人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初三周記 初三周記題目篇一

我是一顆被埋在墻角的種子，一直在那里沉睡。直到那天，冒冒失失的蚯蚓大哥把我吵醒了。他問我：“種子小弟，為什么不出去看看外面的世界呢？”我疑惑地問他：“外面的世界和我現在睡覺的地方難道不是一樣的？”“不是，外面的世界可好看了。有郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵，可愛的小動物啊。”蚯蚓大哥向我描述外面五彩繽紛的世界，我頓時對外面的世界向往起來。

好的，我要從這個黑暗的地方沖出去，看看外面的世界。我暗自下了決心。

我醞釀力量，不停地向上，想要頂破這該死的泥土。可是，泥土好硬啊，我的皮膚都被磨破了，好痛，同時力氣也快用光了，覺得自己快喘不過氣來了。我不想放棄，不停地向上，向上。可是我試了一次又一次，每次都被堅硬的泥土擋了回來。我癱倒在黑暗中，喃喃自語：“看來，我要放棄了，哎！”

這一天，已經不打算出去的我感覺到泥土有一點點濕潤，估計是外面正在下雨。它下它的，我睡我的，我嘀咕著。這時候，我聽到泥土上面傳來一陣銀鈴般的笑聲，原來是我不遠處的迎春花姐姐發出的。“姐姐，你在笑什么？”我好奇地問。“雨后的景色好美啊！”迎春花姐姐滿足地說。“外面有什么啊？你講給我聽聽。”“種子弟弟，你自己出來看看吧，真正的風景不是聽出來的，是用眼睛來看的。”聽了迎春花姐姐的話，我沉默不語。姐姐又鼓勵我：“加油，現在是大雨剛過，泥土沒有那么堅硬了。你努力一下就會看到最不該錯過的風景！”

在迎春花姐姐的鼓勵下，懦弱的我終于踏出了艱難的向上的步伐。果然，正如姐姐說的，大雨過后的泥土不在那么堅硬。我使勁，我努力。向上，向上，再向上，終于我破土而出了！

外面的世界，我來了！我永遠記得那一天，天空是那么藍，花朵是那么絢爛，鳥兒是那么歡快……這就是外面的世界嗎？真是美麗啊！我為自己最終的堅持感到慶幸。

我慶幸：因為堅持，我才會看到世界上最不該錯過的風景。

初三周記 初三周記題目篇二

一周又過去了，這一周我的心情就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣都有。

周一：不知是上星期感冒了還有點后遺癥還是春困，害得我上課哈欠連天，回家直想睡覺。八點半了，終于能上床睡個安穩覺了，可第二天早上七點又被鬧鐘叫醒。唉，睡覺再補都沒睡夠的時間吧。

心情指數：50%

周二、晚上體育運動，媽媽說跳繩要學會忍耐、堅持。我想，我不是一直在堅持嗎？可媽媽就說我不會忍耐，說著，我們就吵了起來。我有一種啞巴吃黃連有苦說不出的感覺。幸好爸爸來打圓場，我才在怏怏中上了床。不然，思想品德課上起來沒一小時完不了。

心情指數：30%

周三：今天要期中考試了，一上午要考語文、數學、英語三門主科，我緊張又激動。我懷著忐忑不安的心情答完了卷，雖然自我感覺良好，可心里還是有個問號，這次能考好嗎？

心情指數：90%

周四、今天期中成績公布了，我三科都是100分，還當選了班長。我心里甜滋滋的，回到家，就把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽也很高興，答應在五一里帶我去象山，真是太棒了！

心情指數：100%

周五：又一個周末來臨了，下午我可以去學象棋。我一天都在等著放學，特別讓我高興的是：晚上又可以去滑冰嘍！

心情指數：100%

初三周記 初三周記題目篇三

快過年了，家家戶戶都要把家里打掃的干干凈凈，玻璃也要擦的一塵不染，總之一定要把家里整理的井井有條，俗話說：“一塵不掃，何以掃天下。”我們家也是按照老祖宗留下的規矩尊守著，年近了越來越有年的味道了。

臘月二十四夜祭灶神，貼灶神，保佑我們全家在新的一年里風調雨順平平安安快快樂樂!也就是說灶爺爺吃點我們包的素菜團子去天上報告玉皇大帝，人間豐收了過年了。有句諺語就是"上天言好事，下界保平安”，說的就是灶神爺爺。

臘月二十八，家家戶戶包饅頭蒸團子，饅頭的寓意是日子要蒸蒸日上，團子是一家的子孫過年了要團團圓圓，有老輩的還會還年利，這種儀式也是對來年的祈禱日子越過越好，對美好生活的期待向往。包饅頭也是孩子最喜歡的實踐，又能像橡皮泥一樣抓在手里揉搓捏，又能學著包自己喜歡的形狀饅頭，蒸好了可以吃，又能有成就感，我也是抓住機會放肆的玩吃。

大年三十飯后，我們就開始貼對聯、掛燈籠、貼今年鼠年的福娃，大紅對聯貼在門的兩旁，大紅燈籠高高掛起，給節日不僅增加了喜慶的氣氛更是襯托了過年的年味。大年三十晚上是孩子們最開心最期待的事情就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶?長輩們發紅包了，我的爸爸、媽媽，一人給了一個厚厚的紅包給我，同時也給了一份祝愿和期盼。

大年初一，因我爸爸媽媽的輩份大，小輩們都穿著新衣新鞋來我家拜年，互相祝福說吉祥語，好熱鬧的氣氛啊!

過年了!過年就是大家歡聚一堂，盡情的享受著快樂時光，盡情的吃喝玩樂，同時也是互相溝通交流的好時光，過年的這些事兒，大家忙碌中并快樂著!

初三周記 初三周記題目篇四

總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

下午來繳費，我攥著錢與發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二與同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做？

我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應該學習么？

我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識后應該多一份執著，不斷地往深處探索。

這，就是初三該做的吧！

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我愿意，我愿意。

初三，開學第一天，我懂了很多。