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2023年繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 11:13:58
2023年繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲(七篇)
時(shí)間:2023-03-09 11:13:58     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇一

冰心奶奶的詩(shī),不虛偽,是心靈的真實(shí)寫(xiě)照。《繁星·春水》是冰心奶奶對(duì)母愛(ài)、童真與自然的謳歌,是以母愛(ài)、童真與自然為主旋律的華麗樂(lè)章。冰心的童年是在大海的懷抱中度過(guò)的。大海是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。因此,冰心從小就接觸大自然,熱愛(ài)大自然。“我們都是大自然的嬰兒,躺在宇宙的搖籃里。”這不是冰心對(duì)自然的崇拜和贊美嗎?不正是她認(rèn)為人與自然應(yīng)該和諧相處的嗎?是的,大自然是我們的母親,我們是大自然的嬰兒,我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)照顧她,保護(hù)她,不是嗎?

母親,應(yīng)該是冰心最重要的人。正如冰心所說(shuō):“媽媽,除了您,誰(shuí)是我永遠(yuǎn)的靈魂家園?”在冰心的心中,母愛(ài)是博大而神圣的,是無(wú)私而純潔的,是她靈魂永恒的歸宿。父親,也像母親的愛(ài),像雨露,滋潤(rùn)著冰心的成長(zhǎng),是冰心心靈永恒的歸宿,是詩(shī)歌永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家庭成長(zhǎng),怎么會(huì)不感恩,愛(ài)在心中?對(duì)童真的懷念和贊美,表明冰心有著童心、純潔的心。

冰心熱愛(ài)自然,贊美自然,但她并不夸大自然的力量。她只用一兩筆贊美了大自然的獨(dú)特,讓人們通過(guò)看到最偉大、最美麗的大自然!大自然的美是很平常的,一朵花,一棵草,一棵樹(shù),一只鳥(niǎo)……都能感受到自然的韻味。

“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的詩(shī),給了我很大的啟發(fā),多么簡(jiǎn)單啊!成功需要付出巨大的努力和犧牲。沒(méi)有人的成功是容易來(lái)的,所以,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,努力工作。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,冰心通過(guò)“一朵成功的花”來(lái)比喻,既形象又美麗,更容易接受,讓人銘記在心!

讀完《繁星·春水》,我不僅被它優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng),更被它對(duì)母愛(ài)、自然和純真的熱愛(ài)和追求所感動(dòng)!

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇二

不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”,繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦,那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇三

說(shuō)實(shí)話,我不怎么愛(ài)看冰心的詩(shī)。《繁星·春水》這本書(shū)我也是頭一次仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀。以前把它放在家里當(dāng)個(gè)擺設(shè),都不怎么看。這一看不知道,看了之后才明白,這詩(shī)歌的韻味,這詩(shī)歌的優(yōu)雅,這詩(shī)歌的魅力。

《繁星·春水》這本書(shū)講的大多是童年,母親,自然。細(xì)細(xì)品讀,會(huì)感覺(jué),仿佛看到冰心內(nèi)心深處的想法,讀詩(shī)歌的時(shí)候,仿佛別的一切都不存在,仿佛我在一個(gè)恬靜的思想世界里,自由自在,安安靜靜。

“童年呵! 是夢(mèng)中的真, 是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”這句話,讓我深受感觸,這是作者內(nèi)心深處的真實(shí)想法,童年,是一個(gè)美麗的夢(mèng),同時(shí)又很易破碎,稍不留神,它就慢慢地流失了,無(wú)影無(wú)蹤,當(dāng)你自己細(xì)細(xì)回憶那無(wú)窮無(wú)盡的童年,那童真早已消失,那單純?cè)缫蚜魇牛莾簳r(shí)的夢(mèng)想,已經(jīng)變成了笑話,那自由自在的生活,只能變成一種向往。這句話,深有感觸。我的童年,一定要過(guò)得充實(shí),一定要過(guò)得美妙,一定要好好珍惜。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,也許我也會(huì)想冰心一樣感慨童年是回憶時(shí)含淚的微笑,但至少我會(huì)覺(jué)得舒心,我毫無(wú)遺憾。我現(xiàn)在還不能完全理解大人的心,我確實(shí)覺(jué)得童年很珍貴,很美妙。也許我長(zhǎng)大后才會(huì)明白,童年這個(gè)童話世界里的故事,到底會(huì)多么讓人留戀。童年如夢(mèng),很容易破碎,卻又讓人感覺(jué)那么美好,那么小心地呵護(hù)著它。

“嫩綠的芽?jī)海颓嗄暾f(shuō):”發(fā)展你自己!“ ”這句話,如同人生哲學(xué),芽?jī)盒枰l(fā)展,需要破土而出,花苞需要綻放,需要展示,果兒需要成熟,需要奉獻(xiàn),需要犧牲。這就像人一樣,有夢(mèng)想要發(fā)展,有力量要貢獻(xiàn),有特殊情況要犧牲。這就是人生,人生的意義,就是要發(fā)展,要貢獻(xiàn),要犧牲,要付出,要成功。這就是人生意義所在,缺了一樣,都會(huì)變得干枯,毫無(wú)意義。也許,這并不是普普通通的一首詩(shī),而是一首富有哲學(xué)的詩(shī)歌,有道理,有理解,指引你走向成功的方向。

“母親呵! 撇開(kāi)你的憂愁 ,容我沉酣在你的懷里 ,只有你是我靈魂的安頓”這是冰心的感慨啊!有誰(shuí)再受委屈受欺負(fù)的時(shí)候,不會(huì)在母親的懷抱里嚎啕大哭?有誰(shuí)在撒嬌的時(shí)候,不躲在母親懷里?又有誰(shuí)不會(huì)在保守打擊折磨時(shí),母親張開(kāi)雙臂,緊緊擁你在懷里?母親的臂膀,是你的依靠。是你精神支柱,靈魂的安頓。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。那是因?yàn)橛懈笎?ài)!有母愛(ài)!爸爸遮風(fēng)擋雨,媽媽相夫教子。大聲的說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)您們!”

《繁星·春水》告訴了我很多,讓我明白成熟了不少。它不只是抒情小詩(shī),它更是富有人情味的故事,讓我們從主感慨,明白了“愛(ài)”“純真”“自然”“美麗”的意義所在!

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇四

繁星的背后是無(wú)盡的溫?zé)岬纳羁眨核歉≡朴痴障略?shī)意的時(shí)光曲。

——題記

愛(ài)

讀這本不厚的書(shū),似乎總是適合于在慵懶的午后,小小的詞句沒(méi)有小說(shuō)的波瀾壯闊,卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著,似乎分不清身上淡淡的暖意是來(lái)自于窗外偷偷跑進(jìn)的陽(yáng)光,還是那些溫存的,甜美的辭藻。

《繁星 春水》里從來(lái)就不缺少愛(ài)的影子——“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里”、“母親呵,撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”、“魚(yú)兒上來(lái)了,水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著——在這個(gè)生死關(guān)頭,我微弱的心,忽然顫動(dòng)了”母親濃濃的愛(ài)是主角,卻也總不會(huì)少對(duì)世間萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)。生活里那么多小小的片段,在冰心筆下,滿載了醇醇的愛(ài)意。在現(xiàn)實(shí)世界里,又怎會(huì)少愛(ài)的微風(fēng)呢?當(dāng)我看見(jiàn)感恩節(jié)里孩子們?yōu)楦改福瑸槔蠋煫I(xiàn)上一句謝謝時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)街尾小巷里,微微發(fā)福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)茫茫人海里人們各奔東西,卻都有一個(gè)同樣的前方時(shí),我才體會(huì)著,流年沉默的人間里,繁星一樣的沉淀下來(lái)的愛(ài)。

自然

自然里總有那么多平凡卻獨(dú)特的風(fēng)景吸引著詩(shī)人的靈感,在這本書(shū)里,人與自然,和諧閑適的情境時(shí)常打動(dòng)著我。書(shū)中有過(guò)這樣經(jīng)典的詞句:“我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里”,作者輕輕地吟唱著對(duì)母愛(ài),對(duì)大地的真情感恩,唱著自然的透明與美麗,難以不令人動(dòng)容。此時(shí)此刻,書(shū)中純真的文字,與窗前明亮的陽(yáng)光交織,就像暖暖的色彩,在嬉笑著搖晃。

時(shí)光

“我要挽那‘過(guò)去’的年光,但時(shí)間的經(jīng)緯里,已織上了‘現(xiàn)在’的絲了”流年總不經(jīng)意在指尖溜走,秒針總悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng),從未停止。

每一個(gè)白天黑夜,每一次晝夜交替,都充滿著對(duì)未來(lái)的許望與對(duì)時(shí)光的服從,時(shí)間讓我們懂得更多,也讓世界無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化,我們的臉上也許多了幾分時(shí)光的痕跡,思想里也逸散著時(shí)光的香醇。

在冰心筆下,時(shí)光像一位魔法師,在我們的生活里施展著無(wú)形的改變,“早晨的波浪,已經(jīng)過(guò)去了;晚來(lái)的潮水,又是一般的聲音”感嘆著時(shí)光的匆匆,“我的心,孤舟似的,穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海”傾訴著時(shí)光的未知,然而逝水無(wú)痕,回憶卻充滿溫存,“這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上”,那些甜甜的回憶,怎會(huì)消逝。

如果把這本書(shū)比作大海,那一定是平靜溫柔的海;如果把書(shū)中的詩(shī)句比作浪花,那一定是映著點(diǎn)點(diǎn)星光的綻放;不乏小小的跌宕,還有歌聲一樣的婉轉(zhuǎn),這就是《繁星春水》。

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇五

《繁星·春水》這一本書(shū)寫(xiě)了許許多多的感人的詩(shī)文,這些文章都是我國(guó)第一代兒童文學(xué)作家,著名的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、詩(shī)人、翻譯家冰心寫(xiě)的,冰心原名謝婉瑩,筆名是冰心女士、男士等。

冰心她開(kāi)創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式,進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。《繁星·春水》是冰心早期詩(shī)歌的代表,其中《繁星》包括了小詩(shī)164首,《春水》包括小詩(shī)182首和《迎神曲》、《送神曲》等29首詩(shī)。

《繁星·春水》是冰心在印度泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。這本書(shū)是寫(xiě)了三個(gè)內(nèi)容,這三個(gè)內(nèi)容全是寫(xiě)了我們生活中的三個(gè)哲理,這些都是我們不能缺少的東西。

《繁星·春水》這本書(shū)里的詩(shī)文全是冰心的經(jīng)歷來(lái)的,寫(xiě)出冰心抒發(fā)的感情,而且這些詩(shī)文都是十分感人的,例如:《繁星·十二》寫(xiě)了人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。這一篇詩(shī)文寫(xiě)出了冰心愛(ài)的哲學(xué)的體現(xiàn),她認(rèn)為人與人之間所以產(chǎn)生隔膜,人之所以犯罪,完全是由于彼此的不友善、不相愛(ài)。就是這么一首短短的詩(shī)文就表達(dá)了母愛(ài)與兒子的愛(ài),而且呼喚了大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),全世界的母親與兒子都是一家人,呼喚了這樣理想的社會(huì)的到來(lái)。

《繁星·春水》這一本書(shū)是寫(xiě)了1、對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。在這個(gè)哲理里表達(dá)出了我們的母親與兒子是好朋友,都是互相牽連的,不是互相遺棄的,我們?cè)谀缸雨P(guān)系之間要有著愛(ài)的聯(lián)系,還寫(xiě)出了母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的原頭,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。2、對(duì)大自然的崇拜與贊頌。在這一句中寫(xiě)出了人與大自然是和諧一致的,我們要保護(hù)大自然的和諧,不能破壞了這個(gè)寧?kù)o的樂(lè)園,這是動(dòng)物的居所。3、對(duì)人生的思考與感悟。我們有有著對(duì)困難的奮斗,不能放棄,而且只要向著理想的目標(biāo)前進(jìn)總是會(huì)去到夢(mèng)想的境界。

啊!讀了這本《繁星·春水》之后,我懂的了許多的道理,而且每個(gè)人的人生總是美好的,有著母愛(ài)與兒子的聯(lián)系,而且在里面還提醒我們一定要愛(ài)護(hù)我們的大自然,保護(hù)好地球上的生物,地球與大自然都是我們的家。在人生事業(yè)上我也學(xué)會(huì)了要勇于面對(duì)困難,而且要向著自己的目標(biāo)向前進(jìn),不能中途放棄了,不但要有著堅(jiān)持的信念,還要有努力奮斗和自我犧牲的精神,這樣成功之路就會(huì)向你走來(lái),你也會(huì)最終獲的成功的。

我讀了這本書(shū)后,我決定我以后一定要想著目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,還要保護(hù)好我們生活的家園和大自然,創(chuàng)造一個(gè)美麗的溫馨家園,和地球的生物一起居住,大家都是和諧共處的。

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇六

她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)象。在她的理想世界里,只有同情與愛(ài)戀,只有互助與匡扶,只有奉獻(xiàn)與快樂(lè)。所以,母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌,便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家——冰心奶奶。

她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩(shī)集——《繁星》《春水》。在這里,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了靜謐的安詳境界,我會(huì)想到人生是多么的美妙啊!沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有嬌柔的造作,只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心弦受到撥動(dòng)。

她崇尚著大自然,她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情,就好像她的一首小詩(shī):“無(wú)限的神秘,何處尋它?微笑之后,言語(yǔ)之前,便是無(wú)限的神秘了。人類呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。一角的城墻,蔚藍(lán)的天,極目的蒼茫無(wú)限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”

是的,詩(shī)人在這首詩(shī)中強(qiáng)調(diào)著自然對(duì)人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來(lái)就是在自然的懷抱中孕育成長(zhǎng)的,在于自然的關(guān)系上我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)成為主人的。

但是人類總是想把世間的一切據(jù)為已有——飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣,結(jié)果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墳場(chǎng)。人類企圖踐踏自然而謀求私利,換來(lái)的卻是自然對(duì)以人類更加殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明了,由于人類的盲目自大,屢屢招來(lái)了毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球的保護(hù)傘臭氧層正在逐漸出現(xiàn)空洞,難道人們要學(xué)習(xí)古人來(lái)補(bǔ)天嗎?!地球的環(huán)境在變暖,溫室效應(yīng)使得冰山融化,若干年后我們就會(huì)與魚(yú)兒一同生活在一個(gè)環(huán)境里……幾百年后會(huì)怎樣?人類只會(huì)在聲聲尖叫中化為堆堆白骨,抑或是只留下孤獨(dú)的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。

殊不知,美麗的自然正在在褪色,我們的健康正在被蠶食……

我們應(yīng)該尋求與自然的和諧相處,就如冰心奶奶所說(shuō),如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃里”。現(xiàn)在彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)也許還來(lái)得及,從小事開(kāi)始做起——多種樹(shù)、少扔垃圾、保護(hù)環(huán)境……一些老話我們也要時(shí)時(shí)地銘記在心中!環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。我們要做的,就是努力再努力地改善我們的環(huán)境。我們要做的,就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁:“讓我們一起來(lái)熱愛(ài)這美好的大自然吧!”。

繁星春水讀書(shū)感受 繁星春水讀書(shū)后的收獲篇七

有一本書(shū),它歌頌了人間的真善美;有一本書(shū),它把愛(ài)貫穿書(shū)頁(yè)上的每一個(gè)文字;有一本書(shū),它短小精悍卻深蘊(yùn)哲理。它就是冰心所寫(xiě)的《繁星春水》,它所典藏的童真、母愛(ài)與深刻的理喻,就像天使無(wú)暇的羽翼,回旋在我的腦海中。

“什么時(shí)候來(lái)賞雪呢?” “來(lái)日吧,”“來(lái)日”過(guò)去了。

“什么時(shí)候來(lái)游湖呢!”“來(lái)年吧,”來(lái)年“過(guò)去了,

”什么時(shí)候來(lái)工作呢!“”來(lái)生吧,“

我微笑而驚悚了!

這首小詩(shī)用半開(kāi)玩笑的口氣講述了一個(gè)黑色幽默。

沒(méi)錯(cuò),同樣的一生。策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息。如果你因?yàn)樽陨淼亩栊远鴮⒔袢帐峦谱雒魅帐拢瑢⒚魅帐峦谱龊笕帐拢绱搜h(huán)往復(fù),將會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán) 的結(jié)果。你所需要做點(diǎn)事就會(huì)像滾雪球一樣越積越多、越滾越大。當(dāng)你若干年后幡然醒悟,想要奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí),你抬起頭,看到你堆積如山的缺陷時(shí),那缺陷之山上的 沙石足以可怕到能夠一瞬間掩埋你的自信心。當(dāng)你回頭看看你那因貪戀塵世的誘惑而荒廢的青春,你絕望了。逆轉(zhuǎn)回頭展望你的未來(lái),竟發(fā)現(xiàn)那條路上一片漆黑,沒(méi) 有一絲希望的光。時(shí)間是構(gòu)成生命的基本單位,而你浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間,你浪費(fèi)掉的是你多姿多彩的青春、寶貴的生命和充滿無(wú)限可能的前途。而最終,你的一生 將碌碌無(wú)為,當(dāng)你垂死時(shí),都會(huì)為自己那段貪圖玩樂(lè)的歷史而悔恨。若干年后沒(méi)有人記得你,你的生命沒(méi)有在世界上留下任何痕跡,這跟你從未活過(guò)一樣。這樣說(shuō)有 點(diǎn)殘酷,但就是怎樣。

如果你珍視生命的每一分、每一秒,盡量利用你的時(shí)間來(lái)做有意義的事。學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注,練習(xí)時(shí)一絲不茍,一步一個(gè)腳印給自己的前途鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路;娛樂(lè)的 時(shí)侯就全身投入你一定要有個(gè)限度。學(xué)習(xí)固然重要,它決定你的前途。但如果童年沒(méi)有些五彩斑斕的回憶,那也是人生一大憾事。我們要做時(shí)間的主人,擁有它并很 好地管理它,那你就等于掌握了自己的命運(yùn),光明的前途必將與你不期而遇。而你的成功會(huì)幫你奏響一曲命運(yùn)的凱歌,完成你人生的理想,不求名垂青史,也不求流 芳百世,但要在世界上留下你的足跡,而且是清新的足跡。

正如保爾·柯察金所說(shuō)的:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

我們應(yīng)該利用分分秒秒,使它們有價(jià)值,譜寫(xiě)燦爛絢麗的人生。

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