每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇一

小時候住在鄉間，家里不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風兒，我一直羨慕得很，總是在后面窮追不舍。這一幕，也許被細心的父親看到了。

父親經常騎著單車，在鄉間小路上，而我在后面玩耍，和父親一起跑前跑后，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風。

我擁有單車之后，父親耐心地教導我，我虛心學習。終于可以自己騎單車了，領居家的孩子一直跟著我，我帶著他們在鄉間小路上風馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。

一次不經意間，騎著單車的我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，沖我過來說：“這單車你不許騎了!誰讓你不懂珍惜!”父親把單車帶走了，我非常不解，后來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車后成天閑著，時不時看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。后來父親因為我三翻四次的哭鬧，把自行車還了回來。后來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。

回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個痛處。

單車給我帶來了方便，我騎著它上學。父親也經常騎著它上班，我們家給整個故鄉帶來了溫馨。

我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠離了單車，單車被遺落在墻角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時光，我卻常常想起。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇二

小時候總盼望著快點長大，可長大了又開始幻想要是沒有長大多好。童年的歡聲笑語終將成為一個又一個美好的回憶。

小時候住在農村里，村子后頭有座小山，山上的路很長很長，望不到頭。我很喜歡往山上跑再跑下來，追求下來時的下墜感。為此，爺爺奶奶總是擔心哪天跑下來的時候摔了個跤，所以不太樂意讓我去那玩，見到一次批評一次。

但這可難不倒我，經過數天的觀察，我終于找到了那一點爺爺奶奶管不到我的時間，嘿嘿!但奶奶看出了最近我一到下午就莫名興奮，她很好奇，便想跟著我，看看到底是啥。當然我是不知道她想跟著我的這個想法的。這天，我像往常一樣，偷偷摸摸地把大門開出一條縫，躡手躡腳地走到山前，跑上去又跑下來，可誰知奶奶在山腳守著，她大驚失色，先發張開手臂接住我，我本來是可以停下的，但看到奶奶，心里一個咯噔，腳下一絆，剛好撲進懷里她懷里。

“都說了不要在這玩，還來，這下摔了吧……”

奶奶的語氣里帶著責備，卻掩蓋不住她對我的關懷，我緊緊抱著她，心中洋溢著這溫暖。

回去后做了一頓豐盛的晚餐。這使時我的又冒出了一個點子，要是每天都這樣豈不是每天都能吃到這么好吃的晚飯?

于是我每隔一星期左右就會再重復一遍今天干的事，為的是……嘿嘿!

山的對面有一大片金色的麥田，陽光照耀下，金色的光就會愈發耀眼，你只能瞇著眼去看。秋天的時候便會有人來收割麥子，我就會偷偷撿那么幾根，鋪在地上，躺在上面，享受秋日的寧靜與美好。也可以找幾個伙伴，多撿點麥子，鋪在地上，野餐或是玩耍都是很好的選擇。

穿過麥田有一條蜿蜒的小路。小路左邊是一條清澈見底的小河，波光粼粼的，河里還有些小魚小蝦。路的右邊也是幾戶人家，有時我會去他們那蹭點吃的，找些伙伴一起玩。玩什么呢?釣魚、捉迷藏、跳房子、彈彈珠……

玩累了就回家睡上一覺，躺在有陽光味道的床單上，何樂而不為呢?

十多年過去了，村子還是那個村子，但我卻回不到從前了。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇三

春風溫暖地撫摸著柳樹的臉頰，也為在操場上的同學們的臉上增了一層好看的紅暈，柏油路上的白色漆仍是若隱若現，大概是禁不住每天幾千人的壓迫而掉漆了，

望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯。

我嘆息了一聲，有埋頭寫作業。在這個班里，作業可謂是“滾滾作業東逝未和作業之多師處來”，何況在這樣一個真正證實了，考考考，老師的法寶，分分分學生的命根’的班里。成績是格外重要的。

慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對于其他人來說的操場。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。

那時一幅怎樣的畫面啊!在許多藍白校服間，幾個籃球在其中飛舞，七八個籃球筐被占滿。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經充滿梨花的小學校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現在的梨樹，是否還在傾聽孩子們之間的故事?一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時間去學習，和玩耍。。。。而我在窗外看著窗內的同學......

眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠。而身邊的喧鬧聲愈來愈近。在回過神時，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。

此時，我的周圍漆黑一片。眼前忽然出現了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過一窗之隔。窗里的我不會改變，窗外的風景卻會隨著流逝的時間而翻天覆地。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇四

童年是一把鑰匙，打開我們通向成長之路的大門;童年是一幅七彩的畫，描繪著兒時的喜怒哀樂;童年是一艘快樂的小船，我們坐在甲板上揚帆起航。童年的美好時光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無法重回那個美麗的夢境。

猶記得，小時候電視前天真的我，聽望著屏幕里穿著優雅衣裳的演奏家們彈著優美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動。也是從那一刻，我生出一個念頭：我要學古箏!

媽媽牽著我的小手走進琴行，將我送進一間明亮的教室。我知道，我以后將在這里與同學和老師度過快樂的學習生涯。老師教會給我們上得啟蒙的第一課，教會了我手型的擺放和簡單的指法，老師說我很有天賦，一學就會。我高興地把新學的內容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，并鼓勵我繼續努力。

不久，我遇到了問題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師說，我的關節需要彎曲才能彈出這個音。但是我已經把錯誤的彈法練成習慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課余時間，想把錯誤的指法糾正過來。慢慢的，找著了感覺，我成功了!經過日夜的練習，我克服了困難，終于把錯誤的指法糾正了過來。這種喜悅是我從來沒有感受到過的。

學了一年，我的基礎也扎實了。我盼望的一年一度的音樂節又到了。老師說，我有現在有能力上臺表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報名了一個節目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在臺上展現得更好，我不惜拿出我的課余時間來練習。經過老師的提攜，我的演奏技巧大為提升。音樂節來了，我也如愿站在了舞臺上，慷慨激昂的曲調似乎在訴說著人民的團結和人們對祖國的熱愛。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動地流下了淚水，日夜的努力終于換來了成果。

現在我考完了十級，已經不學古箏了，但是還常常練習以前的曲目。美好的回憶依然浮現在我眼前。

童年是一個人的黃金時代，記錄著我們心路的成長，童年的快樂就好似一場場美麗的夢，銘記在我們心中，雖然我們再也回不到過去，但憑著心中的一份美好，我們會勇敢邁出腳步，光明的向著遠方前進。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇五

所有都過去了，過去了。以前的東西過去了再也不會回來了。時間就像一個忙碌的人一樣，“跑”得飛快?？荚嚧中拇笠鉀]考好，覺得后悔，但是過去了，不能改了。就像以前的時光過去了也不會回來了，以前的同學.老師也不會是現在的同學.老師了。

為什么時間要過去，還要過得那么快，和我作對。

期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因為沒考好，而是因為我們從兩個班分成了三個班。我是多么不想分班啊!雖然我們班已經有52人了，但大家在一起嬉戲.玩耍是多么快樂的事情啊!我知道人太多了，必須分班，不可能為了我一個人而不分班吧!

散學典禮時，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭!哭出來心里就舒服了，可這么多同學，我不能哭，散學典禮結束了，我獨自走在回家的路上，并沒有和同學一起回家。因為我想靜一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂的時光。但想來想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下課了!”“課間十分鐘我愛你!”我和好伙伴一起像操場跑去。“瞧，有好多班在照像。”“聽說我們班也要照!”“是嗎?太棒了!”“別看了，還是玩吧!呆會上課了!”…………第二天，“同學們，看見照相的班級了嗎?很羨慕吧!今天我們班也要照相!”“哇!”“老師萬歲!”老師拍了拍桌子，讓我們安靜下來。然后繼續給我們上課。下午到了，校長拉拿著相機，兩位教語文數學的老師站在我們身后。校長說了一句：“開始照相了準備好，一.二.三?！蔽覀円黄鸷傲艘痪洌骸扒炎?”各種各樣的動作都照了下來。現在這張照片還在我們教室門口貼著呢!

不知道以后我們還會不會再在一起照相，但不管我們是不是一個班，我們的時光過沒過去，我們的友誼永遠不會變!你們說對嗎?

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇六

童年像一道閃電，一剎那就在我的世界里消失了，我挺懷念那閃電般的時光：童年。

小時候最喜歡的是過年，那時，我們小孩子每人都有一個打火機。大一點的孩子就會放炮，小一點的就拿著打火機亂點。有時候，會從家里找一些干玉米棒子，拿到又高又大的土坡上去點。剛開始，所有的人慢慢一起向坡上走，過一會兒，就只剩那個手持打火機的孩子在上面了。點了半天，發現點不著，就會氣的把打火機向玉米棒使勁上一摔，接著就是一陣大哭——打火機會爆炸，擱誰誰不怕?后來，大家就不再拿玉米棒子了，一是家長會打罵，二來又點不著。不知哪一天，一個孩子放炮時，引燃了一堆泡沫盒，并且范圍越來越廣，于是大家就圍在跟前，伸出手烤火，一回家都得打寒顫，最后免不了受“針刑”。

說到“針刑”，關于它的事也不少。小時候，我們天不怕，地不怕，就怕那個細針。每次去診所，都要被醫生用那個月餅一樣的東西在身上按來按去，一點也不客氣。其實，不論那白大褂怎么按，最后只有一個結局——打針，也就是所謂的“針刑”。那時，我奶奶愛帶我去診所串門。并且，每次都要給我體檢，體檢就要受“針刑”。所以，每次聽見奶奶叫我，我就從后門跑出去，一直跑到診所，再給手上貼兩道白布，從大路往回走。遇見奶奶，我就告訴她我打過針了，她也不看，就信了。

有一段時間，我愛喝“水”。這個不是普通的水，是指各種食物混合之后泡成的水。小時候，我經常看爸爸往水里面放綠條條，端起來搖一搖，再輕輕抿一口，說到：“好茶!好茶!”那樣子很有品味。于是，我就時常會去集市上討幾個山楂，放在水里，大搖大擺的走在街上，說道：“好楂，好楂。”路人聽了以后會很驚訝，不過看清了之后就會哈哈大笑。我覺得我的山楂確實不錯。

我很懷念我的童年，懷念它的天真與單純。畢竟那時的我還是初生牛犢哩。說實話，我很懷念那個“楂”。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇七

是記憶中的那片樹林吧?不錯，我記得很清楚。在這片樹林里，藏著無數條小路，藏著無數藍色與黑色的石頭，那個鳥巢也還掛在原來的位置，可為什么一個冬天過去，這片諾大的樹林竟然藏不下一只鳥兒?是孩提時代的那座城堡吧?不錯，我記得很清楚。在這座城堡里，指甲花染紅了每一個屋頂，一只貓睡在陽臺上，你在一扇窗前把回家的我一次次眺望，可如今為什么陽臺盛不下一只貓的睡眠?我還是童年的我吧?不錯，我記得很清楚。我的頭發還是那樣亂糟糟，臉上布滿了一道道汗水和泥印，身上的衣裳依然散發的肥皂香?？蔀槭裁椿厝サ穆飞?，卻找不到家的方向?

有人說，孩子對童年不曾留下太多印象。可為什么每每夢回童年，眼前的一切又清晰的可以觸摸。我凝視著房頂整齊的灰色瓦礫，又看見那道密布的雨簾，順著房檐而下，曾經年幼的自己擁著潮濕的頭發，哧哧的笑，雨打濕了眼眶;我喃喃地對著堂屋前的吊燈低悟，又看見那束微弱的光，整個院子卻不再黑暗，曾經小小的自己，踮著腳尖去夠那掌燈的繩，燈光照疼了雙眼;我緩緩地走近臥房的大鐵床，又聽見了媽媽美美的故事，笑聲流淌在咧著的口中，淘氣的自己在扶梯間爬上爬下，扶梯冰了腳丫;我輕車熟路地靠近了小花園，又觸到了那個寒冷的冬天，雪人紅著鼻子沖我瞪大了眼，時間融化他竟用了整個春天，雪凍紅了小手;我聽著急促的鑼聲，又尋到了兒時的戲院，生旦凈末丑畫著夸張的大花臉，咿咿呀呀叫不停，散場時我已躺在父親的背上睡熟……

每次讀朱自清的《匆匆》，心中總會浮起一絲委屈，我享受的童年就這樣離我而去，對于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過我：作為人總要長大的，我們不可能一直以孩子的行為標準去做事，所以想保住童真幾乎是不可能的，能保住的只有童心，那時我還不明白童真與童心有什么區別，但他的話的確打破了我最后的夢。我希望某個人可以告訴我：“你只需要聽從自己的內心，而不需要顧及他人的想法?！钡覅s著力于自己的改變，直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠離童真。

在不斷的適應中，似乎已經漸漸的融入周圍的環境，有時會受傷，但這時露出的卻只是違心的笑。

那些童年的時光，我不知道它們是何時溜走的，那以后便只剩下懷念童年的日子，我們是從何時失去了自己的童真的，我無法知曉，便只剩下了懷念，眷戀……

在懷念童年的日子里漸漸發現，有些苦惱，有些困惑，還是永遠不知道的好，知道了太多，同時也就失去了太多。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇八

人生不同的階段，有著不同的感受。

我突然莫名生出一個問題：一個人所懷念與向往的是什么呢?

我問妹妹，妹妹笑嘻嘻地說：“我想成爸爸這樣。”“成為爸爸這樣?”我疑惑地問。妹妹說：“對呀!我想成為爸爸那樣高大威猛，有力氣。”我問：“就這樣?”“這樣不挺好嗎?”父親在一旁發出苦笑，看著妹妹稚嫩的臉我不禁生疑，就這么簡單的向往嗎?

問完妹妹，我又捫心自問：我所懷念和向往的又是什么呢?很快我有了答案，我所懷念的是妹妹這般的年紀，要說原因，估計是因為這個時候正是無憂無慮快樂自在的時候，那時的我還沒有意識到童年的可貴，也像妹妹那樣渴望成長，其實不然長大后也并沒有期望的那么美好，反而是童年的時光令人懷念，讓人回憶。

我的向往同妹妹那樣，向往成為父親那樣的人，但我向往的是自由和獨立，成為父親那樣可以想做什么就做什么，不用別人來規劃，那樣是多么好，是多么快樂。

跑去問父親，看見父親竟穿著長袖，我詫異地問：“不熱嗎?都快到夏天了?！备赣H笑著整了整衣衫，拂了拂衣袖：“我都不知道啊，這么快就到夏天了么，我怎么感覺好久沒過過夏天了，為什么會這樣呢?”我好奇地問道，父親捏了一下桌子，嘆口氣：“我懷念的是你這么大的時候，滾燙的紅跑道，學校角落的老槐樹，在夏天跑完步，釋放汗水后，坐在那樹蔭下，那種青春的感覺一去不復返了，回憶青春總會回憶起夏天，那是多么朝氣蓬勃，生活中充滿著希望，總有夢想陪伴著我，那時的我還有著健碩的身材，和充滿生機的笑臉陪在身邊，多想回到那時的夏天啊!”父親緊了緊身上的衣服，像是想到什么走到了陽臺，看著晴空，久久佇立，過了一會兒若有所思地說：“嗯，我知道為什么我感受不到夏天了。”

我問：“為什么?”父親露出久不見的笑臉：“大概是青春已過，也就沒有真正的夏天了?！?/p>

看著父親臉上烙下的歲月痕跡，我追問道“那您向往什么呢?”父親有些詫異地頓了頓，說道：“向往爺爺的年紀?！蔽乙苫蟮乜粗赣H，他接著說：“杖圍之年想必也是沒什么所畏懼的了，而且老有所樂，無憂無慮，生活悠然自得，大風大浪都經歷過。若是我有這么無畏無懼，清閑悠然就好了?！备赣H眼里閃著光，好像馬上就進入這樣的年紀。

聽著父親的話語，我若有所思，又趕忙去問爺爺，我輕輕搖醒正小睡的爺爺，我向爺爺提出我的問題，爺爺樂呵呵地說：“我沒有什么懷念與向往的，珍惜當下才是最好的選擇，現在才是最美好的，不是嗎?”

是啊，人永遠在不停地緬懷過去，又不停地具有野心向往未來。但是珍惜當下，過好當下，這才是美好的人生。

過去的時光的作文 把過去寫進時光里作文篇九

是記憶中的那片樹林吧?不錯，我記得很清楚。在這片樹林里，藏著無數條小路，藏著無數藍色與黑色的石頭，那個鳥巢也還掛在原來的位置，可為什么一個冬天過去，這片諾大的樹林竟然藏不下一只鳥兒?是孩提時代的那座城堡吧?不錯，我記得很清楚。在這座城堡里，指甲花染紅了每一個屋頂，一只貓睡在陽臺上，你在一扇窗前把回家的我一次次眺望，可如今為什么陽臺盛不下一只貓的睡眠?我還是童年的我吧?不錯，我記得很清楚。我的頭發還是那樣亂糟糟，臉上布滿了一道道汗水和泥印，身上的衣裳依然散發的肥皂香。可為什么回去的路上，卻找不到家的方向?

有人說，孩子對童年不曾留下太多印象。可為什么每每夢回童年，眼前的一切又清晰的可以觸摸。我凝視著房頂整齊的灰色瓦礫，又看見那道密布的雨簾，順著房檐而下，曾經年幼的自己擁著潮濕的頭發，哧哧的笑，雨打濕了眼眶;我喃喃地對著堂屋前的吊燈低悟，又看見那束微弱的光，整個院子卻不再黑暗，曾經小小的自己，踮著腳尖去夠那掌燈的繩，燈光照疼了雙眼;我緩緩地走近臥房的大鐵床，又聽見了媽媽美美的故事，笑聲流淌在咧著的口中，淘氣的自己在扶梯間爬上爬下，扶梯冰了腳丫;我輕車熟路地靠近了小花園，又觸到了那個寒冷的冬天，雪人紅著鼻子沖我瞪大了眼，時間融化他竟用了整個春天，雪凍紅了小手;我聽著急促的鑼聲，又尋到了兒時的戲院，生旦凈末丑畫著夸張的大花臉，咿咿呀呀叫不停，散場時我已躺在父親的背上睡熟……

每次讀朱自清的《匆匆》，心中總會浮起一絲委屈，我享受的童年就這樣離我而去，對于童年的流逝曾有位摯友這樣勸告過我：作為人總要長大的，我們不可能一直以孩子的行為標準去做事，所以想保住童真幾乎是不可能的，能保住的只有童心，那時我還不明白童真與童心有什么區別，但他的話的確打破了我最后的夢。我希望某個人可以告訴我：“你只需要聽從自己的內心，而不需要顧及他人的想法?！钡覅s著力于自己的改變，直到有一天自己變成和他們一樣徹底遠離童真。

在不斷的適應中，似乎已經漸漸的融入周圍的環境，有時會受傷，但這時露出的卻只是違心的笑。

那些童年的時光，我不知道它們是何時溜走的，那以后便只剩下懷念童年的日子，我們是從何時失去了自己的童真的，我無法知曉，便只剩下了懷念，眷戀……

在懷念童年的日子里漸漸發現，有些苦惱，有些困惑，還是永遠不知道的好，知道了太多，同時也就失去了太多。