無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

思考議論作文 思考為題的作文議論文篇一

也許是因為到了期中，所以某一節課后，所有的練習紙都要讓老師拿去評分，這次也一樣，我拿著練習紙，深吸了一口氣，就奮筆疾書起來。

這次練習的主題大多都是關于分數的，這我可都沒學過呀!雖說是沒有學過，但還是有幾道題能應對著做一做，但是一直到最后一題，我可真是呆住了。怎么辦?這么難的題目是人做的嗎?我嘀咕著，算了，蒙一下吧。我的筆在空白處寫著和這題一點都不相關的算式，好不容易搞出一個答案來，我就一股腦地寫上去了。在我停筆沒多久的時候，老師也開始收卷了。

又過了許久，老師的筆終于停了下來。唉!果然是初步接觸分數，練習紙上也有許多紅得刺眼的“x”，于是我便和旁邊的一位成績優異的學生對答案。唉!可真是越對越失望，越對越沒信心呀!突然，我的目光停在了最后一道題。

真是奇怪，明明我們的答案一樣!但卻是一個對一個錯!難道是老師打錯了嗎?帶著這樣的疑問，好不容易等到下課，我便準備去問老師。

“老師，我這道題沒錯呀!”一聽到我的話，老師馬上停下手上的工作，看了一眼練習紙，說：“你的答案是對了，但你的過程呢?”老師把算式指給我看。“可你的過程可是一點依據也沒有啊!在我看來，答案只是一道題目的答案，而過程卻可以幫你解決許多問題，所以我認為，過程比答案更重要!”

現在我終于明白了：做一件事，最重要的不是結果，而是做這件事的過程。正如旅游一樣，關鍵不是在于到達目的地，而是欣賞沿途的風景。

思考議論作文 思考為題的作文議論文篇二

上高中前的幾個夜晚，總是徹夜不眠，我幻想我的高中，一個像童話里的城堡一樣被我所期待的地方。當我走過了，見證了，才發現，夢與我，就在這迷霧中走散。我的高傲，我的自信，被打得一團糟。問自己：你還記得當初的夢想嗎?你還在為夢想而努力嗎?

三點一線的單調，題海戰術的枯燥，拼命奮斗的主題，全部的全部，都壓得我喘不過氣來，于是，我開始懷疑，自己真的有過夢嗎?

下課了，走到走廊的窗邊，風吹起我的回憶，帶我回到初中，那時的我，總喜歡和一群朋友在穿廊中說笑。而此時，我孤身一人，或許高中就是一次孤獨之行，教會我學會孤獨。調皮的風吹亂我的頭發，把我的.思緒牽回。

晚上10點多下了最后一節晚自習，我托著疲憊的身子，走在通往宿舍樓的路上。身邊有同學走過，帶起一陣冷風，讓我清醒了許多。或許，夢想就在不遠處等著我，我想。

我仰望星空，圓圓的月亮將我帶到了時空的盡頭。

陽光暖暖的，一位扎著兩個馬尾的小女孩又蹦又跳。突然，嗡嗡的聲音從頭頂傳來，小女孩抬頭：“哇，好大的鳥，媽媽快看，好大的鳥。”媽媽輕輕一笑，“那只大鳥的飛機，它可以載人飛向天空。”小女孩瞪大了雙眼，看著頭頂這只“大怪鳥”，如果我也能去天空，那該多好。”媽媽笑笑，摸著她的頭說：“只要你努力，就可以的。”

那段記憶始終在我腦海中徘徊，那個女孩是我，那個夢就是當一名空軍。

明天的我會是什么樣子呢，我常常會想，天藍色的軍裝，在空中遨游，這美好的畫面時常在我心中浮現。

在追夢的路上，有得亦有失，但是無論成功與否，只要認真對待，仔細走好每一步，你亦是勝者。只是，更多時候，進難退更難，這就要求我們保持一種平和的心態，理性地正確地看待進退。

別忘了，答應自己要做的事;別忘了，答應自己要去的地方;別忘了，自己當初許下的承諾，無論多難，多遠。

前一頁的我，是沉迷在溫室里的蘭，不容風吹雨打。

這一頁的我，是在風雨中歷練的梅，風吹而更堅，雨打而更韌。

下一頁的我，是在空中遨翔的鷹，希望擁有美好的晴天。無論風雨多大，都不認輸。

思考議論作文 思考為題的作文議論文篇三

韓愈說：“人非生而知之者，孰能無惑?”的確，面對大千世界，我們難免會迷惑，各種各樣的問題也會隨之而來，這些問題是該自己解決還是向別人討教?

“三人行，則必有我師焉。”別人之所以可以稱作老師，是因為我們能夠向他們請教我們不懂的問題。面對浩瀚的知識海洋，我們能夠懂得的實在太少，勤學多問，才能使自己的精神食糧更為充足。面對繁榮雜多變的生活，我們能夠懂得的實在太少，勤學多問，才能使自己的精神食糧更為充足。面對繁榮的生活，我們處世的能力還太薄弱，我們需要向古人請教，他們給我們留下了最真誠的忠告，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”他們有著更豐富的經驗和更深刻的教訓，指引著我們向真善美的道路走下去;我們需要向朋友請教，他們可以更好的將心比心，拉著我們的手走出泥潭，邁出純潔無暇的新天地。

問，傳授給我們前人的智慧，指導我們人生的方向，讓我們懂得精神的珍貴。思考，卻是自己在追問自己。

面對《紅樓夢》這部文學巨著，我們想到的不只是榮寧二府中活躍的這一群人，還有那些為研讀這部書瀝盡心血的個人的思考是最重要的。當很多研究者奮力評論寶玉、黛玉、寶釵之間的千絲萬縷時，周汝昌卻提出了一個與眾不同的看法：寶玉真心喜歡的是湘云。這是他獨自思考得出的結果，面對紅學的疑惑，他用思考來代替請教詢問，成就了他在紅學研究者中突出的位置。

當我們面對心靈的抉擇時，獨自思考才會讓自己有充足的空間。有相同的生命，卻沒有相同的人生，問到的是別人的經驗，思考才能賦予自己的人生偽涵，才能將自己的命運緊緊握在手中。

問可以讓我們搬開腳前的絆腳石，而思考卻讓我們明白該如何把這些絆腳石改造成墊腳石，讓我們能更好地走下去。