方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛耳日宣傳活動方案 愛耳日活動海報篇一
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
x年3月1日至3月5日
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：、
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認真進行總結(jié)，并形成書面材料。
愛耳日宣傳活動方案 愛耳日活動海報篇二
3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識。
活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。
活動的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護耳朵的方法。
2、知道"愛耳日"的涵義，做一個愛耳宣傳員。
請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論：我們怎么樣來保護耳朵?
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?
1、游戲1：這是誰的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
2、游戲2：好聽的聲音：
播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。
3、游戲3：我說你聽
兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫：保護耳朵
3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。
愛耳日宣傳活動方案 愛耳日活動海報篇三
每年3月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據(jù)20xx年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案:
關(guān)注兒童聽力健康
20xx年3月1日至3月5日
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
減少噪聲，保護聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護環(huán)境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。
5、走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認真進行總結(jié)，并形成書面材料。
愛耳日宣傳活動方案 愛耳日活動海報篇四
××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下：
一、 活動主題
“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”
二、時間安排
××年2月28日至3月3日。
三、宣傳重點
1、初級耳科保健的重要性和必要性;
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作;
3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。
四、具體安排
1.各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
2. 結(jié)合××市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即××醫(yī)院)，在××年3月3日全國“愛耳日”當天活動，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加?；顒泳唧w時間地點另行通知。
3. 根據(jù)社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4. 切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的 “聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報。
五、工作要求
1. 切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責(zé)任，確?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。
2. 積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
3. 及時做好活動總結(jié)
各社區(qū)、各殘協(xié)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報街道殘聯(lián)。
六、宣傳口號
——愛耳護耳，健康聽力
——預(yù)防從初級耳科保健做起
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
——重視耳科保健，享受聆聽快樂
——擁有健康聽力，享受美好生活
——做好耳科保健，享受健康聽力
愛耳日宣傳活動方案 愛耳日活動海報篇五
20xx年3月3日是第15次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求，提高全民愛耳護耳意識，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下:
“愛耳護耳，健康聽力--預(yù)防從初級耳科保健做起”
20xx年2月28日至3月3日。
1、初級耳科保健的重要性和必要性;
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作;
3、耳科保健從我做起，增強全民愛耳護耳意識。
1. 各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
2. 結(jié)合沈陽市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即沈陽盛京醫(yī)院)，在20xx年3月3日全國“愛耳日”當天活動，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加。活動具體時間地點另行通知。
3. 根據(jù)社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4. 切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的 “聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”工作，要求“聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查”表于2月20日前上報。
1. 切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責(zé)任，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
2. 積極創(chuàng)新宣傳形式
各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
3. 及時做好活動總結(jié)
各社區(qū)、各殘協(xié)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日前報街道殘聯(lián)。
--愛耳護耳，健康聽力
--預(yù)防從初級耳科保健做起
--重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
--重視耳科保健，享受聆聽快樂
--擁有健康聽力，享受美好生活
--做好耳科保健，享受健康聽力
