在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

上海高考作文篇一

青春，一本倉促的書，在彈指一揮間，流逝。而如今，認識到的青春也總是和學習畫上等號。初中生活，簡單地重復，也簡單地消失。一次次考前，全力復習，努力做到更好，不愧于相信我的人。而這時光，也終將成為一個過程，綿延的繼續。

想必，每個初三學子都見過深夜的故鄉。燈火闌珊，街道空曠。偶爾閃亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，卻永遠無法緊握。幽靜的夜晚，似乎也可以讓人的心沉靜下來，抹去了白天的浮躁，面對真實的自己。然而，堆積如山的作業也許會讓我喘不過氣，想要放棄，卻又不敢有這種念頭。只能在深夜靜靜的思考，只能在深夜與習題相伴。這深夜奮戰的過程，也許會伴隨一生。

對于學子們來說，考前的汗水總是最刻骨銘心的。期末，已沒了所有副課，教室里老師一位排一位走進，走出;作業本一本又一本的翻開，合攏;咖啡一杯接一杯的沖泡，灌入。與它們相伴，疲乏，無味，卻又無可奈何。窗外射入的一抹陽光，幸許會帶來一絲安慰。溫溫的，柔柔的，像母親的秀發，像嬰孩手中乳。揚起嘴角，發現生活到處是陽光。這有光芒相伴的復習過程，也許會延續到學業的最終。

原先的我，總認為學業生涯是最苦，最累的。總以為熬過了這時光，會苦盡甘來，這個過程將會終結。但生活可沒那么友善。這苦、累、甜相隨的過程，就是這樣，如小溪一般延綿流長，匯入大海，變為蒼穹之下的一隅。

過程很美。有星空見證著，有陽光撫摸著，有收獲回報著。終有一天，我們會站在頂峰，回望來時的路，去感慨一一過程的延續?

上海高考作文篇二

在我的成長過程中，有許多人和我一起成長，他(她)們是老師、是同學、是爸爸媽媽。今天，我把我想說的話都說出來給大家聽。

先對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養大，在我的成長過程中，你們歡喜，你們憂愁，你們為我操碎了心，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個人在家。我起床后，實在是餓了，去廚房找吃的，卻發現媽媽臨走前給我做好了面條，我開心地吃了，心里感覺暖暖的，然后就在家寫作業了。

然后我想對老師說：老師，每當我看到課本的時候，都會想到知識，因為我們每天學習的就是知識，而每當我想到知識，就忍不住地想起老師，因為老師每天都在教我們知識。我還記得老師們說過的不同的話，比如：我的語文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運!”而數學胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。

最后，我想對我的同學們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時間里，你們陪我一起成長，我們之間互幫互助，有什么問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂，我現在還非常內向放不開呢!

我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長、進步，我愛你們!

上海高考作文篇三

寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因為沒有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對我說：“沒關系的，你努力了就好。過程比結果更重要。”我似懂非懂地點了點頭。

這個周一，老師說學校要競選大隊委員了，還把我們班唯一的競選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個三年級的學生，這個可很有難度的，但是我們盡力而為吧!”于是，為了能在競選中給大家留下好印象，一做完作業我就開始認真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。

周五便要演講了，我計劃周二把稿子背出來。可是，稿子太長了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。

周三因為去訓練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安。“只剩最后一個晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學面前出丑了!”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來。咦，今天簡直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經背得不錯了。我又跑到房間里對著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達得不錯呢!

競選的日子終于來到了，我在臺上胸有成竹地發揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會不會被選上，但是我的心里卻已經充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項任務而自豪。我現在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結果更重要!