護知識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、應急疏散的方法和手段。
4、加強常規管理,形成安全工作的長效機制
(一)加強學校安全的日常檢查工作。學校每月都對校園安全工作情況進行全面檢查,做到有檢查記錄,有結果反饋,總護導每天進行安全巡查,堅持“誰檢查,誰負責;誰簽字,誰負責”。
(二)加強學校安全隱患排查整治工作。一是建立每學期“開學前全面排查、每月定期排查、日常重點排查”的安全隱患排查制度,將定期排查作為學校常規管理的重要內容。二是建立健全安全隱患排查整改責任清單和臺賬,所有排查出的安全隱患必須一一登記入冊,記入臺賬,要強化整改措施,落實好整改部門和責任人,明確整改期限,定期跟蹤查驗,確保按期整改到位。排查人員、整改責任人及相關負責人要及時、認真、如實填寫《學校安全隱患排查整改責任清單》(責任清單包括安全隱患排查地點、隱患內容、排查人、排查時間、整改建議、整改責任人、整改時限、整改結果、復查時間、復查人等內容),并逐一簽字確認。三是無法立即整改到位的隱患,學校要制定具體整改計劃,并采取有效的防范措施,嚴防安全事故發生。對于自身解決不了的安全隱患要采取措施予以警示,并及時報告當地政府、區教育局和有關部門。
(三)加強校園消防安全工作。一是認真落實《中華人民共和國消防法》,建立消防安全制度和消防安全工作責任制,加大消防設施設備的投入力度,確保消防設施、器材按規范設置并保持完好有效,疏散通道、安全出口保持暢通,用火、用電安全管理措施落實到位。未經消防合格驗收的建筑設施一律禁止投入使用。二是切實加強消防的“四個能力”建設(即排查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力),經常性開展火災逃生演練,徹底消除消防安全隱患,杜絕校園火災事故的發生。三是尤其要加強電腦教室、多功能廳、圖書室、實驗室等重點場所的消防安全管理,采取有力措施強化易燃易爆物品管理。
(四)加強學生防溺水安全教育和管理工作。4月份至10月份是預防學生溺水的關鍵時期。一是繼續堅持預防溺水的“十個一”制度,即:上一堂專題教育課,節假日前集中開展一次安全教育,組織一次安全知識競賽或展板宣傳活動,召開一次家長會,開展一次家長專訪活動,印發一份致家長一封信或宣傳材料,布置一篇防溺水家庭作業,建立每周一次專題教育制度,每日一次安全提醒制度,課前、課后安全提示制度。二是繼續全面開展“六不”教育,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。三要加強與家長的聯系,通過印發《致學生家長一封信》、家訪、家長會等形式,督促家長切實加強監管,切實擔負起監護人的責任,做到家校齊抓共管,聯防聯動。
(五)加強學生交通安全管理工作。協調、配合城管、公安交警等部門共同整治校園周邊環境。
(六)加強學生安全信息通報工作。一是嚴格執行學生考勤和請銷假制度,及時了解未到校上課或中途離校學生的情況,并及時與家長取得聯系,做好記錄。二是加強對學困生、后進生等學生的心理健康教育,發現異常情況,及時疏導和化解,并迅速與家長取得聯系,報告相關情況。
(七)加強關鍵時段和重要場所的學生安全管理工作。一是加強課間活動、上下學和大型集體活動期間的學生安全管理工作,合理安排學生的疏散時間和疏散通道,同時安排教師在樓梯口、樓層巡查值守,督促學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,嚴防發生擁擠踩踏傷害事故。二是上實驗課、體育課等課程時,教師要根據教學要求采取必要的保護和幫助措施,特別是上體育課時,要做好預備活動。
(八)加強教師教育教學行為的管理。進一步規范教師行為,要求教師采用科學、穩妥的教育方法,開展教育教學活動,切忌簡單粗暴,嚴禁侮辱學生、體罰或變相體罰學生。
5、加強應急管理,構建嚴密的應急體系
(一)做好值班工作。實行領導帶班和教師值班制度,保持通信暢通,突出做好學生上下學、大課間時段的安全值班工作。值班人員必須堅守工作崗位,不準擅自離崗,并認真做好值班記錄。
(二)加強人防、物防、技防建設。深入貫徹落實公安部和教育部共同研究制定的《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》。一是加強校園安全人防建設,嚴格實行封閉管理,進一步強化門衛管理,外來人員必須查驗登記。按規定聘請保安人員并添置足夠的安保器械,提高應急處置水平。二是加強校園安全技防建設,在校園重點部位安裝視頻監控和一鍵式報警系統,落實視頻監控和一鍵式報警系統的值守人員,做好技防設施的維護與保養,確保正常使用。三是加強校園物防建設,完善建筑消防設施,配足配齊滅火器材、應急照明燈、安全疏散標志等。
(三)完善應急組織和制度建設。一是建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍,落實應急崗位責任。二是組織大型集體活動前,要進行安全評估,有針對性地對師生進行安全教育,并制訂專項安全應急預案。大型集體活動實行報備和報批制度,未經審批的.不得開展。三是要切實抓好日常管理,做到“發現在早、防范在先、處置在小”,一旦發生緊急情況和突發事件時,要立即啟動應急預案,及時組織搶險搶救,并在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。四是及時做好強降雨、臺風等災害性天氣預警工作,遇有大雨、大雪、冰凍、大霧、臺風等惡劣天氣,根據有關規定和要求經區教育局同意后,適當調整上下學時間或停課。
小學校安全工作計劃 小學學校安全教育工作計劃篇三
學校是培養人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全和諧的學習環境,責任重于泰山。為此,我學區各中小學(幼兒園)將平安校園建設作為學校的頭等大事,堅持以防為主、防治結合的方針,積極開展好安全教育工作,確保校園的安全穩定。現制定牛埠中心學校20________年安全衛生工作計劃。
一、健全組織機構,加強領導,高度重視安全工作;措施要具體有力,確保安全工作落在實處。
1.各學校(幼兒園)要建立安全工作領導責任制與責任追究制。堅持學校領導“一崗雙責”,增強學校領導在安全工作上的責任感與使命感,領導要齊抓共管,嚴格執行安全工作規定,講安全、抓安全,確保學校的安全穩定。
2.各學校(幼兒園)要將安全工作任務層層分解,逐層落實,采取具體有力的保障措施。做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管及分管領導,防止工作上的相互推諉。形成校長直接抓,分管領導具體抓,具體分工人員負責組織實施,全校教職工齊心協力共抓安全的良好局面。
3.實行安全管理的網絡化。學校要安排專人負責安全信息的網報管理,建立學校安全電子檔案,健全并完善安全管理臺賬,保證安全工作扎實穩定地開展。
二、完善各項制度,規范安全工作的管理。
1.落實安全工作目標責任制,建立教師與班主任安全工作考核獎懲制度。學校每學期與全體教師及各班主任簽訂《學校安全責任書》,做到安全工作責任到人。學校把教職工履行安全工作職責情況納入年度考核,考核結果與年度考核、績效工資、評先評優相結合,對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,實行年度考核“一票否決制”。
2.實行安全工作例會制度。各校(園)每周定期召開一次安全工作會議,布置一周安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。形成安全教育與管理工作的制度化、常態化。
3.建立學校安全保衛工作制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4.建立學校安全事故處置應急預案制度。學校要建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定安全事故應急處理預案。對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出具體的操作流程及應對措施。每個月進行一次緊急疏散逃生演練活動。
三、積極開展宣傳教育活動,增強學生自我防護及安全防范的能力。
加強交通安全、大型活動的安全,防溺水事故安全、食品衛生安全、傳染病防范安全教育等。開展“安全教育周”、“交通安全教育周”、“安全教育宣傳月”等主題教育活動。進行“食品衛生”、“消防”、“禁毒”、防“邪教”、防“意外傷害”等專項宣傳教育活動。
各學校(幼兒園)應利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式進行安全教育宣傳。組織學生觀看安全教育專題片等視頻材料;學習《中小學生安全教育讀本》。利用周一升旗活動時間校長講話強調安全注意事項。
四、加強綜合管理,實行群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們要積極與公安、衛生、工商、交通、司法及綜治等部門通力合作,加強校園周邊環境與社會環境治理,做好學校安全保衛工作。組織開展一系列的道德、法制交易及安全教育活動,邀請法制校長、消防輔導員、關工委領導等到學校上專題教育課。通過致學生家長的一封信、安全告知書等方式,增強家長的安全意識,形成全社會群防群治的局面。
五、加強安全隱患的全面排查,防患于未然,及時進行整治整改。
中心校把安全工作作為檢查的內容之一,落實到每學期的常規檢查中。每學期中心校進行開學、期中、期末三次全面檢查;平時還將配合衛生、工商、交通、司法、公安及綜治等政府部門進行專項的安全檢查。
進行交通道路及學生乘坐車輛、食品衛生、防溺水警示、消防設施、學生食堂及宿舍、學校周邊環境及校園建筑物等安全隱患的全面排查,并及時進行整改。
各學校(幼兒園)要加強平時的安全檢查與安全隱患的全面排查.
20________年,我校將嚴格執行各級安全衛生工作文件精神及領導要求,嚴格執行各項安全工作制度,力爭把安全衛生工作做得更加扎實、更加有效。
小學校安全工作計劃 小學學校安全教育工作計劃篇四
一、指導思想
為加強我校安全管理工作,切實保障廣大師生的生命安全和學校財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,依據有關法律法規,結合我校實際,特制定我校安全教育工作計劃。
二、主要任務
宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規和方針政策,實施安全教育,提高師生安全意識和掌握自救自護技能,及時排除不安全隱患,防止事故發生,確保學校師生人身安全和公共財產不受損失。
三、領導小組
組 長: 王增民
副組長: 葛志鋒 葛玉順
成 員: 王海深 各年級班主任
四、工作目標
1、結合學生年齡特征開展豐富多彩的安全教育活動,增強學生安全意識、自我防護能力。
2、健全完善學校安全工作組織網絡,建立健全安全工作各項規章制度,細化各項工作目標:
3、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象;
4、管理好電教室的線路,保證學生上課安全;
5、大隊部、總務處對安全工作必須高度重視,認真檢查,發現隱患迅速整改,并做好記錄。.
6、嚴格執行工作責任追究制度,凡發生嚴重安全事故的追究當事人責任。
7、學校實行24小時值班制,杜絕校內發生治安事故。
五、采取措施
1、加強領導管理、健全安全制度
由校長具體負責,大隊部、總務處牽頭,與教導處一起,成立學校安全工作領導小組,形成了“校長室—大隊部—總務處—全體教師”四級安全網絡體系,并根據學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為保證師生安全打好堅實的基礎。
2、學習安全法規、增強法制意識
本學年要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體師生學習相關的安全法規,例如:交通安全法規、校園安全法規、治安管理條理……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如黑板報、宣傳欄、聘請法制輔導員舉行法制報告等宣傳形式,增強安全法制的意識,努力提高學生的安全防范能力。
3、嚴格操作規范、加強防范措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準,特別是體育的器材的質量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規來進行教學,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、大隊部、總務處、教導處、要及時地開展安全檢查、督查,發現不安全的隱患在第一時間內消除。
六、具體做法
1、學校少先隊要充分利用板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等宣傳陣地,介紹安全、法制常識及自護技巧,增強學生的自護能力。
2、各班主任要充分利用晨會、班隊會及各種有利時機,對學生進行用水、用電、防火、防震、煤氣使用、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育,普及安全知識,增強學生的安全意識。
3、大隊部每學期要針對不同年級學生的特點,分別舉行不同內容的安全知識講座;同時每學期要邀請公安、交警、法院、消防、衛生防疫站等專業人員到校進行專題講座,提高學生的安全意識 ,培養他們偶遇突發事件能夠做到沉著應對,及時處理,確保安全。
4、每學期、每位學生要制定一份安全公約,每個寒暑假要制定一份假期安全公約,三至五年級設計一份手抄報、五年級舉行一次“法律在我身邊”或“法律與我同行”演講比賽。每個班級舉行學法、知法、守法為主題的班隊會。促使學生自我監督、自我約束。
5、實行教師護送路隊制度。要求教師每天護送路隊安全通過十字路口,確保每位學生上學、放學安全。
6、加強家校溝通。每學期要通過召開家長會、家訪、《致家長的一封信》等多種形式加強與家長的聯系與溝通,共同做好安全教育工作。
小學校安全工作計劃 小學學校安全教育工作計劃篇五
________年的學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經常化、制度化、規范化,促進教育事業的健康發展。根據我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網絡,明確職責
建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人”的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質
1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。