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體育直播篇1
一、學生情況分析
小學一年級新生剛開始上學,還不知道上學的大體含義,也不知道上學對他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年秋季體育教學對學生來說并不難,況且學生也都是喜歡體育活動的,相信他們一定能夠學好體育。這意味著我們更要把體育教學優質優良地完成好,現將本學期體育教學計劃擬訂如下:
教學目的:在《大綱》中,明確地規定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,為提高全民族的素質奠定基礎?!?/p>
一年級的學生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;,同時他們的模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養正確的身體姿態,為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。同時重視趣味游戲教學,并在其中進行組織紀律性教育。
二、教學目標
培養學生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動的興趣,養成良好的體育鍛煉衛生習慣,發展身體素質,提高身體基本活動能力,促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛生與保健的常識,學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能,為發展體育與保健的.綜合能力打好基礎;對學生進行集體主義和愛國主義教育,培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、積極向上等優良品質。
三、教材分析
小學體育(與健康)包括理論和實踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉土體育七大類。游戲和發展身體素質教學內容不單獨分類,納入各類教學內容之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類,包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學內容見教學進度表:
四、教學重難點
重點:本學期以廣播體操教學為主,讓每一位學生都學會做廣播體操。
難點:每個動作都要做到位,并且做到動作與節奏相吻合。
五、教學措施
1、從實際出發,根據大多數學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發展水平以及學校的場地、器材設備和環境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創新,確定好教學目標、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷,使學生在原有的基礎上學好本課程。
2、激發學生學習興趣,首先讓學生明確學習目的,端正學習動機,提高體育保健文化素養,在充分體驗運動樂趣的基礎上激發學生的學習主動性,培養學生創新精神,采用啟發、誘導和各種各樣的手段激發學生的興趣,充分調動學生鍛煉身體的積極性,同時組織各種體育競賽,提高運動技術水平。
3、在教學過程中運用多種直觀教學手段,采用生動形象的語言,正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段,使學生感知動作,領會動作要領,掌握鍛煉方法,形成完整的正確動作概念,培養學生觀察判斷能,啟發學生積極思維,提高教學水平。
4、自制體育器材,認真抓好場地、器材建設,對已有的器材、場地要保管好,保護好。同時發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創造條件,保證教學的基本需要。
5、以《學生體質健康標準》為目標,對學生進行系統的體育訓練,同時進行考核改革,認真做好考核工作。
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一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現 以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本 的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好 兩課兩操一活動 ,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
兩課兩操一活動 是學校體育工作的重點, 兩課兩操一活動 質量的好壞將直接影響學生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好 兩課兩操一活動 的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業發展,本學期積極開展教學的基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
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一、指導思想;
我分管的是二、四、六年級的體育課,體育工作是學校工作的一項重要內容,《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為體育工作的基本法規教學
工作計劃
,我校體育課是以“健康第一”為宗旨,貫徹陽光體育的方針,把學校體育工作作為實施素質的突破口,以科學的管理,促進學校體育工作的全面健康發展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,提高學生的健康水平。我們還要創建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持學校的體育特色,培養全面發展的學生。二、具體工作:
(一)體育工作
1.加強科學管理
校長全面負責管理學校的體育工作,實施“分工負責,分管齊抓的管理制度",責任到人,工作到位"的責任制度,加強對體育工作的指導檢查.不斷總結,不斷完善,狠抓落實.
2.確定目標
?陽光體育》是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據.特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題.根據體育大綱的精神,規范課堂質量,領會精神實質.確定工作目標如下:“上好兩操一課間活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.教學工作計劃”將體育課與體育活動相結合.增強學生的身體素質.
3.提高課堂質量,開展有意義的活動
本學期體育課將狠抓體育常規,提高課堂質量,根據大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領會新課程標準精神實質.根據新教材和學生具體情況制定好
教學計劃
.備好室內和室外課教案.體育教師堅持"繼續學習",從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研能力.堅持面向全體,教書育人.規范體育教學常規.嚴格執行學生體質健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練,以促進學生身體素質的全面提高.本學期要進行廣播體操比賽,全面督促學生參加并規范學生的身體姿勢。小型競技體育活動,培養學生的能力,發揮學生的特長。大課間要進行花樣跳繩的訓練,使學生人人受益,人人參與。(二)衛生工作
1.加強健康教育
(1)按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求,作好各項衛生工作,認真上好健康教育課,有課本,有課時,有評價,確保衛生鍵康知識,合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動教學工作計劃,尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理,衛生健康教育。
(4)善于培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。
2.做好學校衛生監督工作
(1)按《學校衛生檔案》要求做好學生病假統計工作。
(2)做好教學衛生管理監督,逐步使學生課桌及采光照明符合衛生工作要求。
3.開展學生常見病防治
(1)繼續開展防近工作及時掌握衛生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時監督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環境衛生教學工作計劃,繼續對各班室內外衛生和個人衛生進行評比并公布成績,列入對付班主任的考核,使學校的衛生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的學習環境。
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隨著新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養、專業素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名小學數學教師,我們就應該能夠做到主動學習、成為新型的專業化教師,符合時代的發展要求。一定要做到不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。于是,我針對自己的特點制定了個人本年度的專業發展規劃:
1、學高為范,育人先律己
首先要提高自己的政治思想素質。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人生觀對學生的直接影響?!皩W高為師,身正為范”,引導學生樹立各種正確的觀念。吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
2、促進個人專業發展,確立教學新理念
經過這學期的教學實踐,我積累了一些寶貴的經驗。平時積極主動參加學校組織的教學研究活動。而且自學并總結了專業化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中,獲得了較好的名次。在專業教學課題探究中,題目是《研究提高學生的計算能力》。在課堂實施中,我時刻注意調動學生的學習積極性,創設民主、平等、和諧,充滿濃濃興趣的課堂環境。允許學生犯錯誤,使學生在不斷的錯誤中總結經驗和教訓。并大大提高了學生的計算能力。多給學生一些表現的機會,培養學生自主學習的能力。后的教學工作中還需不斷地改變策略,以便達到更好的教學效果。
3、學習和發展的內容和途徑是全方位的。
今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網絡學習、課題研究。觀摩外校的學習,學術討論、實踐行動研究等。此外,學習內容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。要讓自己真正做到“給學生一碗水,自己要有一桶水的能力”
本學期,我擔任小學五年級的數學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。我以一個母親的身份去愛我的學生。孩子的心是純潔的,她們能體會到你給予他們真誠、嚴格的愛。
厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發展。
其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“新課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“新課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。
一、組織機構
組長:
副組長:
組員:
二、領導重視,迅速發展
學校行政班子充分認識到,學生體鍛活動是學校工作的重要組成部份,保證學生每天一小時體育鍛煉活動時間,切實減輕學生課業負擔,培養學生基本體育技能,增強學生體質,是深入實施素質教育的客觀要求,是學校體育工作的基本任務。因此,學校領導給予了體育工作高度重視。比如,將體育工作納入學校的整體工作安排,為教練和學生提供了充足的訓練時間,并將學校的訓練課納入到教師的工作量核算中,給予相應的待遇,為提高訓練質量提供了有效的保障。
在全校師生中形成了良好的體育鍛煉氛圍,體育組迅速發展壯大起來。作為開展學生體鍛活動的有效載體,幾年來,我校依托各體育俱樂部開展了許多學生喜愛的活動,學校開設到現在有氣排球、田徑、足球、籃球、模型等多個訓練隊,每周每個訓練隊進行二次、三次獲每天的規范訓練。參加學生從最初的三四十人,發展到現在全校150多名學生會員。長期、系統、規范的訓練,使學生得到了不同程度的鍛煉和發展。
三、團結協作,和諧發展
體育組是學校體育工作的中堅力量,教師的團隊意識、合作精神對于搞好體育工作至關重要。作為體育工作的牽頭人,要注意合理安排訓練計劃,協調各隊訓練,注意和體育教師及各科教師加強溝通。各活動開展前,體育組工作會都會通過教師會、年級組會、班主任會、個別交流等多種形式加強宣傳,使教練、教師在思想上達成共識。在各項活動開展前,要讓班主任及各科教師都能積極參與,大力支持。各隊教練也能夠緊緊圍繞學校工作重心,秉承體育工作的優良傳統,力爭做到管理與效能的統一,努力爭取在工作中有所創新、在內涵上有所發展,在水平上有所提高,合作更加默契。大家在訓練中相互配合、工作中相互幫助,學校體育組成為一個團結奮進、和諧發展的集體。
四、豐富活動,全面發展
體育組主動策劃,積極豐富學生課外體育活動,堅持每年一次學生運動會、班級氣排球比賽、班級田徑賽、班級足球賽、廣播操比賽、車模比賽、班級籃球賽等各種體育活動,保障了全體學生參與,以及每天一小時體鍛活動的落實。同時,積極與兄弟學校聯系,開展校極友誼賽。此外,學校體育訓練還經常性參加省、市區各級田徑、足球、籃球、乒乓球、車模、航模等比賽,保證學生在各類比賽中經常取得優異成績,讓每位學生既能得到鍛煉,又能更多選擇機會,不同興趣、不同層次的學生得到多種發展,體育活動受到廣大學生和家長的喜愛,有了良好的學生基礎和家長基礎。
五、大課間活動組織
體鍛一小時:活動內容我們主要以身體素質為主要訓練內容,發展學生的腿部力量(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力量(俯臥撐等)、腰腹力量(仰臥起坐等),同樣與我們的隊列隊形訓練相結合包括(向左向右轉、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)
托管時間:利用各年級中午的托管時間讓學生鍛煉自己,根據不同的年齡培養各個年級不同的體育特長。(具體內容見方案體育老師技術指導,班主任和下班老師為主要負責人。)