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最新國家網絡安全宣傳周活動總結報告(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 12:01:16
最新國家網絡安全宣傳周活動總結報告(10篇)
時間:2023-03-09 12:01:16     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇一

一、加強領導

狠抓落實學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了由張玉光校長為組長,韓杰強、韓文斌、馬明俊為副組長,信息人員及各班級班主任為成員的網絡安全宣傳周活動領導小組,全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網絡和提供信息服務的安全。

二、精心組織

部署落實為切實抓好這次活動,我校特制定了《__網絡安全宣傳周活動方案》,明確了活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

(一)形式多樣,內容豐富

1、營造網絡安全宣傳氛圍

在宣傳活動期間懸掛橫掛,內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”。

2、開辦網絡安全宣傳專欄。

3、每班辦一期“網絡安全宣傳”黑板報。

4、每位學生辦一份相關的手抄報,對網絡安全知識進行宣傳。

5、校園主題日活動

6、學校組織校委會成員召開了一次網絡安全宣傳周活動專題會議。

7、為學生和教師發放了網絡安全宣傳彩頁260份,宣傳網絡安全法律法規。

8、組織學生利用“班班通”設備,認真觀看了網絡安全教育宣傳短片。

9、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網絡安全相關知識的宣傳教育。

(二)開展了一次網絡安全清理清查活動,對學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施,全面提升網絡安全管控能力。

1、網絡安全知識進課堂,利用信息技術課,向學生宣傳網絡安全知識。提高學生網絡安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網絡安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網,文明上網。

三、成效顯著,深入人心

通過此次活動,全校師生對網絡安全有了新的認識,了解了網絡安全的重要性,提升了學生們的網絡安全基本技能,同時也加強了網絡安全宣傳教育,校園內形成了良好的網絡安全氛圍。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇二

近日,市局以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題,扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動,營造起良好的網絡安全環境。

1、加強組織領導,層層分解責任。

結合工作實際,制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網絡安全事故發生。

2、加強宣傳引導,增強安全意識。

強化網絡風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點,選取網絡安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網絡安全風險,培養安全意識。

3、加強教育培訓,有效防范風險。

組織信息化方面骨干力量,到青島市局(公司)、中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓,進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。

4、加強日常管控,提升應急處置能力。

聯合專業機構,對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,采取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇三

為大力推進網絡誠信建設,提升轄區居民網絡誠信意識,進一步凝聚全社會共識,積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍,根據上級統一安排,以“網絡誠信宣傳日”為契機,街道開展了一系列的宣傳活動。

1、開展網絡誠信網上宣傳。

宣傳活動期間,街道各社區轉發#網絡誠信宣傳#話題內容54條。除了在社區的公眾平臺上宣傳,社區工作人員在各自的私人網絡平臺上都發布了誠信上網的相關內容,讓身邊的人都動起來,帶動整個社會的氛圍。

2、開展網絡誠信專題講座。

街道辦事處下轄7個社區分別舉辦網絡誠信宣傳活動座談會。組織一些居民,一同學習和探討誠信網絡、清明網絡等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人參與到活動中來,營造健康文明的網絡環境,推動網絡文明健康可持續發展,并及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網相關知識。呼吁轄區居民通過文明上網、理性發言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播,以日常中的一點一滴來增強網絡誠信、促進網絡和諧。

3、開展網絡誠信宣傳活動。

街道及下轄社區通過電子led顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網絡誠信理念,讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶,自覺做到文明上網、誠信上網。

4、開展網絡誠信宣傳網格化專題會議。

組織社區網格化管理員召開網絡誠信宣傳會議,借助網格員日常巡查,將網絡誠信宣傳帶到居民身邊,邀請居民共同參與到誠信網絡建設中來。

一系列宣傳學習舉措受到了廣大居民的大力支持,通過向社會多方宣傳,為全社會營造了良好的綠色網絡環境。大家表示,要從自身做起,文明上網、誠信上網,努力為未成年人創造和諧、文明、誠信網絡文化,以實際行動努力營造網絡文明新風尚。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇四

__中學網絡安全宣傳周活動總結為全面貫徹落實饒教基函[__]27號文件精神,加強我校校園網絡的安全管理,提高我校校園網絡安全的防范能力,加強對學生開展網絡安全常識的教育,提高學生的識別和自我保護能力,培養學生形成安全文明上網的良好習慣,我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

1.加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識

為切實抓好這次活動,學校對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

2.精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

3.形式多樣內容豐富

1)、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:網絡安全為人民,網絡安全靠人民。

2)、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3)、學校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課。

4)、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

5)、利用家長微信群,加強與學生家長溝通聯系,敦促家長配合做好校外時段學生使用網絡的管理,培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

4.效果明顯深入人心

1)、經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2)、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇五

為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識,提高網絡安全防范技能,__鎮中心小學開展了為期一周的有關網絡安全知識宣傳系列活動,具體總結如下:

一、精心組織,狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,我校強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長、書記為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責,全力按照上級的工作要求,做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣內容豐富

(一)舉辦五六年級網絡安全主題手抄報比賽

組織五六年級學生參加“網絡安全”主題手抄報比賽,通過制作手抄報的形式,激發學生學習網絡安全知識興趣,提升網絡安全防護技能。本次比賽共收到60多張參賽作品,經過考評委員會成員會認真評選,共選出24張優秀作品,分別是五年一班:王佳怡、車政言、王仁智;五年二班:孫鑫、宋曉慧、蘭文宣;六年一班:劉怡穎、楊清銳、劉洋、馬瀟、車恩達、宮婷婷、姜杰;六年二班:王燦、王雪怡、吳冰、王鑫來;六年三班:王維宇、鄭佳宇、劉霏、林玫秀、趙志清、唐寧、劉慶霞。獲獎作品展放到各個班級的宣傳板上,并且為他們班級考核每人加一分。

(二)開展網絡安全教育專題活動

1.懸掛網絡安全橫幅

在學校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅,積極營造網絡安全文化氛圍。

2.網站宣傳

在__中心網站開辟網絡安全宣傳專欄,發布相關的安全知識、法律法規及相關案例,供廣大師生學習使用。

3.微信公眾號推送網絡安全信息

通過學校微信公眾號面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送,將網絡安全教育深入到各個方面。

4.校園廣播宣傳

活動期間,校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。w

(三)觀看網絡安全教育宣傳片

為了達到較好的觀看效果,同時又不影響學校的整體教學秩序,學校領導安排信息技術教師利用信息課的時間組織全校學生以班級為單位依次觀看。寬敞的計算機教室里,孩子們一人一臺電腦,在老師的合理安排下,進入普蘭店教育網網絡宣傳專欄搜索相關教育宣傳片進行觀看。

三、效果明顯深入人心

1、經過本次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。

2、全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動,讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇六

根據中央網信辦、教育部等《關于印發國家網絡安全宣傳周活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網絡安全教育,本次活動時間:x月x日——x日,以"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將此次網絡安全宣傳周活動總結如下:

1、精心組織,加強領導。

我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署"網絡安全宣傳周"的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。

2、開展講堂,感受安全。

我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則,遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防范意識和能力。

3、發放參考,加強宣傳。

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,并要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單,提高學生的網絡安全意識。

4、教師宣傳,提高防范。

網絡安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識,使學生時時都注意到"網絡安全",提高安全防范意識。

通過"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更扎實的理解了網絡安全的重要性。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇七

為了進一步加強網絡安全教育工作,根據上級文件要求,結合我校學生實際,開展了以“網絡安全為人民,網絡安全靠大家”為主題的網絡安全宣傳周活動,進一步優化了網絡環境,增強了青少年網絡安全自我保護意識,提高了網絡安全問題甄別能力,培養了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建了和諧教育系統安全健康的網絡育人環境。現將工作開展情況總結如下:

重視安全教育,成立工作領導小組。為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,__中學成立了網絡安全教育領導小組,由校長任領導小組組長、班子成員為副組長,指導全校開展網絡安全知識進校園系列活動。

1、進行國旗下講話。

利用國旗下講話向全體師生作了關于《網絡安全教育》,將網絡安全扎根到每一位老師和學生心中。“綠色上網、文明上網,構建和諧安全健康的網絡環境”“網絡安全進校園”等標語,營造網絡安全宣傳氛圍。

2、開辦網絡安全宣傳專欄。

在醒目位置懸掛宣傳橫幅“網絡如山勤思為徑,信息似海安全作舟”營造網絡安全宣傳氛圍,并及時召開了全體師生大會,號召全體師生重視網絡安全,利用班會、主題隊會認真落實網絡安全知識活動的各項要求,強化學生網絡安全意識的貫徹落實。充分利用教室的黑板報,進行網絡安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網絡安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網絡安全宣傳專題講座。

學校安排各班級利用“班會”講解了網絡安全知識,并在9月20日下午安排了一次網絡安全主題班會,讓學生絡安全相關知識。

4、利用校園廣播站宣傳。

充分利用校園廣播宣傳網絡安全知識,讓學生絡安全相關知識,并積極組織師生開展了網絡安全知識競賽。

__中學在網絡安全教育周活動中,對全體師生普及了網絡安全知識,使學生了解了更多的網絡安全知識,認識到網絡安全的重要性,掌握了防范網絡安全的一般方法,開展各項安全教育活動,培養師生安全上網的習慣,推動了素質教育的發展。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇八

按照委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統一部署,我局全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動,全面加強了全局網絡安全工作,提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區第x屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況,現將活動開展情況匯報如下:

一、加強網絡安全認真部署全局網絡安全意識

為切實抓好這次活動,自收到通知和全區活動方案后,我局召開黨組會,對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置,明確了相關人員的職責,會后轉發《關于開展好全區第x屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學等有效形式,在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,我局強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組__為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求,做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發放宣傳資料的方式,廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、全局組織統一培訓,對干部職工安全使用支付系統以及辦公網絡進行系統教育,上好網絡安全第一課。

4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書,確保責任到人、到崗。

5、組織了全局網絡使用情況摸底調查,對可能存在的網絡安全隱患進行排查。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇九

按照簡委宣《關于印發________年x市網絡安全社區科普示范活動實施方案》的通知文件的要求,我鄉于________年x月____日至x月____日全力推動、積極組織國家網絡安全宣傳周相關活動。通過活動,全面加強了全鄉網絡安全宣傳教育工作,提高了干部職工和廣大群眾的網絡安全意識。現結合我鄉組織開展宣傳教育活動的實際情況,將活動開展情況總結如下:

一、加強網絡安全,認真部署全鄉網絡安全宣傳工作。

為切實抓好這次活動,自收到通知后,我鄉于x月____日召開專題會,對全鄉開展國家網絡安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了相關人員的職責。要求駐鄉各單位、鄉各科室和各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式,在全鄉廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全體職工和群眾對網絡安全工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織、狠抓落實。

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,我鄉強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了黨委副書記為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。

三、形式多樣、內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語。通過各單位、各村的戶外led顯示屏公開宣傳標語____條。

2、充分利用發放宣傳資料的方式。廣泛宣傳網絡安全相關知識。

3、全鄉和各村組織統一培訓x場次,對干部職工和群眾進行網絡安全知識進行培訓。

四、效果明顯、深入人心

1、經過這次活動,全鄉干部群眾對網絡安全有了新的認識。一是對網絡安全工作重視程度提高了,參與熱情提高了。二是對網絡安全的漏洞得以填補,使辦公網絡的使用更加安全。

2、全鄉干部群眾的網絡安全意識明顯提高。

國家網絡安全宣傳周活動總結報告篇十

20__年x月x日至x日是首屆國家網絡信息安全宣傳周,為全面加強我校網絡安全安全工作,增強師生網絡安全意識,依據國家教育局【20__】x號文件精神,結合學校實際情況,我校于20__年x月x日——x月x日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識

為切實抓好這次活動,x月x日上午中心校召開小學校長會,對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織,狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣,內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。并張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光盤,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課.

4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網絡安全演練,各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

四、效果明顯,深入人心

1、經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

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